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（集合）把心兒打開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的把心兒打開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把心兒打開(kāi)作文1
哥：
從小到大，這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說(shuō)：“男孩子是太陽(yáng)，女孩只配做月亮�！笨蓮男￠_(kāi)始，我們家就把我當(dāng)太陽(yáng)，而你，卻只能做月亮，甚至是做那毫不起眼的星星。
那天剛進(jìn)門，就看見(jiàn)你跟媽媽吵得厲害，媽媽早已淚流滿面，你卻一副冷漠的表情。是你習(xí)慣了跟父母爭(zhēng)吵，還是你把自己封鎖起來(lái)了。你摔門而去，空氣中只有門的余音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前，你走到我面前，用一副完全不屑、甚至可以說(shuō)憎恨的表情瞪著我，說(shuō)：“怎么，今天又拿獎(jiǎng)狀回來(lái)炫耀啊，別以為成績(jī)好就了不起!”我愣了，原來(lái)在你心中，我每次拿回來(lái)的獎(jiǎng)狀對(duì)你來(lái)說(shuō)都是我在炫耀。那天，風(fēng)很大，我的眼里進(jìn)了沙子……
從那以后，我把所有的獎(jiǎng)狀都悄悄地藏起來(lái)，我去關(guān)心你，我找出你的'書(shū)，每天熬夜學(xué)習(xí)那難懂的課本，我想讓你跟我一起學(xué)習(xí)，我教你學(xué)習(xí)以前你沒(méi)掌握好的知識(shí)。當(dāng)我把我熬夜的成果——一本本習(xí)題解答全過(guò)程給你的時(shí)候，我分明見(jiàn)到了你的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。
后來(lái)，你選擇了住校，你說(shuō)反正你在家里都是包袱。我想你說(shuō)這句話的時(shí)候，媽媽的心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走后，我跟媽媽經(jīng)常說(shuō)起你，其實(shí)媽媽對(duì)你的關(guān)心并不比我的少。只是你從來(lái)不懂得跟媽媽溝通，甚至把媽媽的關(guān)心當(dāng)成嘮叨……
不是說(shuō)青春的世界里是沒(méi)有憂郁的嗎?不要學(xué)著冷漠，記得要給自己一聲笑語(yǔ)，給別人一次掌聲。把心兒打開(kāi)，學(xué)會(huì)跟人溝通吧，做一個(gè)自信、快樂(lè)的哥哥。
你的妹妹
后記：
不要不舍你的掌聲
不要掩藏你的快樂(lè)
青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合
把心兒打開(kāi)大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”。
把心兒打開(kāi)作文2
鈴聲驟然響起，打破了原有的平靜，歡聲笑語(yǔ)逐漸充斥著這個(gè)世界。
看著寫(xiě)出的題，皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，抬頭望向窗外，青翠的樹(shù)木一棵棵在操場(chǎng)邊排列，穿著校服的少年少女在那里嬉鬧，臉上洋溢著笑容。細(xì)細(xì)回想，自已好似已很久未這樣敞開(kāi)心扉的與別人嬉鬧過(guò)了。每天無(wú)非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，好似將自己禁錮在了書(shū)中，與世隔絕。一陣清風(fēng)吹來(lái)，拉回了我的'心思，不知何時(shí)飛來(lái)一只小麻雀，立在窗頭沖我鳴叫，仿佛在說(shuō)：“去跟他們玩耍吧，敞開(kāi)心扉，找回自已原有的快樂(lè)。”如同找到了動(dòng)力，身體不自覺(jué)地站了起來(lái)，融入到他們當(dāng)中，笑容也不知何時(shí)已掛在了臉上。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿地。好不容易逃離了喧鬧的校門，獨(dú)步走在街道中。抬頭看向天空，白云好似一塊一塊的棉花，遮蓋住了那蔚藍(lán)的天空，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，一閃而過(guò)。路邊數(shù)之不盡的店鋪，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放學(xué)，坐在媽媽的車上，路邊的景物單單一閃而過(guò)，還未仔細(xì)看，就已路過(guò)。好不容易有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀賞一番，真不忍心就此錯(cuò)過(guò)。放慢腳步，用心觀察，那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿花草，花朵爭(zhēng)鮮斗艷地生長(zhǎng)，路過(guò)的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡(jiǎn)陋的樓房也已重新刷滿了油漆，煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時(shí)也已布滿了客人，熱鬧非凡。迎著清風(fēng)，漫步在街道中，試圖打開(kāi)心兒重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
秋雨纏綿，雖是正午，但天仍陰森森的，看著窗外，不禁嘆一口氣，提筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水般淌過(guò)，也許是太專注，不知何時(shí)，窗外早已陰轉(zhuǎn)睛，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)桌上，驟然停筆望向窗外，世界又恢復(fù)了以往的喧鬧，陽(yáng)光照在自己身上，空氣中彌漫著潮濕的氣息，仿佛自己與這陽(yáng)光融為一體。停下原有的事情，感受心靈。這時(shí)，陽(yáng)光屬于自已，一道專屬于自己的那一道光。
打開(kāi)心靈，去與同學(xué)融為一體；打開(kāi)心靈，認(rèn)真去感受這個(gè)世界；打開(kāi)心靈，感受屬于自己的那道光。
把心兒打開(kāi)作文3
飄動(dòng)的雨，牽扯出絢爛的彩虹；舞動(dòng)的風(fēng)，呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起，心香焚起，側(cè)耳傾聽(tīng)，心中的清泉叮咚作響。置身四季，感受自然。從此發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……
大自然選擇了美，在時(shí)間創(chuàng)造的.一瞬，它為生命世界勾畫(huà)出了一條美的弧線。
季節(jié)輪回，萬(wàn)物變遷。世間繁雜，吾獨(dú)愛(ài)冬。只因，此季漫漫，此意綿綿。
或一襲寒風(fēng)，吹徹心骨；或一夜冰封，千里皚皚；或一吐輕氣，煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影，冬的詮釋。
一直困惑，為何自己如此熱愛(ài)冬季？或許，我們能從感受輪回中得到答案。
喜歡被你磨練。若世間四季，都像春一樣溫暖，像夏一樣熱情，像秋一樣靜默無(wú)言。那么，萬(wàn)物便失去了堅(jiān)韌，失去了追求磨練的品格。正因?yàn)橛辛硕�，我們與寒冷抗衡，與冰雪對(duì)峙。我們堅(jiān)強(qiáng)了，才擁有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，才擁有了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊匀恢校殷w會(huì)到冬季的嚴(yán)肅。
喜歡被你感動(dòng)。蒼茫冬季，我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)馐芰丝嚯y——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi)，但也正是因?yàn)槟隳哿酥袊?guó)，凝聚了我們的心。冬季中，一件件感人事跡。心跳的距離，近了……自然中，我體會(huì)到愛(ài)。
更愛(ài)你的胸懷！雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”若說(shuō)春季是生命的季節(jié)，是靈魂的復(fù)生，那么你，冬季，豈不是孕育這萬(wàn)物的靈長(zhǎng)？你放棄了溫柔與熱情，經(jīng)歷整個(gè)季節(jié)的磨練，為生命的春天播下希望。只有冬季，才擁有如此的胸懷，如此的豁達(dá)。自然中，我體會(huì)到品格。
無(wú)論歲月淹沒(méi)多少喜悅，無(wú)論塵埃沉淀多少歡笑，我們無(wú)需理會(huì)。只要靜靜感受自然，聆聽(tīng)心的囈語(yǔ)，舞動(dòng)在風(fēng)的邊緣，學(xué)習(xí)自然的"品格。
詩(shī)意地填補(bǔ)生命的空白，感受自然，把心兒打開(kāi)。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格，我們也要追求。
季節(jié)的輪回里，是我在邊跑邊仰望……
把心兒打開(kāi)作文4
往事如過(guò)眼云煙，那一點(diǎn)一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個(gè)女孩——欣心，因?yàn)槲覀冎g的一段故事，所以使我久久不能忘卻這個(gè)美麗的名字。
雨在淅淅瀝瀝地下著，我看見(jiàn)欣心獨(dú)自仰望著天空，那眼神十分黯淡�！霸趺戳�，欣心？”我不安地問(wèn)。她一看見(jiàn)我，轉(zhuǎn)身就跑，還不時(shí)地用雙手擦去那滾落下來(lái)的淚珠。我沒(méi)有再追問(wèn)，只是惆悵地走了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的`。這時(shí)，她的鄰居美枝告訴我，“她爸爸嗜酒如命，而她媽媽水性楊花，把一個(gè)家弄得支離破碎了。”我聽(tīng)完，心頭不禁一顫。
我想打開(kāi)她那冷冷的心房，所以我常在她面前講笑話，說(shuō)故事，一連過(guò)去了8天。我仍舊這樣地做，希望能彌補(bǔ)她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當(dāng)我再次講起那笑話時(shí)，欣心卻一把撲過(guò)來(lái)?yè)ё∥�，哭著說(shuō)：“沒(méi)用了，你再怎么做也沒(méi)用了，我始終是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的排斥品！”我想安慰她，可是留下的只有那瘦小的背影了。
一次又一次的看著她走掉，我對(duì)自己快沒(méi)有信心了。但是我不會(huì)輕易放棄的，我不會(huì)放棄這樣一個(gè)充滿希望的好朋友！我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信給她，因?yàn)槲抑�，這樣的方式她更容易接愛(ài)。
信送到欣心手里有一段時(shí)間了，我好想看到一個(gè)笑臉——因?yàn)樵谛胖袑?xiě)到，如果她肯放開(kāi)自己，就用爽朗的微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。上體育課時(shí)，一個(gè)男生不小心滑倒了，我不經(jīng)意地看見(jiàn)欣心笑了！她的笑容好美，同初升的太陽(yáng)那么燦爛！
我在大樹(shù)下等待欣心的到來(lái)，她果真來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快，一個(gè)天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前！欣心說(shuō)：”謝謝你！是你讓我擁有了第二次生命！“說(shuō)完，她又跑掉了，但是這次的姿勢(shì)卻不一樣——她是跳著走的。
其實(shí)，我就是要讓別人明白：要時(shí)刻打開(kāi)自己內(nèi)心的閘門，不管你有多大的痛苦，就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來(lái)幫助自己吧！
把心兒打開(kāi)作文5
生活是愛(ài)的海洋，人們就是海里的魚(yú)兒，人人都呼吸著愛(ài)；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛(ài)。
我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開(kāi)不了口。漸漸的，我的心封閉起來(lái)，心中壓抑著過(guò)多的苦悶。
“小靜，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地問(wèn)，“你不舒服��？”
“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽业穆曇粲行╊澏丁�
“是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰(shuí)把你弄哭的？”我無(wú)語(yǔ)。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒(méi)有啊�！毙『酪荒槦o(wú)辜的.表情。
“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有些生氣了。
“我真的沒(méi)有？”……
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛(ài)逞能，我很看不慣他�？蓻](méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我。
“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。
我見(jiàn)了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你。”小豪又說(shuō)。我哭得更起勁了，原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門關(guān)了，鎖了，把愛(ài)拒之門外了。
哦，把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。
把心兒打開(kāi)作文6
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)有到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài)，無(wú)私得令人忽略的母愛(ài)，寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài)，純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有把心兒打開(kāi)的人，才會(huì)真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。
敞開(kāi)心扉，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的.殷殷關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空，改天再洗。”此時(shí)，我的頭仿佛被敲了一下，頓時(shí)疼痛加聚回頭一看，原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門，做起作業(yè)來(lái)。第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在，睡覺(jué)翻來(lái)覆去的，還不停地嘆氣呢？原來(lái)是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問(wèn)：“還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“爸，你下手太輕了，根本沒(méi)感覺(jué)�！痹瓉�(lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的，只是沒(méi)感到而已。
敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學(xué)老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷，許老師都會(huì)一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了，他都這么堅(jiān)持，實(shí)在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過(guò)難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛(ài)的門戶，隨時(shí)打開(kāi)心扉，你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。
把心兒打開(kāi)作文7
青春就像含苞待放的鮮花，有無(wú)數(shù)的可能性和驚喜；青春如同一場(chǎng)探險(xiǎn)，眼淚伴隨著歡笑……青春，它有無(wú)限的可能性和希望。青春多美，也正是有了青春我們才能更好地成長(zhǎng)。在青春期里，有不少的同學(xué)出現(xiàn)了閉鎖心理，房間上鎖、日記上鎖，不喜歡與他人相處，不喜歡交朋友，認(rèn)為人人都不是真心對(duì)待自己。就比如每個(gè)報(bào)道上的一位女中學(xué)生，上小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，次次比賽的.成績(jī)也是十分的出彩。當(dāng)她上了初中后，先是競(jìng)選班長(zhǎng)失利，考試成績(jī)一落千丈。
從此，她便終日消沉了起來(lái)，整天呆在房間里不再與人交流。從前那個(gè)對(duì)人熱情開(kāi)朗的女孩變得冷漠起來(lái)。最后，她竟做出了一個(gè)極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命，把無(wú)盡的病痛留給了摯愛(ài)著她的親人們�？吹揭粋�(gè)13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命，我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應(yīng)該是世界上最美的詞語(yǔ)。
可是，它卻產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的悲劇……當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)著把心兒打開(kāi)，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。青春它是美好的，它更應(yīng)該是五彩的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我們?yōu)楹我欢ㄒ炎约旱膬?nèi)心“鎖”在心里呢？把心兒打開(kāi)，讓我們以誠(chéng)相待，以心相交。這個(gè)世界美妙與丑惡并存，成長(zhǎng)的過(guò)程中，走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢？我們又怎能甘心，走了一半就先輸給了自己？把心兒打開(kāi)，世界依然美好如初；把心兒打開(kāi)，心中的陽(yáng)光會(huì)覆蓋所有的陰影……把心兒打開(kāi)，讓生命盛開(kāi)出最燦爛的花朵，那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春，要的就是無(wú)怨無(wú)悔！
把心兒打開(kāi)作文8
鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。
那地方，太遙遠(yuǎn)，那個(gè)男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長(zhǎng)安城的日出嗎？
但我必須要去，因?yàn)�，我是唐朝的公主，侍女已�?jīng)在叫我了，來(lái)不及多想，我只能加快腳步去見(jiàn)父皇最后一面了。
縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開(kāi)，眼淚會(huì)流下來(lái)。
走了幾十天，終于到了那個(gè)地方。西藏，這里的天真的比長(zhǎng)安干凈，像是用布擦拭了許久。
遠(yuǎn)處，依稀看見(jiàn)一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無(wú)限青春正棲息在笑里。
這就是我將要面對(duì)的百姓嗎？我釋?xiě)蚜�，他們�?duì)我笑得那么美好，將太陽(yáng)的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn)，淡然蘊(yùn)集，自是花中第一流啊。
中間的那個(gè)男子挽過(guò)我的手，我便任由他拉上了高臺(tái)，側(cè)目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng)，臺(tái)下的人簇?fù)碇覀�，用最古老的方式為我們祈禱著。
這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務(wù)，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后，這里便是一派繁忙的景象了。
我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇�。夜深人靜的時(shí)候，這里的.月色會(huì)格外亮，幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來(lái)，這里的月亮?xí)乳L(zhǎng)安的亮這么多。
爬上這里的高山，便依稀能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的長(zhǎng)安城：原來(lái)我的思念，會(huì)跨越千山萬(wàn)水，到長(zhǎng)安，而我對(duì)這片土地的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)被這千山萬(wàn)水所包圍，永遠(yuǎn)都離不開(kāi)。
我的心已放開(kāi)，種下的愛(ài)，會(huì)隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。
把心兒打開(kāi)作文9
真是的，自從跨進(jìn)初三，我百忙難得一閑，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。
唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家，唉，為何我那時(shí)沒(méi)有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公�。�
我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。
不久，幼兒園便到了。放定車，走進(jìn)去，場(chǎng)地上空無(wú)一人。哦，來(lái)太早了。我只好百無(wú)聊賴地開(kāi)始徘徊，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂(lè)設(shè)施，令人眼花繚亂，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn)，怎么樣？玩一把吧！蕩個(gè)秋千，溜個(gè)滑梯，鉆個(gè)山洞……不，不可以，都初三了，還玩小孩子的游戲，未免太不正點(diǎn)了吧。
唉，時(shí)光易逝，童年不再啊！悵惘間，放學(xué)鈴聲敲響了。
只見(jiàn)一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚(yú)由老師帶領(lǐng)著魚(yú)貫而出。他們或說(shuō)或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準(zhǔn)備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會(huì)兒，否則回家說(shuō)我欺負(fù)她。哼，小家伙，鬼點(diǎn)子特多，可我又能怎么辦呢？誰(shuí)叫我媽不信我只信她呢？
望著妹妹那活潑的身影，宛如一只活蹦亂跳的小魚(yú)，不斷穿梭在玩具之中，快樂(lè)和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉，多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂(lè)啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。
我驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春與熱情全部搬上了書(shū)桌；我的`活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上，不知何時(shí)，增加了一把銅鎖——我長(zhǎng)大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的向往，收斂了對(duì)游戲的熱情。其實(shí)，時(shí)間只能改變我們的年齡，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但不應(yīng)該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。
把心兒打開(kāi)，拋開(kāi)成長(zhǎng)的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開(kāi)始盡情地游戲。秋千在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……
打開(kāi)心兒，歡樂(lè)無(wú)窮！
把心兒打開(kāi)作文10
把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光的溫暖，水的清涼。原來(lái)，人與人之間從未有過(guò)溝壑。
“到站了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備�！边@破車怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車就沒(méi)座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來(lái)越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來(lái)。我不先挨著她很近，因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上�？墒�，那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的'急剎車，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來(lái)，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對(duì)不起啊……”
“記住，上車不能與陌生人說(shuō)話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”
姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會(huì)是壞人吧！我急忙把手伸進(jìn)口袋里，搓捻了一下，嗯，沒(méi)有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說(shuō)話……
“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回來(lái)�！翱熳�！這個(gè)人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……
其實(shí)，天空中的陽(yáng)光是很燦爛的，只不過(guò)是幾抹烏云遮住你的視線；其實(shí)，海底的魚(yú)是很漂亮的，只不過(guò)是它的深邃擋住了你的視線；其實(shí)，那個(gè)中年婦女是很美麗的，只不過(guò)是她的外表蒙住了我看代她的心……
把心兒打開(kāi)作文11
把心打開(kāi)，你就會(huì)看到世界上最美好的一份東西。
把心打開(kāi)，需要溝通。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來(lái)；溝通，就像是為你撐開(kāi)的遮住一切煩惱的那把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能止住不斷流血的傷口。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的`一把鑰匙，把你解救出來(lái)。
當(dāng)你站在原地，無(wú)助的徘徊時(shí)，你是否想過(guò)要向別人傾訴你的煩惱，你是否想過(guò)，想讓別人能夠了解你，理解你，甚至溫暖你？但，卻總是事與愿違，別人不理解你，也并沒(méi)有溫暖你。那是因?yàn)槟銢](méi)有和別人溝通。現(xiàn)在，你嘗試一下吧，把心敞開(kāi)，讓別人拿著鑰匙去打開(kāi)你內(nèi)心的枷鎖吧，讓你可以從枷鎖中走出來(lái)。溝通，就像是為你撐開(kāi)的擋住一切煩惱的那把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友人之間因?yàn)闇贤�，他們的友情無(wú)堅(jiān)不摧；親人之間因?yàn)闇贤�，親情就變得不可替代；師生之間因?yàn)闇贤�，可以心無(wú)芥蒂。他們因?yàn)榕c你溝通，可以為你撐開(kāi)那把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨，為你不顧一切，只因?yàn)槟惆研拇蜷_(kāi)，讓彼此都知道自己，亦可以笑著說(shuō)出，心照不宣。把心打開(kāi)，換來(lái)了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情，何樂(lè)而不為？
溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能及時(shí)的止住不斷流血的傷口。愛(ài)情，是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的情感。陷入愛(ài)情中的人是盲目的，卻也是啞巴的，因?yàn)閻?ài)情是自私的。人們往往都想把對(duì)方占為己有，眼里容不下一粒沙子。漸漸的，因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架，最后卻只能遺憾的結(jié)束這一段感情。
若是當(dāng)初好好的溝通，只需一句承諾：“弱水三千，只取一瓢�！奔纯傻弥獙�(duì)方的答案：“我心亦然�！蹦敲�，兩人便可以一起步入以后漫長(zhǎng)的人生旅途了。
溝通，讓我們可以感受到室外溫暖的陽(yáng)光，可以看到戶外美麗的花朵，還可以聽(tīng)到樹(shù)上動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。那么，請(qǐng)你敞開(kāi)你的心扉吧！
把心兒打開(kāi)作文12
你的內(nèi)心陰暗一片，你的臉面無(wú)表情，當(dāng)這世界歡呼雀躍，你的內(nèi)心撒滿了種子，卻因繁花似錦；卻因荒蕪與干躁，寸草不生；當(dāng)這世界繁花似錦，卻因心靈的枷鎖，看不見(jiàn)外面世界的精彩。解“鎖”還須系“鎖”人，去找一個(gè)豁達(dá)的理由，把心兒打開(kāi)。
比賽的結(jié)果與一個(gè)月來(lái)的含辛茹苦絲毫不成正比。我的自信，老師鼓勵(lì)的目光，父母殷切的`希望，都成了別人的笑柄。
這個(gè)周未注定過(guò)得郁郁寡歡。
在媽媽的勸說(shuō)下我決定隨她一起去廟里燒香。一路上，天空很低，太陽(yáng)羞答答的像個(gè)新娘子，躲著不肯露面。冬末的余寒讓人禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。
燒香，不就是給我求個(gè)好成績(jī)嗎？我的心又耷拉下來(lái)，決定在廟里四處走走。
正逢周末，可燒香拜佛便都是虔誠(chéng)和靜默，容不得一絲鬧騰。走來(lái)走去也沒(méi)什么稀奇事，我便到提供茶水的地方坐下，喝幾口茶，發(fā)現(xiàn)在我身后有一扇門，一扇破舊的門，我不由得走了過(guò)去。
門是鎖著的，一把銹跡斑斑的鎖，門上布滿了塵埃，一碰便立刻在我手上留下了污跡。唉！都鎖上了，再說(shuō)，這么破舊的門，外面還不是一片兒狼籍？走吧！
“為什么不打開(kāi)看看呢？”一位老朽向我走來(lái)。 “不是鎖了嗎？” “你試試。”
輕輕一碰鎖，它就滑落了，原來(lái)門根本就沒(méi)鎖！我心里有些驚喜。輕輕推開(kāi)，更大的驚喜等待著我，外面不是一片荒地，也不雜草從生，它是一個(gè)“動(dòng)植物王國(guó)”。那是早春的氣息嗎？
“不姑娘，春天就是這么不知不覺(jué)地來(lái)臨了�！崩险呤嬲怪︻�。
美麗的油菜花，開(kāi)出小花朵的月季，還有許多不知名的小花，嘿！有蝴蝶，有蜜蜂，仔細(xì)一看，還有那可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)！這時(shí)，陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧了，想必也是被這番美景所吸引，陽(yáng)光照得我心里暖洋洋的，真是莫大的驚喜！
是你自己不肯打開(kāi)那看似塵封己久的門，殊不知外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未嘗不把心門打開(kāi)，讓陽(yáng)光走進(jìn)，讓世界的呼聲走進(jìn)，驅(qū)散陰霾。
把心兒打開(kāi)作文13
你的心，是否已被旱冰封鎖，變得冷漠？
你的心，是否已被群書(shū)掩埋，失去自我？
想不想摘下虛偽的面具？
想不想被濃濃真情溫?zé)幔?/p>
那么，請(qǐng)把心兒打開(kāi)吧！
偶然，從題海中鉆出，發(fā)現(xiàn)自己離世界好遠(yuǎn)。看著那無(wú)力依在墻邊的吉他，那被習(xí)題擠到一隅的詩(shī)集，那墻上被成績(jī)單掩蓋了的畫(huà)幅�；叵霂啄昵暗淖约�，音響里蕩漾著優(yōu)美的鋼琴曲，翻看著一本本精美的畫(huà)冊(cè)，偶爾低吟一首抒情小詩(shī)，不時(shí)高唱一只歡快的小歌……��！那才是真的自我。為了讓大家認(rèn)為我刻苦，我竟失去了一顆敞開(kāi)的心！再次打開(kāi)音響，同時(shí)也打開(kāi)了心，讓歡快的音符流入心間；再次打開(kāi)詩(shī)集，同時(shí)也打開(kāi)了心，讓甘甜的`詩(shī)泉流入心田；再次打開(kāi)了畫(huà)冊(cè)，同時(shí)也打開(kāi)了心，讓色彩的光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情，于是心間又充滿了蘇軾的豪放，于是莫奈又把我的心點(diǎn)綴得五彩繽紛。把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)生活可以如此美好。
又一次考試失利，卻只是沉默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自舐著傷口，覺(jué)得人生就是這樣，哭有自己獨(dú)吞，樂(lè)有自己獨(dú)享……“別傷心了，還有下一次呀！”好友來(lái)安慰我�！澳愣裁�！我的事，不用你管�！蔽疫B頭都不抬。朋友的成績(jī)一直名列前茅，我覺(jué)得我們倆仿佛是兩個(gè)階層，他被光環(huán)籠罩，我被黑暗吞噬，不可同日而語(yǔ)�！拔覀儾皇且黄鸢l(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)在一起嗎？”對(duì)�。∮羞@事兒。猛然想起幾時(shí)打雪仗的情景，我倆被打得遍體雪跡，在準(zhǔn)備最后沖鋒時(shí)，我倆握緊了凍紅了的手，認(rèn)真發(fā)誓：“誰(shuí)也不落下誰(shuí)，永遠(yuǎn)在一起�！碧痤^，朋友如兒時(shí)一樣地伸出了手”我們誰(shuí)也不落下誰(shuí)，永遠(yuǎn)在一起，齊頭并進(jìn)�！皟呻p緊握的手，如兩顆緊貼著的心。他心中的熱情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞開(kāi)了。把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)人生處處溫暖。
把心兒打開(kāi)，粉碎那可悲的厚墻壁，讓心與心之間溝通無(wú)阻。
把心兒打開(kāi)，掙脫虛偽的枷鎖，享受自己心底的美好。
把心兒打開(kāi)吧！讓生活更加美好，讓人間更溫暖。
把心兒打開(kāi)作文14
把心兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開(kāi)，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開(kāi)，讓生命的雨露，滋潤(rùn)你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開(kāi)。
勇敢地面對(duì)
放眼望去這時(shí)間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱�！叭松杂胁蝗缫狻辈诲e(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“跌倒不算失敗，爬不起來(lái)才算失敗�！薄耙獜哪牡埂哪呐榔饋�(lái)”。不要因?yàn)橐淮蔚氖�，而塵封你的心靈。勇敢面對(duì)一切，失敗，也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
親情，友情，無(wú)價(jià)
你身邊有很多關(guān)心你，愛(ài)你的人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿載著幸福。他們嘮叨，是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問(wèn)候，一句嘮叨，甚至一句訓(xùn)話，也是他們對(duì)你的愛(ài)。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時(shí)一盞燈，是你失敗時(shí)的一絲安慰，是在哭泣時(shí)，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有朋友，還不如沒(méi)有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛(ài)。把心兒打開(kāi)，與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情，親情吧!
他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你，在你沮喪時(shí)，鼓勵(lì)你，在你最需要幫助的時(shí)候，支援你。為他們，打開(kāi)你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你，直到永遠(yuǎn)。
不忘師恩
老師，是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé)，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候，你會(huì)很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí)，你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你，那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發(fā)展。為了你的`未來(lái)。把心兒打開(kāi)，來(lái)用心來(lái)感激他們，他們的恩，永遠(yuǎn)也不要忘記，不要說(shuō)什么回報(bào)，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。
看!金色的陽(yáng)光，灑在地面上。把心兒打開(kāi)，讓它射進(jìn)你的心房，用心來(lái)感受他們的溫暖。
把心兒打開(kāi)，用心來(lái)和那些愛(ài)你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界，來(lái)看每個(gè)人!
記住!把你那已塵封的心，打開(kāi)!
把心兒打開(kāi)作文15
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開(kāi)啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門的，它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門無(wú)情的關(guān)在里面，只有擁有開(kāi)啟心門鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿溫替的期待，老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斤不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里化作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里芝延，心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的.澆灌下澡開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的胃險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻?ài)的“宏觀調(diào)拉”而繁榮，政治因愛(ài)的“八榮八肚”而清明，人民因有愛(ài)的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧，祖國(guó)因?yàn)閻?ài)的“一國(guó)兩制”走向統(tǒng)一！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太悲傷。因?yàn)椋灰牡拈T戶洞開(kāi)肴。愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙，堅(jiān)守愛(ài)的門戶。隨時(shí)打開(kāi)心扉，讓愛(ài)化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛(ài)的清波滾開(kāi)，漾開(kāi)……
把心兒打開(kāi)作文16
走在青春的路上，我們漸漸學(xué)會(huì)封閉自己的心，無(wú)論心在何處，都只孤身一人，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有光明，只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚：少年們，敞開(kāi)心扉吧，看看世界的美好，青春還在等著你。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，多少莘莘學(xué)子埋身于書(shū)海之中，我也不例處。上次考試的失利，有不甘，有痛心，卻更化為我的動(dòng)力，投身于題海之中�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”是我的真實(shí)寫(xiě)照。
門打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)�！斑@樣不休地讀書(shū)不累嗎？一次考試失利沒(méi)有什么。把心兒打開(kāi)，外面的世界也很美好。”
把心兒打開(kāi)？這句話如同一粒石子，掉進(jìn)我如水一般平靜的心中，漾起層層水波，觸動(dòng)著我的心房。
是啊，我也該打開(kāi)我的心兒了，去感受這美好的'生活。
把心兒打開(kāi)，我拿起那塵封己久的書(shū)，細(xì)細(xì)的閱讀。在書(shū)中，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)與豪情，讓我為之顫動(dòng)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，讓我為之悲傷；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，讓我懂得親情之珍貴；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)母愛(ài)的贊頌，讓我理解了母親對(duì)我的愛(ài)；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，讓我對(duì)祖國(guó)多了一份熱愛(ài)？把心兒打開(kāi)，我的心靈也就有了絢麗的色彩。
把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色，也不知從何時(shí)起，心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著學(xué)業(yè)的不斷繁重，這個(gè)心愿被我遺落在心底。而今，打開(kāi)心靈的枷鎖，將它翻出來(lái)，卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著，教我的心多了一份寬廣與博大；那平靜的納木錯(cuò)湖，教我的心多了一絲隨性；還有那天邊絢麗的火燒云，教我的心多了一份熱血。我想聽(tīng)大朝寺里渾厚的鐘聲，我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿，我想感受藏族人民的風(fēng)俗與語(yǔ)言？把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)美麗的山河。
把心兒打開(kāi)，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，我的青春之花開(kāi)得更加絢爛。
把心兒打開(kāi)作文17
積滿了塵土的心，需要我們把心兒打開(kāi)，掃走心靈的障礙。我們的心不是冰冷的荒漠，而是充滿生機(jī)的大草原；我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻，而是總有一支紅杏會(huì)出來(lái)的那個(gè)溫暖的墻；我們的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人憐愛(ài)的`光滑的球。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你，快把心兒打開(kāi)，去接納他們，和他們一起玩吧；看，你身邊的人都在憐惜你，快把心兒打開(kāi)，把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。
從你來(lái)到世上的這一刻起，你就并不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你，愛(ài)你；上學(xué)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí)，使你不感到乏味；長(zhǎng)達(dá)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥�，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的，那就是把自己的心兒打開(kāi)。
不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，讀書(shū)啊讀書(shū)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆，出去走走，看看藍(lán)天。外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香是為了誰(shuí)？原來(lái)是為了打開(kāi)心兒的你。
為什么別人有那么多朋友，而你卻寥寥無(wú)幾？不是別人不愿意和你做朋友，而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人，所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友，因?yàn)樗麄兇虿婚_(kāi)你的心門，無(wú)法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎？
因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了，所以我們才能收獲朋友間的友誼，親人間的關(guān)愛(ài)，人與人之間的互惠互助。
因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了，所以我們才能感受到大自然的和藹可親，樹(shù)林間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種音樂(lè)的美妙。
把心兒打開(kāi)，等于把世界打開(kāi)了一把鎖。
把心兒打開(kāi)作文18
蘇軾把心兒打開(kāi)，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；李白把心兒打開(kāi)，有了“天生我材必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開(kāi)，有了“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的歡樂(lè)；而我把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了生活中如此多姿多彩的愛(ài)……
把心兒打開(kāi)，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”所描繪的母親。
那天，停電。我晚自習(xí)回家已經(jīng)很晚，但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待�！皹堑篮�，怕你摔著！”這是母親唯一可以說(shuō)明的原因，而我已經(jīng)是一位十六歲的青年了。說(shuō)著便拿走了我的書(shū)包，挽我走進(jìn)了樓道。樓道的確很黑，伸手不見(jiàn)五指。我正詫異沒(méi)有帶燈的母親是怎樣下來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)邁開(kāi)了步伐。她的身子前傾著，耳際的頭發(fā)滑落了下來(lái)，好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親，我知道那不單純是歲月的痕跡，那是兒子帶給你的種種憂心！
母親的'腳在樓道里蹣跚的摸索著，幾次似乎要絆倒，但是似乎又永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒似的緊緊挽著我。我想說(shuō)話，我又開(kāi)不了口，只能順從的跟在母親后邊�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，濃濃的母愛(ài)又一次擊開(kāi)了我的心扉……
把心兒打開(kāi)，我讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。
隨著一聲哨音，我們開(kāi)始了一千米的長(zhǎng)跑。風(fēng)好似刻意和我們作對(duì)，阻礙著我們前進(jìn)。兩圈下來(lái)，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭�！案咛龋佑�！”此時(shí)，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學(xué)正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。
把心兒打開(kāi)，我知道“落紅不是無(wú)情物”，那是老師們關(guān)愛(ài)我們的心！
把心兒打開(kāi)，我可以振臂一呼“會(huì)當(dāng)凌絕對(duì)，一覽眾山小”，因?yàn)橛袗?ài)的力量支持著我。把心兒打開(kāi)，我可以長(zhǎng)風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空，因?yàn)橛袗?ài)引領(lǐng)著我。
把心兒打開(kāi)作文19
積滿了塵土的心，需要我們把心兒打開(kāi)，掃走心靈的障礙。
我們的心不是冰冷的荒漠，而是充滿生機(jī)的大草原；我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻，而是總有一支紅杏會(huì)出來(lái)的那個(gè)溫暖的墻；我們的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人憐愛(ài)的光滑的球。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你，快把心兒打開(kāi)，去接納他們，和他們一起玩吧；看，你身邊的人都在憐惜你，快把心兒打開(kāi)，把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。
從你來(lái)到世上的這一刻起，你就并不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你，愛(ài)你；上學(xué)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí)，使你不感到乏味；長(zhǎng)達(dá)后，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥�，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的，那就是把自己的心兒打開(kāi)。
不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，讀書(shū)啊讀書(shū)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆，出去走走，看看藍(lán)天。外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香是為了誰(shuí)？原來(lái)是為了打開(kāi)心兒的`你。
為什么別人有那么多朋友，而你卻寥寥無(wú)幾？不是別人不愿意和你做朋友，而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人，所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友，因?yàn)樗麄兇虿婚_(kāi)你的心門，無(wú)法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎？
因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了，所以我們才能收獲朋友間的友誼，親人間的關(guān)愛(ài)，人與人之間的互惠互助。
因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了，所以我們才能感受到大自然的和藹可親，樹(shù)林間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種音樂(lè)的美妙。
把心兒打開(kāi)，等于把世界打開(kāi)了一把鎖。
把心兒打開(kāi)作文20
輕輕地，打開(kāi)一扇窗，打開(kāi)自己的心門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此美好。
拿到優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的內(nèi)心卻是失落的，我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。望著鮮橙色的獎(jiǎng)狀，唯有無(wú)處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績(jī)不如我的評(píng)上了三好學(xué)生？為什么我只能評(píng)一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)？愈想心里愈委屈。其實(shí)，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時(shí)候，如果能拋開(kāi)一切雜念，把心兒打開(kāi)，微笑著對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油，下學(xué)期再來(lái)過(guò)。”也許就會(huì)是另一番心境呢！把心兒打開(kāi)，把失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，在失敗中重拾信心。
期中考臨近，兩點(diǎn)一線的生活，日復(fù)一日，幾乎耗盡了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。不論是在學(xué)校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂(lè)的刻板生活。這時(shí)候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開(kāi)，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，然后開(kāi)心地對(duì)明媚的陽(yáng)光說(shuō)聲：“你好�！币苍S就會(huì)是另一番景象呢。把心兒打開(kāi)，在迷茫中找到方向。
又是11點(diǎn)了，我疲倦地趴在書(shū)桌上，放下筆，靜靜地聽(tīng)墻上秒針走過(guò)“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時(shí)，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過(guò)我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè)，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜��！原來(lái)，認(rèn)真地過(guò)好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺(jué)如此踏實(shí)、美好。
把心兒打開(kāi)，讓自己面朝陽(yáng)光，生活永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真、努力的每一天！
把心兒打開(kāi)作文21
把心兒打開(kāi)，走出書(shū)的海洋，把心兒打開(kāi)，走進(jìn)多姿多彩的世界。
走進(jìn)生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽(tīng)到的，是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲；看到的，是綠草茵茵的樹(shù)林。不禁感嘆：好一個(gè)人間仙境啊！
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動(dòng)中，像是一片薄紙，在傲風(fēng)吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤(rùn)了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開(kāi)，走進(jìn)大自然，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進(jìn)你的血液，骨髓之中。
把心兒打開(kāi)，走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。
一葉小舟，仿佛是飄在水上的`綠葉，晃動(dòng)著，飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng)，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個(gè)兩個(gè)人，手打一把油紙傘，從橋上走過(guò)。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過(guò)江南古地的洗禮，也會(huì)變?yōu)闇厝帷⑸屏嫉奶焓拱�！這，就是江南的魅力。把心兒打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩！
把心兒打開(kāi)，變得開(kāi)朗；把心兒打開(kāi)，在自由的天空翱翔……
把心兒打開(kāi)作文22
閉上眼，就是黑天；關(guān)上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？
抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落，光明蔓延在我的整個(gè)身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開(kāi)，架起心靈間的橋梁，耐心聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛(ài)意，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚椤Ｕ?qǐng)拉起她的手，一起敞開(kāi)心房，說(shuō)出自己的心事，也靜心聽(tīng)一聽(tīng)她的心聲，心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切不過(guò)是一句話，一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄，我只想問(wèn)你，為什么不把心打開(kāi)，去迎接屬于你的光明與快樂(lè)呢？哭與傷心都不能解決所有的`問(wèn)題倒不如敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己埋藏已久的秘密，負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱，負(fù)不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說(shuō)出來(lái)心中會(huì)很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒(méi)有解決不了問(wèn)題，沒(méi)有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)正對(duì)你笑呢！
打開(kāi)塵封的心窗，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好，睜開(kāi)眼就是太陽(yáng)！
把心兒打開(kāi)作文23
把心兒打開(kāi)，走出書(shū)的海洋，把心兒打開(kāi)，走進(jìn)多姿多彩的世界。
走進(jìn)生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽(tīng)到的，是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲；看到的，是綠草茵茵的樹(shù)林。不禁感嘆：好一個(gè)人間仙境�。�
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動(dòng)中，像是一片薄紙，在傲風(fēng)吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的.草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤(rùn)了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開(kāi)，走進(jìn)大自然，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進(jìn)你的血液，骨髓之中。
把心兒打開(kāi)，走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。
一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動(dòng)著，飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng)，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個(gè)兩個(gè)人，手打一把油紙傘，從橋上走過(guò)。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過(guò)江南古地的洗禮，也會(huì)變?yōu)闇厝�、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩！
把心兒打開(kāi)，變得開(kāi)朗；把心兒打開(kāi)，在自由的天空翱翔……
把心兒打開(kāi)作文24
生活是愛(ài)的海洋，人是海里的魚(yú)，每個(gè)人都呼吸著愛(ài)；人生是流星，短暫卻精彩；生活是一片夜空，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)綴著單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一只眼睛，就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西，而是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
我是一個(gè)急性子的人，容易發(fā)脾氣，所以班里很多同學(xué)都不喜歡和我交往。有時(shí)候我覺(jué)得我的錯(cuò)在自己。當(dāng)我想向同學(xué)道歉時(shí)，我可能無(wú)法開(kāi)口。漸漸的，我的.心封閉了，里面有太多的壓抑。
“蕭靜，你怎么了？”我后排的小玲急切地問(wèn)：“你不舒服嗎？”
“沒(méi)有，沒(méi)什么�！蔽业穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。
“是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)了。
這時(shí)，下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚，慢慢抬起頭。
“你真的哭了嗎？”小玲大叫：“誰(shuí)讓你哭的？”我無(wú)語(yǔ)了。然后，她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是，她立刻抓住胡浩，嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)：“你為什么讓小靜哭？”
“我沒(méi)有。”小浩一臉無(wú)辜。
“如果不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有點(diǎn)生氣。
“我真的沒(méi)有？”……
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，引起了學(xué)生的注意。越來(lái)越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。
“你怎么了？”一個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，蕭薔。平時(shí)總是和我吵架，愛(ài)逞能。我不是很喜歡他。可是沒(méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我了。
“對(duì)不起！”這不是小浩的錯(cuò)，但他真誠(chéng)地向我道歉。
我看到了，心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動(dòng)。已經(jīng)干澀的眼睛，突然充滿了淚水。
“不哭不打不罵�！毙『朴终f(shuō)。我哭得更厲害了。原來(lái)同學(xué)那么關(guān)心我，心里裝的不是怨恨，而是幸福。
那一刻我釋然了，頓悟了：我把心關(guān)了鎖，把愛(ài)關(guān)了。
哦，打開(kāi)你的心扉，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。
把心兒打開(kāi)作文25
放松身心，融入這個(gè)世界，忘掉憂郁，不要猶豫，去逐，去闖，充分地展現(xiàn)自己于世界……
品書(shū)茗
陽(yáng)光片片投入屋中，被白紗過(guò)濾了一部分，黃白色的書(shū)頁(yè)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)吹起，馨香飄然……
捧起《枕草子》，側(cè)倚在床榻邊，風(fēng)從哪一頁(yè)吹起，我便從哪一頁(yè)讀起。寥寥幾筆，描繪出生活的伏筆，細(xì)節(jié)之美，盡在其中，縱灰塵落在吾身上，也毫不動(dòng)神；再抬起腳邊的《夜航船》，愛(ài)鮮衣，愛(ài)怒馬，愛(ài)花鳥(niǎo)，愛(ài)華燈的風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血，寫(xiě)了一本古代4282個(gè)詞語(yǔ)詞典，我沉醉于這一個(gè)個(gè)奇花異草，古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中，無(wú)法自拔……合上書(shū)，仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上，騎著白馬，翩翩趕來(lái)，周圍鮮花綻放，麗鳥(niǎo)飛翔。
把心兒打開(kāi)，讓心靈與書(shū)籍對(duì)話，感受每一本書(shū)的深韻……
入深林
風(fēng)混著陽(yáng)光的芬芳停佇在一片片嫩葉上，溪流從每一塊青石身上跨過(guò)，寄托著它們的.聲音，叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……
仿佛輕輕撫一撫綠葉，就能捏出水來(lái)，青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽(yáng)光下，艷艷灼灼，紅火地透頂。我放松身心，貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣，極普通，又顯得那么不平凡。盤(pán)腿坐下，讓土塵染上衣褲，感受大自然的饋贈(zèng)，感受蝴蝶伏在臉上，感受殼蟲(chóng)從耳邊漸漸爬過(guò)……一切是那么愜意，那么舒緩，隨著氣息的變緩，神思漸漸飄散，分不清天堂還是人間……是時(shí)候給我的心兒放個(gè)假了……
把心兒打開(kāi)，與自然對(duì)話，感受當(dāng)下，暢想明天，將心托以自然……
讓心兒漸漸打開(kāi)，方法是有很多種，在繁雜的世界中，我心何寄？去吧，把你的心兒打開(kāi)……去書(shū)海暢游，去大自然讓心沉醉于美景之中……
把心兒打開(kāi)作文26
我喜歡下雨天，喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木，喜歡她們帶走骯臟、污穢，讓萬(wàn)物煥然一新。但雨后的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也變得美好，還有一道暖陽(yáng)，讓天空、世界都分外明亮……
早晨，空氣中彌漫著些許茉莉花的清香，朦朧的暖陽(yáng)透過(guò)紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對(duì)我的思念。烈日當(dāng)空的時(shí)候，請(qǐng)不要忙著拒絕她，試著去感受她的熱情吧！推開(kāi)門享受自然給予的禮物，請(qǐng)一定珍惜，那是她蘊(yùn)藏了千百年的寶藏��！再望望山巒，連綿起伏的線條標(biāo)致極了！雛鳥(niǎo)在枝頭吖吖學(xué)語(yǔ)，螞蟻早已起床開(kāi)始一天的工作，還有那潺潺的.流水，拍擊著碎石發(fā)出細(xì)膩而親切的聲音……那道光源來(lái)自自然的獨(dú)特及秀美。
總有一個(gè)理由讓你微笑，一個(gè)人或一件事，微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng)，更是一種情感的表達(dá)。人際交往時(shí)，微笑是最好的名片，也是人類的特權(quán)，它能沖開(kāi)欺騙，代替虛偽，最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑，就擁有樂(lè)觀，不會(huì)抱怨生活帶來(lái)的不便，他會(huì)非常慶幸自己還能呼吸；一位富人擁有微笑，就擁有健康，坦然面對(duì)職場(chǎng)上的困難、挑戰(zhàn)，他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過(guò)難關(guān)。微笑是一種態(tài)度，與貧富、處境無(wú)關(guān)。若你偶遇一個(gè)人，他沒(méi)有給予你應(yīng)得的微笑，那么請(qǐng)將你的微笑慷慨地給予他吧！那道光源來(lái)自我對(duì)態(tài)度的認(rèn)知。
我在最深的絕望里，遇見(jiàn)過(guò)最美的陽(yáng)光。它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而是來(lái)自我心里。是陽(yáng)光照亮整個(gè)世界，照亮心里的黑暗，驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，試著把心打開(kāi)，它會(huì)照亮你的整個(gè)人生！
把心兒打開(kāi)作文27
多么寧?kù)o的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒(méi)人知道。
“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰(shuí)會(huì)領(lǐng)你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無(wú)退讓的意思接應(yīng)道。
“你管，你管你怎么不去掙錢。”爸爸強(qiáng)硬的說(shuō)著。
“好。我去掙錢，你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。
這時(shí)在一旁的弟弟開(kāi)始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說(shuō)：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話好像對(duì)他們沒(méi)起什么作用，他們還繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說(shuō)，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的`，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說(shuō)，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂(lè)。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說(shuō)：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”
唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時(shí)愛(ài)嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天，誰(shuí)會(huì)愛(ài)聽(tīng)啊。明明很體諒對(duì)方，為什么要冷眼相對(duì)呢。難道就不能用其他方法解決問(wèn)題嗎？
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：讓彼此把心兒打開(kāi)，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開(kāi)，讓彼此交流，互相理解吧。
把心兒打開(kāi)作文28
世界是繽紛多彩的，藝術(shù)是美麗獨(dú)特的，把心兒打開(kāi)，去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫(huà)畫(huà)
金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái)，如金絲，飄落在大地上，如一支畫(huà)筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫(huà)著畫(huà)兒。我拿起《西游記》，仿照著書(shū)中“孫行者”的模樣，在紙上畫(huà)猴頭，又畫(huà)猴的衣服，可怎么都畫(huà)不好，一會(huì)兒畫(huà)歪了，一會(huì)兒又畫(huà)出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)，讓我把心兒打開(kāi)，體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
玩滑板
風(fēng)呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平，像一只飛翔的`鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。
玩滑板，把心兒打開(kāi)，體驗(yàn)自由自在的美好。
打球
天空藍(lán)藍(lán)的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……
我站在球場(chǎng)上，看到遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來(lái)了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來(lái)，伸出手掌，狠狠地向著對(duì)方拍去，“咚”的一聲，球應(yīng)聲落在了地上，歡呼聲響了起來(lái)。
打球，把心兒打開(kāi)，我敞開(kāi)心扉，放飛歡笑。
把心兒打開(kāi)，可以欣賞到不同的藝術(shù)，體驗(yàn)到不同的快樂(lè)，我敞開(kāi)心扉，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
把心兒打開(kāi)作文29
窗外的雨聲嘩嘩地落下，好像古琴打芭蕉。我出神地望著窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒(méi)有一絲光彩。腦海里閃現(xiàn)了兒時(shí)的話語(yǔ)：“媽媽，那是什么？”“是雨。”“雨是什么？”“是天空的淚�！睕](méi)錯(cuò)，雨是天空傷心的淚。不知從何時(shí)起，我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開(kāi)始吧，也許是母親第一次向我舉起巴掌開(kāi)始吧，更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的眼睛開(kāi)始吧。
是的，母親不愛(ài)我了，她愛(ài)我的`成績(jī)似乎勝過(guò)了愛(ài)我。在她的眼里，她的女兒只是一臺(tái)考試機(jī)器……“你在想什么呀？”好友問(wèn)道。“我覺(jué)得母親從來(lái)都沒(méi)給過(guò)我幸福�！薄安粫�(huì)的，幸福永遠(yuǎn)在你身旁，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了�！笔菃�？我將信將疑地望著她。只見(jiàn)她微笑道：“去吧！抹亮你的眼睛，打開(kāi)你的心扉，去找尋你的幸福吧！”
于是我便挎著找尋幸福的包袱，走上了回家的羊腸小道。細(xì)碎的雨像牛毛般在空中飄揚(yáng)，走盡小道，發(fā)現(xiàn)母親正倚在家門坎上等我。依舊像往常那般的神態(tài)、動(dòng)作，只是不知為什么心中卻十分的感動(dòng)。也許母親看到我來(lái)了，便急忙撐著小傘迎向我。雨中，母親把傘偏向我。突然，她半蹲下來(lái)，我一看，原來(lái)是鞋帶掉了。只見(jiàn)她蹲在我旁邊，兩只纖細(xì)的手在鞋帶中穿梭。天、雨、人，這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨著系鞋帶的節(jié)奏變得那么和諧，平穩(wěn)。臉上也似乎出現(xiàn)了一輪紅暈。一瞬間，母親的一縷發(fā)絲披落下來(lái)，此時(shí)我好想幫母親將這縷發(fā)絲輕輕地帶到后面。幾秒鐘，母親又站了起來(lái)，又像平常般回家�？墒谴藭r(shí)，我那眼眶竟會(huì)溢出幸福的淚水。我頓時(shí)明白了，母親并非不愛(ài)我，她只是從心底關(guān)心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠里。沒(méi)有把心兒打開(kāi)才會(huì)這樣。而今天，我終于參透了這顆心，心兒終于被打開(kāi)。
雨簾中，母女倆相互依偎著，構(gòu)成了一幅自然和諧的美景圖。
“媽媽，那是什么？”
“是雨。”
“雨是什么？”
“是天空的淚”。
是的，雨是天空幸福的淚。
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