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[實(shí)用]執(zhí)著的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文1
有一幅很奇怪的畫(huà):白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō),墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō),人們往往先看到痛苦的`墨點(diǎn),才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。
自古以來(lái),有多少名言都說(shuō),經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái),痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演,作為升場(chǎng)舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底?粗獾,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮?粗粗,我快樂(lè)地笑了……
執(zhí)著于…,讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life,痛苦,讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴!
執(zhí)著的作文2
道路坎坷,有起有伏;人生是月,有缺有圓。
生命如歌,一首昂揚(yáng)振奮的歌,這首歌是那些自信、樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的;生命如歌,一首哀婉悲傷的歌,這首歌是那些消極、悲觀、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。
一滴水憑借著執(zhí)著,滴穿了厚厚的磐石;一根藤因?yàn)閳?zhí)著,纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執(zhí)著的力量。物猶如此,人如果有它們的這種執(zhí)著精神,何愁搬不走一座山,填不平一條河。
在人生的`征途上,我們追求理想,追求幸福,渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲,多么可嘆。如果我們?cè)诖煺酆涂部烂媲安换仡^,向前走,看到希望和光明,不動(dòng)搖,始終如一,相信終能磨鐵成針,讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
讀完眷屬,行萬(wàn)里路。那是需要執(zhí)著精神的。
琢玉成器,磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。
炊簧幔鶚娠。淝是需掖竹的
只要你有執(zhí)著精神,珠穆朗瑪峰將在你的腳下。
只要你有執(zhí)著精神,兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)。
只要你有執(zhí)著精神,奧林匹克的圣殿里一定會(huì)留下你的身影。
親愛(ài)的朋友們,千萬(wàn)不要忘了,堅(jiān)持就是希望,執(zhí)著就意味著成功,意味著勝利。
執(zhí)著的作文3
執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng);執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)持;執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)韌;
執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,中國(guó)迎來(lái)了解放,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的精神,中國(guó)出了一代又一代的英杰,正是“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”,因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈,成為我們心中永恒的豐碑,讓我又理解到一個(gè)執(zhí)著的含義:為了祖國(guó),為了人民……
執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,中華大地開(kāi)始富饒,因?yàn)樽詮?qiáng)自立的信念,中國(guó)進(jìn)入世界的先列,執(zhí)著是我們的信念,而信念正是黑暗中的一盞明燈啊!因?yàn)閳?zhí)著的信念,居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳,因?yàn)樾拍,有多少平凡的人開(kāi)始走向偉大,因?yàn)橹袊?guó)人民的'執(zhí)著,多少分割的領(lǐng)土回歸祖國(guó),為了完美,我們堅(jiān)持……
執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,飛蛾愿死于燈火中,為了追求,執(zhí)著的夸父,追趕太陽(yáng)而忘卻了自己的生命,因?yàn)閳?zhí)著,所以我們堅(jiān)韌,黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口,邱少云被烈火燒身而一聲不吭,因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國(guó)飛黃騰達(dá),迎來(lái)更嶄新的一天,執(zhí)著的追求,不斷的探索,解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)困擾千古的謎,執(zhí)著,堅(jiān)韌……
因?yàn)閳?zhí)著,我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步,我們自信。因?yàn)樽孕,明天?huì)更好。
執(zhí)著的作文4
人們都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行,我也這樣覺(jué)得,在旅行前,你會(huì)選擇什么行囊?是勇氣?是睿智?是幸運(yùn)?還是真誠(chéng)?而我選擇了執(zhí)著。執(zhí)著是月,它在夜空中最耀眼;執(zhí)著是金,它在礦石中最珍貴;執(zhí)著是火,它在黑暗和寒冷中最明亮,最溫暖……執(zhí)著是最珍貴的,在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅(jiān)持和執(zhí)著的俗語(yǔ),看!像“積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉!薄安环e小流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里!薄烧Z(yǔ)也有很多,瞧!“滴水穿石”“繩鋸木斷”……這些俗語(yǔ),成語(yǔ)不是空話,不信!你看,我還有事例呢!古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說(shuō),讓學(xué)生們從那天開(kāi)始,每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了,然而一個(gè)月后只有90%的人堅(jiān)持了下來(lái)。二個(gè)月后,剩了80%的人了……一年后,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生,就是后來(lái)個(gè)古希臘的`另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖?矗B名人都是因執(zhí)著而成功的,執(zhí)著都可貴呀!可是,我就是個(gè)不執(zhí)著的人,寫(xiě)日記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止,前功盡棄,我一定要好好的學(xué)會(huì)執(zhí)著,背好執(zhí)著這個(gè)行囊!帶上執(zhí)著上路,希望的曙光就在前方!
執(zhí)著的作文5
苦難是財(cái)富,它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難,就會(huì)如脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅的苦難,卻執(zhí)著地苦苦追求,終于為人類開(kāi)辟了一片新的星空。然而那件事讓我也獲得了一份財(cái)富——執(zhí)著。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同伴一起去打羽毛球。我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了一片樹(shù)林里,那里樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,那一行行樹(shù)如軍人般直直地站著,不管是風(fēng)吹,還是雨打,它們都紋絲不動(dòng)。樹(shù)中間有塊空地,于是,我們就選在了那里。
我們打的'興高采烈,他一拍,我一拍,正當(dāng)我們打的熱火朝天時(shí),我的腳不小心崴了一下,我感到無(wú)比疼痛,怎么也站不起來(lái)。眼淚在我眼圈里打轉(zhuǎn),但我不能哭。時(shí)間一分分過(guò)去,我稍稍動(dòng)了動(dòng)腳踝,終于我站了起來(lái)。疼痛被我的堅(jiān)持、被我的執(zhí)著打倒了。
這件事給我留下了“刻骨銘心”的記憶。這件事中,我明白了一個(gè)道理——有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花
執(zhí)著的作文6
看馬云在哥倫比亞大學(xué)的演講,感觸良多,當(dāng)然作為名人,成功人士,他的言行完全勝任著指導(dǎo),被推崇、效仿、學(xué)習(xí)的功能。那不拘一格的氣度,獨(dú)有的經(jīng)營(yíng)理念和眼光,只有膜拜的份了,看準(zhǔn)心中的.目標(biāo)在前進(jìn),一直在前進(jìn)。即使雨后春筍的效仿者,不遺余力的追逐他們的足跡,認(rèn)為有點(diǎn)徽商氣質(zhì)的他,也海納百川的時(shí)候突破自己,走在領(lǐng)軍的前列。
成功的人也許正如馬云說(shuō)的不知道為什么成功,或許只是在執(zhí)著的過(guò)程中,不斷修正著自己走的路,而從不放棄。在沒(méi)有解決溫飽的時(shí)候,可能談不上實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,平凡的人們也是在屬于全球生物的陽(yáng)光下,自由而又勞碌的生活著。心存感念,喜怒哀樂(lè)真實(shí)的面對(duì)著每一天,流經(jīng)全身的血脈,始終都在激蕩著對(duì)未來(lái)的憧憬。執(zhí)著的為了心中的夢(mèng)想,認(rèn)真的背負(fù)起明天陽(yáng)光,生生不息。
滄海一聲笑,心中的那份執(zhí)著,隨--清風(fēng)揚(yáng),笑傲江湖,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。一顆愛(ài)戀的心也將執(zhí)著的等待船的歸航。
執(zhí)著的作文7
在我們身邊,愛(ài)無(wú)處不在,如:母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì)中,人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):有愛(ài)一切都有可能實(shí)現(xiàn),愛(ài)是無(wú)私的,崇高的,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:很久以前,某市發(fā)生了一次7。5級(jí)的地震,一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去,看見(jiàn)這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi),那父親一聲不吭,還是默默地用手刨著磚土,指甲都掉了,從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中,眼淚模糊了我的眼睛,這就是父愛(ài)!
五天過(guò)去了,這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí),急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩,不過(guò),男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的.全身淋透后,再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車上,父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō):“兒子呀,我再送你一程!”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠(yuǎn)方,疲勞地倒下了……
這就是愛(ài),偉大的父愛(ài)!
愿愛(ài)無(wú)處不在。
執(zhí)著的作文8
執(zhí)著是無(wú)價(jià)的執(zhí)著的生命往往是蠢蠢欲動(dòng)的,但是,我喜歡的,確是執(zhí)著。
葉兒的生命是頑強(qiáng)的,可是,它也有柔弱的一面,我家門(mén)前就有一棵樹(shù),我看著那些葉兒是那樣的自由,可是,如果經(jīng)過(guò)數(shù)百年甚至數(shù)千年的變化,我想,它的生命也即將結(jié)束,葉兒是執(zhí)著的,在它凋零的一剎那間,使我情不自禁的崇拜上了葉兒,它用他那淡淡的灼痕寫(xiě)出了人生的寂寞和孤單,我想,這就是淡淡的執(zhí)著,這一點(diǎn),世界上有許多人已經(jīng)做到了,比如說(shuō):居里夫人用她的`執(zhí)著發(fā)現(xiàn)了鐳,被人們譽(yù)為是鐳射線的母親,牛頓自幼迷上了地理,小小的他居然能夠?qū)χ骋豁?xiàng)科研活動(dòng)而著迷,使我情不自禁的崇拜他。
執(zhí)著呀執(zhí)著,你居然能夠如此讓人感動(dòng)與震撼。葉兒的生命短暫,但是會(huì)讓人回味無(wú)窮……
執(zhí)著的作文9
歲月匆匆,時(shí)光荏苒,十四歲的我,不知不覺(jué)又多了一份執(zhí)著。
我很平凡,很普通,會(huì)隨波逐流,但在那一天后,我決心要變的執(zhí)著
那一天,我說(shuō)出了我的夢(mèng)想,而且我決心為他奮斗,我的生命里,留下我的第一份執(zhí)著
當(dāng)所有人都不看好我時(shí),我心里只想多讀書(shū),多讀書(shū),我要讓所有人看得起我。
當(dāng)我第一次拿著我的詩(shī)給老師看時(shí),老師鼓勵(lì)了我,還給我許多建議,我頓時(shí)有了信心,我要把這一份執(zhí)著堅(jiān)持下去。
每一次機(jī)會(huì),我都不會(huì)放過(guò),我會(huì)好好把握,我不會(huì)放棄,這就是現(xiàn)在的我,為了自己喜愛(ài)的事,我會(huì)不顧一切
一次跑步比賽,我不知道該不該參加,我問(wèn)了所有人,給我的答案是“有機(jī)會(huì)就要嘗試一下,對(duì)不對(duì)只有試了才知道”,我嘗試了,換來(lái)了我的成功,我和其他五人一起代表學(xué)校,我不會(huì)放棄,我要嘗試。
不知道未來(lái)還有多少挫折,但我會(huì)執(zhí)著下去,為了我的愛(ài)好,我的'夢(mèng)想,我會(huì)好好練習(xí),縱使這次比賽我的了倒數(shù)第一,但我也不后悔參加,因?yàn)槲遗^(guò)了,堅(jiān)持過(guò)了。
執(zhí)著的作文10
幾個(gè)月后,就是我的高考了,這將是我人生的第一個(gè)重大時(shí)刻。
對(duì)于高考,我明白她對(duì)于我的重要性,我很珍惜它,所以我恐懼它。反觀我目前的狀況,不容樂(lè)觀。英語(yǔ)一直在補(bǔ),但總感覺(jué)沒(méi)有找到訣竅。其他科也是忽雨忽晴,試題和我心意了,就考的比較好,反之,則不盡如人意……
每一次考試,都很匆忙。忙著做題,生怕做不完,其實(shí)做不完的情況并不少見(jiàn),字也是越寫(xiě)越亂。對(duì)于考試的風(fēng)風(fēng)雨雨,按理說(shuō)也應(yīng)該平靜了,但每次考試,我都還會(huì)有期待與不安,總感覺(jué)自己心里很亂,沒(méi)有頭緒……
一個(gè)念頭愈發(fā)強(qiáng)烈,我想回到學(xué)校里去,我想那充滿著知識(shí)與渴望的課堂,我想念老師剛勁有力的粉筆字……
在家里的這些天,真是太考驗(yàn)自律了;同時(shí),我也真切地感受到了父母的愛(ài)與不易,不管我起床多早,他們也是跟著我起床,我什么時(shí)候睡,他們什么時(shí)候睡,好好記得我的.課程表,準(zhǔn)時(shí)做好飯……
在家里,也有點(diǎn)管不住自己了,沒(méi)有了約束,自由的靈魂好像要跳出來(lái),不過(guò),我會(huì)努力克制住自己的。
今天,看了那個(gè)學(xué)霸借網(wǎng)上課的新聞,他的勤奮自律讓我深感敬佩,我想他的高考成績(jī)應(yīng)該不會(huì)差,我也想成為那樣的人……
一切終將過(guò)去,我希望在疫情過(guò)后,我將迭代升級(jí)。
執(zhí)著的作文11
有志者,事竟成。
——題記
雨,越下越大。心,更加迷茫。
暑假,我在補(bǔ)習(xí)老師哪里寫(xiě)了一張?jiān)嚲,分(jǐn)?shù)十分難堪,它靜靜地躺在我書(shū)包的一腳。雨,傾盆而下。有些人不擇而逃,在雨中狂奔,尋找躲雨的地方,有的'直接想家跑去。我不慌不忙地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>
雨,更加大。心,更加迷茫。
忽然,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在面前飛過(guò),但是給雨重重的打落在了地上,它沒(méi)有飛起來(lái)。我輕蔑的看著這只小鳥(niǎo),嘲笑的對(duì)它說(shuō):“別再嘗試了,你是不可能會(huì)成功的。我們同是失敗者,接受現(xiàn)實(shí)吧。”但是,它依然決心飛向藍(lán)天,可是才飛起來(lái)又被大落,靜靜的,靜靜的躺在地上。
它東倒西歪地爬起來(lái),整裝擊鼓,準(zhǔn)備再次起飛!疤蓱z了!蔽也蝗炭吹竭@一幕,決定幫它。但是,它飛起來(lái)了,飛向了藍(lán)天,飛向了光明,飛向了美好······
我若有所悟地看著這個(gè)情景。小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中,嘗試了多次,才再次飛向藍(lán)天。而我呢,輕易的就被這一次困難擊倒,止步不前,不再嘗試幾次,怎能成功,怎能看機(jī)彩虹。
雨,更大。心,明亮。
有志者,事竟成。
你的執(zhí)著,讓我記住了你!
執(zhí)著的作文12
躊躇什么?
看見(jiàn)了遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)了頹廢的自己,是太過(guò)于執(zhí)著
寫(xiě)過(guò)人生,讀過(guò)世俗,嘆過(guò)紅塵,可是至今也無(wú)法做到那般寧?kù)o,是太狹隘了吧,那般的純……
多想編織永恒的星空啊,不要滄桑,不要徜徉,想要癡狂
如果花開(kāi)花落,如果雨飄雨墜,如果那時(shí)能夠用心去琢磨,是不是就不會(huì)有困頓?
冥冥之中,破碎了這輕悄的夢(mèng),原來(lái)還是太淺薄,終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾,是太多的期待,不敢怨恨,只想隨塵埃漂浮。
真的有陰晴圓缺,真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪,還是太凄艷,斷線紙鳶,該是纏綿,卻被淚擰成一股愿,在潮汐中忐忑。
不該凝結(jié)成霜,還是有過(guò)錯(cuò),還是該風(fēng)清云淡,還是讓記憶蔓延,是冰封的`淚,將塵事泯滅,一剎花火,吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田,也應(yīng)該,書(shū)寫(xiě)自己的篇章。
哪管云起云落,我依然還會(huì)執(zhí)著。
哪怕,還是太寂寥……
執(zhí)著的作文13
時(shí)光如水,總是無(wú)言,卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然淚流滿面。或許,有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花,是我們無(wú)法挽留的憂傷。
若說(shuō),是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離,沖淡了曾經(jīng)的.痕跡,為何想起時(shí),依然會(huì)那么的刻骨銘心,是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底,而讓哭泣的靈魂,鐫刻上永恒的印記,倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境,明明可以選擇另外的感動(dòng),偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮,過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白,說(shuō)不出哪里好,就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí),而是心。不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通,最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換,卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞,偶爾的歸雁飛過(guò),不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘,尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉,深沉的黃與片星的綠交織,斑駁了一季,不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(zhǎng),讓我彷徨徘徊在河畔,衣角已經(jīng)被沾濕,指尖微涼的水滴滴滑落,手中的落葉,在不經(jīng)意間已灑落了滿河,微微漾開(kāi),隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著的作文14
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助,不斷地磨練自己,當(dāng)?shù)弥糁蜃约旱拇蟾鐝?fù)仇的時(shí)候,立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)ふ,結(jié)果在重重阻撓下,錯(cuò)失了找到他的機(jī)會(huì)。那時(shí)佐助的大哥已經(jīng)死了,當(dāng)有人告知他大哥殺族人的真相時(shí),他震驚了。原來(lái)當(dāng)年佐助的大哥為了拯救村子和他,才被迫做出這個(gè)選擇,無(wú)奈佐助后悔了,但已經(jīng)來(lái)不及了,失去了的這樣一位哥哥,他對(duì)仇恨更加執(zhí)著了,便開(kāi)始向村子復(fù)仇。
鳴人得知消息十分失落,自小失去父母,缺少父愛(ài)母愛(ài)的他更是珍惜伙伴之間的.羈絆,因?yàn)檫@樣他才變得強(qiáng)大起來(lái),由于佐助也有相同的經(jīng)歷,他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對(duì)抗九尾的時(shí)候遇見(jiàn)了自己的父母親,得知他們犧牲的原因,他沒(méi)有埋怨他們,他覺(jué)得自己很幸福,一個(gè)的好爸爸媽媽,正因?yàn)槿绱怂艜?huì)成長(zhǎng)得更快,他把父母視為心中的太陽(yáng),即使遇到黑暗也不會(huì)恐懼和慌張,因?yàn)樗膬?nèi)心十分充實(shí)!
他一次次的成長(zhǎng)著,為了成為火影,為了獲得所有的人的認(rèn)可,為了保護(hù)村子,為了繼承歷代火影的火之意志,他努力著從不放棄。他成了我學(xué)習(xí)的榜樣,成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程!
執(zhí)著的作文15
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著零碎記憶來(lái)到了林蔭小道,他呼喊道:“竹楓!你在哪里?!”
花兒醒了,草兒笑了。竹楓走了,她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里,看著,望著,他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊,他歡呼道:“竹楓!你去哪里?!”
波濤在翻滾,大海在咆哮。竹楓走了,她隨著春的腳步追趕太陽(yáng)去了。
饅頭乖乖的站著,看著,他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺(tái)上。他呢喃道:“竹楓,我等你……”
燈火闌珊,萬(wàn)物佇立。竹楓走了,她向著自己的夢(mèng)想,去了。
饅頭靜靜的望著,他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。
饅頭的`眼淚順著夜色升到天空,成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了,——他真的笑了。
饅頭倦了,累了,不過(guò)——他懂了,該放手了。無(wú)謂拿起,無(wú)謂放下。
饅頭走了,他牽著緊系夢(mèng)想的那條線,走了……
生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西,但,苦苦追尋的結(jié)果,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
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執(zhí)著的作文01-15
關(guān)于執(zhí)著的作文03-15
執(zhí)著的追求作文06-06
執(zhí)著的人作文02-05
執(zhí)著追求的作文01-23
執(zhí)著的我作文01-15
夢(mèng)想與執(zhí)著的作文03-21
執(zhí)著話題作文01-12