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    2. 有益作文

      時(shí)間:2024-03-29 15:08:17 專題作文 投訴 投稿

      有益作文范文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有益作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      有益作文范文

      有益作文范文1

        上周末,老師給我們布置了收集有關(guān)辯論會(huì)“開(kāi)卷是否有益”的資料的作業(yè),我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,期待著辯論會(huì)的到來(lái)。

        三天后的下午,辯論會(huì)如期舉行。班主任老師宣布:“辯論會(huì)正式開(kāi)始!”正方同學(xué)首先發(fā)表了自己的看法:開(kāi)卷有益,讀書可以讓人擁有淵博的'知識(shí),唐代詩(shī)人杜甫有一句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀的書多了,知識(shí)也多了,怎么可能寫不出好的作品呢?反方同學(xué)辯論道:紅棗吃多了對(duì)身體好,但是對(duì)牙齒不好,藥吃多了對(duì)身體有益,但是也有副作用。書里的內(nèi)容也不是完全好的。正方同學(xué)說(shuō):書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,要多讀書才能成為名人啊。反方同學(xué)辯論道:即使如此,現(xiàn)在讀書讀多了也不好,假如你整天沉迷于讀書,不去接觸社會(huì),就會(huì)變成一個(gè)書呆子,而且會(huì)害了自己。正、反兩方各持己見(jiàn),經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍,難分高下,辯論會(huì)場(chǎng)的氣氛愈演愈烈,仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著老師宣布“辯論會(huì)結(jié)束!”,這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的精彩辯論贏得了陣陣掌聲。

        通過(guò)這次辯論會(huì),我們都悟到了一個(gè)道理:在生活中讀書要有選擇性的閱讀,不要隨便亂讀對(duì)自己沒(méi)有益處的書。

      有益作文范文2

        有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。我卻覺(jué)得開(kāi)卷必定有益。

        有多少人讀書而考上大學(xué)!讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的想象力。

        讀童話書,如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書,如,《中國(guó)上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的,三皇五帝都有誰(shuí)呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書,如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀書,能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

        馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人有了知識(shí),才能變得三頭六臂。學(xué)知識(shí)是離不開(kāi)看書的'。還有,高爾基說(shuō)過(guò):沒(méi)有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!

        古人愛(ài)讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故我也愛(ài)讀書,更愛(ài)讀歷史書,從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的

        讓我們一起讀書吧,書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!

      有益作文范文3

        有人問(wèn)你開(kāi)卷是否有義時(shí),你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冒昧,可我會(huì)肯定地回答,我覺(jué)得開(kāi)卷有益!

        無(wú)論在什么地方讀書,無(wú)論在什么時(shí)間,都離不開(kāi)書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰x書,長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:“多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了……”有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺(jué)得爸爸媽媽們這樣說(shuō)是對(duì)的,因?yàn),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求?刹幌衲承┩瑢W(xué)一樣,做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來(lái)玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊涂,恐怕自己寫的`什么都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)某位老師允許這樣糊里糊涂的范文通過(guò)?學(xué)習(xí)和生活很重要,有些人成績(jī)好,可是一考語(yǔ)文作文卻直發(fā)慌,身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果!所以,我愿意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文,讓我明白了一個(gè)道理:作文靠的不是運(yùn)氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個(gè)句子寫得通順!

      有益作文范文4

        這節(jié)語(yǔ)文課上,老師組織了一場(chǎng)“開(kāi)卷有益”的辯論會(huì)。

        老師請(qǐng)了八位同學(xué)上臺(tái)。認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的是陳亞?wèn)|,曹宏飛,陸偉杰和姚超人。認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的是王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。

        老師說(shuō):“辯論開(kāi)始!眱煞骄蜖(zhēng)先恐后的講“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的理由。陳亞?wèn)|先說(shuō):“讀書可以增長(zhǎng)你的知識(shí),使你的'成績(jī)天天向上!蓖躏w龍說(shuō):“假如你讀那些色情書,你就會(huì)變成一個(gè)大流氓!

        他的這一番話讓我們哈哈大笑起來(lái)。

        陳亞?wèn)|又說(shuō):“不看那種書就好了!蓖躏w龍也說(shuō):”如果你繼續(xù)看那種書,你的流氓知識(shí)就會(huì)越來(lái)越高:”他的這句話又讓我們捧腹大笑,我也笑得肚子疼。

        他們?cè)跔?zhēng)辯的時(shí)候,顏慧婷提出了問(wèn)題。這時(shí)他們剛好談到看電視,顏慧婷就問(wèn):“你看電視學(xué)了什么呢?姚晨旭回答說(shuō):“英語(yǔ)!鳖伝坻糜謫(wèn):“那你學(xué)了什么單詞呢?”“English”“你就學(xué)會(huì)了這么一個(gè)單詞嗎?”

        姚晨旭回答說(shuō):“不錯(cuò)!彼脑捰质刮覀?nèi)嘈Φ锰旆馗病@蠋熥屗麄儼藗(gè)人下去。對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)辯論會(huì)真是不分勝負(fù)!”

      有益作文范文5

        今天上午第一節(jié)課一上課,教室里就彌漫了一股火藥味,因?yàn)檫@里馬上要舉行一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,夏老師宣布:“辯論會(huì)開(kāi)始!”頓時(shí),臺(tái)下沸騰了。

        分好反方和正方后,我便胸有成足,雖然這次我單槍匹馬,但是我已有八成把握,因?yàn)槲胰ッ辶藢?duì)方的底細(xì),俗話說(shuō)得好“知已知彼,才能百戰(zhàn)百勝!痹瓉(lái)我的對(duì)手就是說(shuō)話有點(diǎn)大舌頭的敖飛揚(yáng)和說(shuō)話沒(méi)條理的'阮梽彬。他們倆算是碰上強(qiáng)手了。我剛一出手就給他們來(lái)了個(gè)下馬威,弄得倆人無(wú)話可說(shuō),雖然我那戰(zhàn)友還在發(fā)呆,但有我這張嘴,頂他們倆人綽綽有余。

        他們倆絞盡腦汁終于憋了一句出來(lái),就好像擠牙膏一樣,可我又毫不留情地頂了回去,他們哭笑不得,欲哭無(wú)淚。他們盡鉆我漏洞,但是我每次犀利的回答又將他們連連擊敗。我們雙方唇槍舌戰(zhàn),各抒己見(jiàn),猶如一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

        終于又經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的戰(zhàn)斗,他們狼狽為奸的兄弟倆,最終被我打得落花流水,他們佩服得五體投地。這次辯論會(huì)雖然我贏了,但我覺(jué)得勝負(fù)并不重要,重要的是通過(guò)這次活動(dòng)提高了我們分析問(wèn)題的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了口才,真是一舉多得!而且我還總結(jié)出了一個(gè)道理:讀書好,好讀書,讀好書。

      有益作文范文6

        開(kāi)卷是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開(kāi)卷有益。開(kāi)卷可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬思維,使我們了解不同問(wèn)題,了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。

        卷,乃書也。

        著名作家冰心曾說(shuō)好讀書,多讀書,讀好書這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書,了解更多學(xué)識(shí),成為多素質(zhì)人才。此乃開(kāi)卷之大益也。

        當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開(kāi)卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎?

        開(kāi)卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書籍,感受大千世界,感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開(kāi)闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學(xué)識(shí)。

        現(xiàn)在,我國(guó)是高科技時(shí)代,創(chuàng)新是社會(huì)的.主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識(shí),有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開(kāi)卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開(kāi)卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,會(huì)充沛祖國(guó)各業(yè)的短缺,將祖國(guó)送入世界強(qiáng)國(guó)之中。此乃開(kāi)卷之又一大益也。

        由此,我們不難看出,開(kāi)卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),可以促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。真是包羅萬(wàn)象!

        同學(xué)們,讓開(kāi)卷融于我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣,讓我門的祖國(guó)更繁榮,讓我們用開(kāi)卷的金磚叩響成功的大門!

        開(kāi)卷有益!

      有益作文范文7

        一天上午,我們開(kāi)展了班級(jí)辯論會(huì),題目是:開(kāi)卷是否有益。

        老師說(shuō):“正方坐右邊,反方坐左邊。”我們開(kāi)始了,我坐在右邊,我打頭陣,說(shuō):“多讀書,對(duì)青少年兒童成長(zhǎng)是有益的!倍捶降囊粋(gè)人迅速地反對(duì)了我的.這個(gè)觀點(diǎn),還好我們這里有“一張王牌”——方志遠(yuǎn)。因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了資料。

        一開(kāi)始雙方還是平局,可后來(lái)我們的“王牌”占了上風(fēng),搶得了先機(jī),我們正方的臉上掛出了喜悅的笑容,可反方有一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,而這個(gè)問(wèn)題把我們難住了,我們絞盡腦汁地想呀想,可就是想不出來(lái)了,眼看老師就要到計(jì)時(shí)了,我們個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就快數(shù)到“一”的時(shí)候,我們的“救星”出來(lái)了,他幫我們把這個(gè)問(wèn)題給答了,接著我們就像打仗一樣,你一句,我一句,后來(lái)我們的方志遠(yuǎn)資料快不夠了,怎么辦呢,我們東拼西湊地給方志遠(yuǎn),我們剛想要說(shuō)時(shí),下課鈴響了,老師說(shuō)下節(jié)課再繼續(xù)。

        過(guò)了十分鐘,上課了,我們趕快回到座位上,又開(kāi)始辯論了,我們又熱鬧的開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒,我們方志遠(yuǎn)提出了難題,把反方難住了,老師數(shù)到“一”了,老師宣布我們贏了。

        我高興得合不攏嘴了。

      有益作文范文8

        人們常說(shuō):開(kāi)卷有益,也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。今天下午,我們班就舉行了以這兩句話為標(biāo)題的“辯論會(huì)”。

        正方的觀點(diǎn)當(dāng)然是開(kāi)卷有益,反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,劉老師慢慢地走向講臺(tái),大聲說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布”辯論會(huì)“正式開(kāi)始!痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。

        班長(zhǎng)李曉紅走上講臺(tái),昂首挺胸地說(shuō):“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因?yàn)槎嘧x書才能豐富知識(shí),提高閱讀能力,還能從書中了解到一些國(guó)家大事!蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭,可是張學(xué)華很不服氣,于是他大步跑上講臺(tái),說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橛幸恍┎唤】档臅畷?huì)讓小學(xué)生成績(jī)下降,上課還想一些亂七八糟的東西!眲趧(dòng)委員認(rèn)為張學(xué)華說(shuō)得不好,就上前去,說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,書要有選擇性的讀,讀書,就要讀好書,如《愛(ài)的教育》、《老人與!贰@些都可以讀,為什么要讀那些不健康的`書呢?大家連忙鼓掌,陳圓圓又反駁說(shuō):”我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,因?yàn)橐恍┞嫊鴷?huì)讓我們看上癮,作文水平?jīng)]提高。“黃飛英接下去說(shuō):”“漫畫書也有好詞佳句呀!贝蠹椅乙谎,你一句的說(shuō)起來(lái)……

        辯論會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。

      有益作文范文9

        如果,我問(wèn)“開(kāi)卷是否有益”你會(huì)怎樣回答呢?接下來(lái),還是看我們班師怎樣回答的吧!

        上課了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)“今天我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。一、二大組的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,例外兩大組就是“開(kāi)卷未必有益”我方派的是童尚欣雨,站在講臺(tái)上,誦讀著自己對(duì)“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)。而對(duì)方是黃麗雅,她也在讀著“開(kāi)卷未必有益”:“讀一本書要看好壞,你看一些壞的書,讀了沒(méi)有什么好處,只有帶來(lái)壞處。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益”

        我方:高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!彪y道名人說(shuō)的話也有錯(cuò)嗎?

        反方:那么,亞里士多德的一句話:“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,另一個(gè)1磅重,同時(shí)從高處落下,10磅重的一定比1磅重一定比1磅重先著地。”這句話是被伽利略用實(shí)驗(yàn)證明是錯(cuò)的。這也是名人說(shuō)過(guò)的,怎么不會(huì)錯(cuò)?所以“開(kāi)卷未必有益”。

        最后,老師作出總結(jié):“開(kāi)卷的確有益,但是要看你是怎樣選擇一本書,而壞的書看了也沒(méi)有益處。所以,選擇一本好書就真正是“開(kāi)卷有益”。

      有益作文范文10

        自古就有人說(shuō):要知天下事,須讀古人書。意思是,想要知道天下的大事,要多讀一些書。那么,開(kāi)卷是否有益呢?

        開(kāi)卷有益,林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益,掩卷有味!痹陂e雜的時(shí)間,讀一本好書,合上書本,書中那份淡雅的幽香在心中一圈圈散開(kāi),如同品嘗一杯上好的普洱茶。

        開(kāi)卷有益,多讀書是好的.。讀一本好書,就像交一個(gè)益友。這些益友在你取的好成績(jī)時(shí)告誡你不要驕傲;它們?cè)谀闶Ю麜r(shí)安慰你不要沮喪;它們能在你委屈時(shí)幫助你變得堅(jiān)強(qiáng)。

        開(kāi)卷有益,詩(shī)圣杜甫曾揮筆寫下“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句至理名言。讀書超過(guò)萬(wàn)卷,下筆如同有神仙幫助。大文豪魯迅先生也說(shuō)過(guò),要把文章寫好,最可靠的還是要多看點(diǎn)書?梢(jiàn)讀書的重要。

        開(kāi)卷有益。一日無(wú)書,百事荒蕪。這是《三國(guó)志》作者陳壽的一句名言。一天不讀書,干什么事都不能有足夠勁兒。很像第一次世界大戰(zhàn)時(shí)攻打奧地利的意大利人,不喝咖啡就沒(méi)精神打仗。書也像咖啡,讀書時(shí)的精神高度集中,不正像咖啡的苦味嗎?

        開(kāi)卷有益,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

        開(kāi)卷有益,因?yàn)闀凶杂悬S金屋。

        開(kāi)卷有益,因?yàn)闀侵腔鄹础?/p>

      有益作文范文11

        俗話說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書!庇秩纭白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。

        書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日,你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲(chóng),他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書,使人們變得文明,變得聰慧……有了書,使人們的知識(shí)又上了一層樓,才能使他們建設(shè)國(guó)家,學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

        當(dāng)然,書也有很多種,包羅萬(wàn)有,滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書不宜看,還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的'書是少看為妙,但有些書,看了以后,不要過(guò)分的沉迷,也是應(yīng)該看一看。

        杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來(lái)的結(jié)果嗎?

      有益作文范文12

        說(shuō)到“開(kāi)卷”,很多人都以為是考試時(shí)抄書,對(duì)不起,老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語(yǔ)詞典》,上面注釋道“讀書就有好處”?墒牵x書不一定都有好處,且聽(tīng)我往下說(shuō)。

        所謂“卷”,顧名思義就是“書本”的意思,可是“開(kāi)”又怎么理解呢?“開(kāi)”既“打開(kāi)”。這樣說(shuō)來(lái)“開(kāi)卷”就是“打開(kāi)書本”的意思嘍!讀一本好書,就像交朋友似的,互相述說(shuō)著有趣、好玩的事。不過(guò)有些不“益”的“朋友”可不能交,應(yīng)該鏟除它們。

        有了好“卷”卻不知怎樣“開(kāi)”,這可傷腦筋了。讀書看似簡(jiǎn)單,可把書讀“透”卻不容易。讀書時(shí)要集中注意力,精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固,把所學(xué)的.東西記下來(lái),才是真正讀書的要領(lǐng)。

        總而言之,只有好的讀書方法,才能從“卷”中吸取“益”處,因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益”嘛!

      有益作文范文13

        開(kāi)卷不一定有益,有時(shí)(假如讀了壞書)會(huì)造成損害。像教育家徐特立說(shuō)的:“有關(guān)家過(guò)書常讀,無(wú)益身心事莫為!睙o(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的'犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

        “開(kāi)卷有益”聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么毛病?勺屑(xì)認(rèn)真一想,毛病就出來(lái)了。怎么能說(shuō)只要看書就對(duì)我們有益呢!書有分好與壞,兩類書?春脮鴮(duì)我們當(dāng)然有益了!如果是壞的書,難道對(duì)我們也有益了嗎?

        我們不要聽(tīng)前人說(shuō)句“開(kāi)卷有益”就覺(jué)得他是對(duì)的。前人說(shuō)了“開(kāi)卷有益”反正有了就有益。這樣的想法是愚不可及的!這樣的想法只會(huì)讓我們走到絕路,無(wú)路可逃。這樣對(duì)我們是無(wú)益的!

        有人說(shuō):“梨子吃了對(duì)心脾有害,紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副作用的!”

        沒(méi)有任何一個(gè)人是完美無(wú)缺的,也沒(méi)有任何一本書的內(nèi)容是完全正確的。

        漢代劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就具備了兩種功能:一是良藥,藥到病除:二是毒藥,置人于死路的。不是嗎?

        如果不加選擇的看書,只會(huì)事半功倍,害多益少。

      有益作文范文14

        今天上午第一節(jié)課一上課,教室里就彌漫了一股火藥味,因?yàn)檫@里馬上要舉行一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,夏老師宣布:“辯論會(huì)開(kāi)始!”頓時(shí),臺(tái)下沸騰了。

        分好反方和正方后,我便胸有成足,雖然這次我單槍匹馬,但是我已有八成把握,因?yàn)槲胰ッ辶藢?duì)方的底細(xì),俗話說(shuō)得好“知已知彼,才能百戰(zhàn)百勝!痹瓉(lái)我的`對(duì)手就是說(shuō)話有點(diǎn)大舌頭的敖飛揚(yáng)和說(shuō)話沒(méi)條理的阮梽彬。他們倆算是碰上強(qiáng)手了。我剛一出手就給他們來(lái)了個(gè)下馬威,弄得倆人無(wú)話可說(shuō),雖然我那戰(zhàn)友還在發(fā)呆,但有我這張嘴,頂他們倆人綽綽有余。

        他們倆絞盡腦汁終于憋了一句出來(lái),就好像擠牙膏一樣,可我又毫不留情地頂了回去,他們哭笑不得,欲哭無(wú)淚。他們盡鉆我漏洞,但是我每次犀利的回答又將他們連連擊敗。我們雙方唇槍舌戰(zhàn),各抒己見(jiàn),猶如一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

        終于又經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的戰(zhàn)斗,他們狼狽為奸的兄弟倆,最終被我打得落花流水,他們佩服得五體投地。這次辯論會(huì)雖然我贏了,但我覺(jué)得勝負(fù)并不重要,重要的是通過(guò)這次活動(dòng)提高了我們分析問(wèn)題的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了口才,真是一舉多得!而且我還總結(jié)出了一個(gè)道理:讀書好,好讀書,讀好書。

      有益作文范文15

        星期四下午,我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題就是開(kāi)卷是否有益。

        班里一下子炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開(kāi)卷一定有益,有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。

        我們女生正方,男生反方,一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué),大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的.一聲開(kāi)始,讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒,剛開(kāi)始就給了男生個(gè)下馬威。接著,男生開(kāi)始反駁我們了,你一槍,我一炮,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。

        男生被我們的一句話給憋了回去,可突然孫擎又把話傳到了黑市上,高老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在黑市買書那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言,無(wú)以對(duì)答以失敗告終。

        “鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛走出教室,這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。

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