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瑣憶的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的瑣憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
瑣憶的作文1
端午節(jié)就快到了，很多同事這幾天都在家積極地準(zhǔn)備材料親自動(dòng)手包粽子，而且在朋友圈里曬出了自己的成果照片。今天我看到一位同事把粽子裝在盤(pán)子里，而且還動(dòng)手做了牛肉小煎包，再配上涼拌自己家里地里種出的嫩黃瓜，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。把老母親接到家里一起品嘗，看著已經(jīng)兩鬢斑白的母親津津有味地吃著自己動(dòng)手做出來(lái)的美食，真是幸福又溫馨。
談到端午節(jié)，同事們都把自己記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，一下子把自己的回憶拉到了二十幾年前。在我們小時(shí)候，端午節(jié)往往都是麥?zhǔn)兆蠲Φ臅r(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)收麥要用鐮刀，一鐮一鐮把小麥割下來(lái)，然后再運(yùn)到麥場(chǎng)里，用拖拉車(chē)一圈又一圈地把麥子攆出來(lái)，然后再用叉把麥秸稈挑起來(lái)，壓過(guò)兩遍之后，就可以把所有的麥粒都收起來(lái)，然后把麥秸稈都垛起來(lái)。
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)好像輕松又容易，但是當(dāng)時(shí)對(duì)于年幼的我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大工程，因?yàn)閹桩�地的麥子要先收割下來(lái)，然后再把麥子一捆捆抱到車(chē)子上拉走，當(dāng)時(shí)都是用人工的架子車(chē)，很多事情都是用人力一步步完成的，真是走一步一把汗，衣服都能被汗水滲透，眼睛也被汗水浸得疼疼地，紅紅的，真是一段難忘的勞累記憶。
還有同事說(shuō)：“我最煩的就是摟麥子，用耙子把地里遺落的麥子摟起來(lái)，一遍又一遍沿著自己的土地轉(zhuǎn)了好幾圈，都累得體力透支�！碑�(dāng)時(shí)每當(dāng)麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，學(xué)校都會(huì)放假，所以稍微大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)都不會(huì)讓在家里閑著，都攆到地里去干活，去割麥子，收麥子。
這樣勞累了十幾天之后，端午節(jié)就到了，在那個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)節(jié)，端午節(jié)不僅能夠吃上粽子，還能吃上傷力草打雞蛋。因?yàn)轸兆訉?duì)我們來(lái)說(shuō)是稀罕物，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很少有賣(mài)粽子的，只有到了端午節(jié)，才能夠吃到自己包出來(lái)的粽子，而且大人平時(shí)都很忙碌，很少給我們包粽子，所以當(dāng)我們端午節(jié)吃粽子的'時(shí)候，就感到粽子特別好好吃。
為什么端午節(jié)要吃雞蛋呢？媽媽告訴我說(shuō)：“那是因?yàn)辂準(zhǔn)者^(guò)后，大人小孩都到地里去忙碌干活，個(gè)個(gè)都累得體力透支了，而傷力草打雞蛋正好可以補(bǔ)充體力，讓透支的身體能夠盡快恢復(fù)體力�！�
后來(lái)隨著科技的發(fā)展，有了小型的收割機(jī)，取締了鐮刀，但是這種機(jī)器只能把麥子割下來(lái)，還要用車(chē)子去拉，但是這時(shí)候已經(jīng)有了機(jī)動(dòng)三輪車(chē)，機(jī)動(dòng)三輪車(chē)比架子車(chē)?yán)枚�，而且還跑得快，節(jié)約了很多人力物力。
再后來(lái)隨著科技的發(fā)展，就有了大型聯(lián)合收割機(jī)，不僅可以把麥子割下來(lái)，而且還能夠直接把麥粒脫下來(lái)，只需要再地頭上準(zhǔn)備一個(gè)單子接住麥子就行了，等全部收割完畢之后，再把所有的麥子裝車(chē)運(yùn)回家。但是地里長(zhǎng)長(zhǎng)的麥秸稈要拉走，因?yàn)槿绻焕呔蜔o(wú)法種地。有的人圖省事就把麥秸稈用火點(diǎn)了起來(lái)，熊熊大火不僅燒完了所有的麥秸稈，而且還燒壞了地里栽種的樹(shù)木。還嚴(yán)重污染了環(huán)境，整個(gè)麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)煙熏火燎，弄得空氣都是一股煙熏的味道，而且為此還惹出了好幾次火災(zāi)。
現(xiàn)在技術(shù)更加先進(jìn)了，不僅可以又快又迅速的收割麥子，而且還能夠把麥秸稈用鍘刀打得粉碎，直接撒到地里成為了將來(lái)玉米的肥料，收割完畢之后，就可以直接播種。
現(xiàn)在的人們今天還能看到滿地金黃的麥穗，第二天就一地干凈 了，第三天就看到地里已經(jīng)播種上了玉米。速度之快，令人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，麥季已經(jīng)結(jié)束了！現(xiàn)在的人真享福呀！
端午節(jié)留下了我們的深刻記憶！
瑣憶的作文2
這些天我無(wú)事可做，所以我開(kāi)始打掃房間。
翻了個(gè)身，竟然發(fā)現(xiàn)了一副舊手套，正在編織毛線。哦，這是奶奶給我織的小手套！突然，我想起了遠(yuǎn)處的祖母。此時(shí)此刻。奶奶在做什么？大多數(shù)來(lái)自舊社會(huì)的婦女不會(huì)讀書(shū)。奶奶是其中之一。也許是因?yàn)樗蠡谧约阂粋�(gè)字也不懂。她總是熱切地希望我們的兄弟姐妹能努力學(xué)習(xí):你必須努力學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有希望。奶奶不能去上學(xué)，如果你有條件，你應(yīng)該珍惜它。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，奶奶總是坐在旁邊默默地陪著我。只要我拿回證書(shū)，她就會(huì)露出輕松的微笑，臉上的皺紋就會(huì)散開(kāi)。奶奶沒(méi)有文化，會(huì)開(kāi)玩笑。有一次，奶奶拿起桌上的書(shū)，一本正經(jīng)地看著。我仔細(xì)看了看。��！書(shū)掉了。我笑了。忙著說(shuō):奶奶，我把書(shū)拿下來(lái)了。奶奶震驚地笑了。她指著書(shū)上的字，讓我讀一讀。奶奶聽(tīng)我流利地朗讀，開(kāi)心地笑了。這笑聲是如此舒適，包含著解脫和希望。幾年前，奶奶也和我們住了一段時(shí)間。奶奶60多歲了。她從舊社會(huì)進(jìn)入新社會(huì)，經(jīng)歷了痛苦的生活。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，她總是喜歡忘記過(guò)去。過(guò)去的日子很痛苦。在這艱難的三年里什么都沒(méi)有。有固定數(shù)量的食物。一個(gè)成年人每頓飯只有一碗米飯，而且吃得不夠�，F(xiàn)在是什么樣子？每天吃肉。這是浪費(fèi)。這些話已經(jīng)說(shuō)了一遍又一遍。每次她說(shuō)這話的時(shí)候，奶奶總是顯得嚴(yán)肅和悲傷，就像回憶過(guò)去一樣。
我不知道奶奶在想什么，她是在努力思考還是在教育我們。但在我看來(lái)，它是如此遙遠(yuǎn)。我沒(méi)有放在心上。但現(xiàn)在我回頭仔細(xì)咀嚼這些平淡的話語(yǔ)，但我意識(shí)到這是一個(gè)老人的.經(jīng)驗(yàn)，以教育年輕一代，他們現(xiàn)在過(guò)著舒適的生活。不要忘記過(guò)去。生活的真正意義往往在于簡(jiǎn)單而真實(shí)的語(yǔ)言。手套，是的，還有手套。我從記憶倉(cāng)庫(kù)里找到了一顆閃亮的珍珠。冬天寒風(fēng)凜冽，無(wú)情地撕扯著我的雙手，凍瘡肆虐生長(zhǎng)。奶奶從她的眼睛里看到了這一點(diǎn)，痛苦在她的心里。突然有一天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一副嶄新的手套整齊地放在我的枕頭旁邊。我非常高興。戴上它。天氣真暖和。奶奶走過(guò)來(lái)，帶著慈愛(ài)的微笑問(wèn)我這是否正確。我完全理解了，拉著奶奶的手表達(dá)我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手上滿是大大小小的裂縫，有些還浸著血，這太可怕了。再次觸摸皮膚，粗糙干燥。突然間，我的快樂(lè)消失了。我內(nèi)疚地低下頭:奶奶，你的手沒(méi)事。只要貼些膠帶就行了。奶奶漫不經(jīng)心地打斷了我。從那以后，每當(dāng)我戴上這雙由我祖母織成的手套，她的雙手布滿了裂縫，我的眼睛就會(huì)和她握手，而她卻不能揮動(dòng)它們。我只能在心里默默地對(duì)她說(shuō):謝謝你，奶奶！奶奶在很多方面關(guān)心我，不僅僅是編織手套。在雨中送傘對(duì)我來(lái)說(shuō)更加難忘。
我記得那天雨下得很大。我看著窗外，不禁感到懊惱。如果我早點(diǎn)知道，帶把傘去學(xué)校就好了，但是現(xiàn)在啊，算了，我們走吧！拿著書(shū)包。我不能忍受不跑得太遠(yuǎn)，所以我不得不躲在屋檐下仰望天空。在朦朧的雨簾中，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊，這是奶奶蹣跚的身影。我既高興又震驚。雨下得太大了。奶奶。這時(shí)，奶奶也找到了我。當(dāng)我拿傘的時(shí)候，我抱怨道:哪一個(gè)讓你給我送傘的，你會(huì)怎么處理淋�。磕棠讨皇切π�，不再說(shuō)話�？粗棠特䞍E的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味。我沖上前去握住奶奶的愛(ài)，沒(méi)有任何力量可以阻擋！奶奶，我現(xiàn)在多么想念你的老人��！我坐在桌旁，攤開(kāi)我的筆和紙，給奶奶寫(xiě)信。雖然她不識(shí)字，但我相信她能理解愛(ài)情中的文字。
瑣憶的作文3
我爸爸是教師進(jìn)修學(xué)校的教研員，個(gè)子不高，總是穿著一件洗得發(fā)白的中山服。而且平時(shí)少言寡語(yǔ)，人家都說(shuō)他冷漠，其實(shí)他一點(diǎn)兒也不冷漠，尤其對(duì)工作，更是充滿熱情。
有一次，他們單位號(hào)召寫(xiě)論文，別人都沒(méi)在意，爸爸可真把它當(dāng)成了一件大事。沒(méi)過(guò)幾天就擬好了題目，并開(kāi)始了調(diào)查。因?yàn)榘职謱W(xué)的是地理，野外調(diào)查較多，所以連著幾個(gè)星期都見(jiàn)不著他。有一個(gè)星期日，我說(shuō)什么也沒(méi)讓爸爸調(diào)查，而是請(qǐng)他陪我去摘酸棗。百般無(wú)奈，爸爸只好答應(yīng)了。
我和爸爸騎車(chē)來(lái)到了北山，說(shuō)好了個(gè)人摘個(gè)人的，看誰(shuí)摘得多。我從八點(diǎn)摘到十一點(diǎn)，累得夠嗆，就趕緊下了山，可左等右等爸爸就是不下來(lái)。到了下午兩點(diǎn)，才看到爸爸慢悠悠地從山上走下來(lái)，看樣子收獲不少，左手拎著鼓鼓的書(shū)包，右手背在身后，嘴里還哼著小調(diào)。我見(jiàn)爸爸這么欣喜，也高興地迎上去問(wèn)：“您摘了多少棗呀！“棗！這書(shū)包里的東西比棗可好。”爸爸見(jiàn)到我神秘地說(shuō)。我一聽(tīng)迫不及待地把書(shū)包搶過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，唉，原來(lái)是一把把黃紅色的'泥土！我生了氣：“這有什么好的，一堆爛泥！”爸爸一聽(tīng)連忙把書(shū)包奪過(guò)去，像捧著寶貝似的說(shuō)：“這是紅土，只在浙江一帶才有，咱們這也能找到，這價(jià)值可難以估計(jì)呀！”我聽(tīng)著聽(tīng)著入了神，自然也就原諒了爸爸。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查，爸爸終于動(dòng)筆寫(xiě)了。這一寫(xiě)倒好，爸爸大門(mén)不出二門(mén)不邁，整天躲在小屋里，吃飯不叫幾次都不出來(lái)。有一次家里來(lái)了客人，媽媽實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，把爸爸叫了出來(lái)。爸爸戀戀不舍地出門(mén)，拿起了菜就炒，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒菜炒熟了，爸爸一轉(zhuǎn)身又進(jìn)了小屋。到吃飯時(shí)一嘗，爸爸炒的菜難吃死了，一問(wèn)才知道，原來(lái)忘了放鹽。結(jié)果客人都沒(méi)吃好，弄得我們一家人哭笑不得。
寫(xiě)了將近一個(gè)月，長(zhǎng)達(dá)幾萬(wàn)字的論文寫(xiě)完了。我家里的人都想：這下好了�？砂职终戽i著眉頭，好像有什么心事。我禁不住問(wèn)道：“您這是怎么了？整天悶悶不樂(lè)。”“沒(méi)什么，就是有幾個(gè)經(jīng)濟(jì)地理的數(shù)據(jù)怎么也查不到�！卑职忠贿咟c(diǎn)煙一邊說(shuō)�！跋固钌蠋讉�(gè)不就完了，誰(shuí)也看不出來(lái)�！蔽覞M不在乎地說(shuō)。
爸爸看樣子有些生氣：“瞎填！這是科學(xué)，不是鬧著玩兒。怎么能瞎填！對(duì)待科學(xué)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，否則后果是嚴(yán)重的！”
一句話招來(lái)爸爸一頓訓(xùn)斥，弄得我好生沒(méi)趣。
后來(lái)，爸爸親自上北京查到了數(shù)據(jù)，他那高興勁就別提了。
爸爸把寫(xiě)好的論文交到單位，正好趕上全國(guó)地理論文評(píng)比，爸爸的論文評(píng)上了全國(guó)三等獎(jiǎng)，并且被印刷出版了。
我們?nèi)蚁襁^(guò)年一樣高興，爸爸也變得開(kāi)朗起來(lái)。我拿著被印刷成冊(cè)的論文一看，作者欄上有三個(gè)人，而爸爸卻排在最后。
我一時(shí)想不通，問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸笑笑說(shuō)：“都是地理組的，都是作者�！�
“那為什么把您排在最后？太不公平了。”我氣憤地說(shuō)。
“排在哪都一樣，一個(gè)人不能太注重名利，你長(zhǎng)大后也要牢記，一定不要被名利牽著鼻子走，做事要對(duì)得起良心�！�
我爸爸就是這樣的人，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人中的一個(gè)，在他的思想深處，有著許許多閃光的東西值得我學(xué)習(xí)。
瑣憶的作文4
童年是快樂(lè)的，童年是美好的，童年是……每當(dāng)我站在窗前就會(huì)不由自主地回憶起我在10歲那年里發(fā)生的一件快樂(lè)的事情。
那年我剛好滿10歲，爸爸、媽媽、小姨、姨爹和我一起回老家。來(lái)到我的老家--磨市，我看到了年邁的外公和外婆，還有和我一起玩過(guò)的好朋友們。我的好朋友們聽(tīng)見(jiàn)我外公告訴她們，我就要回來(lái)了她們個(gè)個(gè)都驚喜萬(wàn)分，紛紛來(lái)迎接我。
“沒(méi)有想我呀？我可是很想你哦！我天天茶不思飯不想的盼著你回來(lái)呢！”姐姐既開(kāi)心有惱怒。姐姐的個(gè)性我都知道，就喜歡逗我開(kāi)心，我裝著滿不在乎的.樣 子說(shuō)：“真的��！我可沒(méi)想你哦！”姐姐惱火地說(shuō)：“你……”我連忙說(shuō)：“開(kāi)玩笑的，開(kāi)玩笑的，你不要生氣嘛�！苯憬阌中ζ饋�(lái)了。外公面帶微笑得把我們請(qǐng)進(jìn)了屋 里。姐姐拉著我往外面跑并對(duì)我說(shuō)：“走，把你的好朋友叫來(lái)，我們一起去玩。”我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，我把妹妹也叫�?lái)了，還叫了我的兩個(gè)“死黨”一起去 玩。
姐姐說(shuō)我們?nèi)バ∠呁�，在去的路上我邊采集路邊的野花邊摘溪邊的柳�?shù)條，姐姐還一邊走一邊唱歌：“路邊的野花你不要采呀不要采……”我們把采集到的 野花和柳條交給了我姐姐編成一個(gè)個(gè)漂亮的花環(huán)。我連聲對(duì)姐姐說(shuō)：“哇！姐姐，你真是心靈手巧呀！”我的妹妹和我的“死黨”也贊不絕口，姐姐裝出驕傲的樣子 說(shuō)：“那當(dāng)然��！”
走著，走著，到了。小溪就在我們眼前了�！巴郏啄瓴灰�(jiàn)，小溪還是那么清可見(jiàn)底呀！”旁邊的樹(shù)木花草多么會(huì)打扮自己呀！青松作衫，白樺為群，還穿著 繡花鞋呢。在樹(shù)影下開(kāi)著各種的小花，招來(lái)各色的小蝴蝶給樹(shù)木點(diǎn)綴了幾番。我們都把鞋子和襪子放到了岸邊和石頭上，便到了小溪里去玩，因?yàn)樗軠\，所以我們 可以大膽的在小溪里嬉戲、玩耍。
玩了一會(huì)兒，有人提出玩比賽捉螃蟹、小魚(yú)或小蝦，大家都覺(jué)得這是個(gè)好主意。我們分成兩組，姐姐和妹妹一組，我和我的兩個(gè)“死黨”一組。“比賽開(kāi) 始！”姐姐大聲地說(shuō)，表現(xiàn)出既興奮又好奇。我和我的兩個(gè)“死黨”在水中找了大半天什么也沒(méi)找到，我再往姐姐那邊看了看：“呀！姐姐你怎么捉了這么多魚(yú)、 蝦、螃蟹��？”我驚訝地詢(xún)問(wèn)姐姐，只見(jiàn)姐姐笑嘻嘻地說(shuō)：“也許是我今天運(yùn)氣好吧。”我撅著嘴對(duì)姐姐說(shuō)：“哼！姐姐你一定是在騙我！我今天運(yùn)氣也不錯(cuò)呀，早 上我在來(lái)的路上撿到了1元錢(qián)呢！為什么我捉不到魚(yú)、蝦或者是螃蟹呢？”姐姐哈哈大笑：“好好好，我告訴你，你捉小魚(yú)時(shí)要看準(zhǔn)了再捉才行�！蔽衣�(tīng)了姐姐的解 釋便在小溪里尋找目標(biāo)，哈！一條小魚(yú)，我盯著它一動(dòng)不動(dòng)，小魚(yú)好象察覺(jué)到?jīng)]什么危險(xiǎn)，就在小溪里盡情游玩。我慢慢地將手靠近它，我迅速地用我另一只手捉住 了它！“哈哈！我終于捉到了一只！”我正興高采烈時(shí)，小魚(yú)逃跑了，我很不甘心。姐姐用鼓勵(lì)地眼光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能捉到一只已經(jīng)很不容易了，加 油！”我連連點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)兒，我往我這邊的岸邊一看，呀！什么時(shí)候多了這么多？最后時(shí)間到了，我們這隊(duì)居然贏了！妹妹用很不服氣的樣子看著我，我對(duì)妹妹 說(shuō)：“你下次一定要努力哦！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，我們大家都有點(diǎn)精疲力竭了�？纯刺焐系男切�，很疏遠(yuǎn)地一個(gè)個(gè)高懸著。它們散圍著嫵媚的圓月旁邊，光線顯得格外柔弱。清朗的高空，如扯著淺藍(lán)色的布幔。“時(shí)候不早了，回家吧！”姐姐依依不舍地說(shuō)，我們大家也戀戀不舍地和姐姐一起回家了。
童年象一把把扇子，扇出我的美好童年；童年象一個(gè)個(gè)搖籃，搖出我的童年事；童年象一把把鎖，鎖住我的童年夢(mèng)……
瑣憶的作文5
我的童年是在皖東農(nóng)村渡過(guò)的，那時(shí)鄉(xiāng)下的生活很艱難，每天三頓飯能吃飽就不錯(cuò)了。但在我的記憶里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，因?yàn)槟莻�(gè)貧窮的鄉(xiāng)村卻給了我一個(gè)美好的童年，令我至今不能忘懷。
記憶中，那時(shí)的春天是最美的。在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，村前屋后的樹(shù)兒一天天的變綠了。村頭的糖梨樹(shù)兒枝頭掛滿了花，雪白雪白的，整個(gè)村子都被它的花香彌漫著。最開(kāi)心的可能就是我們了，爬上樹(shù)，折下一枝枝的糖梨花，舉在手里，笑著，跑著，似乎把整個(gè)村莊都引的熱鬧起來(lái)了。晚上，聽(tīng)著外面蜻蛙“呱呱”的叫聲，心里一遍遍的猜測(cè)著它們到底躲在哪兒了，或是因?yàn)榘滋彀l(fā)現(xiàn)了一窩小鳥(niǎo)而興奮的難以入眠。那時(shí)，如果誰(shuí)要是捉住了一只蜻蜓，那真像是得到了寶貝似的珍貴。有時(shí)，我們也會(huì)提著一個(gè)竹籃，跟在大孩子后邊到野外挖豬草，夕陽(yáng)下，黃的是油菜花，綠的是麥苗，小草懶懶的伸出半個(gè)身子，腳踩上去軟軟的，再加上那時(shí)愉快的心情，每一次都要玩到天色漸晚才想起回家。
多么懷念在門(mén)前老槐樹(shù)下乘涼的時(shí)光啊！每天晚上早早的吃了飯，往樹(shù)下的小床上一躺。一邊聽(tīng)著大人們?cè)谝慌哉劰耪摻�，一邊遙望著天上的星星一顆一顆的露出了笑臉。朦朦朧朧的樹(shù)叢中，蟬正得意的叫著。不時(shí)有瑩火蟲(chóng)一閃一閃的飛過(guò)來(lái)，常常引的我要忍不住跳下床追過(guò)去。我們常常把捉住的瑩火蟲(chóng)裝在玻璃瓶里，反反復(fù)復(fù)的把玩著，卻從來(lái)也沒(méi)有搞清楚過(guò)，為什么它的肚子里會(huì)發(fā)光呢？
白天，我們也常常做一些冒險(xiǎn)的游戲，最吸引我們的是捅螞蜂窩。螞蜂分兩種：屋檐下的我們叫它螞蜂，個(gè)頭大，毒性強(qiáng)。大樹(shù)上的我們叫它米蜂，個(gè)頭較小，但數(shù)量卻特別多。找到螞蜂窩以后，我們就會(huì)約上幾個(gè)同伴一起去捅。一般是用一根長(zhǎng)竹竿直接捅，或者就用石塊扔。捅螞蜂窩一定要快，要準(zhǔn)，一竿子捅下去趕緊撒腿就跑，然后就是一大群憤怒的螞蜂跟在頭頂上追。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，如果你要是跑不過(guò)螞蜂，那么趕緊就地趴著別動(dòng)，那樣螞蜂可能就發(fā)現(xiàn)不了你了。盡管我們有很多經(jīng)驗(yàn)，但還是經(jīng)常被蟄的鼻青臉腫的。有一次我不慎被螞蜂蟄到了眼上，當(dāng)時(shí)眼就腫的跟雞蛋似的看不到了。痛倒不怕，只怕回家又要挨揍。嚇的我躲在村后的渠道溝里半天不敢回家，耳聽(tīng)著媽媽在村頭一偏偏的`叫我吃飯就是不敢答應(yīng)。沒(méi)辦法，只盼著臉上的腫能早點(diǎn)消，也好回家有個(gè)交待��！
秋天，棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)鴿蛋似的棗兒，我們便又有了新的樂(lè)園。每天在棗樹(shù)下眺望著不愿離去。有時(shí)忍不住用石塊打下幾枚來(lái)，有些膽大的則干脆爬上樹(shù)，騎在樹(shù)丫上，一邊采食甜甜的棗兒，一邊得意的沖我們做鬼臉，引得我們不住的求他給我們?nèi)訋讉�(gè)下來(lái)。有時(shí)天黑了，大人們還在地里沒(méi)回來(lái)，我們就到自家的土場(chǎng)上去玩，那時(shí)正是稻子收割的季節(jié)，父親一趟趟的把稻子往土場(chǎng)上挑，有些地方已經(jīng)鋪了厚厚的一層準(zhǔn)備碾壓的稻桿兒，我們躺在上面興奮的翻跟頭，打滾兒，玩累了，常常就在草垛旁不知不覺(jué)的睡著了......
常常想起小時(shí)候和爸媽同擠一張床上，聽(tīng)爸爸講故事的情景。雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但在爸爸的身旁卻永遠(yuǎn)覺(jué)得溫暖如春。我們聽(tīng)故事總是越聽(tīng)越來(lái)勁，常常聽(tīng)到深夜還意猶未盡。頭腦中回味著剛才故事里的情節(jié)慢慢人睡，天亮后，繼續(xù)著自己的快樂(lè)生活：踢毽子. 滾鐵環(huán)......
童年就像天邊五彩的云朵，被風(fēng)一吹，忽兒都飄到了天邊。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身想要抓住它們時(shí)，卻只剩下一絲絲淡淡的回憶，即便如此，也夠我無(wú)聊時(shí)慢慢的回味了......
瑣憶的作文6
這幾天閑著沒(méi)事，我就開(kāi)始清理自己的房間。翻著翻著，竟找到一雙舊手套，絨線織的。哦，奶奶給我織的小手套在這兒呀！頓時(shí)，我想起了遠(yuǎn)方的奶奶。此時(shí)此刻。奶奶又在干什么呢？
凡從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的女人，大多數(shù)不識(shí)字。奶奶也是中的一個(gè)�？赡苁撬龑�(duì)自己不識(shí)一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書(shū)：“你們可要好好念書(shū)哇，不念書(shū)是沒(méi)有出息的。奶奶是沒(méi)法上學(xué)堂，你們有條件就要珍惜�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)時(shí)，奶奶總是坐在一旁默默相伴。
只要看到我拿回一張張獎(jiǎng)狀，她就會(huì)露出舒心的笑容，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了。奶奶沒(méi)有文化，也會(huì)鬧笑話。一次奶奶拿起桌上的書(shū)本，一本正經(jīng)地看起來(lái)，我湊近一看，呀！書(shū)拿倒了。我笑了。忙說(shuō)：“奶奶，書(shū)拿倒了�！蹦棠桃汇�，也笑了。她指著書(shū)上的字要我念，聽(tīng)著我流利地讀書(shū)，奶奶開(kāi)心地笑了。這笑聲是那么的舒心，飽含著寬慰，也寄托著希望。
前幾年，奶奶也曾到我們這兒住過(guò)一段日子。奶奶六十多歲了，她從舊社會(huì)走到新社會(huì)，經(jīng)過(guò)了一段段辛酸的生活。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，她總愛(ài)擺起過(guò)去，“過(guò)去那些日子苦喲，三年困難時(shí)期啥都沒(méi)有，糧食定量，一個(gè)大人每頓只有一碗飯，吃不飽；哪象現(xiàn)在？天天吃肉。還浪費(fèi)�！边@些話說(shuō)了一次又一次。每次說(shuō)時(shí)．奶奶總是副嚴(yán)肅而沉痛的表情，像是在追憶過(guò)去的歲月。
我不知道奶奶當(dāng)時(shí)想些什么，是在憶苦思甜，還是在教育我們。但我看來(lái)，好象是那么遙遠(yuǎn)。我也沒(méi)有放在心上。但現(xiàn)在再回頭細(xì)細(xì)咀嚼那些平淡的話語(yǔ)，卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過(guò)上舒適生活的后輩，不要忘了過(guò)去。
人生的真諦往往蘊(yùn)藏于平淡而真實(shí)的話語(yǔ)中。手套，對(duì)，還有手套。我從記憶的倉(cāng)庫(kù)中找到了一顆閃亮的珍珠。冬天寒風(fēng)凜冽，無(wú)情地撕裂著我的手，凍瘡，猖狂地生長(zhǎng)起來(lái)。奶奶看在眼里，痛在心里。
忽然有那么一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地?cái)[著一雙嶄新的手套。我高興極了，戴上一試。真暖和。奶奶來(lái)了，帶著慈愛(ài)的笑問(wèn)我合適不？我全明白了，拉過(guò)奶奶的手，想要表達(dá)我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的`裂口，有的還滲著血水，十分可怕。再一摸皮膚，粗糙、于裂。頓時(shí)，我的那股高興勁沒(méi)了，我內(nèi)疚地低下頭：“奶奶，您的手……”“沒(méi)事。貼點(diǎn)膠布就好了�！澳棠倘魺o(wú)其事地打斷了我的話。
此后，每當(dāng)我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套，眼前就晃動(dòng)著奶奶那雙手，揮也揮不去。我只能在心底默默他說(shuō)�！澳棠�，謝謝您！”奶奶對(duì)我的關(guān)懷是多方面的，不僅是織手套。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。記得那天雨下得好大呀，我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱。
要是早知道，上學(xué)時(shí)帶把傘多好、可是現(xiàn)在……哎，算了，沖吧！抱著書(shū)包。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天興嘆。在朦朧的雨幕中，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。�。悄棠疼橎堑纳碛�，我又高興又震驚，這么大的雨。奶奶竟……。
這時(shí)。奶奶也發(fā)現(xiàn)了我。接過(guò)傘，我埋怨說(shuō)：“哪個(gè)要您給我送傘，您淋病了怎么辦？”奶奶只是笑笑，不說(shuō)話了。走著。走著。我好像明白了一個(gè)道理：愛(ài)是往何力量都無(wú)法阻擋的�？粗棠特䞍E的背影，我心里感到有一種說(shuō)不出的滋味，忙上前扶著奶奶……奶奶，如今我是多么思念您老人家呀！我忙坐下，攤開(kāi)紙筆，給奶奶寫(xiě)信，盡管她不識(shí)字，但我相信，這用愛(ài)寫(xiě)成的文字，她一定能看懂！
瑣憶的作文7
12歲之前，就是童年。
仰望星空，發(fā)現(xiàn)滿夜星空中最耀眼的那一顆，還是童年。
“姥姥，他們家有南瓜，我也要！”我拉起姥姥的手使勁兒搖晃著�！昂冒�，那咱們就種南瓜吧！”“恩！”
姥姥拿來(lái)了南瓜種，我捧起一把橢圓形末尾稍尖的南瓜種，把它撒在園子里。春雨過(guò)后，南瓜苗帽了出來(lái)。綠綠的莖上托著兩片嫩葉，呼吸著大自然的新鮮空氣。“姥姥，我們的南瓜苗活了！過(guò)不了幾天我就有南瓜吃了！”“是啊，到時(shí)候姥姥給你做南瓜飯吃�！薄岸�！”傍晚，姥姥去燒飯了，我正在給我的狗洗澡，它可真調(diào)皮，從盆里跳出來(lái)，抖抖身子，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的留下朵朵梅花險(xiǎn)些把我的南瓜苗踩壞了。
“姥姥快看！我們的南瓜苗有花苞了！”“是啊�！奔�(xì)長(zhǎng)的花莖上頂著一個(gè)青青的花苞，花苞上那抹金黃按耐不住地往外冒，叫人看了真激動(dòng)�！笆前 ！崩牙堰叿鴪@里的土邊對(duì)我說(shuō)。我則在一旁“幫”姥姥翻。又一鏟子下去了，只見(jiàn)挖上來(lái)的土還能動(dòng)。我一看，是蚯蚓。我聽(tīng)姥姥說(shuō)蚯蚓的尾巴斷了還能再生，我到要看看這是不是真的。我用鏟子把它挑到空地，用手按住它，鏟子垂直而落，鏟掉了它的尾巴，只見(jiàn)它不停地扭，我又鏟掉了它一截，這下它不動(dòng)了，我以為它在裝死，就使勁鏟，直到鏟的看不出是蚯蚓還是土了我才停手。我怕姥姥訓(xùn)我，便悄悄把它埋到園子里充當(dāng)肥料去了。后來(lái)，我才知道，蚯蚓并不是萬(wàn)能的，一旦傷到要害，就必死無(wú)疑了。
“姥姥，姥姥！我們的南瓜開(kāi)花了！”“快結(jié)南瓜了哦！小饞貓。”金黃的南瓜花在微風(fēng)中搖晃，在享受著大自然的美。我為南瓜花的綻放而欣喜，但更令我高興的是姥姥為我買(mǎi)來(lái)了一只小鴨和小雞。我忙端來(lái)一盆水，把小鴨放進(jìn)去，小鴨似乎還不習(xí)慣這種“水上生活”，亂叫著，過(guò)了一會(huì)便在里面換快地游起泳來(lái)。既然小鴨會(huì)“自學(xué)”游泳，那小雞不也會(huì)嗎？我一把抓過(guò)小雞，把它按在盆里，小雞在盆里撲騰著，我扶住它說(shuō)：“你要像小鴨學(xué)習(xí)，它現(xiàn)在都會(huì)游泳了，你難道想比它笨？”可它就是不聽(tīng)，兩只小腳在水里瞎撲騰，我以為這是雞的.一種游泳方式，便開(kāi)心的笑了�！鞍パ剑业男∽孀冢u不會(huì)游泳啊，你快把它拿出來(lái)�！崩牙鸭皶r(shí)趕來(lái)解救了小雞，讓它曬太陽(yáng)去了。金黃的陽(yáng)光下，小雞，小鴨，南瓜花構(gòu)成了一副美好的畫(huà)面。
“哇!姥姥，我們的南瓜結(jié)果了！”“我們還要等它熟了在吃�！苯裉炀司藖�(lái)看我的南瓜，順便要移到我們?cè)鹤永镆活w樹(shù)，樹(shù)運(yùn)過(guò)來(lái)時(shí)，我正和鄰家小孩玩，看到樹(shù)時(shí)，根上還包著土，幼小無(wú)知的我便和鄰家小孩打賭看看樹(shù)上有沒(méi)有根。剛把繩子拆到一半時(shí)，只見(jiàn)舅舅沖出來(lái)，叫我們別動(dòng)那團(tuán)土，我們嚇了一跳，忙丟下手里的工具，笑嘻嘻的跑了、事后，舅舅給我們講了為什么樹(shù)根要包上土。哦，在這樣的歡樂(lè)童年生活中，我竟學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)。
入秋了，我和姥姥一起摘下如朝霞般金黃的南瓜，撫摸著那粗糙的表面，聞著南瓜特有的清香，那似乎是成長(zhǎng)的氣息，讓我覺(jué)著如此踏實(shí)。喝著姥姥親手做的南瓜飯，回憶著南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。
姥姥，南瓜結(jié)果了，我也不再是小孩了。
在燦爛的星空中，我看見(jiàn)了姥姥如南瓜花般燦爛的微笑。
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