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廢墟里的男孩作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的廢墟里的男孩作文，歡迎大家分享。
廢墟里的男孩作文1
記得四年級(jí)上語文課的時(shí)候，我看到一張照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。
我在照片上看到了一個(gè)小男孩坐在廢墟中。這個(gè)小男孩好像抱著一只玩具狗，大聲哭喊著：“我要我的爸爸媽媽……”可是他爸爸媽媽又去了哪？我想應(yīng)該是他的爸爸媽媽要帶他到一個(gè)安全的地方，可還沒有登上火車，日本侵略者就已經(jīng)用飛機(jī)投下了一顆罪惡的'子彈。幼小的她從此失去了父母的關(guān)愛，他只有坐在地上嚎啕大哭。
這個(gè)可憐的孩子一定會(huì)遇到“好心人”。也許在“好心人”的培養(yǎng)下成為一個(gè)棟梁之才。
我真恨那些日本侵略者。他們毀了多少幸福的家庭�。∷麄冏尪嗌俸⒆邮チ烁改赴�！如果沒有了父母的關(guān)愛，他們可能就會(huì)走上犯罪的道路或流浪街頭。
侵略者真壞��！現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，永遠(yuǎn)都不不怕他們欺負(fù)了。
廢墟里的男孩作文2
一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！
這一天對(duì)于這一家來說是幸福開心的一天，爸爸帶著孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來，爸爸抱著孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來日本人來打仗了，天上一臺(tái)臺(tái)飛機(jī)發(fā)射著大炮……
時(shí)間一分一秒的過去了，抗日英雄控制住了敵情，有的人不幸的'死亡，還有的人幸運(yùn)的活了下來。
這時(shí)候，傳來了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見孩子坐在濺滿血的地上，他是個(gè)可憐的孩子，也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子……
幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋，一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩，收養(yǎng)了他。
幾十年后，那位小孩長大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng)，長大后成為了大教授，帶著他的義母環(huán)游世界……
廢墟里的男孩作文3
1937年8月28日，這一時(shí)間永遠(yuǎn)印烙在人們的心里。在遍地狼藉的上�；疖嚹险�，日本人的鐵蹄踏過，而這一幕讓人久久難忘。
中國人在水深火熱的生活中，天上的敵機(jī)在盤旋在上空，突然一顆炮彈，擊中了天橋一下子崩塌了，“轟”天橋塌了下來。候車室也一片狼藉，房屋已不成樣子。但日本人看了沒有停止，而是毫不留情，直到把這炸成灰燼。天上滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
在這荒涼的廢墟里，傳來了痛徹心扉的哭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去原來是個(gè)三歲小男孩。小男孩淚流滿面，身上滿是彈片劃過的傷。他已經(jīng)幾天沒喝水，洗澡，吃飯了吧。
小男孩本來擁有幸福的家，他和爸爸媽媽牽著手，來到了火車站，時(shí)不時(shí)的'小男孩就飛了起來，小男孩發(fā)出了笑聲。媽媽去買票去了，可是敵機(jī)炸彈，剛好，媽媽被壓在下面，小男孩無力挽回。
而人們只想要安寧和平的日子，可是敵人把人們的夢(mèng)想和希望，都被戰(zhàn)爭(zhēng)抹殺了。
廢墟里的男孩作文4
這一天，日軍在南京火車站投下了八枚罪惡的炸彈。人們都像驚弓之鳥到處亂竄。昔日繁華的火車南站，一瞬間變成了一片廢墟。慘痛的求救聲，彼此的呼喚聲，亂糟糟地一片。
從被炸毀的.鐵軌上傳來一陣陣稚嫩的哭泣聲，走進(jìn)一看，原來是一個(gè)幸存的小男孩。小男孩的頭上只長了一簇柔軟的頭發(fā)，大概只有一兩歲吧！他正盤著小腿坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。本來潔白的衣服在逃難中被拉扯得滿是鮮血，臉上還有不少的傷痕，手指頭時(shí)不時(shí)就往嘴里放。小男孩緊握著小拳頭，仿佛在說：“爸爸媽媽，快來救我，我好怕�！毙∧泻⒕瓦@樣一直哭著，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。多可憐的小男孩呀！在小男孩旁邊也是一片慘不忍睹的景象：房屋殘缺不全，有的已經(jīng)倒塌；曾經(jīng)高高聳立的塔柱被炸得歪歪斜斜；許多樹木也被炸毀了，有的甚至還在冒煙……
讓我們記住這悲慘的一幕，記住對(duì)日本人的仇恨！
廢墟里的男孩作文5
“轟……”一聲炮聲，打斷了以往的寂靜，只看見空中盤旋的日軍飛機(jī)。
一個(gè)中年人說：“日本鬼子來了，快跑啊！一個(gè)老爺爺說：“再不跑就來不及了！小孩的媽媽說：“可是我還有孩子氨，他們一個(gè)接一個(gè)的說。他們的話剛落，日本鬼子的槍聲，炮聲，又開始了，這個(gè)這個(gè)地方以變成了廢墟，當(dāng)這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)。我只看見炸毀的.火車站，分裂的天橋，和房屋的磚瓦堆積了起來，下面好像埋了好多人。小孩哭著，有可能，他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手，可是日本鬼子的機(jī)槍掃了起來，人們四處逃散，他們因此分散了，還有可能他的爸爸媽媽倒在了，日本鬼子的槍下，因此小孩才會(huì)哭。
一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，他為什么在這個(gè)廢墟里，獨(dú)自一人？他的爸爸媽媽在哪里？他為什么會(huì)哭？
日本鬼子是不惡不做的劊子手，只會(huì)欺負(fù)手無寸鐵的無辜居民。
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