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    2. 我的樂(lè)園——“三味書屋”-四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-01 07:58:52 專題作文 投訴 投稿
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      我的樂(lè)園——“三味書屋”-四年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園——“三味書屋”-四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的樂(lè)園——“三味書屋”-四年級(jí)作文

        相信大家心中都有一個(gè)最美的樂(lè)園,不瞞你們說(shuō)我也有個(gè)樂(lè)園,它叫“三味書屋”。我這個(gè)“三味書屋”可不是魯迅先生的那個(gè)三味書屋,我的“三味書屋”就是我的房間,分別有三種味道。接下來(lái),一起隨我探一探吧!

        第一大味:書香味

        我的房間很大,不光床占了一些位置,還有那個(gè)書柜也占了很大的位置。只要你一進(jìn)我房間,最醒目的就是書柜了。我的書柜上上下下共98本書,夠多吧!那書種類齊全,有文學(xué)類、科幻類、漫畫類、故事類、小說(shuō)類……相信你一進(jìn)我房間時(shí),就會(huì)被我那書架發(fā)出的一種香味,給迷得神魂顛倒。

        第二大味:筆墨味

        “文房四寶,筆墨紙硯”,既然是書屋,當(dāng)然少不了一個(gè)書屋該有的樣子。為了給我的房間加一些特色,從幼兒園大班開(kāi)始我便學(xué)習(xí)了書法,這毛筆一學(xué)就一直到今,F(xiàn)在,我不學(xué)毛筆了,但我還是會(huì)想起在房間里練毛筆的往事……有一次,我正練著,老爸往我這邊聞了聞,說(shuō):“這墨好臭!”“哪里?很香哇!”因此,你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)著墨香還是臭……最后,老爸斗不過(guò)我,嘆了口氣,又說(shuō):“但我還是比較喜歡這味道的!”我一聽(tīng)就知道是假話,但我還是應(yīng)了一句,“你愛(ài)聞我就讓你聞個(gè)夠,嘿!”因此每天練習(xí)毛筆字也成了我的日常事!

        第三大味:美好味

        當(dāng)我挨批或心情不好的時(shí)候,我都會(huì)在小房間里解悶,玩我小房間里的玩具,看我小房間里的書,因此我的“三味書屋”成了我傷心時(shí)的慰藉,是我溫柔的避風(fēng)港!每次運(yùn)動(dòng)完之后都會(huì)精疲力盡,我便擦擦身上的汗,到我小房間靠馬路邊的飄窗上,放松我那疲憊的身子。在這兒,可以無(wú)拘無(wú)束、肆無(wú)忌憚地干一切我認(rèn)為可以干的事情,我的各種心情都可以得到釋放,它是我的天地、我的愛(ài);在這兒,我覺(jué)得很幸福、很快樂(lè)!

        這就是我的“三味書屋”,一個(gè)充滿書香、筆墨味、讓我快樂(lè)、陪伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園。你喜歡嗎?

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