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    2. 我的作文老師作文

      時間:2024-03-09 11:04:08 專題作文 投訴 投稿

      我的作文老師作文5篇(推薦)

        在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的作文老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的作文老師作文5篇(推薦)

      我的作文老師作文 篇1

        我的語文老師是一個刀子嘴,豆腐心的人。

        記得剛開學的一次語文課上,老師看同學們一直很鬧騰,就給我們定了一個涉及到全班每個同學的懲罰措施:第一類同學,如果上課回答問題或是被表揚,晚上第三項作業(yè)不用寫;第二類同學,凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚的,晚上第三項作業(yè)寫一遍;第三類同學,上課被老師批評的,晚上第三項作業(yè)寫兩遍。

        自從老師定了這樣的懲罰制度之后,同學們每次上課都不敢出絲毫差錯,一個個都努力乖乖地聽課。

        可有一次,我們班的班長不幸把作業(yè)給弄丟了,她一直找啊找啊!卻怎么也找不到,眼淚也忍不住一滴一滴地往下落,心里想著,這下可慘了啊!誰知道,語文老師竟然原諒了她,還微笑著對她說:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作業(yè)帶來就可以了!”

        看到老師的'這一舉動,班里很多同學都覺得老師偏心眼。

        可我卻不這么認為,因為老師定制度也只是為了改掉同學們的壞毛病,并不是專門為了懲罰我們哦!

      我的作文老師作文 篇2

        我的語文老師名叫周曉麗,最近去北京學習了。

        就在今天,她回來了。她領(lǐng)著包,剛下火車,連家也沒有回,就過來了。周老師手里領(lǐng)著包,風塵仆仆的來到教室。本來,她是打算周一回來的,她一定是太想念我們了,才急匆匆的趕了過來。

        周老師剛進教室,班上的同學就鼓起了熱烈的掌聲,有的還驚叫著,上躥下跳。周老師給我們講了許多她聽課的故事。我大開眼界,一定要好好學習,長大以后到北京師范大學看一看。

        周老師變了許多,沒有以前那么嚴肅了,倒是和藹了很多。周老師回來以后改變了教學方式,不讓我們做過多的`筆記,只要用腦子記住就行了。語文課一下子變得輕松有趣了。大家在課堂上都成了新一代的活躍分子,東一句西一句的。

        周老師,我們愛您。經(jīng)過這樣短暫的離別,我己經(jīng)能體會到真正離別的滋味。如果時光能夠倒流,我希望我能夠從一年級上起,好好珍惜這一段美好而又短暫的六年。親愛的同學們,一年以后,我們便各奔東西,讓我們一同來珍惜這一年吧。把我們彼此之間的友誼層厚。再呆上最后一年。我們就要離別。和我們親愛的周老師,和伴隨我們六年快樂時光的校園。

      我的作文老師作文 篇3

        您像一支蠟燭點燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您像園丁,保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師,在此,我要表揚一下我的老師,她是位好老師!

        一天,我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師,我們只是稍稍問候一下,您說沒事,就上課了。課上的正起勁,您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來,我們慌張急了,害怕您出什么事,還打算報告校長。而您卻說:"沒事,我吐了一下就好多了,如果你們告訴校長,校長會給你們找個實習老師,不知道你們學什么,有的還不會,你們的課那么緊,白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課,自己有不會的怎么辦。還是我給你們上課,即使我病了,也可以讓你多少學一點知識,我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里,但又不能拒絕你的一片苦心,老師我知道您是個稱職是老師,但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重,格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些,您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求,您的課堂從來都是歡聲笑語的`,即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好,對課堂有了興趣。

        老師,您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

      我的作文老師作文 篇4

        在周六晚上,我有一節(jié)課。本來我是不想去的,因為這樣我就不能在晚上看電視了?墒侨ピ嚶犃艘还(jié)課,我發(fā)現(xiàn)這課一點也不苦惱,而是十分的好玩,特別是我的的老師太好玩了。

        我的老師叫張良。一看到他,最特別是他的肚子,肥肥的,大大的.,和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭發(fā),就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡,讓我們看他的時候,發(fā)現(xiàn)他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴,一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話;隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關(guān)吧,他的大肚子里藏了好多的詩詞和笑話,所以同學們都稱他為——江湖張胖子。

        有一次,張老師在給我們上課,講著講著,大概渴了,隨手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,沒水了。我想張老師會停下講課,出去倒水喝。誰知,張老師往上推推眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“那個徐景明,你幫我去倒一點水來!本懊鳘q豫了一下,不緊不慢走了上去,拿過杯子去倒水了。我心里嘀咕著,這張老師,真的好懶,倒水也要其他人幫忙。

        這就是我的老師,張老師。每節(jié)課都帶給我們歡聲笑語,我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領(lǐng)。我喜歡我的江湖張胖子老師。

      我的作文老師作文 篇5

        我有一位十分值得尊重的老師,在我有困難時,她總是幫助我、關(guān)心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。

        薛老師十分關(guān)心學生。記得在三年級的一天,我們正要上一節(jié)語文課。同學們精神飽滿,端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的,提不上勁來,便趴在了課桌上。這時,薛老師正好走進了教室,她一眼就發(fā)現(xiàn)了我的.異常,趕忙走到我的身旁,俯下身子關(guān)心地問:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”“老師,我有點頭暈!蔽揖従彽靥痤^,有氣無力地回答。薛老師見狀,立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上,溫柔地說道:“任威宇,你的額頭有點燙,要不先回家休息一會兒?我會聯(lián)系你的父母的!蔽抑钡卣f:“不用了,我不想耽誤了下午的課!毖蠋熡檬置业念^,語重心長地對我說:“身體健康是很重要的,你要是因為堅持上完下午的課,發(fā)燒有可能加重了,那就得不償失了!蔽衣犃搜蠋煹脑,輕輕地點了點頭。在學校門口,我要離開時,薛老師握著我的手,告訴我許多注意事項。我在回家的路上,回想著薛老師那關(guān)切的話語與那溫柔的目光,就像冬日里的一股陽光似的,照耀著我,溫暖著我。

        薛老師,您像慈母般關(guān)愛著我們。每次我觸碰到您的目光,心底都會涌起一股溫流。謝謝您!

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