實(shí)用的暑假作文作文精選4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的暑假作文作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假作文作文 篇1

　　為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)�？磿�(shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展�？磿�(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。

　　除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！苯駛�(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏�，所以我要努力奮斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。

　　我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。

　　下一學(xué)期我升三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。

　　我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格，父母和老師都會(huì)稱(chēng)贊我。

　　國(guó)學(xué)們，我的`暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

　　我的假期永遠(yuǎn)是被旅游所占滿的。不過(guò)在泰國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡、內(nèi)蒙古、麗江等地方中沒(méi)有一個(gè)是讓我重復(fù)想去的，唯獨(dú)麗江讓我覺(jué)得那就是我的家，讓我有一種流連忘返的快感。

　　我記得我第一次去麗江是在前年的寒假期間，那時(shí)麗江還在下大雪哩!不過(guò)現(xiàn)在暑假我真想看看這時(shí)的麗江。許多人都說(shuō)去麗江不看玉龍雪山等同于沒(méi)去，由此可見(jiàn)玉龍雪山是多么的美呀!我上次去看天上下鵝毛大雪，玉龍雪山雖然散發(fā)著濃濃是寒意，但是仍然包含著神圣與壯麗的氣息，讓人感到雄偉高大，蔚為壯觀。光站在山腳就給人一種“壓力山大”的感覺(jué)，那時(shí)我站在山頂才感到“人類(lèi)的渺小，自然的龐大”。我真想看看夏天的玉龍雪山，聽(tīng)說(shuō)夏天的“玉龍”有藍(lán)得發(fā)亮的冰川，我真的好期待能去“玉龍”看看。除了玉龍雪山我還想再看看藍(lán)月谷、麗江古城和那個(gè)最大的轉(zhuǎn)金桶。

　　玉龍雪山——你等著我再一次獲得你那的獎(jiǎng)牌的，藍(lán)月谷、麗江古城我會(huì)再來(lái)拜訪你們的，轉(zhuǎn)金桶我要你再一次轉(zhuǎn)起來(lái)。暑假中最想做的事就是重返麗江。

暑假作文作文 篇2

　　每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了！

　　媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō)：怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的.一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶！

　　求近幾期新聞周刊的內(nèi)容，請(qǐng)幫我歸納一下初一學(xué)生好寫(xiě)的內(nèi)容！

　　哈，我們也要寫(xiě)，我也沒(méi)看新聞周刊......

暑假作文作文 篇3

　　“劉老師，孩子一回家就說(shuō)我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章，挺感動(dòng)的�！�

　　剛來(lái)到街上，就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ)，一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。

　　要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。

　　在母親節(jié)的時(shí)候，我給母親買(mǎi)了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買(mǎi)什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽(tīng)母親說(shuō)，父親其他的沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“就沒(méi)有父親節(jié)？”

　　這話，我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買(mǎi)衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買(mǎi)了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

　　在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門(mén)去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫(xiě)在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無(wú)以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫(xiě)好后，我沒(méi)敢拿給父親看。我知道：任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。

　　我沒(méi)有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。

　　帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

　　校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。

　　“快看，咱老師的文章�！�

　　“在哪兒？我怎么沒(méi)找到呢？”

　　“在這兒，在這兒�！�

　　孩子們激動(dòng)著，討論著，有的`已小聲念了起來(lái)，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō)，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。

　　暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫(xiě)作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書(shū)籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫(xiě)。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專(zhuān)心地聽(tīng)著。我敢說(shuō)，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。

暑假作文作文 篇4

　　暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們的一群小孩，在大人和帶領(lǐng)下，去看雜技表演。

　　我們來(lái)到體育館。啊!多么雄偉而高大的體育館啊!真是沒(méi)有看雜技，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。

　　表演開(kāi)始了，先是“走鋼絲，”4個(gè)少男少女在沒(méi)有保護(hù)下，在離地面近來(lái)6米的鋼絲上跳芭蕾。臺(tái)上女演員在高空上空翻，失敗了，差一點(diǎn)摔了下來(lái)，我們都為她捏了一把汗，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，繼續(xù)空翻，可是還是沒(méi)有成功。最后在觀眾的鼓掌聲中，終于把這套高難度的動(dòng)作，表演得干凈利落。接下來(lái)的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈�！薄靶±鲜蟆迸c“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來(lái)的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂(lè)、有情節(jié)、有內(nèi)容。

　　雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)都忘記了鼓掌。

　　在后面的表演中�！半U(xiǎn)”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過(guò)，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。

　　另外，《荷之韻》、《燭影搖紅》，《綠色印象》，都從不同角度上營(yíng)造了，人與自然的景觀，通過(guò)一連串的技巧動(dòng)作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。

　　這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的'節(jié)目。我還從中到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地，使我深深的體會(huì)到，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思，不僅如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

　　去年暑假，爸爸、奶奶、哥哥和我去了風(fēng)景優(yōu)美的北戴河去觀海、游玩，還去爬山了，那次暑假之旅真令我難以忘懷。

　　到了那里，我們首先去吃了味道鮮美的的山珍海味，到現(xiàn)在想起來(lái)那美味的食品還垂涎欲滴呢!然后，我們?nèi)チ撕＿�，我看到了那浩瀚的、一望無(wú)際的大海，習(xí)習(xí)海風(fēng)吹在我的臉上，令我心曠神怡，神清氣爽;朦朦朧朧的霧氣飄在了我的胳膊上，看似花朵的浪花打在我的腿上，我頓時(shí)精神百倍，叫爸爸和我去“海上游泳”。我躍躍欲試，第一次，我剛下水鼻子就進(jìn)水了，酸得難受。第二次，我的鼻子又進(jìn)水了，我有點(diǎn)兒灰心。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人。你可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒，半途而廢�！闭f(shuō)著幫我把水弄出來(lái)，我下定決心，又試了很多次，終于不害怕了，也感受到了游泳的刺激和樂(lè)趣。我還看到哥哥在沙灘上興致勃勃地建著“城堡”，奶奶在那邊曬著太陽(yáng)，還有很多人也在玩各自喜愛(ài)的項(xiàng)目，此時(shí)的沙灘和海上真是人山人海，熱鬧非凡。

　　第二天我們還去爬山了，那蒼山在白霧的籠罩下，顯得格外壯觀。郁郁蔥蔥的山上的樹(shù)林像一個(gè)魔法師，把山變成了一個(gè)“綠人”，給它穿上了綠衣服。我三步并做兩步向上爬，不一會(huì)兒，我便到了山頂，我征服了它，我有一種成功的感覺(jué)，我從山頂往下看，北戴河的景色盡收眼底。

　　北戴河的景色真是名不虛傳，那里的水，不可斗量，那里優(yōu)美的山，令人流連往返，海邊和山頂留下了我的“足跡”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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