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班主任，醒醒吧！作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班主任，醒醒吧！作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任，醒醒吧！作文1
至于我為什么要寫這個題目，就從1年級開始說。一個單元下來了，同學(xué)們又該考試了。這下同學(xué)們可緊張得不得了啦！我們班主任，也就是梁老師，他居然說1分就體罰！而且還打手，１分你們知道打多少個嗎？說出來你們都不敢相信！５個��！那些考30—60 60—80的可有得受了，一次不打二三十個老師跟咱姓。雖然我在班上也算尖子生，但是一次也是打5至20個。每一次考試完過后教室里是一片哭聲，有些堅強的、一般不哭的，他們不哭，但是眼里含著淚花。
2年級了，雖然老師考試打手也少了，但是打手這個詞他就是陰魂不散，而且還變本加厲、得寸進(jìn)尺！聽寫時，我們的秧可就有的糟了！不過聽寫體罰應(yīng)該和我隔了一道墻，因為我聽寫一般都是全對。
2年級遭遇1：班主任下了一個決定：“誰垃圾不丟進(jìn)垃圾桶，在地上的，你要么給我吃下去，要么就給我揣在兜里帶回家去”。這下我們同學(xué)可不服了，我們同學(xué)也變本加厲了，玩起了拋“紙繡球”的游戲，這我可沒參加可老師罰全班每天留下打掃樓道、樓梯口、教室甚至廁所。
2年級遭遇2：學(xué)校不準(zhǔn)帶任何食品，嘿嘿，那些早上不吃早飯的可要遲到了，早上賴床不起，不吃飯就出門，還要在學(xué)校門口買方便面吃。
2年級遭遇3：自從4月10日體操比賽開始過后，我們可就有得受了，每天老師要求做3個小時的操，那一天，男生留下，女生回家班主任說明天女生留，男生走，可是今天呢？老師又要女生和男生一起留。老師，請你一視同仁吧，雖然男同學(xué)表現(xiàn)是有點不好，但是你也不能這樣啊！老師，您的想法，我們理解，但是我們很累，回家我吃了飯就想睡。
好了，不說遭遇了，老師您的心我們懂，但是也不要過于急于求成，我們?nèi)松穆愤�很漫長，總有一天我們會邁開大步自己走，離開家長，離開老師的關(guān)懷。
老師！醒醒吧！您的`辛苦我們也知道，但是我們也對你有太多的抱怨，我不想抱怨，于是便唱起了周杰倫的，《稻香》對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走。
班主任，醒醒吧！作文2
至于我為什么要寫這個題目，就從1年級開始說。一個單元下來了，同學(xué)們又該考試了。這下同學(xué)們可緊張得不得了啦！我們班主任，也就是梁老師，他居然說—1分就體罰！而且還打手，－１分你們知道打多少個嗎？說出來你們都不敢相信！５個�。∧切┛�30—6060—80的可有得受了，一次不打二三十個老師跟咱姓。雖然我在班上也算尖子生，但是一次也是打5—20個。每一次考試完過后教室里是一片哭聲，有些堅強的、一般不哭的，他們不哭，但是眼里含著淚花。
2年級了，雖然老師考試打手也少了，但是打手這個詞他就是陰魂不散，而且還變本加厲、得寸進(jìn)尺！聽寫時，我們的.秧可就有的糟了！不過聽寫體罰應(yīng)該和我隔了一道墻，因為我聽寫一般都是全對。
2年級遭遇2、班主任下了一個決定：“誰垃圾不丟進(jìn)垃圾桶，在地上的，你要么給我吃下去，要么就給我揣在兜里帶回家去”。這下我們同學(xué)可不服了，我們同學(xué)也變本加厲了，玩起了拋“紙繡球”的游戲，這我可沒參加可老師罰全班每天留下打掃樓道、樓梯口、教師甚至廁所！汗噠噠�。�
2年級遭遇3、學(xué)校不準(zhǔn)帶任何食品，嘿嘿，那些早上不吃早飯的可要遲到了，早上賴床不起，不吃飯就出門，還要在學(xué)校門口買方便面吃。
2年級遭遇4、自從4月10日體操比賽開始過后，我們可就有得受了，每天老師要求做3個小時的操，那一天，男生留下，女生回家．．．．．班主任說明天女生留，男生走，可是今天呢？老師又要女生和男生一起留。老師，請你一視同仁吧，雖然男同學(xué)表現(xiàn)是有點不好，但是你也不能這樣��！老師，您的想法，我們理解，但是我們很累，回家我吃了飯就想睡。
好了，不說遭遇了，老師您的心我們懂，但是也不要過于急于求成，我們?nèi)松穆愤�很漫長，總有一天我們會邁開大步自己走，離開家長，離開老師的關(guān)懷．．．．．．
老師！醒醒吧！您的辛苦我們也知道，但是我們也對你有太多的抱怨，我不想抱怨，于是便唱起了周杰倫的，《稻香》對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走．．．．．．
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