比的作文集錦[9篇]
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的比的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![比的作文集錦[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
比的作文 篇1
星期二，我們進行了全校廣播操比賽。
這天下午，我們班的同學穿著整齊的校服來到學校�？吹絼e的班同學不僅穿著校服，還統(tǒng)一戴了白手套和帽子。我們一下子就喪失了比賽的信心。這時喬老師看出了我們的心思，說：比賽要靠實力，只要我們做得整齊，也一樣可以取得好成績。喬老師的鼓舞讓我們信心大增。
比賽開始了，看著高年級同學整齊地做著一節(jié)又一節(jié)，我不由得緊張起來。我把自己容易出錯的地方認真地想了幾遍。不一會兒，就輪到我們?nèi)昙壣蠄隽耍覒阎佣志o張的.心情走上了操場。我跟著口令一節(jié)一節(jié)地做，每一個動作都很到位，不敢有一絲馬虎。我看到我們班其他同學也跟我一樣，做得認認真真。
終于做完了，下場后，喬老師說：做得很整齊，平時上操也應該做這么整齊！說完，臉上露出了燦爛的笑容。從老師的眼中我們仿佛看到了比賽時的情景，我們也綻放出了開心的笑臉。
不管成績?nèi)绾�，我們都盡力了。只要認真去做就一定會成功。
比的作文 篇2
“加油！”“加油！”“胡老師加油！”“黃老師加油！”“陳校長加油！”聽，從操場上傳來了此起彼伏的加油聲。哈哈，你們知道這是在干什么嗎？告訴你們吧，這是學校為了慶祝xx個教師節(jié)而舉辦的活動——教師拔河比賽。我們老早就跑到了操場上準備當啦啦隊。
全校共二十五名老師，除去一人當裁判外，其他老師分為了三組。首先是第一組和第二組比。我發(fā)現(xiàn)我們的班主任胡老師在第一組，黃老師、陳校長和何老師他們在第二組。令人期待的比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)陳校長拔得臉都紅了，我想她一定用出了全身力氣。腳向前，身體向后的何老師也是滿臉通紅，五年級的小果說“何老師一吼，地球抖三抖”，可想而知何老師的力氣有多大！繩子上的紅布條開始向第二組移動。我心想：第二組有何老師和陳校長這兩大高手，胡老師這組估計是“兇多吉少”了。
可是沒想到的是胡老師這組竟然又馬上使出吃奶的力氣把繩子拔了回來，真是好樣的！何老師那組不服氣，又用力地拔了過去。繩子上的.紅布條又回到了起點。我們看見了，心情更加著急了，我們大聲地喊了起來“胡老師加油！第一組加油！”別班的學生也開始給自己班上的老師加油，操場上更加熱鬧了。老師們聽了，更加賣勁兒了，第一組最前面的趙老師因為用力太大，咬牙切齒的樣子十分可笑，緊跟在趙老師后面的是胡老師，別看她個子瘦小，可是拔起河來可不是一般的用力，身子都斜了。在我們的加油聲中，第一組終于勝利了。我發(fā)現(xiàn)胡老師的手都紅了。
接下來第二組和第三組比，因為看見了我們班上的粟老師和彭老師在第三組，我們又跑第三組去加油，嘻嘻，結果粟老師這組也勝利了。
最后是第一組和第三組pk。我很擔心胡老師這組，因為粟老師這組的老師看著要比胡老師這組的老師力氣大呀！
這下我們又沖到第一組旁邊加油，我們班的同學鄭慧婧說：“只要我們在哪組加油，哪組就會勝利。”果然，在我們的加油聲中，第一組費盡九牛二虎之力奪得了冠軍。同學們臉上都樂開了花。
這真是一場驚心動魄的拔河比賽�。�
比的作文 篇3
我有一個心愛的芭比娃娃，它是我過生日時阿姨送給我的。
這個芭比娃娃是由塑料做成的，它的眼睛是藍色的，有一個端正的鼻子，還有一張小小的嘴，只要你略微瞟它一眼，它就會微微向你笑，還露出了它雪白的牙齒呢！
它的頭發(fā)是黃色的，盤在頭頂，兩條腿又細又長，兩只胳膊微微的彎著，美麗極了。
它的.裙子很多，有黃色的，上面有一朵較大的花；有紅色的，上面有一些粉色的蝴蝶結；有藍色的、紫色的、白色的……。芭比娃娃的鞋子有紫色的是涼鞋，有紅色的是靴子，有綠色和白色相間的是拖鞋。我經(jīng)常給芭比娃娃換衣服，它可以以不同的面貌出現(xiàn)在我眼前。
芭比娃娃還有包，紫色的是小提包，粉色的是背包。
這個芭比娃娃還有王冠，是金黃色的，戴在頭上漂亮極了。
有一次我給芭比娃娃穿上了紫色的裙子，紫色的涼鞋再配上紫色的手提包，把它放在窗臺上，讓它劈叉、側手翻，它做的非常好，好像在說：“看我做的怎么樣�。俊�
芭比娃娃一直陪伴著我，給我增添了無窮的歡樂，當我遇到困難時，芭比娃娃微笑著，好像在對我說：“無論遇到什么困難，都要堅持到底。”這時我總是變得信心百倍。
比的作文 篇4
有一天，公交車在公路上行駛著，為了大家的安全，他走得非常慢，以免和其他車撞上，發(fā)生交通事故。
就在這時，一輛跑車呼嘯地從公交車身旁跑過，并對公交車說：“你為什么這么慢呀，不像我，多快啊�！�
公交車回答：“快并不代表安全，如果出了事故，連命都沒了，這樣又有什么意思呢？”
“誰說的！我跑這么快也很安全呀，”跑車說�！斑@樣吧，我們明天到指定地點比賽，誰先到誰贏。”
“我不和你比，”公交車回答�！拔沂枪卉�，我的任務就是把乘客安全送到目的地，而你是跑車，比我快很正常。”
“不行，你必須來，不然我就擋在你前面不讓你走，”跑車蠻橫地說。公交車沒辦法，只好答應了。
到了第二天，開始比賽了。跑車一溜煙兒就跑了好遠。公交車也提高了速度，但是他很小心，還是覺得安全比速度更重要。跑車很得意：“嘻嘻，冠軍是我的了�！笨删驮谶@時候，跑車由于速度過快，失控地撞上了路邊的`護欄，損傷嚴重，眼睜睜地看著公交車安全地沖過終點線。
從此以后，跑車汲取了教訓，明白了安全的重要性。
比的作文 篇5
我們今天每人都帶了一本字典，原來我們要來玩一次查字典比賽。
我們分為兩個階段，老師說出字，然后我們查字音，字義，兩階段剛好相反，老師通過這次比賽選出“新手”“老手”“高手”和“低手”，新手的人要表演一個節(jié)目，則或的高手的人，可以獲得一個紅紅通通的大蘋果，首先我們先復習一下查字典的方法，查字典分為音序查字法；部首查字法和數(shù)比劃查字法，音序查字法是在不知道字音字義的時候用的。而部首查字法是在知道字形，不知道讀音的時候用的。數(shù)筆畫查字法是在讀音和部首都不清楚的時候用的。
到計時開始“5、4、3、2、1“大部分同學都悄悄的伸向字典，老師看見了她就馬上制止，當老師喊到1的時候，同學都將魔抓伸向了字典。老師說道“我還沒說開始呢！”老師又重新開始一遍，我緊張的心像寶馬在奔馳。其他同學兩眼直登老師，并且屏住呼吸，現(xiàn)在只有一個人在哼！就是小許同學，想在教室里一點聲音也沒有。
“開始”老師一聲令下之后，教室里蠻是翻書的聲音，傳遍教室每個角落，第一個字是“凹”。這個字我一開始就會讀所以我直接音序查字法就查到了。
第二個字是“翰”害我查了老半天，我是用筆數(shù)查字法查的，我先數(shù)它一共有多少畫，然后我在難檢字表里查十四畫，當老師喊到只剩一分鐘了，我嘴里叫著："完了，完了完蛋了，：中間兩個我看難查，就先查第5個，第五個我先查字旁，再查由多少畫，最后它的讀音椒"chisheng"意思是奔馳，就在這時，老師喊了一聲"停"最后只有4個人有可能成為高手
第二輪比賽開始了，這次老師給我們2分鐘查三個字，第一個字讀"xiao"我先在音序查字法里查lai，我指著意思快速的.看著，找到了我高興地小聲說起來，原來這個字是這樣寫的。
我先不查第二個，我先查xiu，因為這個字我學過是這樣寫的，最后我一共查出4個字被老師評為高手，我的心情非常高興。
比的作文 篇6
“你看人家孩子，學習多好！”
“你看人家孩子，數(shù)學競賽又拿了獎……”
“你看人家孩子，這次考試又是全校第一……”
小明人生中最痛苦的二事，莫過于與小剛做學習上的比較，再者就是與小剛做鄰居，不為別的，就是因為這個成績。至此，小明每天都得苦惱一陣子。
小剛明顯就是別人家的孩子，性格溫和，斯斯文文的，討人喜歡，成績也總是優(yōu)秀，每次考試的分數(shù)都喜歡與滿分形影不離，自然幾乎每次都是全校第一。而小明則就不同了，雖說遇見老師懂禮貌，也喜歡幫助老師，但成績一直不盡人意，每逢考試后，老師看著小明那中不溜秋的分數(shù)，剛還想嘮叨兩句，卻想想小明平日表現(xiàn)哭笑不得。
雖說在學校不闖禍，在小區(qū)里那可就大不同了，看看人家小剛，一放學就馬上回家，一會兒就寫完作業(yè)，還吃完飯后主動刷題來溫故知新，連父母都心疼他了，多聽話一孩子�。⌒∶髂�，放了學就在小區(qū)里踢球呢，三天兩頭就惹出點事來，要么就是把某某鄰居的玻璃砸壞了，要么就是把某某鄰居的小孩砸哭了，這一來，向小明興師問罪的人總會敲響小明家的門，而小明久而久之也學聰明了，吃完飯就幫家里人收拾碗筷，試圖逃過一頓痛打，但他爸爸卻還是一頓打，有時小明媽媽有些心疼：“唉，仔如果像小剛那樣多好，斯斯文文的。哪有男孩子像仔那樣好動的`，就算仔好動些，分數(shù)高些，我們也知足了，仔作為學生，有什么比分數(shù)更重要的嗎？”小明也沒言語，只是低頭洗碗。
不過，大家對小明的意見也好，看法也罷，都在一天之內(nèi)改變了。
在城市里，最怕的就是著火。那天下午小明又在樓下踢球，不經(jīng)意一望，發(fā)現(xiàn)樓上李奶奶家廚房著火了！驚慌之余，小明又很快冷靜下來，連忙報了火警，上樓去敲樓道街坊的門，提醒大家逃跑，不顧危險帶著幾個獨自在家的小朋友同大家從通道逃離了出來，因為報警及時，消防車很快就起來了，撲滅了大火。而住在二樓的小剛，發(fā)現(xiàn)樓上著火了，關緊房門嚇得哇哇大叫，消防員撲滅大火后，安慰了他好久才把他拖了下來。
因為報警及時，除了李奶奶家損失了些財物，大家都沒有受傷。以后每逢談起他：“這孩子雖說學校分數(shù)低了些，但上次著火他特別冷靜，救了咱們的命啊，將來必成大器。”
從此，小明的父母認識到了，一個孩子在成長過程中，直的有比分數(shù)更重要的，那就是有一顆遇到危險沉著冷靜，臨危不懼的頭腦。
比的作文 篇7
昨天，我們女生終于戰(zhàn)勝了（5）班，今天的決賽我們一定要速戰(zhàn)速決，運籌帷幄，再接再厲，戰(zhàn)勝（1）班。
一下課，我迫不及待地沖向操場，只見她們已“開戰(zhàn)”多時。我看見余佩珊英勇無比，躲躲閃閃，從對方身邊繞過去，對方馬上包圍他，她靈機一動，把球傳給尹悅婷。尹悅婷不愧是久經(jīng)沙場，身經(jīng)百戰(zhàn)的老手，打球技術讓人嘖嘖稱贊。尹悅婷以迅雷不及掩耳之勢沖向前方，投中了一球，我們拉拉隊掌聲雷動，歡呼雀躍。
過了許久，太陽烈日炎炎，使她們這些打籃球的人大汗淋漓。她們晶瑩的.汗珠在陽光的照射下，顯得格外耀眼。只見班長一馬當先，沖向“敵營”，對方大步流星地沖過來，對方忘了：關羽失荊州——驕兵必敗。班長電光火石般地傳給余佩珊，剛剛還神氣十足的人，現(xiàn)在卻垂頭喪氣。
盡管我們多么驍勇，對方還是戰(zhàn)勝了我們。但我們也得了第四名，剛剛還悶悶不樂的隊員，早把剛剛難過的事拋到了九霄云外了。
真是一場精彩非凡的籃球比賽。
比的作文 篇8
我有各種各樣的玩具，其中我最喜歡的是一套美麗的芭比娃娃，那是我5歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我一直完好無損的保存到現(xiàn)在。
芭比很漂亮，她是由塑料做成的。她有一頭金黃色的卷曲的長發(fā)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，令人愛不釋手；她有兩道棕色的彎彎的眉毛，就像彎彎的月牙兒；芭比那一雙水靈靈的大眼睛四處張望，好像怎么也看不夠似的；一個小巧的鼻子長在紅潤的臉蛋上。媽媽說，芭比的身材是按照“黃金分割”的比例制作的。果然，芭比細細的腰、長長的腿是讓我十分羨慕的。
通過給芭比穿衣服，讓我變得心靈手巧了。在沒事干的`時候，我就給她換衣服，有時衣服特別不好穿，我就耐心的一個人擺弄，經(jīng)過幾番較量，終于穿好了，我心里特別高興。
芭比的形像都記憶在了我的腦子里了，她是美麗、優(yōu)雅、大方的化身。從她身上使我懂得了穿衣服要樸素大方，不穿得花里胡哨，不和別人攀比，不要用衣服打扮來證明自己的美麗，要用文明舉止來表達美麗。所以我不僅要有美麗的外表，更要有優(yōu)雅的行為和得體的舉止。
比的作文 篇9
一天下午，一群剛剛放學的孩子們興高采烈地跑到了一個寬闊且碧綠的草坪上，他們要來干什么呢？
原來他們是足球隊的成員，正準備到這里大干一場呢！他們先用書包做成球門，然后分成黑白兩隊……一切準備就緒后，一場激烈的足球賽就要開始了！
由于白隊的隊員大部分都是高年級的，身材又高又壯，他們就借助這種優(yōu)勢，在開場就占了上風。黑隊就像金兵見了岳家軍似的，連連潰敗。白隊隊長帶領隊伍乘勝追擊，一下就帶球殺到了“城門”下。這可嚇不倒黑隊的守門員，也就是黑隊的核心，穿著黑襯衫和藍色短褲的那個同學——張知漁。
只見他雙腿張開下蹲，身子微微向前伸展，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像隨時都要撲過去似的。說時遲那時快，白隊隊長跳了起來，來了一個凌空抽射！足球像火炮一般極速飛向黑隊球門。球要進了嗎？
居然沒進！原來張知漁在球要射進球門的那一瞬間飛撲了過去，一把抱住了球，英雄般地保護了黑隊的榮耀。圍觀群眾們都紛紛叫好，興奮地吹起口哨，鼓起掌來。
坐在旁邊的.觀眾們也看得不亦樂乎。圍觀的觀眾們中肯定少不了最有童心的張大叔啦！那位帶紅帽子的女生好像是第一次看足球賽，時不時地會發(fā)出驚訝的“哇”的聲音。
坐在張大叔旁邊的那位男生一直低著頭，好像回想一些細節(jié)。還有一只小狗慵懶地躺在草地上做白日夢呢！
時間悄然逝去，足球賽也結束了，大家也都陸陸續(xù)續(xù)地離開了草坪，但球員們揮灑的汗水卻留在了這片帶給人們快樂的土地上……
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