我的回憶作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的回憶作文1

　　——這個秋天我一直在尋找這似曾相識的感覺。

　　我喜歡陽光的味道，喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽光的味道。

　　小時候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認(rèn)識一個月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上，我看著窗外的月亮怎么也睡不著，在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨，我用過早飯，告別了母親的叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室，一片熱鬧，每個人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門——他們的笑，真的好可愛。

　　看著川流不息的車輛，我有些忐忑和無措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動不起來。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂，他們就一點也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個大姐姐，好像是四五年級的。她好像懂些什么，對我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們，接著我回頭一看，車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽光，我笑了，對著她笑了。

　　長大后。還記得是三個春秋后的第七次秋游。這時的`我已經(jīng)習(xí)慣了一切，沒有什么擔(dān)心的，只想好好的和同學(xué)一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著一雙稚嫩的小手，我轉(zhuǎn)頭對她笑，她也笑了。陽光灑滿了大地，這時的我在陽光中讀到了一絲美麗。

　　而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個年華，我們現(xiàn)在或許也有些懂得，此時陽光的味道是澀的。一張張的試卷，一個個奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們曾在陽光下許下約定，“面對離別，我們絕不哭泣”。

　　這個班沒有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。

我的回憶作文2

　　再見，只不過是為了再次的重逢。

　　眨眼之間，便十月了，但這是個不尋常的十月，因為這個十月是我在這美麗的校園中的最后的一個十月。還記得剛剛?cè)�學(xué)時的青澀與不安，再到現(xiàn)在的成熟與穩(wěn)重。這一切的一切都好像是恍如一夢，每次走在這幽靜的校園中，小花園中的那棵大桑椹樹沒有變，池塘中的魚兒，花花草草都沒有變，在這其中，沒有變的，還有我們對學(xué)校的熱愛，對學(xué)校的回憶沒有變。

　　回憶中的淚

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，走到這操場的旗桿下，望著那在蔚藍(lán)天空下飄揚的五星紅旗，我的思緒不禁又回到了那一瞬間，那是我在初一時，我第一次擔(dān)任升國旗手，不知道如何去把握節(jié)奏，一次次的嘗試，一次次的失敗，我的老師也恨鐵不成鋼地指責(zé)我，我的淚水不爭氣地掉了下來，但我終沒有放棄，終于，在周一的升旗儀式上，國旗與國歌配合到位，老師對我滿意地點了點頭�，F(xiàn)在想起，如果沒有老師的指責(zé)，如果沒有汗水和淚水，怎么會有成功？

　　回憶中的遺憾

　　“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂�！痹趧倓傔^去的'運動會中，我有幸成為我班4X100m的一員，我們目標(biāo)是沖進(jìn)前三名，但是，這個目標(biāo)卻沒能實現(xiàn)，雖然我們留下了這個遺憾，但卻讓我們知道了我們不是最好的，讓我們知道日后要更加努力，讓這種遺憾不再發(fā)生。

　　回憶中的甜

　　中學(xué)的三年，有淚有遺憾，當(dāng)然也有甜，最今我驕傲的莫過于我的成績的進(jìn)步了，記得在初一是，我語文成績一直沖不到前五名，在每次知道成績后，我總是很失望，可事在初二時，我在期中考試時，獲得了全班第三的好成績，在期末考試時，我便與我班的班長并列第二，此后，我便愛上了語文，學(xué)習(xí)語文便成為了我的樂趣。

　　三年，不長不短，有苦有樂，有喜有悲，幾個月之后，我也便畢業(yè)了。對學(xué)校有太多的回憶與愛，就讓這愛與回憶化為中考時的一個個優(yōu)異的成績吧！

我的回憶作文3

　　想起你們的時候，是個雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！�你們在哪?如今是不是在各個地方玩，當(dāng)初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們曾一起瘋過，那段歲月我們曾一起走過，如今人散了，可回憶卻未亂……

　　畢業(yè)了，于是再也沒去那個破舊的操場走一走，畢業(yè)了，于是再也沒回到那個班級里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒有和同桌鬧過。

　　還記得當(dāng)時一起排成一排走在操場上，指指點點說著各式各樣的笑話，總是會有人第一個笑到眼淚都出來，互相嘲笑對方笑點低，而我總會和你手拉著手大步流星，像是這個世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)心里，甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個我，曾任意放開的自己。女生，男生總會一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。

　　那些年，那些人。

　　那些我們曾一起揮霍的青春；

　　那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華；

　　那些由浮塵裝點的歲月，那些由歲月點綴的浮塵；

　　昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們，那些年，你們陪我瘋過，那段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的.感情……

　　終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時刻，永不忘記。

　　一別，如今。再別，未來。

　　可這心的距離，只是開始。

　　你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

我的回憶作文4

　　在我的成長與學(xué)習(xí)之中，出現(xiàn)在我身邊的老師有不少。不過當(dāng)我回憶起他們的時候，我最難忘的有三位老師。

　　第一位老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是一個特別幽默的人，他身形較矮小，圓圓的大腦袋，大大的眼睛。數(shù)學(xué)老師的外貌特別具有欺騙性，明明已經(jīng)上了一把年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，可在我們看來偏偏卻就像是我們的大哥哥�？梢哉f數(shù)學(xué)老師是我班上所有同學(xué)都喜歡的.一位老師，每次見到數(shù)學(xué)老師的時候，我們都能感到很親切。而且幽默的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常能給我們講來不少的笑話，逗得我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈的笑個不停。這樣的數(shù)學(xué)老師，自然給我的小學(xué)時光帶來了很多數(shù)不盡的歡樂。

　　第二位是我現(xiàn)在的音樂老師，音樂老師的嗓音特別好聽，每次上音樂課的時候，教室里靜悄悄的，大家都屏息凝神的想聽音樂老師的哼唱。原本在之前，我是不喜歡唱歌的，對音樂也并沒有多大的興趣，可是在我聽過音樂老師的幾次哼唱后，我對音樂增加了不少的興致，漸漸地也就喜歡上了音樂。可以說是音樂老師改變了我對音樂原本的看法。

　　最后一位就是我的班主任了。自從上了初中之后，我的班主任老師就一直認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)著我們。班主任老師關(guān)心著班上的每一位同學(xué)，不管是我們的學(xué)習(xí)還是我們在學(xué)校里的生活，班主任老師都對我們投入了關(guān)心。我班的學(xué)習(xí)成績是就是在班主任老師時刻監(jiān)督之下，這才穩(wěn)步上升，腳踏實地的走過了每一個階段�，F(xiàn)在我班的平均成績在同一年級里是數(shù)一數(shù)二的，班上的同學(xué)也都很用功，并且都全身心的投入在學(xué)習(xí)之中。我們都很感謝我們的班主任老師。

　　回憶我的老師，每一位老師都是那般的有特點。

我的回憶作文5

　　在這四年中，我學(xué)會了很多，也明白了很多，知道怎樣交朋友，懂得怎樣為人處事，也有了我人生中能伴我一路同行的人。

　　－－題記

　　最近這幾天，我就一直在回憶初中這四年來的時光，有歡聲笑語、有悲歡離合，可一時又不知道該從何下筆，九班的大隊伍們，我要是沒提到誰可別怪我啊，你們都懂得，我心大！

　　我記得初一內(nèi)會兒的我們很天真，頭兩天兒高紅在網(wǎng)上發(fā)的咱們初一時的照片兒我都驚呆了，相信看過照片的你們也有同感吧，沒想到四年的時間里我們有這么大的變化，我們蛻下了天真幼稚的軀殼換來了懂得怎樣為人處事嶄新的我們！哈哈，你們可以去看一看內(nèi)幾張照片，內(nèi)時候劉昱池還不是很高，沒想到現(xiàn)在都1米83的個兒了，初一內(nèi)會兒梁靜怡不帶眼鏡，現(xiàn)在也帶上了眼鏡，哈哈，對！還有李瀚洋，咱班班長，初一的時候瞅著還挺可愛的，（哈哈，你們懂得，我就不說了。）還有內(nèi)個腦瓜子被門擠了的白癡高紅，她前兩天非得跟我犟，非說內(nèi)照片沒她，我就說有，她就說沒有，我說你初一內(nèi)時候也不帶眼鏡，跟現(xiàn)在有很大的'改變，她這才信。哈哈，看來這四年的變化還真是不一般的大阿，大得連自己都不認(rèn)識自己了！

　　我記得高紅，李嘉昊，三兒，任穎姝，杰子我們小學(xué)就是一個班的，然后又很有緣分的被分到初中的同班同學(xué)。

　　接下來，我就要說說這四年來的點點滴滴了……

　　初一的時候，我記得最好的朋友是任穎姝，不知道為什么，那時候我跟她特別好，每次打電話都聊的很長時間，當(dāng)時我爸我媽都認(rèn)識她，哈哈，那時候我爸跟她關(guān)系不錯，還說要給你買吃的呢，后而買沒買我也忘了，反正只記得內(nèi)會兒你兩挺好，那時候我很大方（不是我自戀阿。。。）你說什么我都做，也不會生氣。

我的回憶作文6

　　當(dāng)自己看到，這個作文題目的時候，自己第一時間糾結(jié)的事，自己到底該不該寫這篇作？因為就是在別人的印象中，奶奶都應(yīng)該是慈祥的，對孩子們特別寵愛的，提起奶奶的，應(yīng)該是懷有滿滿的敬愛的。

　　但是自己卻不一樣，自己的奶奶也已經(jīng)去世好幾年了，但是自己想起自己奶奶的時候，想到的都是一些不好的回憶，奶奶的囂張跋扈，奶奶的任性作，奶奶的矯情多事，奶奶和媽媽的那些爭吵……

　　無論哪一件事，單獨提起來，都讓我自己想不起來她的好。

　　奶奶只有爸爸一個孩子，但爸爸卻不是他最疼愛的孩子，因為爸爸是抱養(yǎng)的，然后爸爸結(jié)過婚以后，奶奶也沒有像別的婆婆一樣，就是幫忙給看孫子之類的，反而倒是三天兩頭的作，生病了，難受了，兒子媳婦不孝順了，總之就是各種的鬧騰吧。

　　尤其是在爺爺去世以后，奶奶就把她的任性作發(fā)揮到了極致。

　　最過分的是，媽媽從大老遠(yuǎn)的地方給她挑水做飯，奶奶說，媽媽會給她的水里面下毒，就是各種鬧騰。反倒是對村里的一些愛挑事的.女的特別的好。把老祖宗攢的那些金銀首飾，都分散送給了村里的那些愛說好聽話的女的，反倒是自己的媳婦，就給留了一對買的假耳環(huán)。

　　也許有人會說，可能當(dāng)時自己年少，自己對奶奶的那些看法，可能是都源于媽媽對一說，實際上那會自己也已經(jīng)長大了，就是有了自己明辨是非的能力。

　　所以，后來就是，雖然自己的奶奶已經(jīng)過世好多年了，但是，自己就是回憶起關(guān)于奶奶的一些事，都是一些不好的事情。所以，回憶也都是一些不好的回憶！

　　也許，并不是所有的奶奶都是那種慈眉善目的，和藹可親的！

我的回憶作文7

　　我是一個特別念舊的人，從小到大的事情雖然記得不是很清晰，但還是能把大體經(jīng)過回憶出來的。呵呵，佩服我嗎？

　　五歲：那是時初入幼兒園，這個陌生的環(huán)境讓我感到恐懼，媽媽剛一走，我便哇的的一聲大哭起來。后來我卻發(fā)現(xiàn)這里的老師同學(xué)對我很好，我喜歡上了這個地方，我喜歡老師手把手教我寫字，喜歡和同學(xué)們一起玩耍，喜歡幼兒園的好多好多東西，可是我聽媽媽說，我小時候還是一個“叛逆少年”呢！我問媽媽為什么，媽媽卻笑著對我說，我人不大就會逃學(xué)了，是嗎？這可跟現(xiàn)在的我不一樣哦！

　　六歲：進(jìn)入了大班，又來到了一個陌生的環(huán)境，但我不想在同學(xué)面前丟臉，于是我努力著不哭，但當(dāng)媽媽走時，我一定要喊好多聲媽媽再見，才能平息我害怕的`心情。

　　不一會兒，我就適應(yīng)了這個環(huán)境，我知道了老師姓吳，很漂亮，也很溫柔。我最喜歡的是在一個小房子里和大家一起看動畫片，還有就是和最好的朋友玩。有一次我們大班同學(xué)還照顧小班的小朋友呢，那會兒感到真自豪！

　　七歲：回到了老家，住在了姑姑家，為什么？原因很簡單，有電視唄！但住了一段時間，我就后悔了，因為媽媽不在。但在這段期間里，我卻有好多好多好玩的事情，例如：因為早上起床晚了，沒看上動畫片，就生了一天的氣；中午吃飯時，因為一句玩笑話，嚇得把一整碗米飯全部吃了進(jìn)去；晚上睡覺時，錯把月亮認(rèn)成了太陽，為此和姐姐爭論了一個上午。最好笑一次是我把枕巾蓋在頭上，嘴里還唱著：“掀起來你的蓋頭來，讓我看一看你的臉……”

　　八歲以后：八歲以后到現(xiàn)在，全部是我的小學(xué)生涯，我也認(rèn)識了新老師，新同學(xué)，新朋友。難忘的事更是數(shù)不勝數(shù)。今天寫這篇文章單單只是為了懷念我的過去，這些過去，我永遠(yuǎn)會珍藏在心底。若干年后，當(dāng)我回憶起這些往事，心里一定會涌起一股股暖流。

我的回憶作文8

　　夜風(fēng)輕輕，偶爾吹動纏繞在防盜網(wǎng)上的藤蔓，皎潔的月光灑在陽臺下，映在地面上，閃爍成搖曳的銀輝，一陣風(fēng)吹來，茶杯上的縷縷輕煙。被吹散在恬靜的空氣中，隨即變得無影無蹤……

　　好久沒有這樣愜意了，按滅臺燈，拿出茶杯，泡上一杯清茶，坐于窗前，望著那正在慢慢褪去的余暉，心中不禁悵然，上次這樣放松是何時了？

　　迎面而來的初中生活壓得我喘不過氣來，閑暇的時間越來越少。有時也常默問自己，這么努力到底是為了什么？許久后回答，為自己，為自己的夢想，為自己的未來。

　　人為什么要努力？就是為了自己的夢想，因為夢想，人才有了前進(jìn)的動力，因為夢想，人才有了勇氣。堅定自己的夢想，讓它不僅僅是一個夢，付諸行動，就是現(xiàn)在。不要讓未來的自己對現(xiàn)在的自己失望，即使遍體鱗傷，也要咬牙堅持，不拼一把怎知自己做不到？

　　夜風(fēng)輕輕，我握了握茶杯，杯中的水不知何時早已冰涼，起身望向窗外，天已半黑，不覺回想從前……冬天的夜來的很早，每每到了晚自習(xí)時，天就已經(jīng)黑了。月亮的光芒似乎太微弱了，教學(xué)樓上空的燈光照的校園如白晝一般。

　　坐在教室里，老師的聲音依舊洪亮，似乎比白天還要賣力，同學(xué)們集中精力的聽著，似乎困意使每一個人都更加振奮。安靜的教學(xué)樓里是同學(xué)們認(rèn)真自習(xí)的.身影，是同學(xué)們?yōu)閴粝電^斗的信念，是每一個人迎難而上的決心是每一個人堅強不屈的勇氣。

　　六年的小學(xué)生活在匆匆中流過，過得懵懵懂懂，愜意舒適。到了初中，我選擇放手一搏，拼它個日出日落，戰(zhàn)它個無怨無悔。

　　我們都生而平凡，不要放棄每一個可以變優(yōu)秀的機會。這一次難得這樣，堅定自己的夢想，為自己，只為自己。

　　夜風(fēng)輕輕，茶杯上升騰的細(xì)霧早已不復(fù)存在，但我的夢想?yún)s更加堅定。

　　人生無處不精彩，愿你堅定自己的夢想，并且一路璀璨！

我的回憶作文9

　　“滴答滴答”，似乎聽到什么聲音？我便往窗邊瞄了瞄，原來是下雨了，但這場雨卻勾起了我的回憶。

　　“鈴鈴鈴”，上課的鐘聲傳遍了xx中學(xué)的每一個角落，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，緊接著一個女生出現(xiàn)在我們的視野里，她似乎很失望，看著門口一個一個的身影出現(xiàn)在她的視野里，直到教室坐滿了人，她才知道她期待的那個身影從此離她遠(yuǎn)去了……

　　我記得有一次，是第一次留宿，而我們卻因為第二天的考證而興奮的睡不著，于是大家便說起了自己曾經(jīng)暗戀的男生，當(dāng)輪到那個女生的時候，她卻給我們講了一個故事：從前有一個男的'和一個女的，他們初中是前后桌，他們會經(jīng)常討論一些話題，男的會在那個女生打籃球的時候夸她，會在那個女生不理他的時候問她為什么不理他，還會跟她說不對著他說話是不禮貌的，日久積累下來，那個女生發(fā)現(xiàn)自己常常因為他跟某某女生講話而心情郁悶，也常常因為他而默默哭泣，直到畢業(yè)的最后一刻，那個女生才發(fā)覺自己喜歡上了那個坐在他后面的那個男生。當(dāng)那個女生以為自己再也見不到他的時候，卻在第二個星期的某一個早讀課發(fā)現(xiàn)了那個男生的身影，他還是如以前般的帥氣，開朗，當(dāng)他走進(jìn)班級的時候，那個女生卻低著頭，似乎在笑……

　　雨停了，天亮了，彩虹出來了，但是那個女生卻回不去了，無論回憶怎么呼喚她，她們都回不去了，她還在哭泣，還在哭泣，因為她知道那個男生不會再叫她的名字，不會再像以前一樣跟她聊天，不會跟她說再見，他似乎很討厭她，就算是畢業(yè)了連一句告別的話都沒有，就這樣悄無聲息的從她的身邊走過，好像從來沒有認(rèn)識過她似的，最后只剩下一個孤單的背影……

　　我不會忘記過去，也不會沉浸未來，現(xiàn)在我只會把那段過去當(dāng)成一段美好的回憶，不會再像以前一樣只會哭泣，現(xiàn)在的我要學(xué)會珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓(xùn)，在擁有的時候多珍惜一點，將來就少一份悔恨，就少一份失落。

我的回憶作文10

　　每個周末回家，只要我一有空，我就會習(xí)慣性地拿出珍藏已久的相冊，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但它可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……

　　這次也不例外，我又不由自主地拿出了它，細(xì)細(xì)地回憶著，品味著其中的每一個場面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。

　　這張照片是我8歲那年拍的，照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了4年之久，但是在我的'腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天時節(jié)，豐收的日子。我們幾個形影不離的好朋友就突發(fā)其想郊外野餐，媽媽陪著我們一起來到了“世外桃源”！等我們到達(dá)目的地的時候，太陽正慢慢地從西方落下，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒有春天的那種泥土味。而是那樣得舒服！一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當(dāng)時幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車尾怕污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中，但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣的安謐！于是我們在火紅火紅的楓樹下玩捉迷藏，丟手絹；在河塘里捉魚、摸蝦；用草編制成戒指……很多很多，那一切都是那樣的美好啊，那樣的無憂無慮，當(dāng)時我我們是那樣的天真爛漫……

　　看到照片中的我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣得自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽照耀下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！

　　時間一去不復(fù)返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠(yuǎn)品味它……

我的回憶作文11

　　可以說我由小到大絕大部分著作迄今都還儲存著，無論是漂亮的，或是不好看的，都被提心吊膽地收于了我們家小書房里。

　　儲存數(shù)最多的或是我的作文本。中小學(xué)低段時曾因創(chuàng)作不太好，被帶去寫作輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此前我并不是很想要去學(xué)，由于我啥都不容易，就連最為基本上的分段都不容易。每一次教師改到我的作文時，都是會跟我說，為什么沒有分段？可是我一直難堪的回應(yīng)，我都不容易。因而我低學(xué)段的作文本，基本上全是涂涂改改，紅彤彤一片。

　　這使我覺得尷尬，每學(xué)完一學(xué)期都是會有想把作文本丟掉的不理智，但我家的“極簡主義現(xiàn)實主義者”——老媽，一直費盡心思一切忽悠的方法保存我的作文本。

　　促進(jìn)我作文發(fā)展的緣故有很多，但最關(guān)鍵的或是教師每一次在我的作文薄上打一個“發(fā)”字，含意便是：“請將此寫作弄成電子文檔”發(fā)布網(wǎng)址。而每一次只需有這個字在我作文本上，我的“電腦打字工”——爸爸便會發(fā)來5塊錢稿酬。因此，我便擁有寫一篇作文的驅(qū)動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)址上的范例，多多看書……慢慢地在作文班寫一篇作文、發(fā)布寫作變成了我的幸福寫作歲月。你是否還記得自身之前的寫作常被院校教師指責(zé)，但一次教師忽然收到了一份從雜志期刊寄到院校的雜志期刊，一看竟然就是我的，因此便對于我刮目相看了。

　　可是我每一學(xué)期的作文本都被完好無缺地個人收藏在一個專業(yè)的木柜里，里邊紀(jì)錄了我寫作水平發(fā)展的'全過程，由“弱”到“強”。這不僅僅僅我的作文本，它或是我——“陳文學(xué)家”在短文寫作層面一點一滴的累積。

　　我是個沒有夢想，沒有目標(biāo)的人，每每老媽和我說起如今槽糕的考試成績和未來的生活時，我一直想：了不起當(dāng)個互聯(lián)網(wǎng)上寫短文的仿冒文學(xué)家嘛，終究創(chuàng)作就是我唯一堅持不懈的喜好，我不愿將它舍棄，我覺得讓它在我的一生中越來越有使用價值。

　　寫作中記述著一些瑣碎、幸福的校園內(nèi)生活，生活的哲思……這種保存出來的著作，都將變成我發(fā)展路面上珍貴的追憶。

我的回憶作文12

　　無意中打開日歷，數(shù)了數(shù)畢業(yè)的日子，卻發(fā)現(xiàn)原來和大家在一起的日子都快用完了。我不知道那些熟悉的面孔能看多久�；厥淄�事，我們之間的回憶是如此美好。......

　　在過去的六年里，我們一起學(xué)習(xí)和生活，一起經(jīng)歷了很多事情。一切都深深印在我的腦海里，并將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　打開記憶的閘門，我首先想到的是劉先生。我清楚地記得，當(dāng)我五年級的時候，放學(xué)后你和我談過，因為我在各方面都退步了。這是老師第一次讓我說話。我感到有點不安，心想:我必須受到批評。然而，你第一次對我微笑，真誠地提醒我最近的`沖動和一點驕傲。你還告訴我我不是最好的，但這是你所期望的。我從沒想過這樣的老師會默默地關(guān)注我，但現(xiàn)在我一定讓她失望了，我的心里充滿了羞愧和悔恨。我聽了你對我說的溫暖的話，感受到了你對我深深的期待。我非常感謝你對我的教導(dǎo)。你教會我成為一個進(jìn)步的人。

　　除了老師，還有對我誠實了六年的學(xué)生。他們幫助我認(rèn)識到友誼的力量。宋佳寶是一個樂觀的女孩。他教會我微笑，面對生活中的起起落落。當(dāng)我遇到困難時，王馨漪總是會給我?guī)椭�，告訴我應(yīng)該從不同的角度看待人和事，而不能從自己的角度主觀看待問題。從吳金策和秦鐸那里，我知道一個人在任何時候都應(yīng)該對別人誠實、寬容和耐心。樂觀開朗的桑紅友是如何讓我真正理解“人在恒常之后會變”的真理的？他經(jīng)常告訴我。對自己有信心，即使失敗也不要氣餒。......

　　當(dāng)我要離開小學(xué)的時候，我有太多的懷舊之情，不能放棄。我想念我們度過的美好時光，也想念那些和我一起經(jīng)歷風(fēng)暴的伙伴。讓我們珍惜剩下的幾個小學(xué)生活，讓我們一起譜寫更美麗的樂章，讓我們一起品味美好的回憶。

我的回憶作文13

　　夜已經(jīng)深了，萬籟俱寂，桌頭的臺燈仍然亮著，我還是一點困意都沒有，暑假行將結(jié)束，就要開學(xué)了。

　　窗戶開著，輕柔的簾子飄了起來，風(fēng)就這么吹著腦袋進(jìn)了屋，輕柔地穿過我的身體，我仿佛聽到風(fēng)鈴清脆的欣聲，我看到一條蓋滿落葉的小路，感到我的雙腳落在葉被上，柔軟卻讓人感到厚重。

　　突然感覺到有點冷，才意識到我穿著短袖短褲，白天剛下了場雨，天氣一下涼了起來，2006年的夏天要結(jié)束了，傷感悄悄爬上心頭。不遠(yuǎn)處汽車疾馳而過的聲音打斷了我的思路，聲音漸行漸遠(yuǎn)，很快消失在一處街角，似乎夏日最后的陽光就這樣被帶走了。不對，還有些什么也一起被帶走了。

　　記得有一年夏天，我參加了籃球班，每天訓(xùn)練2個多小時，訓(xùn)練完后，教練讓我們分組打比賽，雖然天氣炎熱，筋疲力盡，汗流浹背，但是看看隊友鼓勵的笑容，我就能忘記這一切。經(jīng)過那次訓(xùn)練，我的球技進(jìn)步不少。

　　記得那年夏天，教室里靜悄悄的，只有翻書的聲音和筆在紙上劃過的沙沙聲。已經(jīng)9點多了，今天的晚自習(xí)似乎人很多，但沒有一個松懈，我很累，但看著一個個埋頭苦干的'身影，我暗自加油，為自已、為全班同學(xué)。經(jīng)過那3個月的艱苦復(fù)習(xí)，我們在中考中考出了理想的成績。

　　那些平時不忍翻閱的回憶，這時被一一悉數(shù)，有些欣慰，有些心痛。我真怕那些回憶會被帶走。

　　又是一陣風(fēng)，秋意漸漸襲來，我知道，在今年的秋天里，有什么等待著我的邂逅。

　　我站起身，掀開窗簾，我想看著月亮，卻被烏云遮住了，有些失望，但我相信明天早晨會有一輪蓬勃而出的朝陽。

我的回憶作文14

　　童年的回憶像一片片落葉，緩慢地飄進(jìn)了記憶的長河之中，大部分都隨著小溪流到了遙遠(yuǎn)的地方，而有一片葉子卻沉到了河底，那就是——水淹螞蟻窩。

　　那是一個晴朗的下午，在奶奶的院子里，我沒有事情干，而正在這無聊之時，我驚奇的.看見了一個墻角的螞蟻窩。我靈機一動，“黑黝黑喲”地搬來了一桶水，拿著一個盆子，舀了舀水，然后對準(zhǔn)螞蟻洞，“嘩”地灌了進(jìn)去，看著還沒灌滿，又舀了幾盆，“嘩、嘩、嘩”地灌了進(jìn)去。同時，也把自己灌了一身濕，看見螞蟻在痛苦掙扎的時候，我高興的不亦樂乎。忽然，我感覺自己的腳有點疼，看見了幾個“革命烈士”在瘋狂地撕咬著我的腳，我勃然大怒，把這幾個有信仰的“革命烈士”抓了起來，一下子捏死了，我的怒氣還沒有消，于是，又想出了一個辦法……

　　我拿著一個個小石塊，向螞蟻群里砸去，一下死了好幾個。看著這種辦法可行，我就瘋狂地拿著石塊向螞蟻群砸去，頓時，這里“尸橫遍野”。忽然，我扔的石塊好像不樂意似的，砸到墻后，反彈了回來，由于扔時用力過大，反彈的力量自然也大，一下子命中了我的肚子，我疼得“嗷嗷”叫。這時，又來了幾個有信仰的“革命烈士”瘋狂撕咬我的腳，我還想捏死它們，但是我不忍心了，因為我體會到了自己的殘酷和兇暴，于是含著淚把它們放了回去。我靜靜地站在那里，站在那里有多長時間我已經(jīng)忘記，可是我似乎體會到了更好的東西。

　　每一次想到這件事，我就會“撲哧”一下笑了起來，那是的我是多么幼稚�。�

　　童年時美好的，而回憶童年的感覺更美好。想起了那些事，我們會忍俊不禁，想起了一首詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　童年，是多么地美好啊。

我的回憶作文15

　　從上小學(xué)開始，老師就會隔三差五的換同桌，當(dāng)然，也有一段時間，老師就是可能忘了換同桌這回事，以至于就是讓同桌這個身份穩(wěn)定下來！

　　記憶中自己的同桌真的是特別特別多，當(dāng)然，最讓人印象深刻的就是自己小學(xué)的同桌！

　　因為小學(xué)的同桌是老師的兒子，可能小的時候，出于對老師的敬畏吧！，以至于就是說連老師的兒子都變得莫名的`有點崇拜！再加上就是小時候自己學(xué)習(xí)成績比較好，也比較討人喜歡，和自己的這個同桌就關(guān)系比較鐵。

　　平日里，大家都在一起玩玩，鬧鬧的也挺好的，只是記得有一次老師讓他檢查作業(yè)，自己明明已經(jīng)做好了，就是因為其中一個字寫的讓他不滿意，所以他就直接該老師告訴我的作業(yè)沒有完成，這樣老師批評了我，直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時的心情，真的是特別的難過！

　　并且心里對這個同桌也挺失望的，就覺得作為同桌，他不應(yīng)該這么對待我！

　　當(dāng)然，后來我的同桌也跟我說，他只是羨慕我的作業(yè)做完了，他自己作業(yè)沒做完，因此，故意找茬罷了！

　　當(dāng)然，話說開了之后，我和我同桌的關(guān)系就又回到了之前的狀態(tài)，每天就是有什么東西也會一塊分享著吃，現(xiàn)在想一下，那一段歲月也真的是特別的美好了！

　　直到現(xiàn)在，偶爾和她聊起來，關(guān)于和她做同桌的那段歲月，他都會特別感慨的說，其實和我做同桌真的挺好的！

　　現(xiàn)在想一下，和她做同桌那段時間，也是自己過的比較開心的一段時間吧！！

　　以至于就是這么多年過去了，自己在經(jīng)歷過好多的同桌，但是最難忘的還是自己的，這位小學(xué)同桌！

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