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我的音樂(lè)之夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的音樂(lè)之夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的音樂(lè)之夢(mèng)作文1
每個(gè)人心里都有一顆夢(mèng)想的種子。有的人的種子是警察，為世界上的人民抓小偷；有的人的種子是企業(yè)家，讓人們的生活更加便利；有的人的種子是籃球明星，為中國(guó)爭(zhēng)光。而我心中的種子是音樂(lè)種子，我想用音樂(lè)表達(dá)出大家的喜怒哀樂(lè)。
我從貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音樂(lè)家那里得到了靈感。比如，貝多芬雙耳失聰，可他還作了第九交響曲，舒伯特在無(wú)吃無(wú)喝的情況下，做出了一首搖籃曲……我感受到了音樂(lè)的魅力，它讓大家為它著迷。
當(dāng)我聽(tīng)到《動(dòng)物狂歡節(jié)》里的歌曲“烏龜”時(shí)，我仿佛變成了那只烏龜，慢速爬行、開(kāi)心游泳，心中不必想太多不重要的事，只需要把眼前的小事做好，比如吃喝拉撒。
還有貝多芬的《歡樂(lè)頌》，我感覺(jué)歡樂(lè)女神就在我眼前，唱著這首歡樂(lè)頌，旁邊還圍繞著許多天使。她仿佛在跟我說(shuō)：“來(lái)吧，跟上我吧，我?guī)闳ヌ炜�，遨游云海�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“好！”
然后我就變成了一個(gè)音樂(lè)家，創(chuàng)作出一首首奇妙的曲子，如讓人熱血沸騰的“泰山合奏”、令人贊嘆不已的“第十交響曲”，還有熱愛(ài)祖國(guó)、把生命獻(xiàn)給祖國(guó)的“胸?fù)蹰L(zhǎng)矛”。
我還創(chuàng)作了一些外國(guó)特色的音樂(lè)，用外國(guó)的語(yǔ)言唱給美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞以及日本人聽(tīng)，跟他們溝通，用音樂(lè)來(lái)當(dāng)橋梁，讓他們加入了大中國(guó)的行列！
我正在傻笑的時(shí)候，我的`弟弟推了我一把，把我從想象中帶了回來(lái)。原來(lái)我還不是音樂(lè)家�。�
不過(guò)，未來(lái)和現(xiàn)在是分不開(kāi)的，少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上，用我的知識(shí)、我的執(zhí)著、我的拼搏，實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)家之夢(mèng)！
我的音樂(lè)之夢(mèng)作文2
在我們整個(gè)東縣學(xué)院里，我是一個(gè)無(wú)人不曉的小音樂(lè)家。
我清楚的記得，在我四歲那年，我看見(jiàn)媽媽演奏家里那架白色的大鋼琴，心中大吃一驚，決定要向媽媽學(xué)習(xí)鋼琴。從四歲那年開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了鋼琴，在我七歲的那年，我就可以演奏理查德的著名鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》了。還可以演奏《藍(lán)色多瑙河》。
我不僅精通鋼琴，還擅長(zhǎng)各種樂(lè)器。
我印象最深的，是兩年前我靠鋼琴金獎(jiǎng)考進(jìn)了本區(qū)著名的東縣學(xué)院。那天新開(kāi)學(xué)，我背著漂亮的書(shū)包，跟著班主任慢慢走進(jìn)教室，迎來(lái)了同學(xué)的議論。我猶豫害羞和靦腆，在班里很少說(shuō)話，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異被老師們包庇著。
同學(xué)們一直看不起我，特別是組長(zhǎng)，因?yàn)槲覔屃怂奈恢�，這不可以怪我，不是我決定的。直到音樂(lè)考試那天，當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，全班朝我投來(lái)了看熱鬧的目光，因?yàn)榭荚嚳嫉氖撬麄儚囊荒昙?jí)就開(kāi)始的內(nèi)容，我還一點(diǎn)都不知道。音樂(lè)老師很喜歡平時(shí)乖巧的.我，笑著說(shuō)：“你不是擅長(zhǎng)鋼琴嗎？鋼琴可以用來(lái)當(dāng)成考試成績(jī)�。 崩蠋焺傉f(shuō)完，全班炸開(kāi)了鍋，都投來(lái)質(zhì)疑的目光：“騙人的，吹牛的吧？”我朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走上臺(tái)，坐上了高高的鋼琴凳，小心翼翼的打開(kāi)琴蓋，深深地吸一口氣，雙手靈活的一動(dòng)，開(kāi)始彈我最熟悉的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。我才沒(méi)彈多久，全班都投來(lái)了驚訝和敬佩的目光。大家都驚訝極了，靜靜的欣賞著。我彈完后，全場(chǎng)居然傳來(lái)了排山倒海的掌聲！大家都贊嘆道：“好厲害��！”
一個(gè)月后，學(xué)校組織了一次音樂(lè)會(huì)。同學(xué)們積極推選我去彈鋼琴。我悄悄跟老師說(shuō)出了我會(huì)演奏其他的樂(lè)器。于是，在音樂(lè)會(huì)上，我演奏了鋼琴、吉他、小提琴和古箏、豎笛，全校人都聽(tīng)得目瞪口呆。后來(lái)學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)我代表學(xué)校參加各種比賽，我成了學(xué)校的音樂(lè)團(tuán)組長(zhǎng)，還加入了合唱團(tuán)。
我用一首鋼琴曲讓所有嘲笑的目光變成了贊許的目光，我決定把自己的一生都獻(xiàn)身于音樂(lè)。成為偉大的音樂(lè)家！
我的音樂(lè)之夢(mèng)作文3
每人心中都有自己的一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，每人都有自己的理想。有人想做一個(gè)畫(huà)家，給這個(gè)世界增添一份色彩；有人想做一個(gè)科學(xué)家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多造福于人類(lèi)的機(jī)器；有人想做一個(gè)作家，用他那五彩的筆寫(xiě)出一篇篇贊美世界的.文章；有人想做一個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個(gè)教師，用他那生動(dòng)的聲音給每個(gè)學(xué)生上課。有人想做一個(gè)醫(yī)生，用他精湛的醫(yī)術(shù)給人們治療。而我，是想做一個(gè)音樂(lè)家。
我熱愛(ài)音樂(lè)，為音樂(lè)著迷，放學(xué)后，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就拿起我的小音箱聽(tīng)我下載的音樂(lè)。
在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂(lè)器社團(tuán)，學(xué)習(xí)了葫蘆絲，這只是我夢(mèng)想的第一步。
自從我學(xué)習(xí)了葫蘆絲，我便和一起學(xué)的同學(xué)放棄了周五中午的休息時(shí)間，一起在微機(jī)室里學(xué)習(xí)葫蘆絲。第一節(jié)課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個(gè)音孔。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)葫蘆絲感覺(jué)不過(guò)癮，于是，我又在課下報(bào)了葫蘆絲暑假培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了大概有一個(gè)暑假，學(xué)完了以后，我感覺(jué)還不過(guò)癮，于是，我又報(bào)了常年班，到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了五級(jí)的曲子《幸福日子》，已經(jīng)考出了二級(jí)，我的下一個(gè)目標(biāo)級(jí)是六級(jí)，現(xiàn)在，我正在為考六級(jí)做準(zhǔn)備，比如說(shuō)：練習(xí)好每一個(gè)技巧。
理想是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你前行。青春是有限的，但夢(mèng)想是無(wú)限的，放心大膽的去做你的夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
我的音樂(lè)之夢(mèng)作文4
“月兒呀，風(fēng)兒呀，樹(shù)葉兒遮窗簾呀，小寶寶，睡覺(jué)覺(jué)，總比那新月兒深……”
我環(huán)著你的脖子，看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊，你那一字，一字，將這夜灌醉。
我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長(zhǎng)大……
從四歲那年爬上鋼琴凳起，這高貴優(yōu)雅的樂(lè)器那澄澈、明凈的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短幾年的鋼琴學(xué)習(xí)沒(méi)能讓我成為莫扎特，可卻讓我愛(ài)上了這笨重的樂(lè)器。那黑白的.天梯讓我摘下了閃爍的星星，讓我踏上牧羊女的草地，讓我潛入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首園舞曲，雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。
我常一個(gè)人唱起歌來(lái)。那歌聲蕩進(jìn)風(fēng)里，卷入發(fā)絲。風(fēng)兒在我耳邊輕吟，雨兒跳起踢踢蹋蹋的節(jié)拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動(dòng)，指揮著風(fēng)的旋律，雨的節(jié)奏。
嘀嘀，噠噠，嘀嘀……
我常在路上唱起歌來(lái)。那歌聲飄進(jìn)里，嵌在葉里。葉輕輕唱和，陽(yáng)光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟著陽(yáng)光的節(jié)奏在大地的琴鍵上跳躍。
沙沙，沙沙，沙沙……
吻著我的臉，貼著我的耳，揉著我的發(fā)，它抱著我，它緊緊抱著我在云間躍動(dòng)。飛越池塘，飛越鄉(xiāng)村，飛越丘陵，飛越大地……
我倚在它的肩上，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前后搖擺；衣著襤褸的稻草人依舊望著天傻笑；潔白的裙擺蕩在風(fēng)里；嘴角的巧克力有些尷尬……
一切無(wú)聲地回放著，笑著，動(dòng)著，只聽(tīng)見(jiàn)你輕輕唱起：
“月兒明，風(fēng)兒清，樹(shù)葉兒遮窗簾呀，蛐蛐兒啊，叫崢崢，總比那青葉兒生……”
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