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尋找春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找春天作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
我是一只小烏龜，冬眠過去了，來到了舒服的春天。我睜開了小小的眼睛一看，太陽公公早已把它的笑容灑滿整個大地。
花兒伸了一個懶腰，打了個哈欠。主人帶著我出去曬太陽，一縷縷金光照到我的背上，真舒適��！主人帶著我四處轉(zhuǎn)悠，動物朋友們還時不時地向我打招呼呢！我看見小花在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像穿著綠色裙子的仙女一般。
忽然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦。有些小花經(jīng)不起風(fēng)吹，把自己的腰給折斷了，而小草兄弟們卻依然探著腦袋曬太陽。
我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的寶寶還沒出來呢，是怕凍壞了吧。我向大樹媽媽打招呼說：“你好呀！”“小烏龜，你好�！贝髽鋴寢屝Σ[瞇地回應(yīng)了我，
春天在哪里呢？啊，原來春天就在眼前。我已經(jīng)找到春天了，原來春天的.景色這么美麗。你說是不是��？看那里的一朵朵小花真漂亮啊，幾個花瓣圍在一起，像是幾個分不開的好姐妹……
春天真美麗！
尋找春天作文2
清晨，春雨唱著動聽的歌兒，春風(fēng)跳著輕盈的舞蹈趕來了。
我隨著春風(fēng)的腳步，來到了公園里，柳條兒隨著春風(fēng)輕輕地飄動，遠(yuǎn)看像一條條又細(xì)又長的辮子。
這時，我想起了我學(xué)過的`一首詩，它就是巜詠柳》，唐朝賀知章的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
天上，放著五顏六色的風(fēng)箏，原來是一群小朋友和大人們在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏以不同的姿勢自由地在天空中飄舞著。
一陣陣春風(fēng)吹來，湖面泛起了漣漪，我又跟著春天的腳步向前走著，看見幾棵樹上開滿了美麗的鮮花。我又來到河邊，有好多魚兒在水中快活地游來游去。還有幾個人在釣魚。
��！春天多美呀！讓我們也跟著春風(fēng)、春雨奔向希望的春天吧！
尋找春天作文3
北京市西城西城區(qū)銀河小學(xué)三一班朱澤亞冬天過去春天便來了�？墒俏也]有發(fā)現(xiàn)春天來了。我一定要去找一找春天在哪里。看一看小草，奇怪怎么小草吐翠了？再看一看凍冰了的小溪，奇怪，冰怎么都沒了？看一看柳樹，奇怪怎么已經(jīng)冒出了金黃的嫩芽兒？噢，我明白了原來春天已經(jīng)來了，走到一處看看小花，小花都開放了。春天是多么美麗呀！其實春天已經(jīng)來到了，你一定要做一個有心人，不然的話，大自然的美麗你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了。
指導(dǎo)教師：朱鋒 小作者從尋找春天入手得出要做一個有心人的結(jié)論，這是非常好的，一年四季的`輪回總會有春天的，但在有心人的眼里大自然總有不同的美麗． [推薦給朋友] [顯示打印]
尋找春天作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！甭犞@首歌，老師微笑著說：“今天帶你們出去尋找春天�！蔽覀兟犃耍吲d得跳起來！
我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的世界；有的是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開放，仿佛一個花仙子在翩翩起舞。
走到棧橋中間，湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗著自己的.長發(fā)，還在水里照個影兒呢。湖上面有五只鴨子游來游去，那么自在悠閑。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。
穿過棧橋，千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學(xué)們四處張望，尋找著鳥兒，結(jié)果只找到了一個鳥巢！突然，一只蝸牛從我身邊爬過，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了！
春天在哪里，春天原來就在每個角落里！
尋找春天作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里�！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到很多樹已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風(fēng)吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠(yuǎn)處，有三五個小朋友在放風(fēng)箏，歡樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，十分的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的'杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經(jīng)沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，歡樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么完美，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天歡樂的人們。
尋找春天作文6
春天來了嗎？你看到了嗎？
在我們的身上，我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服，棉衣。穿上了五顏六色的休閑裝，就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。
我們走到文化廣場上，在那邊的鍵身器上，就像"長滿"了數(shù)百個孩子，長在上面下不來。有許多大人和孩子一起放風(fēng)箏，那風(fēng)箏帶上孩子夢想飛到了天上，寄托了家長對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，看，那個孩子拿了個圣誕老人，他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎？
還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的.孩子也滑，滑著滑著，不看腳下，就"咚'一聲一子滑倒了，站起來哭著去找媽媽。還有老爺爺，老奶奶，在那坐下談心，鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎？
在家門口，偶爾還能聽到幾聲鳥叫。這不是春天到嗎？
我仿拂又聽到了小河潺潺的流水聲，小草快速生長的聲音，樹枝上花朵綻放的嬌嫩聲，我仿拂聽到了……
你看到春天了嗎？
尋找春天作文7
今天早上九點多，我和我媽媽出門去上鋼琴課。我看見小草變得青青綠綠的，好像都發(fā)芽了。等我靠近了一看，呀，它是真的發(fā)芽了�？雌饋砗苊琅丁Ｂ愤叺亩鄻渚G綠的，像抹了一層蠟。發(fā)出來的小芽還沒打開，就像是綠色的花骨朵。抬頭我看見了路邊的柳樹，它的樹枝長長的，它的葉子也變成青綠青綠的'了，很好看。最后，我在花圃里找到了春天。它們都開放了，紅色的，黃色的，紫色的，鮮艷美麗。
春天真的來了，媽媽說萬物生長在春天。我要多運動，多喝牛奶，長高個，就像春天的花草樹木一樣。
尋找春天作文8
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”這歌聲把握我們帶進(jìn)了陽春三月，讓我們一起去找春天。
前天，老師帶我們?nèi)x頭渚春游踏青。途中，我就發(fā)現(xiàn)草綠了，花紅了，風(fēng)也柔了。當(dāng)然，最引人注目的還是路兩旁的'迎春花，它如金花一般，似要濺你一身春意，預(yù)示著春天的降臨。
一進(jìn)黿頭渚景區(qū)大門，我就被一片櫻花林所吸引。遠(yuǎn)望它，就如一片霞光，又似漫天飛花；近看，它那小巧玲瓏的花朵，一朵挨著一朵，鉚著勁兒競相開放，有粉的，有紅的，有白的，如云似霞，真要把我的心都浸潤在這片櫻花林中了。
走出櫻花林，一片碧綠的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)望似乎整片草地綠得油亮，走進(jìn)一看，又找不見一棵棵碧綠的小草了，果然是“草色遙看近卻無”啊！
回家的路上，我自問：“你找到春天了嗎？”“這里有紅花，這里有綠草，春天就在小朋友的眼睛里……”傳來的歌聲仿佛已經(jīng)替我回答了這個問題。我找到春天了，春天就在我們的眼睛了。
尋找春天作文9
今天，老師布置我們寫一篇名為——“尋找春天”的文章。于是，我便認(rèn)真努力地開始尋找春天。
春天在哪里呢?我說呀!在我們的眼睛里。我漫步在小路上，感受著春風(fēng)清新的`氣息。突然，我眼前一亮。前面本是一片枯黃的草地里，幾個新生命正在悄悄萌芽。我蹲下身去，悄悄地擺弄著——不!是撫摸著這新生命上可愛的裝飾品——露珠。這小東西像是跟我捉迷藏似的，一下子溜到草葉下面不見了。我起了身，又朝前走去�？茨�!路旁一朵朵、一叢叢的花兒宛如小姑娘一樣，在微風(fēng)中向我伸手微笑。不遠(yuǎn)處，一條解凍了的小河正潺潺地流淌著。幾對呢喃的燕子在岸邊剛抽芽的柳樹上唧唧地叫著。那叫聲響亮動聽，就像為春天專門演奏的一首贊歌。這時，我回頭望望那些花叢。它們已經(jīng)招引來了無數(shù)蜂蝶。在溫暖的陽光下，小蜜蜂拉琴，小蝴蝶舞蹈。和燕子的叫聲合在一起，聲音十分和諧好聽。我這才發(fā)現(xiàn)，春天原來是這么美。
我終于尋找到真正的春天。
尋找春天作文10
喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡生機勃勃的春天。
我總是盼望著春天早點兒到來。我總是迫不及待地去尋找春天。
我來到花園里，幾棵孤零零的雪松無精打采地站在那里。光禿禿的地上沒有一點兒綠色。我正在東張西望，一位老爺爺笑著問我：“小朋友，你在找什么呢？”
“我在尋找春天！”
老爺爺呵呵地笑了起來：“你太心急了，春天剛到城外，還沒有進(jìn)城呢！”
“真的嗎？那我去城外找找吧！”
我來到小溪邊，溪邊還殘留著一層薄薄的積雪，溪水卻已經(jīng)歡快地唱著歌流向遠(yuǎn)方。
我來到樹林里，地上還有殘雪，枝頭上卻已有了淡淡的綠色，鳥兒在綠色的'枝頭上歡快地叫著。
我來到田野里，這里一片繁忙的景象。拖拉機在來來回回地耕地，許多農(nóng)民在修筑水渠，來來往往的人們臉上掛滿了春天般的笑容！
��！原來春天真的已經(jīng)來到了城外！
尋找春天作文11
今天，在少年宮的作文班上，老師組織我們?nèi)ふ掖禾欤砂盐覀兘o樂壞了，一窩蜂地跑了出去。
到了外面，我們就各自尋找春天了。草地上的小草探出了頭，依在枯黃的草上，濕潤的.土地滋養(yǎng)著它們長得白白胖胖，這就是春天。我跑過草坪，來到迎春花壇，正如其名，迎春花開著一朵朵嬌嫩的小花，冒出了尖尖的綠芽，一陣陣風(fēng)吹來，它們向我招招手，招招手……這就是春天？我又跑過迎春花壇來到柳樹旁，柳樹的枝條上冒著芽，上面掛著一串一串的東西，��！原來是一片片很小的葉子組成，真是神奇！柳樹繼續(xù)微微擺動著柳條，無不讓人對它留下美好的印象。
我還觀察了梧桐樹、櫻花、楓樹等等，它們各有各的特點，但有一點是一致的，那就是它們都表明春天的到來。
同學(xué)們，春的腳步正緩緩踏來，讓我們做一個有心的人，來尋找春天，春天無處不在。
尋找春天作文12
今天下午老師帶我們到室外去尋找春天，我們開心地一蹦三尺高。
我先觀察了大葉黃楊，大葉黃楊的枝頭上長出了一個個小芽苞，就像一個個剛出生的小嬰兒，好像碰一下就會哇哇大哭似的。然后我又觀察了柳樹，柳樹長出了淺綠色的`嫩芽，那小嫩芽好像在說：“加油，我要努力長長，超越我的爸爸媽媽!”�！伴L江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，我相信它會變的更優(yōu)秀。隨后又觀察了元寶楓，劍麻、欒樹等。讓我印象深刻的要數(shù)那一棵棵雪松了，雪松大約有三四層樓高，它挺立在校園里，日夜守護(hù)者我們的校園，為了保護(hù)我們的校園甚至愿意付出自己的生命。最后老師分享了同學(xué)們做的植物卡，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同學(xué)們做的植物卡都很有創(chuàng)意。
這真是一次有意義的活動呀，春天還有哪些秘密呢？這個問題還是讓小朋友去仔細(xì)觀察吧。
尋找春天作文13
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復(fù)蘇，大地一片生機，請跟我一起去尋找春天的足跡。
我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細(xì)一瞧，一邊的松樹和萬年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風(fēng)箏，有“老鷹”、“小叮當(dāng)”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的.小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。
啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！
尋找春天作文14
今天上午,我們在老師的帶領(lǐng)下來到校園的東南角找春天。
我們順著教學(xué)樓來到那兒，看到沉睡的小草懶洋洋的鉆出了地面。旁邊的櫻桃花開出了一朵朵粉紅色的花兒，就像小朋友的張張笑臉。走過亭子，一株紫玉蘭開花了，一朵朵紫色的花兒就像一只只小喇叭，真美麗！再往前走，那兒的.白玉蘭也開了。春風(fēng)一吹，一朵朵白玉蘭好像在說：“春天已經(jīng)來到我們校園里。”在回教室的路上，我們又看到花壇邊的茶花開了，紅艷艷的，真漂亮。
啊，春天已經(jīng)來到我們校園里！
尋找春天作文15
花落花開，春去春來，我們踏著春天的'腳步去尋找春天的姿態(tài)！
看！森林公園里數(shù)不清的桃花多美呀！一陣風(fēng)吹來，好似一片粉紅的海洋！
走到校園里，小草抽出了嫩芽，我們班旁龍爪愧也張出了綠苗，可愛極了！
看！燕子飛來了，它就在我的老家屋檐下筑巢，看著小燕子到我老家安家，我可開心了！這時下雨了，我在屋里想到了一句詩：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
沒有春天，小草就不發(fā)芽，沒有春天，萬物就不能“復(fù)活”，讓我們一起去尋找春天吧！
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