吹泡泡真有趣作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的吹泡泡真有趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡真有趣作文1

　　吹泡泡開始了。鄧老師帶來了一個盛有肥皂水的杯子和一根吸管。小晴先上去吹，她用吸管蘸了點肥皂水，低著頭，開始吹了起來，吹出了一個小泡泡，可一會兒就破了。第二次她把頭抬高了吹，結(jié)果吹出了一個大大的泡泡。小鑫也跑上去吹，他拿起吸管一用力，一個泡泡也沒有吹出來。

　　第二次，他又一使勁一吹，還是沒出來。他只能紅著臉，無可奈何地走下講臺。老師又請昊昊上去吹，他本領(lǐng)可大了。輕輕一吹就出現(xiàn)了一個大泡泡，真像一顆水晶球。他又試了一次，嘿！這次泡泡和前面可不一樣了。一連串的泡泡像排著隊一樣出來了。

　　一個，兩個，三個……這些泡泡飄向教室的周圍，閃閃發(fā)光。真像一串葡萄呀！有一個泡泡一不小心飛到了小朋友的'頭上，引來了大家的笑聲。第三次，他吹出了一個大泡泡，咦！上面還有一個小泡泡好像很要好的樣子呀！泡泡在天花板上飄來飄去。同學(xué)們的掌聲和贊嘆聲也在教室里回蕩著。

　　吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡真有趣作文2

　　有一天，馮老師來到我們教室給我們上課。 馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來。

　　八個語文組長被老師叫了上去。噢，原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來了。這幾個同學(xué)吹出來的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的'是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術(shù)水平大不一樣，有的會吹，所以吹出來的泡泡就多，一個接著一個，很快變成了一大片。有的不會吹，吹出來的泡泡就少，只有一個兩個，甚至還沒有吹出來泡泡就破了。下面有同學(xué)在說：“吹慢點！”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡，馮老師就把說話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦，老師沒有批評他們，還表揚了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。

　　后來，連老師也一起和他倆吹了起來。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個泡泡的世界。 啊，我覺得吹泡泡真有趣，這一節(jié)得上得真好！

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