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籃球魅力作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的籃球魅力作文，歡迎大家分享。
籃球魅力作文1
大千世界無奇不有，我喜歡探索，對什么都充滿了好奇。籃球的魅力無窮，深深地吸引了我，從小我就愛上了打籃球。
小區(qū)里有很多和我同齡的伙伴，但是在這么多伙伴中，只有我是女生。因此受到許多“不同的待遇”，這些“不同的待遇”也時常會讓我感到不服氣。
那天小區(qū)里又展開了一場籃球賽，看著小伙伴們興奮的臉龐，矯健的身姿，投籃時的英姿颯爽，我也躍躍欲試，想和他們一起打籃球。于是，我快步走上前去，小心翼翼地拍了拍其中一個隊員的肩，又指了指自己：“我可以和你們一起玩嗎？”那名小伙伴轉(zhuǎn)過頭，一臉不屑：“籃球是男孩的游戲，女生就不要來湊熱鬧了，你還是去當(dāng)個啦啦隊吧！”聽他說完，我很不甘心，憑什么女生就不能打籃球？我又去問了其他隊員，答案都是如此，我自知沒戲，便在一旁看他們打球。看著他們把籃球一個個投入籃筐，聽著他們的歡聲笑語，我越發(fā)難受起來籃球不能只是男生的運動，女生也有權(quán)力參加。誰說女子不如男，我要證明給他們看，女生同樣可以打籃球！
說干就干，我把家里的籃球翻出來，來到廣場上練習(xí)籃球。熱完身，我拿起籃球在手上掂了幾下，再用力往地上拍，等籃球落地之后再彈起時，我又加重力道把籃球拍在地上，彈起一米多高。小腿輕輕用力，雙腳一躍，伸手圈過籃球抱在懷中。接著，我又加快腳步來到籃球架旁，舉起籃球，雙腳蹬起跳到離地半米之處，把籃球往籃筐中一投，“哐當(dāng)”是籃球與籃筐擦肩而過的聲音。但我并不氣餒，撿起在地上滾動的籃球，一直重復(fù)著同樣的動作，拍球，起跳，投籃。經(jīng)驗越來越足，姿勢越來越帥，用力把籃球投向籃筐，籃球在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐，這時籃球與籃筐碰撞的聲音是那么的動聽，我高興地跳了起來，大聲地歡呼：“我成功了！”
這時，我的耳邊傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，我轉(zhuǎn)頭一看，是我的'伙伴們，他們沖我鼓掌，紛紛說道：“剛才我們看了你的練習(xí)，你做得很好，我們很多人都自愧不如，之前是我們不對，女生也可以玩籃球，你和我們一起去玩吧！”“耶！我也是籃球隊員了！”我抱起籃球，和他們一起馳騁在籃球場，享受進(jìn)球的喜悅。能得到小伙伴的認(rèn)可，都是我自己努力的成果。
打籃球深深地吸引了我，豐富了我的業(yè)余生活，籃球的魅力讓我明白了，做任何事情都要自信，經(jīng)過堅持不懈的努力，一定有志者事竟成！
籃球魅力作文2
在接觸籃球之前，我是個宅男，連樓下的垃圾都懶得倒。
那年暑假，我被表哥拉去體育館練羽毛球。剛進(jìn)體育館大門，一聲巨響引起了我的注意。繼續(xù)往里走，看看噪音是從哪里來的。一群籃球運動員正在訓(xùn)練。慢慢靠近的時候，碰巧看到一個高大強(qiáng)壯的球員飛起扣籃。他肆意的起跳，快速的動作，精準(zhǔn)的扣籃讓我目瞪口呆！我從未如此近距離地看過籃球訓(xùn)練。此時此刻，我已經(jīng)忘記了這次旅行的目的，無視表哥的哭喊，比如一個碰到磁鐵的鐵塊，被籃球場牢牢吸住
那天下午，我在籃球場邊度過。球員冷靜的動作和輕快的步伐，別致的運球突破和三步上籃，以及難以捉摸的`擋拆點和助攻配合，令人眼花繚亂，著迷。
第二天，我上了人生第一堂籃球培訓(xùn)班。教練覺得我弱，不怎么關(guān)心我。他教我從簡單的運球開始，然后示范三步上籃和后仰投球。不知道是因為愛還是天賦，我很快就學(xué)會了他教得很完美的幾個動作。經(jīng)過幾天的努力，我成了這個培訓(xùn)班里表現(xiàn)最好的，教練甚至讓我和那些進(jìn)步慢的同學(xué)一起在上訓(xùn)練。/.
一周后，教練會帶我們?nèi)ゴ蛞粓鼋虒W(xué)比賽。比賽前，教練給我們簡單介紹了戰(zhàn)術(shù)安排。比賽一開始我只想盡可能的展示自己的技術(shù)，每一個動作都力求規(guī)范完善；我只想靠自己一次上籃得分來贏得教練的贊揚和觀眾的掌聲，但對手反應(yīng)很快：我的運球線被擋住了，我的三步上籃被蓋住了，我的防守被甩開了，攻防兩端都被對手徹底炸飛了。在球場休息的時候，教練打電話給我指導(dǎo)：實戰(zhàn)和訓(xùn)練不一樣，不僅僅是展示技術(shù)，突出個人，還要運用戰(zhàn)術(shù)，懂得配合。玩需要的是多動腦！
我回到球場了。我不再專注于自己的動作和得分的靈巧，而是專注于戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。注意到了和隊友的配合。我學(xué)會了轉(zhuǎn)移注意力。我總是為隊友擋拆。我助攻多，關(guān)注別人多，關(guān)注戰(zhàn)術(shù)多，我的球打得流暢，得分多，防守給力。最后我們隊贏了！
這就是籃球的魅力！這項運動不僅鍛煉了我的體質(zhì)，還提高了我的智力，培養(yǎng)了我關(guān)心他人和集體的精神！而這種收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一個瀟灑的動作，一個健美的身材！
籃球魅力作文3
接觸籃球之前，我是個連下樓倒垃圾都懶得一動的宅男。
那年暑假，被表哥強(qiáng)拉硬拽著去體育館練習(xí)羽毛球，剛走進(jìn)體育館大門，一陣“咚咚咚”的嘈雜聲引起了我的注意。繼續(xù)往里走，看到那聲響傳來的地方一幫籃球運動員在訓(xùn)練。我慢慢走近，恰好看到了一位身材高挑健壯的球手飛身扣籃——那恣意的騰飛、敏捷的移動、準(zhǔn)確的灌籃讓我目瞪口呆！我從未這么近距離地看過籃球訓(xùn)練，此刻，我早已忘記了此行的目的，不顧表哥的呼喊，如一枚碰到了磁石的鐵塊，被牢牢吸在籃球場邊……
那個下午，我是在籃球場邊度過的。球員們那炫酷的動作和輕盈的步伐，那瀟灑的運球突破和三步上籃，那神出鬼沒的配合擋拆分球助攻……令人目不暇接、心馳神往。
第二天，我上了人生中的第一堂籃球訓(xùn)練課。教練看我體格弱小，對我不太在意。他教我先從簡單的運球開始，隨后示范了一遍三步上籃和后仰投球。不知是緣于熱愛，還是因為天賦，很快我就把他教的幾個動作學(xué)得惟妙惟肖。經(jīng)過幾天的努力，我成為這期訓(xùn)練班中表現(xiàn)最出色的一位，教練甚至讓我?guī)е切┻M(jìn)步緩慢的學(xué)員訓(xùn)練。
一周之后，教練要帶我們打一場教學(xué)比賽。賽前，教練簡單地給我們講了戰(zhàn)術(shù)安排。比賽開始了，我只想著極力展示自己的技術(shù)，每一個動作都力求做得規(guī)范完美；我只想著獨自上籃得分，以贏得教練的稱贊和觀眾的喝彩……可對手很快給出回應(yīng)：我的運球線路被堵，我的三步上籃被蓋，我的`防守被晃……一節(jié)下來，我在攻防兩端完全被對手打爆。球場休息時，教練把我叫到跟前指導(dǎo)：“實戰(zhàn)不同于訓(xùn)練，不能光展示技術(shù)，突出個人，更要運用戰(zhàn)術(shù)，懂得配合。打球需要的是多動腦子！”
我重新回到了球場上。我不再專注于自己動作的瀟灑和憑一己之力得分，而是將注意力集中到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上——我注意到了與隊友的配合，我學(xué)會了聲東擊西，我時時給隊友擋拆，我有了更多的助攻……多在意別人，多注意戰(zhàn)術(shù)，我的球打得順手了，得分也多了，防守也給力了……最終，我們隊贏了！
這就是籃球運動的魅力！這項運動，不僅鍛煉了我的體魄，更提升了我的心智，培養(yǎng)了我關(guān)注他人、關(guān)心集體的精神！而這一收獲遠(yuǎn)勝一個瀟灑的動作、一個健美的體型！
籃球魅力作文4
在我接觸籃球之前，我是一個宅男，甚至懶得下樓去倒垃圾。
那年暑假，我表哥帶我去體育館練習(xí)羽毛球。正當(dāng)我走進(jìn)體育館的大門時，“咚咚”的聲音引起了我的注意。繼續(xù)走進(jìn)去，看到聲音來自一群正在訓(xùn)練的籃球運動員的地方。當(dāng)我慢慢靠近時，我碰巧看到一個高大強(qiáng)壯的高爾夫球手飛向扣籃——。我被他肆意的起跳，快速的動作和準(zhǔn)確的扣籃驚呆了。我從未見過籃球訓(xùn)練如此近距離。此時此刻，我已經(jīng)忘記了這次旅行的目的，忽略了表哥的哭喊，就像一個鐵塊碰到一塊磁鐵，被籃球場牢牢吸住一樣。
那天下午我在籃球場旁度過。球員們冷靜的動作和輕盈的步伐，他們自然的運球突破和三步上籃，他們與擋拆、得分和助攻的不可思議的配合。令人著迷。
第二天，我參加了我的第一次籃球培訓(xùn)班。教練不太關(guān)心我，因為我很虛弱。他教我從簡單的運球開始，然后示范三步上籃和向后投擲。我不知道是因為愛還是天賦，我很快就學(xué)會了他教得很好的幾個動作。經(jīng)過幾天的努力，我成為了這個培訓(xùn)班中表現(xiàn)最好的學(xué)生之一。教練甚至讓我和那些進(jìn)步緩慢的學(xué)生一起訓(xùn)練。
一周后，教練會帶我們?nèi)ゴ蛞粓鼋虒W(xué)比賽。比賽前，教練給我們簡單介紹了戰(zhàn)術(shù)安排。在比賽開始的時候，我只想展示我的技術(shù)，盡我所能讓每一個動作標(biāo)準(zhǔn)和完美。我只想在自己的上籃得分，以贏得教練的贊揚和觀眾的掌聲。但是對手反應(yīng)很快：我的運球線被擋住了，我的三步上籃被擋住了，我的防守被動搖了。在第一節(jié)中，我在攻防兩端都被對手徹底擊倒。在體育場休息的時候，教練把我叫到前面來指導(dǎo)我：“實戰(zhàn)不同于訓(xùn)練。一個人不能只是展示自己的技能，突出自己的能力。一個人必須使用策略并知道如何合作。玩球類運動需要更多的大腦！”
我回到了球場上。我不再關(guān)注自己動作和得分的'靈活性，而是關(guān)注策略和戰(zhàn)術(shù)——。我注意到了與隊友的合作。我學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力。我總是挑選和滾動我的隊友。我有更多的助攻。我更關(guān)心別人，更注重策略。我踢得很好，得分更多，防守也很好……最后，我們隊贏了！
這就是籃球的魅力！這項運動不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的智力，培養(yǎng)了我關(guān)心他人和集體的精神。而這種收獲遠(yuǎn)勝于一個瀟灑的動作，一個健美的身體！
籃球魅力作文5
接觸籃球之前，我是個連下樓倒垃圾都懶得一動的宅男。
那年暑假，被我表哥硬拉著去體育館練習(xí)羽毛球，剛走進(jìn)體育館大門，一陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)聲音傳來的地方有一群籃球運動員正在進(jìn)行訓(xùn)練。我慢慢靠近，恰好看到一位身材高挑健壯的球員飛身扣籃——他的騰飛、敏捷的移動和準(zhǔn)確的灌籃讓我目瞪口呆！我從未如此近距離地觀看過籃球訓(xùn)練，此刻，我完全忘記了來這里的目的，不顧表哥的呼喊，就像一塊被磁鐵吸住的鐵塊，被吸引到籃球場邊……
那個下午，我在籃球場邊度過了一段美好的時光。球員們展示出了令人贊嘆的技巧和優(yōu)雅的動作，他們熟練地運球、突破并輕松地上籃，他們默契配合、巧妙擋拆并精準(zhǔn)地傳球助攻……這一切讓我目不暇接，心生向往。
第二天，我參加了人生中的第一堂籃球訓(xùn)練課。教練看到我身材瘦小，對我并不太關(guān)注。他開始教我簡單的運球動作，然后給我示范了三步上籃和后仰投籃的技巧�；蛟S是因為我對籃球的熱愛，或者是因為我有一些天賦，我很快就能夠準(zhǔn)確地模仿他的'動作。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，我成為了這個訓(xùn)練班中表現(xiàn)最出色的學(xué)員，教練甚至讓我?guī)ьI(lǐng)那些進(jìn)步較慢的同學(xué)一起訓(xùn)練。
一周之后，教練要帶我們參加一場教學(xué)比賽。賽前，教練簡要地向我們介紹了戰(zhàn)術(shù)安排。比賽開始后，我全身心地展示自己的技術(shù)，希望每個動作都能做到規(guī)范和完美；我渴望獨自上籃得分，以贏得教練的贊賞和觀眾的喝彩……然而，對手很快做出了反應(yīng)：他們堵住了我的運球路線，蓋掉了我的三步上籃，晃過了我的防守……一節(jié)比賽下來，對手完全壓制了我。在球場休息時，教練叫我過去指導(dǎo)：“實戰(zhàn)與訓(xùn)練不同，不能只展示技術(shù)，突出個人表現(xiàn)，更要運用戰(zhàn)術(shù)，懂得團(tuán)隊配合。打籃球需要動腦子！”
我回到了球場上，重新找回了自己的狀態(tài)。不再只關(guān)注個人表現(xiàn)和個人得分，而是開始注重團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)。我發(fā)現(xiàn)了與隊友的默契配合，學(xué)會了利用聲東擊西的策略，時刻為隊友進(jìn)行擋拆，也有了更多的助攻機(jī)會。我開始更加關(guān)注團(tuán)隊，注重戰(zhàn)術(shù)的運用，我的球技變得更加熟練，得分也逐漸增加，防守也更加出色。最終，我們的隊伍取得了勝利！
這就是籃球運動的魅力！這項運動不僅讓我鍛煉身體，還提升了我的心智，培養(yǎng)了我關(guān)注他人和關(guān)心集體的精神！這樣的收獲比一個瀟灑的動作或健美的體型更加重要！
籃球魅力作文6
簡單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線勾勒出可貴的友誼。旋轉(zhuǎn)、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長，也充實了我的生活。
很小的時候，父親偶然帶回一只籃球，那時的我還不知如何去玩它，只知道抱著球來回拍打，父親就帶著我去籃球場上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著籃球場上的人們搶球、傳球、灌籃，總會心生羨慕之意，立誓長大一定也要像他們一樣在籃球場上馳騁。慢慢地，我長大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著場上的人們打，漸漸失去了當(dāng)初對籃球的那份熱愛�？粗泻�?nèi)杖找挂箍嗫嗟鼐毩?xí)，心里不禁萌生出一個疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球？
一個深夜，我很晚才回到家，路過球場，微風(fēng)吹拂，引起四周沙沙輕響，透過婆娑樹影，幾個人影還在球場上活動。這么晚了，誰還在那里？我慢慢走上前。＂噔噔噔＂籃球落地的聲響越來越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個男孩還在打籃球。只見其中一個男孩飛速奔跑，一個轉(zhuǎn)彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過前方防守隊員，再一個大跳，雙手將籃球扣進(jìn)籃筐，其余人見此都鼓掌歡呼起來。正當(dāng)賽事進(jìn)行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強(qiáng)忍著不吭一聲，試圖站起來繼續(xù)比賽。其他的隊員圍在他的身旁，攙扶著他，鼓勵著他。月光下，只見那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強(qiáng)忍著疼痛重新站了起來，繼續(xù)回到比賽當(dāng)中。我看著他們搶球、肉搏、訓(xùn)練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著最開心的笑容，晶瑩的`汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的路燈下熠熠生輝�？吹竭@里，我不禁被他們不懈的精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過程中，它教會我們堅持；在隊友失誤時，它告訴我們包容；在訓(xùn)練受傷時，它鼓勵我們堅強(qiáng)，這就是籃球的魅力，這就是熱愛籃球的人們所追逐的夢想。
這一刻，我也站上了球場，拿著一顆籃球，重拾我兒時的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場綻放光彩。
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