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日常的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的日常的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日常的作文 篇1
我們班的日常當(dāng)然就是搞笑啦！我們班每天都會(huì)營(yíng)造出一些歡樂(lè)的氣氛。
就拿某一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧。那節(jié)語(yǔ)文課的上一節(jié)課是體育課，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語(yǔ)文課��？”但是同學(xué)們卻沒(méi)有想過(guò)這是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的.座位上，老師看我們剛上完體育課個(gè)個(gè)氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時(shí)語(yǔ)文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的，就拿起手機(jī)拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學(xué)們實(shí)力搶鏡——只見(jiàn)后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，仿佛在說(shuō)“來(lái)啊，來(lái)打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭，同學(xué)們都覺(jué)得小浩同學(xué)沒(méi)臉看，逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢(shì)組織我們將這一幕幕寫下來(lái)。時(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的日常啦，有意思得很。
日常的作文 篇2
買醉，歲月讓它從生活方式變成了生活態(tài)度。
——題記
我向媽媽提議去看看外公。自從外婆和他的弟弟去世后，外公開(kāi)始變得郁郁寡歡、消沉、孤單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三間房子，空空的，大大的長(zhǎng)椅也是冰冷的，布滿了灰塵。整天陪伴外公的，也只有那些貓貓狗狗、花花草草。外公以前愛(ài)喝酒，說(shuō)話總是糊糊涂涂的，后來(lái)因?yàn)楹忍嗑粕×耍車?yán)重，我們都讓他別喝酒了，一點(diǎn)也不行。
到了外公家，門都是緊鎖的，看來(lái)外公又去街上喝酒了。門前的狗看見(jiàn)我們一下子就迎了過(guò)來(lái)，它都認(rèn)識(shí)我了。舅舅告訴我，到外公家的第一件事就是掃地，因?yàn)橥夤诩覐膩?lái)不掃地。我找到掃把，三間屋子、里里外外，還有壩子，也都掃的干干凈凈。至于粘在地上的雞屎、泥巴、魚鱗，我都用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)刮去再掃走。剛打掃完，外公就回來(lái)了，滿臉通紅，看來(lái)又喝醉了。媽媽把從家里燉好的食物放在椅子上(因?yàn)楦緵](méi)有干凈的桌子)，我洗了三副碗筷，這樣，就是我們的午飯了。大家都靜靜的吃著，我看見(jiàn)外公臉上布滿了皺紋，很深很深，眼里有清晰的血絲，眼里本來(lái)是白色的地方變成了深黃色，眼睛向外凸，臉上的.皺紋一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布滿滄桑的大手捧著碗，另一只手向嘴里送著食物，很慢很慢。外公老了——從一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢變成了一個(gè)白發(fā)滿頭的老頭。原本寬實(shí)的肩膀也塌了下來(lái)。歲月是一把無(wú)情的刀，把外公變成了這樣。
吃完了飯，收拾了一下，我們就回家了，外公又出去喝酒了。
沒(méi)有更多的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，老人很高興。
日常的作文 篇3
很小的時(shí)候，我便住在農(nóng)村。直到上小學(xué)，我才隨著父母來(lái)到了河西鎮(zhèn)。對(duì)于從小生活在農(nóng)村的我，對(duì)農(nóng)村的日常生活是再了解不過(guò)了。
我的爺爺奶奶住在臨西東南的一個(gè)偏僻的村莊——魏莊村的一條大路的右邊。從前我的爺爺奶奶是開(kāi)了一個(gè)小賣部，賣煙、酒副食等日用品。小賣部光顧最多的要數(shù)小朋友們了。每天都有不少小朋友來(lái)買零食，每到這個(gè)時(shí)候，我的爺爺會(huì)經(jīng)常問(wèn)上一句：“小朋友，你的錢從哪來(lái)的?”小孩兒說(shuō)：“爺爺偷偷告訴你，錢是我從媽媽那里偷拿過(guò)來(lái)的，你也可得幫我保密啊。”我的爺爺瞇著眼睛笑呵呵地說(shuō)：“好，爺爺幫你保密�！笨墒敲慨�(dāng)小朋友的媽媽來(lái)買油鹽醬醋的時(shí)候，爺爺還是把真實(shí)的情況告訴小朋友們的媽媽，小孩兒肯定免不了一頓挨打了。但是小孩兒還是經(jīng)常來(lái)買東西，不過(guò)，他們會(huì)越來(lái)越變得精明，爺爺再問(wèn)錢誰(shuí)給的時(shí)，他們就總是說(shuō)媽媽給的，爺爺也笑呵呵的信了。
中午的時(shí)候，媽媽和奶奶在家做好了午飯。我就洗了手，背著爺爺偷拿一袋辣條、一個(gè)餅干什么的，爺爺也不打我，只是笑罵兩句就完事了。在中午爺爺也不消停，東家的自行車壞了，就推來(lái)讓爺爺給維修維修，不一會(huì)兒就好了;西家又推來(lái)了一輛電瓶車，說(shuō)是扎了車胎了，爺爺費(fèi)了好大功夫，才把那個(gè)舊輪子卸下來(lái)，又拿來(lái)一個(gè)嶄新的輪胎給他換上�？粗謴�(fù)如初的電瓶車，車主笑呵呵的付了錢給爺爺，爺爺抹一把臉上的汗，笑咪咪的接過(guò)錢說(shuō)，“下次注意路上的'釘子”�！昂绵稀�!就這樣一個(gè)上午就過(guò)去了。爺爺也去午休了，關(guān)了大門，我便在院子里逗著小狗，奶奶就在旁邊笑吟吟地說(shuō)我一句“淘氣”。
到了下午，爺爺起來(lái)，拍醒爸爸，抗上鋤頭，一起到菜園子里去了。到了這時(shí)候我就屁顛屁顛地也跟著去了。我在路免不了摔倒，他倆時(shí)不時(shí)地望著我。鋤菜的時(shí)候，他倆鋤土，我在后邊兒玩土，有時(shí)攥著一把土往上一揚(yáng)，就拍著手叫好，“天上下土了”。他們父子倆就相識(shí)一笑�；厝サ臅r(shí)候，在村頭買上一塊兒豆腐也是非常不錯(cuò)的，晚上吃著豆腐，用小蔥再沾點(diǎn)醬，那叫一個(gè)舒坦。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的。隨著經(jīng)濟(jì)的改革和發(fā)展，我們農(nóng)村也變得條條大路相通，再也不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)了。
我真懷念農(nóng)村的生活!
日常的作文 篇4
今天是下鄉(xiāng)第十天，輪到我們小組做飯。清晨五點(diǎn)多起來(lái)，我就拿著一個(gè)大鍋準(zhǔn)備煮粥。今天的早餐是皮蛋瘦肉粥，我的最愛(ài)。我在盛米的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)黑暗之中有個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄出，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我驚了一下，第一反應(yīng)是老鼠。雖然我是屬老鼠的，但是我還是很怕老鼠。我打開(kāi)燈來(lái)，發(fā)現(xiàn)放在地上的南瓜缺了一個(gè)口，事實(shí)證明我的判斷沒(méi)有錯(cuò)。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行"三下鄉(xiāng)"的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅喂飽了小丑雞，還喂飽了許多老鼠。盡管我吃過(guò)很多皮蛋瘦肉粥，但是這倒是我第一次剝皮蛋。我不知道為什么皮蛋會(huì)是黑色的`，而且蛋皮上有許多白色的小雪花，很好看的呢。做好了皮蛋瘦肉粥，我們還有一道小菜，那就是咸鴨蛋。我不會(huì)切咸鴨蛋，那是一項(xiàng)具有高水準(zhǔn)的技術(shù)活。于是乎，小組里的男生就挑起了這個(gè)重?fù)?dān)，雖然他們也不會(huì)切。我?guī)筒簧厦Γ驮谝慌钥粗麄兦续喌�。做好了早餐，等了大半天也沒(méi)人來(lái)吃，因?yàn)樾』锇閭冞�沒(méi)起床，真羨慕他們可以睡這么久。
我的驅(qū)風(fēng)油今天居然陣亡了，居然熬不到三下鄉(xiāng)結(jié)束，居然舍我先去，還好明天我是采購(gòu)的，可以盡量避免被蚊蟲咬的煎熬。
今天晚上的白切雞，有一半是我砍的。雖然我不會(huì)砍，但是除了一個(gè)小伙伴會(huì)之外，小組里沒(méi)有人會(huì)砍雞了，何況我們又沒(méi)有外援，我只好硬著頭皮上了。我抓的那把刀，不夠鋒利，一刀砍下去，骨肉還是相連的，雞油也滿天飛，濺了我一身。但是想到，這是我們?nèi)锣l(xiāng)最后一次做飯了，以后可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)再和大家一起做飯了，我也就沒(méi)那么在意濺到身上的油花了。
吃飽飯，我和同組的小伙伴促膝長(zhǎng)談，根據(jù)另外一個(gè)小伙伴計(jì)算，據(jù)說(shuō)我們談了三個(gè)小時(shí)，這好像是我大學(xué)以來(lái)第一次和別人談心能談那么久�？傊�，三下鄉(xiāng)也拉近了我和班里個(gè)別同學(xué)之間的距離，讓我們之間的關(guān)系更加親密。經(jīng)過(guò)今晚的談心，這幾天的壞心情都變得好起來(lái)了。
日常的作文 篇5
人生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛(ài)好。說(shuō)到愛(ài)好，有些人說(shuō)：“我喜歡畫畫�！币灿腥苏f(shuō)：“我喜歡打羽毛球！“……而我卻喜歡看書。
有句名言叫”讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路“。我也認(rèn)同這句話。
我是怎么會(huì)喜歡上看書的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
3年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)姐姐手里正拿著一本作文大全津津有味地看著，我就問(wèn)姐姐：”姐姐，書好看嗎？“姐姐立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然好看啦！”我也想看看書，就鬧著姐姐給我書看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來(lái)，當(dāng)我看到“狐假虎威”這則寓言時(shí)，我真想把那只騙人的狐貍狠狠的揍一頓，我也為那只老虎的無(wú)知感到失望。當(dāng)我看到“龜兔賽跑”這則寓言時(shí)，我為那只堅(jiān)持不懈的烏龜感到欣慰，為那只目中無(wú)人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經(jīng)沉迷在書的`世界了。“明樺，吃飯了�！蔽译m然聽(tīng)見(jiàn)了，但我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)在書的海洋里暢游。最后在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開(kāi)始在書的海洋里暢游。直到睡覺(jué)……
書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友！每當(dāng)我做作業(yè)完，我總會(huì)捧起一本書來(lái)讀，每當(dāng)我茶余飯后，也總會(huì)捧起一本來(lái)讀。書已經(jīng)成了我生活中的“用品”，每當(dāng)我傷心時(shí)，會(huì)向它傾訴，每當(dāng)我氣惱時(shí)；會(huì)向它發(fā)泄，每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)與它分享，每當(dāng)我興奮時(shí)，書不知道起到了多大的作用……
我愛(ài)書，更愛(ài)看書。
日常的作文 篇6
面巾紙?jiān)谌粘Ｉ钪袠O為常見(jiàn)，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長(zhǎng)方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開(kāi)心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑�，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當(dāng)我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來(lái)幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場(chǎng)散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的.泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗旰脽o(wú)損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習(xí)跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來(lái)，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見(jiàn)證。
面巾紙的作用這么多，親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)我能不喜歡“她們”嗎？
日常的作文 篇7
我與媽媽的日常是由許多瑣碎小事和許多爭(zhēng)吵組成的。不過(guò)，我們的爭(zhēng)吵不是那種血?dú)馍嫌�、大吼大叫的�?zhēng)吵，而是你一句，我?guī)拙�，你�?lái)我往，如同說(shuō)相聲一般。我覺(jué)得這樣的爭(zhēng)吵已經(jīng)成為了生活的一種調(diào)劑。
當(dāng)然，作為一名學(xué)生，我與媽媽的爭(zhēng)吵話題常圍繞作業(yè)、考試等內(nèi)容展開(kāi)。高二下學(xué)期，已是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，作業(yè)常常多如山海，再加上時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)課外學(xué)習(xí)，我常常跟趕鴨子似的忙成一團(tuán)。學(xué)生，一忙就容易煩，我便開(kāi)始了我的“小和尚念經(jīng)”，不停地叨叨。然而，聽(tīng)我“念經(jīng)”的媽媽通常是輕飄飄地來(lái)一句：“作業(yè)多，那你平常就要抓緊時(shí)間啊�！边@輕盈的.一句話如一擊重錘敲打在我的心上。媽媽呀，道理我都懂，可再抓緊時(shí)間作業(yè)還是多��！平常有平常的作業(yè)，假期有假期的作業(yè)，它們共同的特點(diǎn)就是：繁多、煩人！
通常來(lái)看，媽媽說(shuō)一句，我是至少要辯駁三句的，我已經(jīng)練就了一邊寫作業(yè)的筆不停，一邊辯駁的思路十分清晰，論證十分有理的功夫，可謂真正做到耳到、心到、口到、手到。但是，我媽媽作為一名語(yǔ)文老師，又豈是等閑之輩？她在我“念經(jīng)”念累了的空閑時(shí)間里反駁我，反駁出了舌戰(zhàn)群雄的氣勢(shì)，這“見(jiàn)縫插針”的技巧實(shí)在令人拍案叫絕。
平時(shí)我說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速比較慢，可是一和媽媽爭(zhēng)吵，我說(shuō)話就跟按了快進(jìn)鍵似的，持續(xù)向外輸出，有時(shí)甚至使我媽媽啞口無(wú)言，但她一閉上嘴，我又感到一陣無(wú)趣�；蛟S，這就是一種難逢對(duì)手的寂寞吧。
和媽媽爭(zhēng)吵其實(shí)很有趣，是枯燥無(wú)味的作業(yè)時(shí)間里難得的消遣。希望以后的爭(zhēng)吵也是這種“相聲式”的爭(zhēng)吵，那是我和媽媽日常幸福的調(diào)劑。
日常的作文 篇8
同學(xué)們，你們知道，在我們?nèi)粘５纳钪械男「[門嗎？我來(lái)教你一招吧。
有一天，媽媽在幫我縫衣服的時(shí)候，針不小心從手中滑落了下來(lái)�！鞍ミ稀眿寢尳械溃骸搬樀袅�！針掉了！誰(shuí)有空，快來(lái)幫我找一下，不然會(huì)扎到‘布丁’的。”我們家的小狗，也在“汪汪”的叫著，滿屋子亂跑。這時(shí)，正在寫作業(yè)的我，聽(tīng)到了布丁“汪汪”的報(bào)警聲，放下筆，從房間里走了出來(lái)，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，可以嘗試一下�！蔽覐淖约旱姆块g里，拿出了一個(gè)磁鐵，彎下腰，在媽媽掉針的周圍走來(lái)走去，仔細(xì)地在地上尋找著。只聽(tīng)“�！钡囊宦�，“找到了！我找到了！”我歡天喜地地，邊說(shuō)邊把我的“戰(zhàn)利品”高高地舉了起來(lái)。媽媽摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“我的女兒真聰明，是媽媽的`驕傲。”布丁“汪汪”的叫著，好像在說(shuō)，“我的小主人真棒！”我的心里美滋滋的。
同學(xué)們，我這個(gè)方法怎么樣？你學(xué)會(huì)了嗎？
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