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高三青春作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高三青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春作文1
浪花滾滾，卻望不見大海的盡頭；芳草萋萋，卻也有自己的期待；我？什么時(shí)候才能抓到青春的尾巴？
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)在樹葉從中嘻戲，發(fā)出“沙沙”的.笑聲，聽著格外悅耳。我坐在石椅上，手機(jī)里放著周杰倫的新歌，舒適地閉上了眼睛。
突然，一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜�！澳銥槭裁匆莆易x書，我都說了我不讀！”我睜開眼睛，原來是一對(duì)母子在那邊爭辯。
“我叫你讀書還是害了你了？我是為你著想！”母親用手一下一下重重的點(diǎn)著兒子腦袋。我看著，心中有些動(dòng)容，仿佛那一下一下是戳著我的心臟。
“你不想著讓我去讀書就是對(duì)我很好了行吧！”兒子的聲音越發(fā)的大，引得路人屏屏回頭，這一塊的人漸漸多了起來。
“那你自己出去打工？外面社會(huì)這么危險(xiǎn)，你出去沒文化能干什么？搬磚？我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調(diào)，不是讓你去打工的�！�
兒子一轉(zhuǎn)頭走了，臉上帶著憤怒的表情。
母親站在原地給大家道歉。
看到這一幕，我突然醒悟了，我應(yīng)該好好讀書，而不是悠閑度日，這種方法不是出路，而是逃避。
望大家都能好好讀書，不負(fù)初心。肩負(fù)起更大的使命！
高三青春作文2
春雨初霽，盡管沒有彩虹橫空，清新芳香的氣息仍如春暉普照一般，散落在生活的每一角落。
又是一個(gè)有著彩云與旭風(fēng)的傍晚，我面對(duì)天邊亮麗霞光的時(shí)候，不禁感慨：雖是近黃昏，夕陽無限好。
凝駐泉邊，任憑歲月的風(fēng)聲從耳際呼嘯而過。靜聽水東流，靜看日西墜。驀然回首，流年似水，往事如煙。曾經(jīng)失意，曾經(jīng)茫然多少崎嶇，多少坎坷。歡笑與哭泣，笑臉與淚眼，把生活串成一曲雋永的歌謠，一次次在心中緩緩徜徉而過，再?zèng)]有了苦澀，再?zèng)]有了辛酸，只有成熟的感覺，和不變的'溫馨。
道路自遠(yuǎn)方鋪來又向遠(yuǎn)方而去。一路走來跋山涉水，披星戴月。而我總是昂首挺胸，風(fēng)雨兼程。因?yàn)槟贻p，因?yàn)榍啻�。滿身汗水在成功太陽的照耀下，也能煥發(fā)出迷人的色彩�？催^殘花凋零，然而春意并未闌珊，仍然春光明媚看過明星隕落，然而星空并未黯然，依舊星光璀璨。生命如舟，駛在浩瀚的人生海洋，誰可以不要青春這張帆？縱然大海風(fēng)云變幻莫測，時(shí)常有驚雷乍響，有急電掠空難免有狂風(fēng)暴雨，有驚濤駭浪，然而這些都無須懼怕。揚(yáng)風(fēng)帆浩浩，履濁浪滔滔，勇敢無畏地接受那大風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn)和洗禮，堅(jiān)定不渝地駛想那魂?duì)繅艨M的港灣和彼岸。再次顧影水中，我的臉上再也看不到風(fēng)霜與滄桑，只有蓬勃的朝氣。
激情歲月我們不會(huì)虛度，青春年華我們不能蹉跎。燃燒的激情在絢麗的青春中醞釀，必將發(fā)出最沁人心脾的醇香。
高三青春作文3
青春這個(gè)詞對(duì)于很多人來說代表著年輕、活力。但是真正的青春是屬于每個(gè)人的，不管是60，70，80，還是我們的90后，陽光的活著就是青春的體現(xiàn)。——題記
剛剛進(jìn)入高中的我們，思想還是很單純的，偶爾也會(huì)把初中的一些壞毛病帶到高中去。處于叛逆期的我們會(huì)和家長、老師鬧別扭，喜歡走極端的路�？墒菨u漸的長大了，也慢慢理解了他們的苦衷，等我們想要去改變自己，努力成為好孩子的時(shí)候，時(shí)光卻不會(huì)等我們。
高一的時(shí)候，我們學(xué)校發(fā)生過這樣一件事情：某同學(xué)因?yàn)榧彝ヒ蛩睾蛯W(xué)習(xí)壓力大，半夜在宿舍樓跳樓自殺，結(jié)果被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)躺在地上，因?yàn)閭麆荼容^嚴(yán)重，摔了個(gè)背部粉碎性骨折。事后，醫(yī)生和這位同學(xué)進(jìn)行了溝通，同學(xué)說出了自己的心里話，她說家里不是很富裕，自己的舅舅和舅媽老是看不起自己家，還慫恿自己的爸媽離婚，而且自己的學(xué)習(xí)壓力也很大，所以想結(jié)束自己的生命。
從這件事情上，我們自己班上的.班主任也為這事開了一次班會(huì)，他說，壓力大可以找自己的親人和朋友或者老師傾訴，走極端的路是很不明智的，一輩子真的很短暫，當(dāng)我們想要解脫的時(shí)候，世界上還有好多人希望自己的生命再長點(diǎn)，可是有時(shí)候，生命還是得靠自己把握。
趁現(xiàn)在，我們好好努力把，不要在最美好的時(shí)光里丟失了青春。青春對(duì)于每個(gè)人來說特別重要，好好珍惜把。
高三青春作文4
“時(shí)間都去哪兒了……”
轉(zhuǎn)眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，最后的放松也結(jié)束了，隨之而來的便是戰(zhàn)斗的號(hào)角。余下的七十天，只有奮斗！
關(guān)于此次的遠(yuǎn)足，所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的`路程，走來竟如十萬八千里，仿若西天取經(jīng)般的艱難�；顒�(dòng)結(jié)束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是革命的本錢’，倘若沒有一個(gè)健康的身體，又如何面對(duì)接下來的高考呢？
而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì)，應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢想，或許這一生都不會(huì)再見。可是，多年以后，當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時(shí)，或許會(huì)回想起我們曾經(jīng)一起度過的青蔥歲月，會(huì)回憶起我們曾經(jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束，可我們的青春永不散場！
或許這一生我們都不會(huì)再次相見，可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰(zhàn)的序幕已拉開，戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來的日子里，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光，我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。
高考，我、來了！
高三青春作文5
初一初二的快樂像一列火車，在我的脊背上呼嘯而過，留下的只是七彩的幻夢。1068層臺(tái)階，每天的必經(jīng)之路，成了我們奮斗拼搏的見證。
“你上初三了，不能像以前那樣瘋了，要腳踏實(shí)地，一步步地像爬臺(tái)階那樣，不能有一點(diǎn)馬虎�！眿寢屓缡钦f。今天的付出，是為了明天的收獲，這一切我都明白。而老師反復(fù)叮嚀我們：“作為洋浦中學(xué)第一屆畢業(yè)生，你們身上肩負(fù)著“光榮與夢想“……”我們都在努力學(xué)習(xí)，將時(shí)間擠出來，去記，去背，去計(jì)算，盡量不讓老師和家長操心。
“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕照著我的臉，小小的臉，有大大的仰望，我會(huì)擁有屬于我的天……”哼著周杰倫的歌，騎著腳踏車開始一天的生活。做對(duì)一道難題，背下一篇課文，我就無比開心，覺得中考可以多考零點(diǎn)零幾分了。我體驗(yàn)到攀爬臺(tái)階的樂趣，依稀看見勝利的旗幟在上方飄揚(yáng)。
喜歡站在廁所旁邊的小陽臺(tái)上吹風(fēng)，手里抓著個(gè)裝滿清水的杯子，聽喝水的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。眺望遠(yuǎn)方，看著遠(yuǎn)處的圩堤。小時(shí)候就喜歡到土圩上玩，看滿坡遍野開滿鵝黃色的雛菊；然后體味風(fēng)，在風(fēng)中我可以聽到花開的聲音，然后那些花香彌漫在空氣中，被風(fēng)帶到很高很高的.蒼穹……長大的我依然喜歡風(fēng)，覺得風(fēng)的空靈、自由實(shí)在是一件很值得羨慕的事情。
“青春是道明媚的憂傷”，這句話我一直都很喜歡。沒有臺(tái)階的青春不完整，而只有臺(tái)階沒有自由的青春更是一種殘缺。
高三青春作文6
所謂幸福，滿足時(shí)的幻覺
對(duì)幸福如此定義，透露著作者消極的情緒。
所謂悲傷，空虛時(shí)的借口
煢煢亟亟，邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重復(fù)著偽裝的堅(jiān)強(qiáng)
自給的欺騙中成長
為什么會(huì)這樣想呢？
總習(xí)慣凝望，找尋
隨波逐流，悵然而返
零丁孤苦，竟不知究竟
驀然回首，青春太過倉促
回首時(shí)，時(shí)間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落，回眸觀望
貼著回憶的溫度
“回憶的溫度”說法新穎而獨(dú)特。
追求錯(cuò)誤的`感動(dòng)
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現(xiàn)實(shí)，把幻想真實(shí)化
漸漸不習(xí)慣堅(jiān)持不經(jīng)意地夢想?
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：處于青春時(shí)期的你，能夠?qū)τ谛腋�，�?duì)于理想，對(duì)于人生進(jìn)行一些思考，讓自己不過糊涂的度過，這本身就值得肯定�；蛟S，因?yàn)槟阌龅搅死щy，或許因?yàn)槟銢]有掌握人生的方向，本文所流露出來的并不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉郁、憂愁，甚于消極，這是不應(yīng)該的。
高三青春作文7
最后我沒有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪......
經(jīng)歷過可怕的職場生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！
馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒有一技之長，我很彷徨自己的未來是怎樣的.，還是，沒有未來？親愛的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。
困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？
小明問：“誰呀；這時(shí)孔乙己已由機(jī)械的盯著那只企鵝變?yōu)榕暳�，他決定一看究竟這只帶給他霉運(yùn)的企鵝到底要怎樣消除自己被毆打后松散的四肢。管弦樂曲——運(yùn)動(dòng)之曲。真正的高度，不需要用植被去雕琢！小刺又細(xì)又尖，你可要小心，小刺可是不客氣的噢。”我有點(diǎn)生氣地說：“再等一會(huì)兒。
高三青春作文8
青春是一片花雨，淋漓瀟灑盡青春里的激情。時(shí)間越來越久，成熟的果子越來越近。我期待的結(jié)果，我又如何該滿懷激動(dòng)的去摘��？
我曾經(jīng)以為，高考是座遠(yuǎn)山，每天眺望都會(huì)看到它，卻從未感到如此迫近。直到今天才明白了這兩個(gè)字背后的意義。它凝結(jié)了無數(shù)學(xué)子的眼淚和汗水，包含了多少人殷切的目光和盼望。高三的我們站在這山的山腳下，我們必須做一個(gè)永不止步的登山者。能力是我們手中的火把，照亮著前方的路途，知識(shí)是我們手中的利劍，斬?cái)嗔说缆飞系那G棘。時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼日歷已經(jīng)快翻到了四月，距離高考越來越近了。我似乎只能扔掉更多的遐想，全身心的置身在這種壓迫下，不斷努力。
高考，是通往夢想彼岸的橋梁。曾有人把它形容為遍地荊棘的路。但我認(rèn)為，荊棘之上是玫瑰的嬌艷，泥濘跋涉的前方是更為寬廣的世界。
青春的激情淋漓盡致的在高三演繹，窗外的世界一直很精采，教室里的.我們卻是滿眼期待與無奈。我們知道：人生畢竟不是等出的美麗，應(yīng)該走出自己的輝煌。在高三放飛夢想，為了夢想中的大學(xué)，踏著青春的氣息，人生因夢而精采，放飛夢想，迎勝利的曙光，讓朝陽為我披上勝利的金衣。 在這個(gè)時(shí)間里，為了未來，為了不讓所有人失望，緊咬牙關(guān)去堅(jiān)持，不要讓當(dāng)初的悔恨再次來臨�！皥�(jiān)強(qiáng)的人不是沒有眼淚，只是他們會(huì)含著眼淚繼續(xù)向前奔跑。”拼一場，青春無悔！
高三青春作文9
曾幾何時(shí)，我也有過的感概，自己不年經(jīng)了，長大了，應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過夢想，有過幻想。
有時(shí)候，我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過得更加地火熱，激情．卻再也沒有小時(shí)候的那么童年無餿更多的'是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念，對(duì)新的一年的美好憧憬，想來一切都是不錯(cuò)啊，從來不以消極的態(tài)度面對(duì)世界，我常常對(duì)自己說一切都會(huì)更好的，我也是可以的，面包會(huì)有的，愛情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平．為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛，錢還是那么難。
我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過傷，我怕，我怕別人說我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人安慰我，可是沒有，于是，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營養(yǎng)”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著，說不出話，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
高三青春作文10
還是在某個(gè)早上，習(xí)慣性的一杯牛奶，加點(diǎn)sugar，緩和一丁點(diǎn)的感覺。習(xí)慣性的走到窗前，拉開窗簾，迎接清晨第一縷陽光，然后投下一個(gè)深深的，或是淡淡的微笑。
生活開始以五彩斑斕的顏色出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我還在為下一次的旅行做初步的預(yù)算�；蚴前屠�，或是墨爾本。當(dāng)然這些都只是預(yù)算，或是預(yù)支我未來的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛(wèi)的夢。
夢終究會(huì)醒。
還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì)挽救世界級(jí)的大災(zāi)難，或是在這短短的時(shí)間里會(huì)重逢自己心儀的姑娘。只是習(xí)慣吧。習(xí)慣著的孤獨(dú)才有說服力，以此用來平息自己桀驁不馴的心。
當(dāng)痛遇上青春，時(shí)間只成為工具——用來迷失自己，或是感慨萬千的方式。青春固然美好，痛依舊糾纏。好像是青春生來就和苦難相伴，直到都垂垂老去，只剩下一座空空的城池，那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。
落葉的離去是風(fēng)的執(zhí)意，還是樹的不挽留。
順著我們曾海誓山盟的.路徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的盡頭，只剩下兩個(gè)字：回憶。然后就像郭敬明說的那樣：對(duì)世界的晚安，結(jié)果掉下來，砸到了我的頭上。世界真擁擠，連轉(zhuǎn)身都使盡我全部的力氣。
世界還是依舊在不停的旋轉(zhuǎn)，沒有了方向，像是一擊即碎的青春，還在奮力的囂張，不停，不累。
當(dāng)痛遇上青春，歲月更像是份安樂死，慢慢的就忘了痛，忘了曾經(jīng)的種種，然后漸漸的消失在人海，沒有痕跡的，悄悄地。重復(fù)的生活，還在單調(diào)的瘋狂著，懶懶的生活更適合現(xiàn)在的心情。
高三青春作文11
青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時(shí)代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創(chuàng)造一切的希望；青春，是激動(dòng)人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。
青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的.每一絲笑容，都是這首歌中動(dòng)人的華章。
青春像一幅畫，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍(lán)天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
青春的歌是一支輕盈的風(fēng)箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在游子的心頭回響。
青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。
青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚(yáng)帆奮進(jìn)。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識(shí)的海洋，葳蕤著學(xué)子樂園，編制著人才的搖籃。
年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，在新的一年里珍惜青春，發(fā)憤圖強(qiáng)，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會(huì)更好。
高三青春作文12
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因?yàn)閵^斗而有意義，因?yàn)閵^斗而美麗。
在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì)，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補(bǔ)過去曾經(jīng)犯下的`錯(cuò)誤，用奮斗去展望未來，立足現(xiàn)在吧!
曾經(jīng)的我，因?yàn)楦改腹ぷ鳑]有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無所事事，作業(yè)不認(rèn)真做，功課門門不及格，當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來不及了，我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒有采取行動(dòng)來救我爬出這個(gè)大坑，只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí)，身旁的一位導(dǎo)師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽了那位導(dǎo)師的話，去考中專，拿一份文憑。
雖然那段日子很苦，但我時(shí)刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著牙度過那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?
在最好的年紀(jì)，付出最大的努力，將會(huì)收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當(dāng)然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開一般的年紀(jì)，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。
高三青春作文13
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說童年，意味著成長，那么青春意味著成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝]有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多�；蛟S有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見你。那是因?yàn)樯险n的時(shí)候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你，那是因?yàn)槟愕纳碛霸缫呀?jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺得這段青春，并無虛度。
長路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無味。但總會(huì)有那么一些人或是我的摯友，或是我的.親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠(yuǎn)都不會(huì)散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì)有存在于我青春時(shí)光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負(fù)青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣?xùn)|西來比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因?yàn)樗跁鴮憚e人的生命的時(shí)候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。
門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。
高三青春作文14
當(dāng)我走過 漫長的青春
一如既往地回首往事
呼吸無比沉悶的氣息
才慢慢 感覺到自己的存在
才慢慢 感覺到自己的憂傷
我驚醒在 黎明前的夜
身體在黑夜中顫抖
而心卻還在夢中搖晃
搖晃著 一個(gè)個(gè)寧靜的生命
搖晃著 一道道明媚的凄涼
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯(cuò)過的芬芳
啊，青春 離去的`永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯(cuò)過的芬芳
啊，青春 離去的永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
高三青春作文15
青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時(shí)代，在校園時(shí)代我們都有幻想過，也有沖動(dòng)過。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會(huì)小小的規(guī)劃著未來的藍(lán)圖，幻想將來一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，這是成長的渴望。
而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長和成熟，而有的人覺得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園，球場的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。
我們的青春，為比賽的熱情，為學(xué)習(xí)的激情，為情感的`叛逆，就像春天的葉長出了花，她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽到朗朗的讀書聲，球場少了許多的身影。高考后，試卷練習(xí)的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學(xué)。
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