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追夢(mèng)初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的追夢(mèng)初中作文，歡迎大家分享。
追夢(mèng)初中作文1
現(xiàn)在有一個(gè)孩子，朝著一個(gè)夢(mèng)想，正努力地一步一步向前，靠近遠(yuǎn)方的終點(diǎn)而去。這就是我。
小時(shí)候，我懵懵懂懂被父親帶進(jìn)所謂學(xué)校讀書，初時(shí)認(rèn)為學(xué)校是公共娛樂場(chǎng)所，玩伴也增多。直到有一次因玩過度，忘了完成那時(shí)老師布置所謂作業(yè)與練習(xí)，次日遭科任老師批評(píng)打手底，才懂了所謂學(xué)校為何，所謂作業(yè)練習(xí)為何。在老師打手心的時(shí)候，我似乎懷有滿腔熱血，暗示自己定要完成作業(yè)與練習(xí)。
就這樣，在起初什么都不懂的年齡進(jìn)學(xué)堂的一年以來，我知道了讀書的重要性老師的口頭話語，不知道都不行。漸漸的，我都盡力去努力學(xué)習(xí)，每次考試成績都不盡人意且常與最高分者對(duì)比，總顯得不服輸?shù)臉幼尤?jiān)強(qiáng)挺著。
不知過了多久，大概兩年左右罷。我由最初不起眼的位置取代了前三，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說即使前十名都感到欣慰。從此，我便每年都被選為班長、學(xué)習(xí)委員等班團(tuán)干部，也管起班里的事來，這才知道自己當(dāng)年把別的班團(tuán)干部氣哭的感受，想來慚愧。我用擁有前所未有的成就來衡量眼前的一切，自己進(jìn)步了，別人還在原地踏步，想來若有所得，卻久違了那些石頭剪刀布的玩家，與他們的'友情逐日淡薄，又若有所失。
這樣的日子過了很長很長，不知不覺我生活中多了一些事情來，家庭食桌上聽聞父母常常說起清華北大，起初以為清華北大是最美麗的宮殿，只要聽從父母的說法即可抵達(dá)，這樣，我又懵懵懂懂奮斗了三年。這時(shí)才知道清華北大非兒時(shí)所想，謂大學(xué)。漸漸的，我便有了高遠(yuǎn)的夢(mèng)想考上大學(xué)。
雖然我的追求并非驚天動(dòng)地的壯舉，但我會(huì)一直努力去奮斗，去成就自己的夢(mèng)想。人唯一生，多者百年，時(shí)光荏苒，我已然五分之一。若待人生過半，方知遺憾，晚矣！世間沒有常勝者，人，即使不敗，也會(huì)敗給歲月，敗給自己。我，必須駕馭光陰，戰(zhàn)勝自己。
追夢(mèng)初中作文2
在腦海中，許多人的形象零零碎碎地漂浮著。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫面。凝想了好久，細(xì)細(xì)回想著關(guān)于她的事。她就是追夢(mèng)女孩。 坐在鋼琴前，發(fā)著呆�？粗巴獾拇髽渖希凇爸ㄖā背璧闹�，在樹枝間的唱歌小鳥。它們都沒有因?yàn)檠谉岫艞壸约旱墓ぷ鳌５�，坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作�？粗粋�(gè)個(gè)在琴譜上跳動(dòng)的音符，我看到了她，一個(gè)努力追夢(mèng)的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔�！坝晖惆选缎ぐ罹毩�(xí)曲》再完整地彈一遍。”老師走過來，皺著眉頭說。她無任何怨言，為著自己的夢(mèng)想，動(dòng)作優(yōu)美地把修長的雙手請(qǐng)放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個(gè)世界都安靜下來了，都在聽，都在認(rèn)真的`傾聽，那美妙的聲音。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從敲打的琴弦上滑落，一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊因?yàn)槊烂畹囊魳范鴣碛^看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好�。≌嫦Ｍ乙灿幸惶炷苤圃斐鲞@么美麗的音樂�！彼膵寢屔裆湴�，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習(xí)，也會(huì)這么好的。”老師皺著的眉頭松開了，眼角有幾絲皺紋，滿意地笑了。
我后來得知，她今年8歲，每天六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，練琴時(shí)間高達(dá)8小時(shí)！是什么動(dòng)力支持她去做？是她的夢(mèng)想，為了能在下學(xué)期能考去武漢音樂學(xué)院。她在練琴的時(shí)候，碰到一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)個(gè)十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時(shí)老師說的那個(gè)有錯(cuò)誤的樂章，一遍又一遍地練習(xí)。
這樣堅(jiān)持不懈地努力，終于有了回報(bào)。那年，她得到了自己夢(mèng)寐以求的通知書；那年，她追到了自己的夢(mèng)想，開始自己更高夢(mèng)想的追求；那年，她9歲。
當(dāng)思緒回到現(xiàn)在，回到琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我在想，如果，我也像她這般努力我離我的夢(mèng)想還遠(yuǎn)嗎？可是，沒有如果，只有努力。
追夢(mèng)女孩——雨桐，你的身影慢慢地會(huì)在我的記憶里消去，但是我會(huì)記著那次你的演奏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，屬于你的稱號(hào)——追夢(mèng)女孩。
追夢(mèng)初中作文3
我的夢(mèng)想，是從一本圖畫書開始的。
“爸爸，爸爸，你說黃忠和張飛，誰更厲害呢？”“孩子，當(dāng)然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬軍中都能取上將首級(jí)��！”“啥叫首級(jí)啊？”“首級(jí)就是……”每天，我都會(huì)問爸爸諸如以上這種問題。那一年，我迷上了《三國演義》，迷上了圖畫書。書中五顏六色的圖畫，引得我整天追著爸爸問。年幼無知的我，不懂戰(zhàn)爭是什么，只知道誰把誰殺死了，誰打敗了誰。
每天我都會(huì)在門前公園的草地上享受著讀書帶給我的樂趣。那年春天，格外清爽，陣陣清風(fēng)撫摸過我幼嫩的臉頰。我卻不知道，我的夢(mèng)想悄然萌動(dòng)了。我要讀萬卷書。那年，我五歲。
漸漸地，圖畫版的書，已經(jīng)不能滿足我的讀書之路了。我，也開始逐漸走向拼音文字書了。我漸漸地了解到，戰(zhàn)爭的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機(jī)智勇敢地諸葛亮，從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽，再從雖老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的'張飛，無一不是我敬佩的對(duì)象。每天讀書，我不只局限于“哈哈”傻笑，而是深入地理解了人物形象與其生活的時(shí)代。
逐漸地閱讀，使我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。那年春天，迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年，我九歲。
而現(xiàn)在，我讀的是文言文版的書。我不只局限于人物形象，而是深度理解古釋義。每天，無論我有多么忙碌，也一定會(huì)抽出時(shí)間讀一讀它。我仔細(xì)的看著書，拿著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫著書籍的重點(diǎn)字詞。我每天都似乎生活在他們地年代，同他們并肩作戰(zhàn)。
春天，柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信，我的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)。如今，我已十三歲。
一天又一天，一年又一年，望著書櫥里漸漸增多的書籍，心里不由得滋生一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。我離夢(mèng)想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，夢(mèng)想并不是遙不可及的，而是終將實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信，青山白水，也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
追夢(mèng)初中作文4
夢(mèng)想是大家公共的財(cái)產(chǎn)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。追夢(mèng)失敗的人之所以會(huì)失敗是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想付出努力的汗水，而成功的人是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想拼搏過。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長大成為一名科學(xué)家，在很小的時(shí)候，我喜歡看跟自然有關(guān)的電視，那時(shí)我了解了正是因?yàn)橛锌茖W(xué)家們的存在才使這些不為人知的事物變?yōu)檎胬怼?/p>
科學(xué)家們通過自己不斷的努力的發(fā)明創(chuàng)造使自己發(fā)明的`東西成為對(duì)人類有用的工具，像電燈泡，火車……。都是他們發(fā)明出來的。
他們?yōu)槭裁磿?huì)如此有成就呢？正是因?yàn)樗麄儞碛兄煌诔Ｈ说膱?jiān)持力以及非凡的智商。
科學(xué)家的品質(zhì)對(duì)于一名要成為優(yōu)秀科學(xué)家所具備的的素質(zhì)，首先必須是要有好奇心，對(duì)于自然的好奇，對(duì)于普遍事物的好奇。據(jù)我所知的優(yōu)秀科學(xué)家，他們對(duì)于所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規(guī)律，他們具有看到事物最為本質(zhì)一面的本領(lǐng)。
另外，優(yōu)秀的科學(xué)家必須要有恒心。他們?cè)谘芯繉?shí)驗(yàn)過程中不斷努力，努力再努力，鍥而不舍。此外，優(yōu)秀的科學(xué)家一般都有很強(qiáng)的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質(zhì)。
所以想要成為一名科學(xué)家并不是一件容易的事，不，應(yīng)該說是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
即使我成為不了一名科學(xué)家，我也要為這個(gè)夢(mèng)想付出行動(dòng)，告訴以后的自己曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過，這樣也值了。
我在成為一名科學(xué)家之前，必須得認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性，認(rèn)同科學(xué)是人類生存發(fā)展所必須的，有了這樣的觀念才會(huì)熱愛科學(xué)，才會(huì)產(chǎn)生獻(xiàn)身科學(xué)的機(jī)動(dòng)和愿望。
但話又說回來，不管你是不是一位具有獨(dú)立能力的科學(xué)家，但如果你從事的是科學(xué)研究，那么你就必須具備科學(xué)精神，也就是具備求實(shí)，敬業(yè)精神。
這個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我現(xiàn)在可能沒有能力去達(dá)到，但是我會(huì)朝這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)而努力的。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人說人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生。有人說理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的就是你的價(jià)值人生。去勇敢地追夢(mèng)把。因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)初中作文5
看著琴譜，嘴角上揚(yáng)，指尖上流出時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時(shí)候。
“媽媽，什么聲音那么好聽？”“不知道啊，聲是從那邊傳來的，咱們?nèi)タ纯窗�！”“好！”商�?chǎng)中心不知什么時(shí)候擺上了一架鋼琴，一個(gè)20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時(shí)發(fā)出贊嘆。回到家，便吵著鬧著要學(xué)，媽媽沒辦法，第二天給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢(mèng)里飄出。那年我6歲。
一次次的錯(cuò)誤，又一次次的重來，不知不覺中，手上卻多出了幾個(gè)小水泡兒，紅紅的，卻又有點(diǎn)發(fā)白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼。“誒呀！什么破玩意兒啊！不彈了！”哭著還琴譜扔到了地上。后來我便哭著問媽媽：“那是什么？”媽媽走過來，慢慢把琴譜拾起來，“奚落”道：“這么一個(gè)小小的困難就把你打倒了？看來你還真是弱哦！”
“哼，我告訴你，除了華羅庚的數(shù)學(xué)題，還沒什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！”說著從媽媽手上搶回琴譜，繼續(xù)彈奏。那年我10歲。
琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚(yáng)，評(píng)委在下方不時(shí)點(diǎn)頭，代表著對(duì)我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個(gè)日夜了，終于功夫不負(fù)有心人，評(píng)委果然都給我亮了“通過”的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的'玻璃柜中又多了項(xiàng)十級(jí)證書。當(dāng)我捧著十級(jí)證書來到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你的辛苦沒有白費(fèi)！”
證書外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團(tuán)火，一團(tuán)信念之火。如今我已經(jīng)14歲。
望著玻璃柜中的那項(xiàng)十級(jí)證書，證書的顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個(gè)日夜。
成長路上，我們還可能會(huì)有很多夢(mèng)想，航天員，科學(xué)家……夢(mèng)想固然會(huì)有很多，但可貴的是，你敢去追！
追夢(mèng)路上，有我，有你嗎？
追夢(mèng)初中作文6
一片金葉緩緩飄落，我突然發(fā)現(xiàn)，秋風(fēng)翻開了我人生新的一頁。隨著秋風(fēng)的腳步，我走進(jìn)了個(gè)舊二中的校門，開始了我的高中生涯。
萬事開頭難。是真的。開學(xué)第一天，我們?cè)诘溶娪?xùn)。天氣很奇怪，舊雨似乎兩個(gè)月的暑假都沒有停過，但是軍訓(xùn)的第一天，天居然睜開了眼睛，讓我們看到了久違的太陽。乍一看，太陽的驚喜很快就沖走了汗水。在強(qiáng)烈的陽光下，我們與太陽搏斗，汗水順著臉頰流下來，我們的背也濕透了。不經(jīng)意間，調(diào)皮的汗水滑進(jìn)了干澀的嘴里，咸咸的卻帶著一絲甜味，就像我們軍訓(xùn)的味道。
在汗水和淚水的交織中，一天很快就過去了。晚上，好安靜。疲勞過后，我們沉入明亮的星空中睡覺。夢(mèng)里是家里溫暖寬敞的浴室，餐桌上美味的炸雞腿，媽媽身上的撒嬌。突然，一聲清脆或尖銳的哨聲劃破了夜空的寧靜，然后聲音在天空盤旋了很久，隨之而來的只有一陣急促的腳步聲，隨之而來的是一片寂靜。原來學(xué)生們已經(jīng)站起來了。月光淡淡地灑在大地上，我看到大家臉上滿是睡意，但“軍令如山”，只好揉揉眼睛，跟上教官的腳步，踏上夜航。抬頭望去，在藍(lán)色的天空中，星星更加明亮。也許我們的英雄姿態(tài)讓他們笑了！
站在軍姿，步調(diào)一致的走著，抓著敵人的拳頭，拉著軍歌，這六天的軍訓(xùn)，一點(diǎn)一滴，既苦，又樂。烈日下，我們斗志昂揚(yáng)；風(fēng)雨中，我們昂首挺胸；我們唱歌，就是有野心。我們的努力給我們帶來了來自各方的肯定和自己的贊譽(yù)。
看著像我們一樣站在雨中的嚴(yán)父般的.教官和慈母般的老師，再看著被雨水打濕的學(xué)生，我突然明白，人生的價(jià)值不在于站在哪個(gè)位置，而在于能夠在自己的位置上創(chuàng)造價(jià)值。是的，成功不在于你選擇了哪個(gè)方向，而在于你有沒有朝這個(gè)方向努力過，有沒有真正追求過自己的夢(mèng)想。
永別了，軍訓(xùn)，這六天，烈日暴雨下，我的青春是那么的多姿多彩。這一刻，回到校園，我會(huì)追逐追逐我的大學(xué)夢(mèng)，永不放棄！
追夢(mèng)初中作文7
當(dāng)四十歲的爸爸決定開始追逐考注冊(cè)電氣工程師的夢(mèng)想時(shí)，我家已經(jīng)有車有房，有穩(wěn)定的收入了。要挑戰(zhàn)通過率極低的注冊(cè)電氣工程師可需要莫大的勇氣，但爸爸選擇了迎難而上，逆水行舟，這種好學(xué)上進(jìn)的精神我只能用劉楨的一句詩來贊嘆：“豈不罹凝寒，松柏有本性！”
行動(dòng)證明一切，爸爸很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天早晨，天邊才露出一點(diǎn)魚肚白，爸爸就已經(jīng)靜靜地坐在狹小的陽臺(tái)看書了，那樣子，儼然一尊肅穆的石像。從此，書成了他形影不離的朋友，陪我上興趣班時(shí)帶著它，北京旅游時(shí)帶著它，單位上班時(shí)還 帶著它……爸爸一有空就看書，把那些在我看來繁瑣且枯燥無味的知識(shí)背得滾瓜爛熟。自打爸爸開始看書起，他就沒有了雙休日。每個(gè)周末都泡在圖書館，埋頭一看就是三四個(gè)小時(shí)，根本不回家吃飯，餓了，吃點(diǎn)帶的干面包，累了，就在桌子上趴一會(huì)兒，圖書館真的成了爸爸的“第二個(gè)家”。
在爸爸看完了幾乎和我齊胸高的書本后，他的眼球上冒出了許多可怕的'透明水泡。沒辦法，只好去看醫(yī)生，醫(yī)生嚴(yán)重警告他不要再看書了，要減少用眼。奶奶和媽媽也勸道：“考試太辛苦太累了，別考了吧！再考下去，眼睛都要瞎掉了。”可是爸爸選擇了堅(jiān)持，仍然不愿放棄的他想出了好辦法：醫(yī)生說不能用眼，就由媽媽來讀題目，爸爸在一旁靜靜地聽。
功夫不負(fù)有心人，兩年后的秋天，爸爸終于收到了考試通過的喜訊，成績還 非常優(yōu)異！捷報(bào)傳來家里簡直炸開了鍋，媽媽摟住爸爸又是親又是笑，我抱住爸爸的大腿激動(dòng)得都快哭了，爸爸則一一給親戚朋友打電話，恨不得讓全世界都知道這個(gè)天大的好消息……那是我生命中度過的最幸福的一個(gè)夜晚了。
為了獎(jiǎng)勵(lì)爸爸，今年暑假我們踏上了美麗的異國他鄉(xiāng)——澳大利亞。沒想到，爸爸又因此有了新的夢(mèng)想：考出雅思英語，在澳大利亞當(dāng)一名工程師。這不，一早上他又拿著英語書在學(xué)習(xí)呢！
追夢(mèng)初中作文8
是什么，帶著蒲公英四處播種，在綠地上呈現(xiàn)一片純白的一角；是什么，抱著白云的眼淚撒向缺少關(guān)愛的旱地，在陽光下閃耀；是什么，推著我向前進(jìn)，不再迷茫地去尋找那片朝陽。
青春的色彩在中學(xué)中散漫，是的，中學(xué)一直都是這么年輕。她雖然經(jīng)受住多年的風(fēng)吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點(diǎn)亮了那么多在迷途中回返的青少年們。說她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識(shí)，是她，我們不得不分離。在歡笑過后又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規(guī)定，這也是不可違抗的。她雖然年紀(jì)大了，但她的活力依然在�？矗∧莻�(gè)角落里的花草樹木不是正努力向上生長著嗎？還有那一朵操場(chǎng)里綻放著的野菊，不也是笑著看太陽？
調(diào)皮的陽光在每個(gè)角落逃竄，心里的那個(gè)位子空了，鋪上了一層層的灰，時(shí)間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時(shí)的將它安放于此，又無情的趕走那些忙碌而又不舍的`影子。風(fēng)輕聲透過我的身體，卻又揚(yáng)起我的發(fā)絲。原來，時(shí)間也會(huì)在頭發(fā)上留下痕跡——它又長了。曾經(jīng)我們哭泣的淚水，淹沒在發(fā)下的孤獨(dú)，隨著時(shí)間變得堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)我們?cè)诎l(fā)下哭泣，錯(cuò)過了最美年華；曾經(jīng)我們錯(cuò)過的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時(shí)光。時(shí)光走，回憶走，人也走，從來都不會(huì)停留，這便是人生的旅途。
沒有目標(biāo)的旅途，總是無盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時(shí)才拼命抓住，到最后不過是一場(chǎng)空。我們追尋的答案，只有絕對(duì)，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的經(jīng)驗(yàn)也不同。曾經(jīng)的曾經(jīng)，答案是唯一的目標(biāo)；現(xiàn)在的現(xiàn)在，答案是不同路徑，有探索，才有新發(fā)現(xiàn)，才有沖破過去式記憶的方法。漫長的旅途終是需要我們自己點(diǎn)明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。
回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現(xiàn)在是我們的交通燈，指引我們選擇。
在那片朝陽背后，那撒滿汗水的后背，辛苦鉆研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂的回憶……夢(mèng)想，我們的目標(biāo)與追求……
�。ㄒ唬�
七歲的夏天，我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍，忽然看見一個(gè)矯健的身影，繞過幾個(gè)人，隨后高高躍起，將一個(gè)球放進(jìn)了筐里，我看得入了迷，無法自拔。
“他們?cè)诟墒裁茨�？�?/p>
“他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說。“看上去好好玩，媽媽我也要學(xué)……”
第二天，媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽。我開始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，搶球，傳球，投籃，感覺自己是那么帥氣，那么陽光�；@球場(chǎng)上，夢(mèng)想的種子破土而出，冒出了嫩芽。
�。ǘ�
十歲的夏天，我上了五年級(jí)，酷暑難耐，我們籃球館的窗戶是巨大無比的落地窗，窗戶不能打開，擋住了風(fēng)，卻擋不住陽光。還沒有開始運(yùn)動(dòng)，就開始冒汗了。
球好像有魔力似的，從籃板上彈下，從籃筐上彈開，從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來。
媽媽正看得入迷，見我哭了，便把我叫過去說：“你好好干，我給你錄個(gè)像�！蔽也粮裳蹨I，找了根長桿把球取了下來。之后，竟仿佛天降神助一般，個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。
�。ㄈ�
我十二歲時(shí)，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當(dāng)陪練。
比賽開始了，對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來了，整個(gè)人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開始進(jìn)攻，流利的過人，輕松的上籃，華麗的傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹長大了，開出來花朵，結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的，這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，人只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢(mèng)初中作文10
人生好像是一片沙漠，當(dāng)驀然回首之時(shí)，看到的，是一排歪歪扭扭的足跡
——題記
小時(shí)候，我總是感到餓餓的，好像一直都沒吃飽過似的。哪怕就是剛剛吃完飯的后，我也又會(huì)撲到一桌的糖果、零食上。那時(shí)的我常常幼稚地想，長大后我一定要開一家世界上最大最大的食品店，放滿最好吃的東西，永遠(yuǎn)吃不完。
再大些，上學(xué)了，于是我放下糖果夢(mèng)，又無法自拔地眷戀上了講臺(tái)。那是怎樣的一張桌子呦！那么光潔，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永遠(yuǎn)都要抬頭仰視，頂禮膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，嘗試那種高高在上的感覺。
人漸漸長高了，講臺(tái)也隨之漸漸矮了，原來也不過那么回事嘛！愛幻想的我又開始追逐新一個(gè)目標(biāo)——寫作。深深醉入《哈利·波特》的魔法世界的我也要?jiǎng)?chuàng)造出一片屬于自己的世界。于是我忘情地寫，一次次為自己驚人的創(chuàng)造力所感嘆，自己筆下的世界是那么完美，自己又是那么不可思議。沉浸在喜悅中的我揚(yáng)言要成為舉世矚目的大作家，自己的'作品風(fēng)靡世界。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就這樣不停地寫啊寫……
當(dāng)歲月塵封了往事，白紙也開始泛黃，昔日的熱情也慢慢化開了。當(dāng)再拿出往日拙劣的文字閱讀時(shí)，不免都笑出聲來：那么天馬行空，不切實(shí)際。然后笑聲后，我又陷入了深思：我現(xiàn)在的夢(mèng)又是什么？自己曾經(jīng)的豪言壯志又何日兌現(xiàn)？
或許人生就是追逐一個(gè)夢(mèng)想到另一個(gè)夢(mèng)想的奇妙過程，隨著年齡、閱歷的增加，夢(mèng)也在不斷轉(zhuǎn)換，漸漸靠近最終正確的終點(diǎn)。也許有人說我不執(zhí)著，不努力，但那些追求的變遷卻也是我心路的變遷，成熟的象征。只有經(jīng)過不斷變幻，才會(huì)明白哪個(gè)是自己心中真切的需求，哪個(gè)是應(yīng)當(dāng)追逐的夢(mèng)。筆直的軌跡未免太不真實(shí)，曲曲繞繞才又多了一番情趣與快樂。
追夢(mèng)的軌跡是彎的，縈繞在你我心中。
我們都是貪玩的孩子，在人生的沙灘上，不斷拾起也不斷放下斑斕的貝殼。于是，留下一排歪歪扭扭的足跡。
——后記
追夢(mèng)初中作文11
手持利刃，劈開荊棘，暢行夢(mèng)想之路。
——題記
夢(mèng)想之路，若滿是泥濘，便將其踏平；若滿是荊棘，便將其砍斷；若滿是碎石，便將其踢開。
悠悠湘水。屈原沒有詩仙李白的灑脫，沒有詩圣杜甫的實(shí)誠，亦沒有白居易的高雅，但他一生為國，追的夢(mèng)亦是為國之安慰。在氤氳書香中，《離騷》傳唱千年！一個(gè)生命，滲入了一條長江；一歌詩魂，沱回水系與筆端；一個(gè)情懷，心系離騷長悠悠。齊楚聯(lián)盟，便是屈原追了一生的夢(mèng)，可憐上天卻不曾眷顧他，朝堂之上，正義之辭君主充耳不聞，小人謊言卻令他下令貶罰忠義之臣。不知是君主不識(shí)人，亦或是小人奸計(jì)難辨識(shí)？幸得人民慧眼識(shí)忘者，無奈縱身一躍，只可隨江漂流。
耀眼舞臺(tái)，男兒身沒有錯(cuò)，熱愛舞蹈沒有錯(cuò)，勇于追夢(mèng)亦沒有錯(cuò)，錯(cuò)在了那個(gè)年代，那個(gè)社會(huì)，那個(gè)思想。金星，抗住了封建社會(huì)的議論，抗住了父母的阻礙，抗住了同學(xué)的欺凌；戰(zhàn)勝這些挫折后，還有一個(gè)于常人而言，不可戰(zhàn)勝的.挫折，金星滿懷希望，滿懷憧憬的進(jìn)了手術(shù)室，但出來之時(shí)卻被告知再也無法跳舞，再也上不了舞臺(tái)。但憑借著那一絲絲希望和那一股勁戰(zhàn)勝了這一不可能的挫折，重回舞臺(tái)，自信的眼神，柔韌的身軀，堅(jiān)定的面魘，讓我看到了堅(jiān)持，讓我看到了夢(mèng)想的力量。
宇宙奧秘，霍金，可謂是震驚了一個(gè)世紀(jì)的奇跡。宇宙，是人類探索了幾百年，幾千年的一個(gè)未知。最是惋惜的便是他大好的青春，不幸地遭到了疾病的突襲，“打”得他措手不及，無可奈何地坐上了輪椅。不能活動(dòng)的部位，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到只剩了三根手指，疾病才打算暫時(shí)放過他。于常人而言，若是患了這種病，便是半個(gè)廢人了；但不然，霍金就是頂著病痛的折磨和精神的壓力，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)未知的事物黑洞，打破了不可能。他的追夢(mèng)之力在于他的堅(jiān)韌，他的不屈，他的執(zhí)著。
夢(mèng)想之路，倘若漆黑一片，那便是披星戴月，將其點(diǎn)亮，點(diǎn)亮內(nèi)心的執(zhí)著，點(diǎn)亮未來的期望
長江，舞臺(tái)，宇宙映入我的雙眸，忠義，不屈，堅(jiān)韌刻進(jìn)我熾熱的心，滾燙得似熱血，這難道就是追夢(mèng)之力？
追夢(mèng)初中作文12
今天是正月初一，一早我被外面?zhèn)鱽淼年囮囪尮穆暫捅夼诼曮@醒，“哇！”新的一年又開始了，我穿上新衣，懷著激動(dòng)的心情去采訪我心中的追夢(mèng)人——她就是我的小姑姑。
我的小姑姑今年16歲，長著高高的個(gè)子，扎著一條長長的馬尾辮，一臉黝黑的皮膚，一看就是一個(gè)搞體育的。經(jīng)過我的情況說明再經(jīng)過一番準(zhǔn)備，正式的采訪開始了。
我問我的小姑姑：“ 你是什么時(shí)候開始打籃球的？”小姑姑甩了一下她的馬尾辮說：“我在20xx年，也就是我上五年級(jí)的時(shí)候，體育老師發(fā)現(xiàn)了我的特長，經(jīng)過他的建議我就有了自己的夢(mèng)想”。我又問小姑姑：“您練球辛苦嗎？” 小姑姑說：“當(dāng)然辛苦了，人家在假期里玩，我在體育場(chǎng)里打球，本來我就是農(nóng)村里出來的，到了學(xué)校要訓(xùn)練，又要適應(yīng)新的環(huán)境�！蔽医又鴨枺骸澳丘I了，渴了，累了，怎么辦呢？”小姑姑說：“如果餓了，就吃一點(diǎn)餅干，渴了，就喝白開水，累了只能堅(jiān)持�！�
我又問她：“你在打球的時(shí)候想家嗎？”小姑姑說：“在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，也就是比你大一歲，我就自己來到杭州，過上了自己照顧自己的生活，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離朋友。在我生病的'時(shí)候是多么想念家人呀！沒辦法，只好自己照顧自己，有時(shí)候只能在被窩里偷偷掉眼淚�！蔽野l(fā)現(xiàn)小姑姑的眼睛里閃著淚花，我也不忍再問下去了。
于是我轉(zhuǎn)移了話題，問小姑姑：“經(jīng)過這么刻苦的訓(xùn)練，你獲得過那些獎(jiǎng)項(xiàng)？”小姑姑說：20xx年我獲得了全國U15第4名，杭州四運(yùn)會(huì)第2名，浙江省——第6名�！苯K于在心酸的臉頰上露出了幾分自豪的微笑
我又問：“你將來想當(dāng)什么？”小姑姑說：“我以后想當(dāng)教練，一直從事我喜歡的籃球”。
短暫的訪問結(jié)束了，在回來的路上我的心久久不能平靜。和我的小姑姑相比，我擁有的太多了，同樣差不多的年紀(jì)，她擁有了自己喜歡的目標(biāo)，并為這目標(biāo)不懈的努力，而且獲得了一定的成功，而我們卻還懵懂無知，真是不應(yīng)該，我要向小姑姑學(xué)習(xí)，做一個(gè)“追夢(mèng)人”。
追夢(mèng)初中作文13
心中有夢(mèng)，去追，才是夢(mèng)，不追，夢(mèng)只是夢(mèng)。
題記
第一樂章
曾有過一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)一直努力，成績則一般。她曾向人抱怨過，我也知道她的刻苦，便決定用她的學(xué)習(xí)方法學(xué)一周，看看是哪兒出了紕漏。
當(dāng)她把第一天你的任務(wù)告訴我時(shí)，我瞬間呆住了，可咬咬牙還是堅(jiān)持了下來，一周五天的上課加上她的學(xué)習(xí)方法，我已經(jīng)被折磨的疲憊不堪。成績還從前三名落到了十五名，我氣憤極了。但總算也找到了她的失誤點(diǎn)。我嘆了口氣，給她分析，你的學(xué)習(xí)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)了那么長時(shí)間，卻忘記了新的知識(shí)點(diǎn)也要溫習(xí)。能把所有科目前部零碎點(diǎn)都學(xué)習(xí)上固然好，但時(shí)間不夠，就只能挑選重要的或你最想奮斗的那幾科努力。你最想奮斗哪一科？她茫然地?fù)u搖頭，雙目空洞，似乎在思考些什么，可又好像并沒有前進(jìn)的方向。
兩周后，啪啪的掌聲響起，她抱著進(jìn)步獎(jiǎng)上臺(tái)，我眉毛一挑，更明白了夢(mèng)的重要。
第二樂章
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，班級(jí)里流行了一種樂器風(fēng)，而什么樂器也不懂的我要求媽媽給我買了葫蘆絲練習(xí)，上葫蘆絲課。與我同行的還有一位女同學(xué)。剛開始時(shí)，教練待我們相同，收獅子是不對(duì)懲罰，嘴巴吹氣力度不對(duì)蹲馬步。我們學(xué)習(xí)態(tài)度也都認(rèn)認(rèn)真真的。可慢慢的，我開始不完成老師布置的作業(yè)，態(tài)度也大不如前。而那位女同學(xué)卻依然認(rèn)真如故。
半年后，老師讓她換成了笛子練習(xí)，我卻依然在原地不動(dòng)。我也經(jīng)常不甘心，想要好好練習(xí)，可回家后又因種種借口不去奮斗、拼搏。也因此大大小小的演出我總不是主角，老師對(duì)她的態(tài)度也總比對(duì)我好。但這些并沒有成為我前進(jìn)的動(dòng)力，反而做了我不想學(xué)下去的鋪墊。
現(xiàn)在想起這些，我都十分后悔。那時(shí)因?yàn)橹挥袎?mèng)，而沒有去想著追，造成了今后的'遺憾。
第三樂章
人都這樣，花草又何嘗不是呢？有的花只想著未來自己的眼里，卻不努力吸收陽光雨露，最后成了枯草。有的花只是安于自己的現(xiàn)狀，卻不想著爭取，最后還是一顆平庸、毫無特色的樹。而有的話，踮起腳尖洗手陽光，任憑風(fēng)吹雨打只為磨礪自己，堅(jiān)守自己花的使命，堅(jiān)守自己能變得更美好的夢(mèng)想，只為來日能一展芬芳。
先有夢(mèng)的信念，再有追夢(mèng)的毅力，夢(mèng)，自然會(huì)成為真正的夢(mèng)！
追夢(mèng)初中作文14
一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山，也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼�！霸姰嬕唤荒希剿橹荨薄橹菥拖袷且环利惖漠嬀�，她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，而我就出生在這如畫般的衢州開化。
美麗的開化--------我的家，處處都能領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境。錢一江一源有純凈的泉水，碧藍(lán)的天空；有悅耳動(dòng)聽的鳥叫、淡雅迷人的花香；還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧，那里古木參天、景色秀麗，即便是炎炎夏日，林中也一陰一涼無比。
開化的美麗有來自大自然的恩賜，也有古今各代人民一愛一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括，為減少人們對(duì)樹木的砍伐，歷盡千辛萬苦找到石油，利用石油來代替樹木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用，他的.行為為后人樹立了榜樣。 在我們的身邊，65歲的老人張行仁，半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道；60多歲的護(hù)林員余貴順，鋤頭一拿就是40多年，只為錢一江一源頭一片綠色�，F(xiàn)在，走在開化縣城的大街上，環(huán)保志愿者隨處可見。
古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要在心中播下一粒“碧水藍(lán)天”的種子，我要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者，使“環(huán)�！毙袆�(dòng)家喻戶曉。
曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一一團(tuán)一白紙？你們是否看到過，清清的小河上漂浮著許多垃圾？你們是否看到過，工廠排放出的滾滾黑煙？你們是否看到過，有人在亂砍樹木？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家，我們就應(yīng)該保護(hù)母親，讓她“健康、快樂!”
我個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。親一愛一的隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻牢記自己的使命，成為守護(hù)家園的一精一靈！讓我們共同期盼，期盼衢州開化這幅美麗的畫卷中，鳥兒依然歡唱，花兒依然綻放。我相信，通過我們的不懈努力，開化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠！
追夢(mèng)初中作文15
又是一個(gè)美麗的春天。開學(xué)了。這學(xué)期，我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長說：“自然界的春天是耕耘播種的季節(jié)，而人生的春天是——少年，是播種理想、努力學(xué)習(xí)、收獲新年的黃金時(shí)期�！�
快樂的寒假過去了，冬天也跟著過去了�，F(xiàn)在是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。對(duì)我來說，這不僅是一個(gè)漫長的黃金期，也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”�？斐跞�，我卻還在高一200強(qiáng)的大門外徘徊。我能打開這扇門嗎？我覺得要想進(jìn)入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。
今天的數(shù)學(xué)課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我總是比別人慢一點(diǎn)，這是我需要在課后彌補(bǔ)的。我們每個(gè)人都必須牢記：“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會(huì)有大豐收。拿今天的數(shù)學(xué)題來說。數(shù)學(xué)老師說這個(gè)課是考察我們的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我覺得自己準(zhǔn)備不好，所以想課后多做數(shù)學(xué)題。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數(shù)學(xué)成功，數(shù)學(xué)失敗。而數(shù)學(xué)不僅僅是背知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是練。
作為濮陽一中的一員，要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長的理想是把一中的學(xué)生培養(yǎng)成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)友好。受過教育的父母從小教育我們，受過教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽甚至河南。
蘇校長對(duì)我們有著嚴(yán)格的'要求和很高的期望。蘇校長要求我們認(rèn)清大勢(shì)，定下大目標(biāo)；做大事，成大事；做自己的主人，做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長想要做的事情，更要嚴(yán)格要求自己，追隨自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想最美，希望隨之而來；做夢(mèng)最美，勇敢去追；夢(mèng)想最美，人生燦爛！新學(xué)期，做一個(gè)快樂的捕夢(mèng)網(wǎng)吧！
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