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【精選】楓樹(shù)作文35篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楓樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)作文 1
有的人喜歡四季常青的松樹(shù)，有的人喜歡濃香撲鼻的桂樹(shù)，有的人喜歡蓬蓬勃勃的樟樹(shù)，有人喜歡會(huì)梳頭發(fā)的“小姑娘”柳樹(shù)，我卻喜歡楓樹(shù)！特別是到了秋天，成片成片楓葉就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，點(diǎn)燃了我們心中的希望！
每當(dāng)秋菊綻黃，白露結(jié)霜的時(shí)節(jié)，成千上萬(wàn)的人都會(huì)到棲霞山觀賞紅葉。層巒疊嶂上的經(jīng)霜紅葉也就成了南京市著名風(fēng)景區(qū)之一。那么，為什么楓樹(shù)的葉子到秋天會(huì)變紅呢？
傳說(shuō)：黃帝殺蚩尤，血染楓葉而變紅《山海經(jīng)》載：“黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹(shù)。“意思是說(shuō)黃帝殺了蚩尤后，兵器上染了血，變成了楓樹(shù)，楓葉當(dāng)然是紅色的了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《紅葉》詩(shī)中寫(xiě)道：“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客。”在詩(shī)人楊萬(wàn)里的眼里，楓葉竟是偷喝了“天酒”而被染紅的'。這只是神話傳說(shuō)或詩(shī)人的遐想，究竟是什么原因使楓葉染紅？我來(lái)到會(huì)“說(shuō)話”的老師電腦前查閱資料發(fā)現(xiàn)了楓葉變紅有內(nèi)外兩方種物質(zhì)：使葉片呈現(xiàn)紅色的主要靠?jī)煞N物質(zhì)：一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，當(dāng)細(xì)胞液為堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)紫色，當(dāng)細(xì)胞液呈酸性時(shí)，花青素呈紅色。入秋以后，楓樹(shù)葉內(nèi)的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當(dāng)氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時(shí)，樹(shù)葉還沒(méi)有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時(shí)晝夜溫差的增大，也有助于花青素的形成，因此葉子很快變紅。
其實(shí)是秋天的氣象條件染楓葉醉！
楓樹(shù)作文 2
幼兒園門(mén)口的那棵楓樹(shù)，是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調(diào)皮搗蛋，你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你，老師便讓你和我成為同桌。
那天，你爸不顧一切的沖進(jìn)教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光，最后拉著你的手，走出教室�！澳阍诟墒裁�，還不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎？小兔崽子”說(shuō)著扇了我一耳光�！靶值軅�，上去給我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說(shuō)：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢(qián)”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”
在警察的'拘捕下，你爸進(jìn)了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù)，它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉，在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處，在秋天時(shí)，有一種颯爽的美”
于是，為了她說(shuō)的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái)，在天亮之前到了家�！澳憧�，那是什么”“楓樹(shù)，我最喜歡的楓樹(shù)！然后，我們便一起作了這棵樹(shù)的父母，樹(shù)越長(zhǎng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當(dāng)我沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著。醫(yī)生出來(lái)了，“怎么樣了？怎么樣了？”
醫(yī)生搖一搖頭說(shuō)：“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請(qǐng)你。顧好那。棵楓樹(shù)，嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里，我感受。到了快樂(lè)”
我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹(shù)下，許下那三個(gè)字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。
楓樹(shù)作文 3
冬天對(duì)于泉水鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是一份莫大的禮物。因?yàn)樾℃?zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒(méi)有�？墒且坏蕉�，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上掛滿了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹(shù)上的愿望就回實(shí)現(xiàn)……
“小鐵”這個(gè)名字全鎮(zhèn)都知道，因?yàn)槭呛由狭鞯�，人家每天都可以看他守著那棵楓�?shù)，那楓樹(shù)很大，四五個(gè)人才能圍起來(lái)。楓樹(shù)用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了：鎮(zhèn)民天天從二三十里運(yùn)來(lái)的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過(guò)幾片樹(shù)林，翻過(guò)幾座小山，跨過(guò)幾道小河。來(lái)到楓樹(shù)前，坐在土墩上，又看著那楓樹(shù)。為他想實(shí)現(xiàn)他的愿望：不要變成孤兒。
已八十歲的.奶奶在夕陽(yáng)下叫著小鐵，因?yàn)樗麄兗抑挥兴托¤F了!小鐵馬上回過(guò)神來(lái)，跑著回去了。
悲劇還是發(fā)生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經(jīng)塌下來(lái)了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因?yàn)樾¤F是孤兒，鎮(zhèn)里就買了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹(shù)下。后來(lái)鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。
楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪，原7歲的小鐵已長(zhǎng)大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說(shuō)：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上，小鐵經(jīng)常碰壁，但他總會(huì)再來(lái)，最后找到了。
楓樹(shù)又加了15個(gè)年輪。
一看小鐵，差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)。
只見(jiàn)他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個(gè)三口之家……
又是那年冬天，小鐵的心愿實(shí)現(xiàn)了，原來(lái)他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮(zhèn)都望下了那一場(chǎng)面。
又要許愿了，小鐵寫(xiě)了一行字，就離開(kāi)了。
許愿紙上寫(xiě)著：我不孤單，因?yàn)楸澈筮�有我最親的人楓樹(shù)。
嘩一陣風(fēng)，將楓樹(shù)上的葉子吹來(lái)吹去，鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。成了一種回憶……
楓樹(shù)作文 4
在我家的門(mén)前，有一棵紅彤彤的楓樹(shù)，那顏色十分的醒目，也很顯眼，吸引著每一個(gè)路過(guò)的人，也吸引著我的目光，讓我注意到它，關(guān)注它，我總是不知它為什么才這么紅，所以我對(duì)它充滿了好奇。
它的周圍都是那綠油油的樹(shù)木，還有草叢，這些點(diǎn)點(diǎn)綠色裝點(diǎn)著它，使它更加得引人注意。我站在這里，目力所及，他就像一朵火云，降落于人間，那樹(shù)干婀娜多姿。它們盡情的施展著，延伸著，交叉著。它也用那鮮艷的火紅的葉子來(lái)襯托著周圍的樹(shù)木，才使那顏色不再單調(diào)。
我又走近細(xì)看，那一片片火紅的樹(shù)葉映入我的眼簾，其實(shí)它并沒(méi)有我想象的那么紅，而是紅中泛著綠，應(yīng)該是還沒(méi)有長(zhǎng)好的緣故吧！他的葉邊呈鋸齒狀，但是不扎人，而且葉子的表面有一層薄薄的面，上面的脈紋有條不紊，像一條條小路伸向四面八方。
風(fēng)一吹，這些葉子都上下舞動(dòng)著，像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。然后一些葉子隨著風(fēng)兒一起飄落下來(lái)，左右搖晃，像一只斷了線的.風(fēng)箏飄落下來(lái)。最后穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，成為落葉中的一員。
楓葉的根托的底部鼓起了一塊，像一個(gè)球，小巧玲瓏。而且那細(xì)小的枝干上竟有晶瑩剔透的露水，像玻璃球一樣透明。這也是我不輕易地一回頭發(fā)現(xiàn)的�？晌疫�是認(rèn)為這是雨水，反正他們倆是一樣的，沒(méi)有區(qū)別。不久后，下雨了，它在雨中搖曳，那團(tuán)紅色的火焰幾乎是燒不完的，這朦朧的雨點(diǎn)襯托著它，使它更加的紅艷了！
歷來(lái)?xiàng)鳂?shù)就是詩(shī)人張口閉口說(shuō)的內(nèi)容，比如說(shuō)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。讓這幾首詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)楓樹(shù)的喜愛(ài)和對(duì)它的贊美。也許它是屬意來(lái)年紅紅火火，所以它才那么的紅。
這是一種火紅的樹(shù)，在冬天，仍然紅得那么艷，不向寒風(fēng)屈服，傲立于寒風(fēng)之中。
楓樹(shù)作文 5
我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù)，一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹(shù)。
挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士，莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。
在春天，它會(huì)耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(zhǎng)，我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí)，調(diào)皮的鳥(niǎo)兒和蝶兒會(huì)盤(pán)旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著我們。
當(dāng)以往的`幼芽成長(zhǎng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然，在新芽成長(zhǎng)到真正的葉時(shí)，是必須要根提供的養(yǎng)分，葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。
就如同老師知識(shí)的灌溉，家長(zhǎng)和周圍人對(duì)自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲(chóng)，熬過(guò)來(lái)了是新生，熬不過(guò)便結(jié)束。
在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)生活是那么美好，感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。
生活是那么的充實(shí)，飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無(wú)精打采。
冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì)被突如其來(lái)的厚雪壓彎�？墒�，春天一出現(xiàn)，楓樹(shù)又會(huì)抽出新芽。
人的一生就是如此，會(huì)面臨各種困難，有時(shí)甚至?xí)涯銐核�。但如果換個(gè)角度想，因?yàn)樽约禾幵诠鹊祝詿o(wú)論向任何方向都是向上的。
我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。
那是，我們不需要刻意張揚(yáng)，只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì)再造輝煌！
楓樹(shù)作文 6
出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹(shù)林。在太陽(yáng)光的照射下，整個(gè)楓樹(shù)林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來(lái)，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點(diǎn)一點(diǎn)輕松地被點(diǎn)燃了，隨之被點(diǎn)燃的還有那久別、快樂(lè)的回憶。
那也是這樣的一個(gè)秋天，我來(lái)到這個(gè)楓樹(shù)林，當(dāng)那一片火紅立刻印入眼簾的時(shí)候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時(shí)忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹(shù)林中，任秋風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗�，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進(jìn)鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹(shù)林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光透過(guò)楓樹(shù)的'縫隙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴落下來(lái)，于是成群的小星星在楓樹(shù)林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來(lái)了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧?kù)o。原來(lái)是兩個(gè)女孩，她們相依相偎，有說(shuō)有笑，好不親密。我原以為孤獨(dú)的楓樹(shù)林此時(shí)此刻只有我一個(gè)朋友，沒(méi)想到，老楓樹(shù)林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛(ài)好讓我對(duì)這兩個(gè)女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺(jué)使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們?nèi)顺闪擞H密無(wú)間的好友，我想楓樹(shù)林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。
楓樹(shù)作文 7
在一棵掛滿“金色小巴掌”的大楓樹(shù)上，住著一群可愛(ài)的楓葉人，它們的外形和普通的楓葉沒(méi)啥區(qū)別，但它們卻長(zhǎng)有五官和四肢，它們世世代代都居住于此，與世無(wú)爭(zhēng)。我們的主人公焜黃就是一個(gè)楓葉人，它從小就調(diào)皮搗蛋：拿媽媽的.口紅為自己畫(huà)鬼臉；用爸爸的刮胡刀將媽媽的貂毛大衣上的毛全剃光了；還常常拿蟲(chóng)子嚇唬妹妹……反正力所能及的壞事，它全干了。日子一天天地過(guò)去，焜黃也到了當(dāng)兵的年紀(jì)。為此，焜黃的父母既高興又擔(dān)憂，高興是因?yàn)闊j黃要成為一名英勇的楓葉兵了；擔(dān)憂是因?yàn)闊j黃太頑皮了，如果焜黃當(dāng)了兵，豈不得將整個(gè)隊(duì)伍都弄得一團(tuán)糟？但該來(lái)的終究還是來(lái)了，軍隊(duì)給焜黃一家發(fā)來(lái)了《征兵書(shū)》，通知它們，明天焜黃就要前往楓樹(shù)邊疆了。這個(gè)晚上，焜黃的父母徹夜難眠，自然還是因?yàn)閾?dān)心。
第二天早上，“焜焜，媽媽幫你把衣服都收拾好了，快點(diǎn)起床了，再晚就趕不上火車了，對(duì)了，到了那邊記得寫(xiě)信給媽媽報(bào)平安！”焜黃媽囑咐道。焜黃不耐煩地回了句：“知道了！”一家人拖著行李來(lái)到了火車站。在上車前，它們依依不舍地進(jìn)行離別，眼望著焜黃乘著火車越來(lái)越遠(yuǎn)，父母二人不禁流下了淚水，妹妹在一旁安慰它們：“沒(méi)事兒，哥哥小時(shí)候調(diào)皮并不代表現(xiàn)在也亦是如此，我們就相信哥哥吧！”焜黃到了部隊(duì)后，在教官和戰(zhàn)友的熏陶下，一改往日的頑劣作風(fēng)，勤勤懇懇地習(xí)武、練兵、站崗、放哨，不辭辛苦地護(hù)衛(wèi)楓樹(shù)的邊疆。
過(guò)了兩年，秋去冬來(lái)，呼嘯的北風(fēng)將焜黃刮落，它默默地化為養(yǎng)分滋潤(rùn)大楓樹(shù)。焜黃的死訊傳回了它的家鄉(xiāng)，它的家人們?yōu)樗飨铝吮从肿院赖难蹨I。
楓樹(shù)作文 8
我是豪邦康城33棟附近的一棵小楓樹(shù)。我有不少好朋友，如樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)。我沒(méi)有樟樹(shù)高大，沒(méi)有桂花樹(shù)的清香四溢，但是我并不沮喪，之所以不沮喪，是因?yàn)槲覟檫@蕭條的秋天增添一抹別具生機(jī)的紅。
6年前，我被工人叔叔從苗圃運(yùn)到豪邦康城，栽在了33棟樓的附近。放眼望去，瀝青小道整齊干凈，環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)，居民樓錯(cuò)落有致地排列在小區(qū)里；低頭看，身旁光禿禿的，只有凹凸不平的黃泥巴。因?yàn)楸荒嗤林蟹柿系南銡馑�，我迫不及待地把根須扎進(jìn)泥土中，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。很快，來(lái)了許多新朋友，它們分別是樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)，它們紛紛在我身邊安家。我的身旁也不再是凹凸不平的黃土，取而代之是郁郁蔥蔥的草坪。有了這么多新朋友的加入，小區(qū)變得更加朝氣蓬勃了！
一天，幾個(gè)孩子路過(guò)我身邊。
“楓葉紅了！”一個(gè)孩子興奮地說(shuō)。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！绷硪粋�(gè)孩子學(xué)著老師的樣子有模有樣地念著詩(shī)。
“這火紅的楓葉，多么像燈籠呀！”又一個(gè)孩子贊嘆道。我的心里美滋滋、甜蜜蜜的，火紅熱烈、陽(yáng)光燦爛是我的特點(diǎn)，生命的美麗不就在于此嗎？
我默默回憶著我成長(zhǎng)的過(guò)程：春天，我在春雨的'呵護(hù)下發(fā)芽；夏天，我在太陽(yáng)公公無(wú)私的照耀下長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉；秋天，我在嚴(yán)霜的考驗(yàn)中變得火紅、燦爛……我生命的意義不就在于給蕭條的秋天增添生機(jī)嗎？我為我與眾不同的使命而驕傲、高興。
當(dāng)然，我也有痛苦的時(shí)候，我的兩棵無(wú)患子樹(shù)朋友被無(wú)辜地剝掉了樹(shù)皮，砍掉了枝椏。當(dāng)看到它們有氣無(wú)力地耷拉著腦袋的時(shí)候，我的心不住地流血。他們傷害的不是簡(jiǎn)單的兩棵樹(shù)，而是摧殘了兩個(gè)與大地母親緊緊相依的生命。樹(shù)木也是世界的一部分，人們也需要珍惜。傷害樹(shù)木的人類啊，你可知你犯下了多么大的錯(cuò)誤？
我是豪邦康城一棵不起眼的楓樹(shù)。寒風(fēng)凜冽，我屹立于此，只為等候下一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天……
楓樹(shù)作文 9
在云翳的氤氳中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生長(zhǎng)；在梅雨的呢喃里，你莞爾一笑。然而這時(shí)的你，還記得我們上一次相見(jiàn)嗎？
焦炎酷暑，那時(shí)候的你，隱匿于繁華嫩葉之中，沒(méi)有俯仰生姿，盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，沒(méi)有獨(dú)特的馥郁之香，普通得像被埋沒(méi)于荒漠之中的.一粒沙，甚至有些“營(yíng)養(yǎng)不良”——本就嬌弱的細(xì)根還不知被誰(shuí)家的淘氣包挖出了泥土——只剩下半截勉強(qiáng)從土中吸收點(diǎn)養(yǎng)分。然而我注意到了你，從你身旁走過(guò)時(shí)，盡管心中充滿了鋼琴考試失利的陰晦，我仍忍不住為你重新扎根，——只是出于憐惜，并不期望你長(zhǎng)得多么秀頎。
后來(lái)我投身于學(xué)業(yè)之中，愁苦才下眉頭，又上心頭，早已淡忘了此事，卻沒(méi)想到僅過(guò)了兩三月，我與你再相見(jiàn)時(shí)，你已大變了模樣。
含風(fēng)的秋天，我正往家走，你在路旁急忙抖起了枝葉，沙沙作響。我抬頭一看，竟是你在呼喚我。我大吃一驚，真可謂“士別三日，當(dāng)刮目相看”——你含著欣喜的笑容，披上了一身艷麗的紅袍，帶有棱角的葉片像一排排軍容整肅的士兵，在向我致敬似的；又忽而變成了千百只火紅的蝴蝶，為我展現(xiàn)曼妙的舞姿。我不禁又將目光轉(zhuǎn)向你的“傷疤”，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已在你我的共同努力下，健壯十分，牢牢扎根于泥土之中。而你，也像個(gè)大病初愈的青年，茁壯成長(zhǎng)。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我像吃了口混雜著酸楚、欣慰、感動(dòng)的冰激凌一般，一陣寒顫。你趕緊伸長(zhǎng)了臂膀，想為我擋住瑟風(fēng)。我望向你，突然明白：一株植被可以身殘志堅(jiān)，在如此艱苦的條件下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而我，怎能被生活小小的磨練打倒？
我想起高曉松的一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！蔽乙獜呐c楓樹(shù)的再見(jiàn)中重新站起，向充滿艱辛與美好的未來(lái)躍進(jìn)。
楓樹(shù)作文 10
記得每年深秋的十一是一年中最美的時(shí)刻，在這最美的時(shí)刻中容光樓門(mén)口有幾棵楓樹(shù)最吸引我的眼球。它不同于銀杏的遍地金黃，或松柏的盤(pán)枝錯(cuò)節(jié)，或灌木的萬(wàn)年長(zhǎng)青……它用絢麗的樹(shù)葉搏得了所有路過(guò)者的目光與贊嘆。
而說(shuō)這楓樹(shù)勝過(guò)最耀眼的遍地銀杏，是因它一棵樹(shù)上的顏色之絢爛與豐富是銀杏不能比的，明明是深秋之時(shí)，它的葉子卻融入了春夏的生機(jī)和初秋的招展，最底部的一層是初春的嫩綠，稍稍往上一層是步入夏季的橄欖綠，再往上竟?jié)u變成了初秋的鵝黃，仿佛越長(zhǎng)越帶勁，越長(zhǎng)越奪目。很快又蔓延到橘紅，隨后一圈是綻放的夕陽(yáng)紅，而最頂尖的地方竟染成了酒紅！這漸變宛如老天在一顆深夏的.樹(shù)冠上滴下一抹紅，這抹紅順著葉子向下流淌著，漸漸暗淡，直至耗盡。它似乎把自己的精力與生命都傾注在了深秋，正如同煙花，在某一刻發(fā)揮到淋漓盡致，將璀璨、輝煌盡情地展現(xiàn)并深刻在人們心里后，便“事了拂袖去”。
然而楓樹(shù)這驚艷的美卻是來(lái)之不易的。步入十一月份，一片一片葉子便逐漸干枯化為淺褐色，風(fēng)一到，沙沙地響著飄落至地，人一踏，便干脆的碎裂開(kāi)。它要忍受人們的踐踏，忍受寒風(fēng)的摧殘，到了來(lái)年天暖起來(lái)，要先看百花齊放，逐漸轉(zhuǎn)冷后又偏偏要在這金秋時(shí)節(jié)與其他樹(shù)競(jìng)相綻放。好不容易換來(lái)的美又轉(zhuǎn)瞬即逝，進(jìn)入嚴(yán)寒、進(jìn)入屬于別人的美麗世界。吃了一輩子的苦，忍了一輩子的疼，換來(lái)的也只是那短暫的美。那若是同時(shí)想要輝煌的、長(zhǎng)久的成就，又要付出多少汗水呢？
楓樹(shù)靜立在榮光樓門(mén)口，在用每年深秋時(shí)節(jié)一片片閃爍著奇光異彩的葉子和初冬凋零枯竭的落葉，告訴路過(guò)的同學(xué)：“我的美驚艷、璀璨，也不易、短暫。正值豆蔻年華的你們何不好好利用這時(shí)間，多吃吃苦，忍忍疼，好在將來(lái)也能夠盡情的綻放成最耀眼的自己呢？”
楓樹(shù)作文 11
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的.楓樹(shù)，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽约荷砩系闹厝巍](méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)作文 12
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了那漫天飛舞的楓葉。就是那個(gè)秋天，我看到了人間最美的顏色。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我看見(jiàn)一片楓葉落到地上。就是那片楓葉，讓我的情感如靈泉般流瀉出來(lái)。
正如大家所看，楓葉是紅色。五～四個(gè)尖尖的小角，像人的手指，隨后后又像天上的云朵。楓葉像一只只調(diào)皮的野貓，呵呵，一個(gè)不注意就又從你的手邊溜走。一棵棵高大的樹(shù)上有無(wú)數(shù)片楓葉，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。一只樹(shù)干，到像極了葉子們的`家。我深入的看了一下，竟發(fā)現(xiàn)樹(shù)媽媽生了這么多個(gè)”小孩子”。這些小孩子好不團(tuán)結(jié)，緊緊的抱在一起，就像是帶刺的小皮球。又讓我想起了幼兒時(shí)的回憶。楓葉是火紅色，在我心中紅色代表熱情大方，紅是快樂(lè)的，他不像紫一樣夢(mèng)幻，不像藍(lán)一樣高貴，也不像黑一樣令人尊敬，紅通而又充滿著激情。
楓葉之所以帶給我這么深的印象，不只是因?yàn)樗鼰崆榈募t是，而因?yàn)樗抢飪?yōu)美的舞姿特。記得我誤入楓林，看見(jiàn)四周一片火紅，心里別舒適，一陣清風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來(lái)，將整座楓林團(tuán)團(tuán)圍住。那似蝴蝶的楓葉在天空中形成一個(gè)網(wǎng)，那網(wǎng)似月似絲。我在下面猶如一個(gè)獵物，慢慢的，那張網(wǎng)形成旋風(fēng)形，漸漸地，漸漸地，網(wǎng)如洪荒一樣被風(fēng)吹散了�！眹W嘩嘩”，天上的葉子向我撲來(lái)。許久，大地被染紅了，像血，可不像血一樣可怕，不僅沒(méi)有血的味道，倒不如說(shuō)散發(fā)著那楓葉與生俱來(lái)的香氣。包涵著華麗與尊貴。這是，一片葉子落在我頭上，我輕輕的把它取下來(lái)，放在手心，注視著，仿佛看到了世界的正面和人心最美的一面。
做人，生活即使平淡無(wú)奇，即使沒(méi)有樂(lè)趣。但是，你終究有你自己的優(yōu)點(diǎn)，性格與相貌及才華。你雖不會(huì)發(fā)光，但你會(huì)像”星星”，努力變成月亮的”守護(hù)星”。讓我們像楓葉那樣做一個(gè)不同的自己，努力散發(fā)生命的光芒。你活著，活得漂亮，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗純潔充滿幸福與快樂(lè)世界在向你招手。它會(huì)微笑著向你走來(lái)，讓你置身在美麗的童話中。
楓樹(shù)作文 13
我們的校園雖小，但是美麗精致，惹人喜愛(ài)。你喜愛(ài)的，或許是那高大挺拔的雪松，古色古香的石凳，或許是那片很有閑情雅致的竹林,弧度優(yōu)美的長(zhǎng)廊，也可能是一直陪伴著我們的香樟樹(shù)。但是我最鐘愛(ài)的,卻是那大片的楓葉。
這兒有如畫(huà)的風(fēng)景。陽(yáng)春三月，一切都是那么安靜，卻又是那么美麗。你瞧，筍芽?jī)好俺隽诵∧X袋，竹子也抽出了細(xì)嫩的綠芽。但那楓樹(shù)卻還未從美麗的夢(mèng)中醒來(lái)，當(dāng)春意更濃一些時(shí)，楓樹(shù)蘇醒了，一醒來(lái)便是那么的張揚(yáng)，那么有活力：縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，一片片小巴掌似的綠葉一個(gè)挨著一個(gè)，紛紛探出頭來(lái)張望這美麗的春色。同學(xué)們也不甘寂寞，一下課便紛紛來(lái)到楓樹(shù)下做游戲，聊天，歡聲笑語(yǔ)像一串串彩色的氣球，飄向蔚藍(lán)的天空。
不久，夏伯伯火辣辣地來(lái)了，他帶來(lái)了火熱的太陽(yáng)，陽(yáng)光灼烤著大地，讓人覺(jué)得口干舌燥，但是楓樹(shù)卻更加旺盛的生長(zhǎng)著。看，那是一片多么生機(jī)勃勃的.綠�。∫黄瑮魅~你擠我，我擠你，連成一片陰涼。在火辣辣的太陽(yáng)底下，我感到口干舌燥，但是只要往樹(shù)蔭下一坐，一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)從頭到腳貫穿全身，舒服極了。
秋天到了，楓樹(shù)脫下了綠色的長(zhǎng)裙，換上了金色的盛裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那楓葉好似一團(tuán)燃得正旺的火焰，紅的，金的，黃的，這些葉片它們共同向人們展示著楓樹(shù)的美麗！秋風(fēng)吹拂，金色的楓葉飄飄悠悠地落下，給大地披上了一層金紗。
我喜歡把金黃的楓葉做成書(shū)簽，做成大大小小，形形色色的書(shū)簽，這樣楓葉的美麗就可以永久的保存下來(lái)。
冬天來(lái)了，晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在桌子上，凳子上，當(dāng)然還有那楓樹(shù)上。整個(gè)校園仿佛搖身一變，成了童話中的仙境。這免不了有楓樹(shù)的一份功勞。純白的雪花和金的發(fā)紅的楓葉共同組成了一幅和諧美妙的圖畫(huà)，讓人賞心悅目。
我愛(ài)那楓樹(shù)，愛(ài)那默默貢獻(xiàn)自己的美麗的楓樹(shù)！
楓樹(shù)作文 14
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵楓樹(shù)。楓樹(shù)下面還有一顆顆五顏六色的小石子，非常漂亮。
這棵楓樹(shù)不是很高，上面還有很多葉子，春天，它的葉子卻是綠色的。如果我今天很傷心，只要我看到它，心情就會(huì)感到歡快。他還可以為我保護(hù)眼睛。可是楓樹(shù)為什么到了秋天葉子就會(huì)變成火紅火紅的，就像一個(gè)巨型燈籠，我為這個(gè)問(wèn)題百思不得其解。直到有一天我把這個(gè)問(wèn)題講給爸爸聽(tīng)，我又問(wèn)爸爸：“爸爸為什么楓樹(shù)以到秋天葉子就會(huì)變成紅而不變成黃呢？”爸爸鄭重地說(shuō)：“因?yàn)橹参锶~片除了含有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素等色素外，還有一種叫畫(huà)，請(qǐng)問(wèn)特殊色素，它是一種“變色龍”，就是因?yàn)檫@種色素，讓楓葉變成紅色而不變成黃色。”哦一我聽(tīng)完爸爸的'話我就想撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，我百思不得其解的疑惑被解開(kāi)了，我的腦海里忽然文思如泉想出的贊美楓葉的詩(shī)句，紅葉晚蕭蕭，長(zhǎng)亭酒一瓢。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)速可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，排出新鮮的氧氣，這些氧氣可以供人們呼吸，他們都是我們的好朋友，我們要保護(hù)植物。于是我也做了一塊兒小木牌，寫(xiě)上“草。樹(shù)綠花兒笑，空氣清新環(huán)境好�！辈逶谖壹业年�(yáng)臺(tái)上。
楓樹(shù)作文 15
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到了一顆紅的耀眼的楓樹(shù)，那種紅色美麗極了，從遠(yuǎn)處看，就像一束燃燒的火焰。
我走近這棵楓樹(shù)，在它面前觀察起來(lái)。它的樹(shù)葉像一只只火紅的蝴蝶，由纖細(xì)的枝條把片片蝴蝶串聯(lián)了起來(lái)，混在紅色的樹(shù)葉中。這枝條有多有少，有疏有密，有的彎的，有的筆直的，粗壯的樹(shù)干上還有一個(gè)個(gè)大小不等的圓圈，這些圓圈上長(zhǎng)了一些小的果子。我不禁納悶起來(lái)，這些楓樹(shù)還能結(jié)果嗎？
我又湊近仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這些果子青綠青綠的，上面還有一些淺棕色的`斑點(diǎn)，聞起來(lái)還有一種草青草的芳香。我不禁伸手摘了一個(gè)小果子拿著它跑回家，打算好好研究一番。
我想來(lái)想去，終于想到了我的好老師，百科全書(shū)，就抱來(lái)書(shū)查閱起來(lái)。
我首先查閱了楓樹(shù)的特點(diǎn)，又查樹(shù)上的果子是什么，原來(lái)這些果子叫楓果，對(duì)治療急性蕁麻疹有很大的好療效，只需五六顆果，洗干后熬成水，和熟雞蛋一起吃兩次就可以痊愈了。哇！我不禁感嘆起來(lái)，楓樹(shù)的作用可真大啊，不僅可以，綠化還可以入藥，真是一種神奇的植物。
楓樹(shù)作文 16
楓樹(shù)有分成兩種，一種是義大利楓樹(shù)，它的樹(shù)汁可制成楓糖，而另一種則是我們常看到的楓香樹(shù)，楓香樹(shù)的樹(shù)葉又分成三掌或五掌，而楓香樹(shù)的果實(shí)也分成翅果或刺果。
楓樹(shù)的樹(shù)葉在秋天時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)換成鮮艷奪目的紅色楓葉，我第一次賞楓的過(guò)程讓我覺(jué)得楓樹(shù)的紅真是太美了。我還記得在道路兩旁一棵棵高大楓樹(shù)，每一棵楓樹(shù)彷彿穿上衣件件地彩衣，在炫耀著自己的美麗，地上一片片的楓葉就像是一大張鮮紅的.地毯，踩上去就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，頑皮的弟弟在一旁興奮的跑來(lái)跑去，有時(shí)撿起兩三片楓葉來(lái)扮鬼臉，有時(shí)撿起一堆落葉，丟上空中使落葉飄下，有時(shí)堆了一堆又一堆的楓葉，再踏到葉堆上，在旁的媽媽看了后哈哈大笑，之后妹妹撿了一片大楓葉，想把它做成一張漂亮的書(shū)插，在這條道路上也有許多人在素描這美麗的風(fēng)景，過(guò)了這條楓葉大道，出現(xiàn)在我們面前的是一家楓葉手工藝店，里面充滿著各式各樣的手工藝品，有用楓葉一片片所貼成的圖書(shū)、楓葉造型的筆記本、便利貼等東西。
那一次的楓葉之旅，使使我回味無(wú)窮，也讓我覺(jué)得楓葉的紅雖然每一年都能夠看得見(jiàn)，但是不管看了多少次，它的美還是能讓人陶醉在其中。
楓樹(shù)作文 17
又到了秋高氣爽的時(shí)節(jié)，每每這時(shí)，望著窗外火紅的一片，就會(huì)不由自主的想起家鄉(xiāng)的楓樹(shù)。秋風(fēng)吹過(guò)紅葉，把涼意送過(guò)整個(gè)山谷。
紅楓通體修長(zhǎng)，有著挺拔的體型，枝干也是十分筆直的'。像一列列軍隊(duì)，佇立在鄉(xiāng)村的土路兩側(cè)。這些對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)可能稀松平常，它真正的美麗是要等到秋天才能展現(xiàn)。
秋天一到，家鄉(xiāng)的整個(gè)縣城都變成了紅楓的領(lǐng)地，紅色的葉子飄揚(yáng)在枝干上，引得旅人不時(shí)駐足觀望。這是紅楓與其他樹(shù)種不同的地方，葉子是純正的紅，不含任何雜質(zhì)的，剛正不阿的紅。每年秋天，在麥浪與紅楓的渲染下，整個(gè)縣城都如同置身于油畫(huà)之中，無(wú)需剛硬的筆觸，意境早已超脫于畫(huà)紙之上。
而它與家鄉(xiāng)人的緣，也絕不僅僅止于此。
如家里的長(zhǎng)者所說(shuō)，家鄉(xiāng)最開(kāi)始是不種紅楓的，后來(lái)漸漸增多，再后來(lái)漸漸減少逐漸定型。一棵紅楓，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)人幾百年來(lái)的發(fā)展歷程，她正如一位長(zhǎng)者，默默的觀望著，也漸漸成為了家鄉(xiāng)人們的精神象征。
秋風(fēng)吹過(guò)，輕輕吹拂著紅葉，它懷著詩(shī)和遠(yuǎn)方，在風(fēng)中飄揚(yáng)著，最終仍會(huì)到楓樹(shù)的腳下。就像我，這位遠(yuǎn)行的游子那樣。
楓樹(shù)作文 18
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶，我過(guò)國(guó)慶節(jié)。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠！Ｋ形覑?ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
秋天，小學(xué)生中秋節(jié)，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的`一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果，國(guó)慶節(jié)字。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種，快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
楓樹(shù)作文 19
《楓樹(shù)山的奇跡》這本書(shū)是弗吉尼亞﹒索倫森寫(xiě)的，它主要講述了有關(guān)大自然的'一些故事。
書(shū)中我最喜歡第四章寫(xiě)的第一個(gè)奇跡。有一天晚上，大家都在談?wù)摌?shù)液，媽媽指著一個(gè)爐子說(shuō)，它的名字叫“蒸餾器”。這時(shí)的瑪莉站在爐子旁邊，她盯著那些泡泡。克里斯先生說(shuō)：“一棵樹(shù)一季平均能出二十加侖樹(shù)液�！边^(guò)了一會(huì)兒，每口爐子邊都翻騰了起來(lái)。就在這時(shí)，克里斯先生給大家表演了一個(gè)戲法，但是被爸爸識(shí)破了。又過(guò)了一會(huì)兒，糖漿做好了，它吃起來(lái)非常好吃。于是，瑪莉他們用袋子裝了一點(diǎn)準(zhǔn)備帶回家。這時(shí)，爸爸給大家唱了一首歌，雖然爸爸唱的并不是太好聽(tīng)。
大家聊了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到天黑了，大家才各自躺在床上，并很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡這章主是因?yàn)樗v了做糖漿的過(guò)程，而我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)糖漿，更不要說(shuō)做的過(guò)程了。看到他們制作過(guò)程中發(fā)生的有趣的事，自己好像實(shí)際體現(xiàn)一次制作的過(guò)程。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得大自然好奇妙呀！有時(shí)間了，我也應(yīng)該多親近大自然，我還要多觀察大自然。這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奇妙之處！
楓樹(shù)作文 20
我家附近，有一片楓樹(shù)林，每天傍晚，我都喜歡去那兒走走。今天，我再次走進(jìn)了這片令我心醉神迷的楓樹(shù)林。
景色煥然一新了呢！楓葉紅了，給這個(gè)小型的氧氣加工廠換上了一件新裝，還是新年的好衣服呢！
漫步走進(jìn)林子，滿眼是跳躍的火焰。風(fēng)，止了。剛剛頑皮的小家伙們，突然安靜下來(lái)，像是在酣睡著——懸在枝頭，流連在楓樹(shù)的懷抱；飄在空中，悠然與這夢(mèng)幻般的感覺(jué)；落在地上，渴望著大地的收留呢！
看著，我不禁拾起一兩片楓葉兒，細(xì)細(xì)欣賞這些可愛(ài)的.小家伙們了——噢，是五瓣的��！瞧這密密的紋理，鮮艷的色彩，何不透露著生命的氣息，何不足以鼓舞人心呢？
啊，是的！那時(shí)的葉兒，還是嫩綠的，還是嫩芽?jī)�，水靈靈的，惹人憐愛(ài)。如今的她，成長(zhǎng)了，衰老了，卻還是一樣的美呢！
繼續(xù)走著，是一處小坡�；厥滋魍�是如血一般的紅呢！這喜人的林子呀，得到了春的愛(ài)撫，經(jīng)歷了夏的酷熱，挺住了秋的蕭瑟，等待著冬的摧殘。她毫不畏懼，灑遍的熱血，染紅了自己，也染紅了秋天。
日落了，天邊的紅霞，也與這楓林融為一體了呢……
楓樹(shù)作文 21
透過(guò)你的眼眸，我讀不懂你心中的哀愁，離別的傷痛，時(shí)光抹不平它淡淡的傷口，窮盡一生來(lái)釋?xiě)眩浟四愕囊磺�，你的背影，卻始終忘不了你深邃的眼眸，因?yàn)槲易x不懂、想懂、又怕懂......
十年啦，你已經(jīng)走了十年了，望著車站那開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車，聽(tīng)著一聲聲汽笛的響動(dòng)伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛。年少不識(shí)愁，又是誰(shuí)第一次讓我體會(huì)到了淚的苦澀，你平靜的目光，我忘不了。
“我要離開(kāi)了”這是你對(duì)我說(shuō)的最后一句話，我低頭不語(yǔ)，淚充滿了眼眶，卻流入了心田，我強(qiáng)忍著告訴自己：“不哭”。你知道么？那種滋味好苦，好難受。我靜靜的站在車站旁的小樹(shù)后，就在你離別的那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你熟悉的身影，呵。不是說(shuō)好了不來(lái)的么？終還是放不下吧？凝望著你的眼眸，依然是那么的`美，那么的迷人，你一直靜靜的站在列著門(mén)口，望著遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么？在期盼著什么？會(huì)是我么？或許吧。列車的汽笛長(zhǎng)鳴，再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途，
我望著你的眼眸那是什么？你的目光已不再平靜，是誰(shuí)擾亂了你平淡的心，那一滴晶瑩的淚水，流下的又該是怎么樣的幽怨，最后一眼，你深深的望著遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)身，不曾回首......
楓樹(shù)作文 22
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門(mén)水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)緩緩的'落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫(huà)呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
楓樹(shù)作文 23
我讀完了弗吉尼亞·索倫森寫(xiě)的獲得長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)：《楓樹(shù)山的奇跡》。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于親情、愛(ài)以及親近自然的成長(zhǎng)故事。
故事里的'瑪麗是一個(gè)天真、善良、可愛(ài)的小女孩。她的爸爸因?yàn)榉稿e(cuò)進(jìn)入利監(jiān)獄。事情就發(fā)生在她的爸爸剛剛從監(jiān)獄里出來(lái)后。為了讓疲憊、消極的爸爸對(duì)生活充滿信心，瑪麗的媽媽決定一家人去她們的老家——楓樹(shù)山。她們搬進(jìn)了媽媽的外婆留在楓樹(shù)山的舊房子里。
對(duì)瑪麗來(lái)說(shuō)，楓樹(shù)山是一個(gè)非常神奇、非常有趣大地方。在這個(gè)神奇美麗的地方，四季都有不同的風(fēng)景，都像畫(huà)一般美麗，讓人流連忘返。從春到冬，楓樹(shù)山每天都會(huì)給她不同的驚喜。在手工制作楓糖的營(yíng)地，住著克里斯先生，他是楓糖工人，做大楓糖又香又甜；北邊山上住著隱士哈利，他的老家在瑞士，瑪麗對(duì)那個(gè)地方也非常好奇；還有人見(jiàn)人怕的逃學(xué)檢查官，都會(huì)幫著她和哥哥“逃學(xué)”。還有春天的第一朵花，還有火紅的狐貍一家……太多有趣、好玩的經(jīng)歷，都是在城里、在高山之外永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有的。
讀完這本書(shū)，瑪麗教會(huì)了我如何感受大自然的奇妙，教會(huì)了我如何感受親情、感受愛(ài)。
楓樹(shù)作文 24
家鄉(xiāng)有一片迷人的楓樹(shù)林，她常常出現(xiàn)在我甜美的夢(mèng)里。
楓樹(shù)林很熱鬧，不少動(dòng)物在這里安了家�？蓯�(ài)的小松鼠正站在樹(shù)枝上梳妝打扮；美麗的小野貓站在樹(shù)下瞪著那澄澈的大眼睛靜靜地看著晨曦；麻雀和許多不知名的小鳥(niǎo)或在樹(shù)頂盤(pán)旋低飛，或是隱藏在樹(shù)葉里不停地吵嘴……
而楓樹(shù)林宛如一位慈祥美麗的母親，靜靜地享受著懷中生靈的喧騰。昨夜凝成的小水珠，還掛在樹(shù)葉上未干透，在陽(yáng)光的照射下，顆顆晶瑩剔透，便是這世間最美的珍寶。樹(shù)葉的`脈絡(luò)在水珠的襯托下，顯得格外清晰，處處散發(fā)著生命的力量。鋪滿楓葉的地面上有幾個(gè)小水洼，在小水洼里我們又可以看見(jiàn)一個(gè)很小的楓林，于是我們就擁有很多個(gè)大大小小的楓林了，它們一個(gè)一個(gè)都很美麗。
四季更迭，楓樹(shù)林就像一個(gè)魔術(shù)師，不斷地發(fā)生變化，將一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的四季楓林圖呈現(xiàn)在我們眼前。
春天的楓樹(shù)林可愛(ài)極了，剛剛抽出的小芽，一片嫩綠，召喚著生命的蘇醒；夏天的楓樹(shù)林一派蓬勃，像健壯的小伙兒，彰顯了生命的濃綠；秋天的楓樹(shù)林變成了金黃色，墜落的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天的楓樹(shù)林一片銀裝素裹，蕭瑟中帶著清冷的美感。
這就是我愛(ài)的楓樹(shù)林，我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
楓樹(shù)作文 25
今天我讀了《楓樹(shù)山的奇跡》這本書(shū)。這本書(shū)講述了為了讓去當(dāng)兵后來(lái)又成為俘虜回來(lái)之后疲憊消極的爸爸恢復(fù)精神，瑪麗一家從城里來(lái)到了楓樹(shù)山上，搬進(jìn)了媽媽的外婆留在這里（即楓樹(shù)山）的舊房子里。10歲的瑪麗就像踏入了一片奇境，她和她的哥哥喬遇到了許多在城里見(jiàn)不到熬糖漿，逃了學(xué)�？墒钱�(dāng)人見(jiàn)人怕的逃學(xué)檢察官金槍安妮知道了事情的原委以后，就帶來(lái)了一群幫手幫助他們制作甜甜的、溫暖人心的'糖漿。這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且還能讓我們知道許多自然知識(shí)，比如說(shuō)，牛要是吃了太多金盞花，胃就會(huì)水腫，有些牛還沒(méi)等獸醫(yī)來(lái)治就死掉了。
金盞花又叫雪地靴、濫賭花、馬檳榔，有種傘菌叫死人手指，還有一種特殊的傘菌，叫杰克南瓜燈，書(shū)中的男主人公喬說(shuō)杰克南瓜燈到了晚上就會(huì)發(fā)光。有種叫狗牙紫羅蘭的花，實(shí)際上并不是紫羅蘭，而是一種叫做赤蓮的花。這本書(shū)使我感受到了大自然的奧秘，也使我明白，真正的奇跡就在我們心中，只要去探索，就可以找到真正的奇跡。
楓樹(shù)作文 26
秋姑娘穿上五顏六色的衣服，歡快地來(lái)到了我家院子，和火紅的楓樹(shù)在一起說(shuō)悄悄話呢！
太陽(yáng)笑瞇瞇地望著我家的楓樹(shù)，廣闊的'天空像大海，白白的云朵像小羊，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢！
那棵楓樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)戰(zhàn)士一樣。樹(shù)干是棕色的，而且有五六個(gè)人手拉手圍成的圈那樣粗，摸上去很滑。樹(shù)枝伸向四面八方，而且像一把寶劍，又像伸開(kāi)了一雙手和我擁抱。樹(shù)葉長(zhǎng)成三角形，又像手掌似的，而且聚在一起就像開(kāi)會(huì)呢！一不小心碰到它，用手一摸葉子，感覺(jué)很光滑。葉子有的是紅色，有的紅黃相間，它們似乎在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)全身覺(jué)得很冷，就連葉子寶寶也難過(guò)地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在空中深情地飛舞著，像只只可愛(ài)的蝴蝶，又似去尋找自己另一個(gè)溫暖的家。它們你追我敢，有的仿佛貌似很著急，有的似乎在欣賞自己的容貌，最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。
我非常喜歡這棵火紅的楓樹(shù)，因?yàn)樗屛颐靼琢耍好總�(gè)人無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)中，都要勇敢前進(jìn)。
楓樹(shù)作文 27
美麗的楓樹(shù)在窗外站著，它像一位士兵一樣站在那里。它像一位士兵一樣保護(hù)我們，它就是楓樹(shù)，長(zhǎng)著像手掌一樣樹(shù)葉的楓樹(shù)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)，所有的花兒都開(kāi)了，楓樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它的葉子在各個(gè)樹(shù)木中可以算是最美的一個(gè)了，它的葉子像小手掌一樣，并且它的葉子還特別小。
夏天，是菊花，玫瑰花和所有在夏天盛開(kāi)的花兒們也都開(kāi)了，它的葉子更綠了，甚至上面還停留了一些小鳥(niǎo)呢！那些小鳥(niǎo)在樹(shù)上建筑了它們的'巢穴，甚至還生下了一些小鳥(niǎo)們。
秋天，是收獲的季節(jié)，任何果實(shí)都結(jié)了出來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了，秋風(fēng)一刮，樹(shù)葉都飄了下來(lái)，好像下起了樹(shù)葉雨，那紅色的樹(shù)葉在風(fēng)中飄舞著，好像蝴蝶一樣在空中飄舞。
冬天，大雁南歸，楓樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，只剩下了一些樹(shù)枝，那些樹(shù)枝被白雪覆蓋，就像是穿了一件白色的衣裳，就連大地也穿上了一身白色的棉襖，楓樹(shù)的樹(shù)枝在雪中真的很美很美了呢！
這就是楓樹(shù)，一年四季都很漂亮的楓樹(shù)。
楓樹(shù)作文 28
我讀過(guò)很多本書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多的人物。有善良美麗的白雪公主，有又丑又可愛(ài)的丑小鴨，有給漢修先生寫(xiě)信的鮑雷伊，還有承擔(dān)著同學(xué)們嘲笑的旺達(dá)�？傊�，很多很多，讓我最心動(dòng)的是那《楓樹(shù)山上的奇跡》中的可愛(ài)的女孩——瑪麗。
故事中的瑪麗是一個(gè)天真善良的女孩。故事發(fā)生在迎接剛從監(jiān)獄出來(lái)的爸爸的時(shí)候，為了讓爸爸更好的`休息，媽媽決定回到老家——楓樹(shù)山。對(duì)于瑪麗來(lái)說(shuō)，楓樹(shù)山上充滿了快樂(lè)和奇跡，那里有小老鼠，狐貍，梅花鹿很多小動(dòng)物，有樂(lè)于助人的克里斯先生，有隱士哈利先生�？死锼瓜壬且粋�(gè)最會(huì)熬樹(shù)液的人，熬出來(lái)的樹(shù)液最好喝了，當(dāng)然瑪麗和喬的爸爸熬的也不差。哈利先生住在北邊的山上，瑪麗和喬對(duì)那里充滿了好奇，無(wú)意間闖入了哈利先生的家，認(rèn)識(shí)了哈利先生，哈利先生還送給他們兩只羊和一些小雞。在楓樹(shù)山里，克里斯先生告訴了瑪麗好多奇妙的事情。過(guò)了一年之后，爸爸和媽媽決定讓瑪麗和喬在楓樹(shù)山里上學(xué)，瑪麗交到了一位朋友——瑪吉。她們度過(guò)了美好的時(shí)光。
在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)自己變成了瑪麗，探索了楓樹(shù)山里的奇妙，很多事情讓我回味無(wú)窮。
對(duì)這本書(shū)我真的愛(ài)不釋手！
楓樹(shù)作文 29
這是一本充滿愛(ài)和奇跡的小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了一個(gè)溫暖的關(guān)于親情、愛(ài)以及親近自然的故事。
為了讓去當(dāng)兵后來(lái)又成為俘虜回來(lái)之后疲憊、消極的爸爸恢復(fù)精神，瑪莉一家從城里來(lái)到了楓樹(shù)山上，在這里太婆的小屋里，他和哥哥喬遇到許多城里沒(méi)有的奇跡，在嚴(yán)寒的冬天里，他們遇到了可愛(ài)的小鹿和火紅的.狐貍和它的七個(gè)寶寶，后來(lái)，他們?cè)跅鳂?shù)山上上學(xué)時(shí)，因?yàn)樘鞖馓溲b樹(shù)葉的桶快壞了，他們?yōu)榱诵蘩硗�，于是，逃學(xué)了，可是被逃學(xué)檢查員他知道事情的原委以后，就招來(lái)一大群幫手幫助制作甜甜的，溫暖人心的、由50加侖樹(shù)葉才能合成的1加侖糖漿。
讀了這本書(shū)，還能知道許多自然知識(shí)，比如說(shuō)，要是奶牛吃得太多，牛的胃就會(huì)水腫，有些牛還沒(méi)等獸醫(yī)來(lái)治就死了，有種傘菌叫死人手指，還有一種特殊的傘菌名叫杰克南瓜燈，書(shū)中的男主人公喬說(shuō)，它到了晚上會(huì)發(fā)光。
通過(guò)這本書(shū)使我了解了大自然的神秘，也使我明白，真正的奇跡就在我們心中，只要去探索，就會(huì)找到。
楓樹(shù)作文 30
在我們的校園里，有一排排美麗的楓樹(shù)，這些楓樹(shù)給我留下了深刻的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在母親身后不敢露出頭來(lái)。
夏天，烈日炎炎。楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得飛快，像一個(gè)個(gè)手掌一樣，顏色碧綠碧綠的。它那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得格外明亮。它那粗壯的樹(shù)干，加上那像翠玉一樣的枝葉，真是美得無(wú)法比喻，把校園裝扮成一片綠色的世界！
秋天，楓樹(shù)換下了它那綠色的衣服，穿上了金黃色的大衣，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。金黃色的葉子落了下來(lái)，好似給大地鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們都喜歡在楓樹(shù)下玩耍，寫(xiě)作業(yè)、講故事……秋天的楓樹(shù)將美麗的校園打扮成金色的海洋！
冬天，楓樹(shù)不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱熱鬧鬧，不像秋天那樣景色怡人，但是，別看冬天的'楓樹(shù)光禿禿的，它在默默的等待著，等待著春天那溫暖的陽(yáng)光，等待著恢復(fù)以前的勃勃生機(jī)。
我愛(ài)迷人的楓樹(shù)，愛(ài)它一年四季的變化多端�，F(xiàn)在，只要我一想起楓樹(shù)，就會(huì)不禁贊嘆：“楓樹(shù)啊，楓樹(shù)！你真是迷人呀！”
楓樹(shù)作文 31
這周，我讀了《楓樹(shù)山的奇跡》這個(gè)故事。里面講的是一對(duì)哥哥妹妹他們的爸爸媽媽跟他們一起去楓樹(shù)山上玩。途中，他們的'車卡在了上山路上，哥哥和妹妹就下車找人幫忙。最終，找到了人來(lái)幫忙，他們車子終于上來(lái)了。他們?cè)谶@里吃了飯�？墒�，哥哥妹妹卻不想吃。因?yàn)椋麄兿肴鳂?shù)林里玩，但是，爸媽卻不同意，讓他們明天再去。吃完了飯，他們進(jìn)楓樹(shù)林里，在那有一個(gè)小房子，是他們住的地方。他們進(jìn)了房子，發(fā)現(xiàn)里面又破又爛，不過(guò)卻有一大堆寶藏。他們收拾完屋子后開(kāi)始吃飯，一邊吃飯，一邊聊天。然后，他們快快樂(lè)樂(lè)地睡覺(jué)了。第二天，哥哥喬一大早就出去了，妹妹瑪莉看到了，也跟著他一起出門(mén)了。他們倆走著走著，居然看見(jiàn)了小狐貍，真可愛(ài)。他們看完便趕緊回去了。可是瑪莉說(shuō)漏嘴了。不過(guò)，他們成功地把小狐貍藏了起來(lái)。
我覺(jué)得平時(shí)，大家都會(huì)有說(shuō)漏嘴的情況，只要尋找到解決的辦法，不要埋怨他人，就像瑪莉他們一樣非常好地找到解決問(wèn)題的方法，完美解決，就是很棒的做法。
楓樹(shù)作文 32
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。所�?/p>
我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的'告別。
植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲
楓樹(shù)作文 33
暑假我讀了《楓樹(shù)山的奇跡》。楓樹(shù)山會(huì)有什么奇跡呢？我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了這本書(shū)！讓我們一起去尋找奇跡吧！
瑪莉一家到楓樹(shù)山后，瑪麗每一天都發(fā)現(xiàn)有不同的奇跡。她們?cè)谥筇菨{時(shí)，泡泡變戲法似的往上冒而且越來(lái)越快。然后，克里斯先生拿著裝著白色東西的瓶子，抽出里面的棍子，在鍋上方揮舞了兩下，奇跡出現(xiàn)了！泡泡就消退了，很神奇吧！
還有一天喬帶瑪莉來(lái)到小丘，天哪！一只火紅的狐貍，她們還找到了五只小狐貍呢！是不是很神奇！
大雪紛飛的天氣下，居然開(kāi)出了一朵朵非常明亮的黃顏色的'花，還有很多……
楓樹(shù)山給她感覺(jué)是神奇的、美好的、有趣的。
還有給我印象很深的事是：一次克里斯先生生了重病，瑪麗一直哭，而喬對(duì)她說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”而喬一直默默的為克里斯先生做著糖漿。我看到了喬的堅(jiān)強(qiáng)，遇到事情積極思考，想辦法解決問(wèn)題。
從書(shū)中我明白了仔細(xì)觀察和遇到困難動(dòng)腦筋想辦法的重要性！像瑪莉一樣用好奇心面對(duì)生活，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡！每天都充滿快樂(lè)！像喬一樣遇到困難時(shí)應(yīng)該迎難而上想辦法解決！在快樂(lè)中進(jìn)步！
楓樹(shù)作文 34
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
我在“沙沙”的風(fēng)聲中矗立了一會(huì)兒。不由自主地張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，呼吸大自然的氣息。心中升騰起一種怪怪的但又十分美妙的情感。
漸漸地，漸漸地，我似乎明白了什么。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。難道它們就不再依戀秋天的樹(shù)枝？難道它們就喜歡孤獨(dú)的飄零？不，不是的。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。其實(shí)，它們正是在自己的'衰亡中，感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息。它們之所以沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，不感到絲毫的悲涼，是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，它們贈(zèng)予過(guò)夏的濃蔭。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。
楓樹(shù)作文 35
世上有許多植物，我最喜歡的是楓樹(shù)。
春天，楓樹(shù)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)芽苞，過(guò)了一段時(shí)間，芽苞長(zhǎng)成嫩芽，一片片小小的楓葉，真像一個(gè)綠色小巴掌。
夏天，驕陽(yáng)似火，花兒在陽(yáng)光下垂下了頭，可是楓樹(shù)還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒，真像一位軍人呀！楓葉密密麻麻地排列著，一家人緊緊地?fù)肀г谝黄�。夏末時(shí)候，楓葉更綠了，像穿上了一件深綠的衣裳。
秋天來(lái)了，楓葉換上了火紅的衣裳，有些楓葉已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)媽媽，有的在半空中翩翩起舞，有的像黃鸝鳥(niǎo)一樣飛去，還有的在地面上隨著風(fēng)打著旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹(shù)林像一片紅紅的海洋，一眼望去，看不到盡頭。又好像一條紅地毯，從這里一直鋪到路的盡頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙、沙沙”，聽(tīng)！是楓葉的聲音�！肮⒐�，聽(tīng)！是小朋友在楓葉樹(shù)下玩耍的.聲音。
我在楓樹(shù)下?lián)炱鹨黄瑮鳂?shù)葉，用鼻子湊近聞一聞，這是陽(yáng)光的味道，暖暖的陽(yáng)光還存留在這片葉子上。晚上，小露珠把楓葉打扮得格外美麗，晶瑩的小露珠在火紅的楓葉上滾動(dòng)著，好像是在和楓葉玩耍呢！下雨了，小松鼠、小蜘蛛都把楓葉當(dāng)作雨傘。
冬天，寒風(fēng)刺骨，楓樹(shù)光禿禿地站在那里，非常堅(jiān)強(qiáng)，像一位不怕冷的軍人。我喜歡楓樹(shù)，我喜歡楓樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。
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