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我的心情作文精品（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的心情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心情作文1
為啥這么說，是因為我可以去學(xué)小提琴啦！咯咯咯……當然更使我喜悅的是，我可以親自去選購小提琴啦！那就讓我來說說這件喜悅的事情吧：
哇！選小提琴啦！我有點興奮，心跳得像有頭小鹿在撞。終于到琴行了，我四處張望，只見四周都掛著、放著各樣琴：大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的琴，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員，只見他轉(zhuǎn)身打開抽屜，拿出尺子，為我量了量身高，又量了量手臂，說道：“女士，適合2／4的�！敝灰娝职盐�?guī)нM一個專門有2／4的.的小提琴室，讓我們挑選。我左望望，又看看，突然，我的目光落在一把精致的棕色小提琴上，我似乎跟她有緣一樣。我走了上去，摸了摸她，但在碰到的那一刻，我又閃電般地把手彈了回來。我想了想，決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地背著“她”回家了。
我給她取了名字：幻想。從此，就開始了我和“幻想”的冒險之旅……
我的心情作文2
我的心情，如同一片葉子，慢慢長大，
花叢中的蝴蝶，迷失太久，忘了方向，
夏天落在窗前的陽光，像一把剪刀，修剪著春天的稚嫩。
我將自己的心緒放在陽光下，任太陽來修剪。
于是我漸漸看到自己的心情，就如同一片葉子，慢慢長大，也在慢慢青翠。
屋檐下的`燕子窩已經(jīng)筑好很久了，可是燕子卻不知道去哪里了。
是它們忘記了回家的路，還是迷失在這美麗的世界呢？
我在檐下仰望著，就如同在為它們守護著，又仿佛在等待自己漂泊的靈魂。
莫非這世界已經(jīng)遺忘了關(guān)于四季的規(guī)律，于是我也總是在鮮花中迷失。
如果我能在鮮花中找到自己，那么我便能讀懂歲月的內(nèi)涵。
只是已迷失太久太深，就如同一只飛進花叢的蝴蝶，已經(jīng)忘了自己來時的方向。
我的心情作文3
天上的月亮特別亮。晚飯后，我和奶奶搬來凳子坐在陽臺上談心。奶奶撫摸著我的頭說：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現(xiàn)在的生活，吃穿玩樂樣樣不愁，哪像我小時候，家里窮，逢年過節(jié)只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說著說著，奶奶的眼眶紅了起來。我恍然大悟，原來奶奶的童年是這樣的啊!我的心里也突然酸酸的……
回想去年除夕，家家戶戶都燈火通明，張燈結(jié)彩，一個個紅燈籠在門前高高掛起。長輩們拿出準備好的煙花，對準天空�！班嘏�，嘭啪……”煙花沖上天空，一個個火星像憋悶的很久的小精靈，在空中自由自在的`飛舞起來。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。
每天，我都過得很開心。學(xué)校里，老師教我學(xué)知識、學(xué)做人;家里，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心里。我覺得，我是個很幸福、很幸福的孩子!
我的心情作文4
今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看著外面的雪景。
因為今天是下雪的原因，我的心情也隨之陰沉沉的。我心不在焉的聽老師講課。
忽然，老師點到我說，這位同學(xué)請注意聽講，我沒聽見，老師第二遍喊我我還是沒有聽見，這回老師好像真的生氣了，她面紅耳赤地看著我。然后當著全班同學(xué)的面說，這位同學(xué)請你出去吧，這回我終于聽見了，沒辦法誰讓她是老師呢，我只好乖乖出去了。
我一個人漫步在雪地上，不由得感嘆，那雪，多么美，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的.那一刻，也是我們的離別，一個人走在雪地里，說不出是孤單還是落寂。
雨是心滴下的眼淚；雪確使心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。
我愛這雪，在這茫然中戰(zhàn)栗，我憶起青草呼出的最后一縷氣息。
我的心情作文5
人的情緒發(fā)自內(nèi)心，雖說心只有一顆，但是我們的情緒卻有幾千幾百種，真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧！但是我認為我的心情就這么簡單，想哭就哭，想笑就笑，沒必要刻意地去掩飾，我的心情我做主。
人常說：“人逢喜事精神爽”，可見人的心情會因事而異。人這一生總會遇到大喜大悲的`。其實，沒必要為了某件雞毛蒜皮的事而斤斤計較，悶悶不樂幾天幾年甚至一輩子。那樣豈不是得不償失嗎？有些事該忘就忘了吧！要明白：每天的太陽都是新的。
人的心情還會因天氣的變化而改變。為什么呢？因為有時天氣很適合你去做某件你已經(jīng)籌劃好的事；有時它會影響或阻礙你的行程。我覺得我們似乎對天氣不公平，而且天氣是無法讓你時刻稱心如意的，我們也犯不著生氣。
“笑一笑，十年少”。盡情地發(fā)泄吧！不用掩飾，每一天的情緒由你的心來決定，我的心情我做主！
我的心情作文6
我是一個個性十足，充滿活力的蒙古族小女孩！
我的心情五彩斑斕，有時我遇到傷心事我那一天就是灰色的；有時我遇到開心事我那一天就會變成粉紅色,有時我碰到難解的問題時我著一天必定是藍色；當我覺的很沒意思時，我的心情就會變成郁悶的.棕色……我的心情呀！一天一給顏色！
雖然，我的心情天天變顏色，但是我的心情幾乎天天是粉紅色，不是因為我天天遇見開心事，是因為我的天天都會給自己找樂子！
我建議大家都找一些能讓自己開心的事！才能天天都開心！
舉個例子：現(xiàn)在我的心情是紅色，因為我非常激動。這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表的作文。其實我平時也不太愛寫作文的，是創(chuàng)網(wǎng)給了我機會。我很感激場網(wǎng)，當然我現(xiàn)在的心情是粉紅色，因為我寫完了這篇作文。呵呵！很逗吧！這就是我五彩斑斕的心情呀！
我的心情作文7
周末應(yīng)該是快樂的日子，但我卻高興不起來！
早上，伴隨著小鳥歡快的嬉鬧聲，又一個陽光明媚的雙休日來到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學(xué)習，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語，好了；數(shù)學(xué)，好了；語文，好了；課內(nèi)，好了；課外……我總覺有寫不完的作業(yè)，練不完的字，讀不完的書，上不完的課……特別是此時窗外小朋友們快樂的說笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的`心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因為爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在競爭太厲害了，我必須打好小學(xué)的基礎(chǔ)，必須多學(xué)一點東西。當然，他們還說了許多，雖然我現(xiàn)在還聽不太懂，但我會控制自己。
再見，小朋友；再見，小鳥。等我把任務(wù)完成，我會和你們一起放飛我的心情。
我的心情作文8
一個好心情影響著我們的生活、學(xué)習。有一個好心情就會感到輕松。開心也是一天，不開心也是一天，那我們?yōu)楹尾灰砸粋�好心情去過每一天呢？ 我的心情，每一天都會是高興的，因為我知道，在大在難的事，也總會有一個解決他的辦法。當自己沒有取得優(yōu)異的成績時，我不會氣餒，不會退縮，我還是笑呵呵的'，因為我有一顆好強的心，我相信自己，只要努力，總會取得優(yōu)異的成績，你付出多少就會得到多少。當我的家人離世時，我更不會哭，但我的心會難過，因為我知道，人必有一死，再家人活的時候要盡到孝心，等家人死以后，再多的眼淚也換不回家人的生命，在哭也沒有用。當自己遇到困難的時候，我不會煩惱，我會以一顆平常的心去看待問題，那樣，在困難的問題或許都會簡化。 我很快樂，很開朗，很活潑。我的心情就像我本人一樣快樂。 愿每個人都可以保持一個快樂的心。
我的心情作文9
7月29日晴
今天，我的作文培訓(xùn)終于結(jié)束了，我真正的“暑假”應(yīng)該是從現(xiàn)在開始吧！
在這個暑假里，我很想去大街小巷玩玩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒�，爸爸、媽媽他們沒有空。他們沒有空，我也不能出去玩，所以除了上作文培訓(xùn)課一個多小時外，只能整天呆在家，不是吃飯就是睡覺。當然，除了吃飯睡覺以外，我把整個中午的時間都用來玩電腦。
本來我有著美好的暑期計劃，現(xiàn)在在哪里？一切都泡湯了�。�
7月30日晴
今天是返校日，我十分開心，因為我要能見到老師了。
時間到了，張老師帶著笑容走進了教室，我想老師見到我們一定很高興。當我聽老師親口說三年級不再教我們，我真的很難過，也許別的同學(xué)沒什么可惜，到我卻是很大的.遺憾，老師對我們真好，我真想老師繼續(xù)教我們，可是老師既然說了，那一定是真的啦，哎。
雖然老師不教我了，但是她的親切笑容、和氣溫柔會永遠留在我的腦海里。
我的心情作文10
有一句很經(jīng)典的話：我的面前有一張桌子，上面放滿了“杯具”和“餐具”
我的生活就是這樣，無時無刻洋溢這悲慘滴氣息。不是我亂說，而是——真的這樣。有多少次，我揚起頭，望向那蔚藍而又寬闊的天空，然后大喊：如果有上帝和天庭，你能把我的悲劇搶走嗎？沒關(guān)系，你全部搶走也沒有關(guān)系，我不會告天庭你搶劫的。
我的故事，出現(xiàn)在星期二的大課間操上。
跳長繩，我不知摔了多少次，反正——多于2次以上。手都已經(jīng)摔紅了，這讓我想起了一個很搞笑的.wifi名——woshigeshuaige。真的是：我是個帥（摔）哥！
不過，生活是美好滴，悲劇是有些痛苦滴。我看來，必須得承受這痛苦之悲劇。但是，在我看來，只有努力過后才會有彩虹，只有辛勞過后才會有糧食！讓我們帶有好心情，看待每一天，我相信，每一個人都會擺脫悲劇，這時你得感謝天空，因為……是上帝或者天庭幫你搶走了悲劇。對了，我得去告某某人了！他就是……
我的心情作文11
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊59周年，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的入隊儀式，每班要派48名同學(xué)給一年級新生戴紅領(lǐng)巾，其中就包括了我，我一聽到了這個好消息以后，趕緊回家去練習唱隊歌和給別人系紅領(lǐng)巾。
回到家里，我連忙寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后，我趕緊從網(wǎng)上下載了少年先鋒隊隊歌的歌詞，并且練習給爸爸媽媽和我的毛絨玩具七仔系紅領(lǐng)巾，一邊記一遍背著老師教我們系紅領(lǐng)巾時的口訣：左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里掏出尖。
終于盼到了新生入隊的那一天，我的.心情無比激動，恐怕自己的哪里準備的不充足，出錯了，輪到我們唱隊歌的時候，我大聲而清晰地唱出了中國少年先鋒隊隊歌，接著我們給一年級小朋友系紅領(lǐng)巾，我首先把紅領(lǐng)巾疊好，然后系在一年級小朋友的脖子上，一邊系，一邊默默想著口訣，系好以后，我看著我系得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的，此刻，我的心情無比激動，我想：這多虧了我在家的精心準備�。�
我的心情作文12
我在樂中小學(xué)，5年級了，在2班。
我在這個班的朋友是很多的，我們的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.
然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的.學(xué)校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。
我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5(2)班。
我的心情作文13
今天，我和哥哥以及我的侄子一起去游泳，我非常高興，終于可以去游泳了，我心里想游泳肯定很好玩。
哥哥開車我就和侄子期待去游泳，過了7-8分鐘我們就到了明堂，游泳池在明堂體育場里面，那里面分為有深度0.5米，0.8米，1.4米，就這三個，我和哥哥買了充氣衣，是給我侄子的，我和哥哥侄子一起去了0.8米深的區(qū)，哥哥抱著侄子，而我就去幫侄子找一個給侄子坐的`，我就去找，剛好有一個小孩子不玩一個鴨子的坐的，我就去把那個拿來給我侄子，當時侄子非常高興，他坐在上面，哥哥就給侄子拍照片，侄子這樣的笑，是多么甜美，那時候的侄子真是很好，我叫侄子親我一下，他也親，我真是愛死我的侄子了，然后太陽漸漸的下落，那時候我真不想太陽落下，但是那我又能怎么樣，我們只能回家了，我真希望，時間永遠停留在那時刻，我們只好回家，從那時候我就開始喜歡上了游泳。
我的心情作文14
今天，是嶄新的一天，也是我非常開心的一天。為什么開心呢？因為我在這個寒假里學(xué)會了好多東西，在同時我也學(xué)會了許多知識點。這個寒假我過得非常滿足也過得非常幸福。
因為我在有爸爸媽媽的情況下，我漸漸地長大了許多。你呢？你幸福嗎？我期末考了好成績，媽媽為了獎勵我，說：“我給你玩一個星期的電腦好不好？”我好久都沒玩電腦了，所以我不假思索地答應(yīng)了。我高高興興地跑到房間，輕松地躺在我那舒服的床上，高興得傻笑著。
轉(zhuǎn)眼間就快到新年了，我的`喜悅仿佛升到了蔚藍色的天空。我還剪了一頭的漂亮頭發(fā)。剪著留海，一副小眼鏡架在我的鼻梁上。好看極了。親戚們都說我剪了這個頭發(fā)好看極了！我心里無比地高興！你呢！你的寒假是怎樣的？是豐富多彩的，還是無聊的，告訴我好嗎？
我的心情作文15
鏡子里有一個男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的'眉毛下長著兩只炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的翹鼻子，一只八哥嘴，他的牙齒光潔閃亮，一個又白又嫩的脖子，他五官端正，虎頭虎腦，儀表堂堂，好一個小紳士。
他就是我，我的性格屬于外向，一說話就出口成章，口若懸河，直說到你心煩為止。我被一些人稱為“全能王”，因為我會唱歌、彈琴、畫畫。 我現(xiàn)在學(xué)素描，素描最主要的是透視，你線條畫得再好但透視不好也沒用。不過，我最喜歡的還是看書，只要買來新書，我馬上就會把它看完， 因此，書架被我擠得滿滿的，當然，我也不會讓它們寂寞，而是天天跟它們打招呼。
我很好強，我上課時專心致致、積極舉手發(fā)言，我下課時愛跟同學(xué)玩踢足球，因為這樣不僅可以增強體育素質(zhì)，還可以鍛煉身體，這不等于一舉兩得嗎！
我還要好好學(xué)習，天天向上！
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