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    2. 翻過那座山作文

      時(shí)間:2024-02-18 14:14:23 專題作文 投訴 投稿

      翻過那座山作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的翻過那座山作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      翻過那座山作文

        在我看來,每個(gè)人都是登山者,在自己的人生旅途中要翻越一座座的山峰。我以為自己翻過的最高山峰便是成功的克服了性格上膽怯的缺陷。

        我因父母工作原因常寄人籬下,逐漸變得膽怯,不太敢與別人交流甚至很內(nèi)向。

        在我二年級(jí)時(shí),我們的班主任注意到了我這個(gè)安靜的女孩,常常鼓勵(lì)我在課堂上大膽發(fā)言并且多與別人交流,讓我翻越“膽怯”這座山峰。

        令我印象最深的一次便是老師第一次請(qǐng)我發(fā)言。我有些局促地站起來,滿臉通紅地說出答案,可我的聲音太小了,老師根本沒有聽清,但她沒有生氣,而是鼓勵(lì)我說:“你可以大聲一些嗎?老師怕大家都聽不見你的發(fā)言!

        我嘗試大聲地回答,卻發(fā)現(xiàn)無論如何都開不了這個(gè)口。膽怯,就是橫在我面前的一座山峰,我半天也不能大聲說出一句話。

        隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)們開始用小小的躁動(dòng)來表示他們的不耐煩。我注意到了大家的厭煩,更加不好意思開口,只是不停地揉搓手中的試卷。

        老師又很溫柔地說:“沒關(guān)系的,你只要把答案說出來就可以了,即便回答錯(cuò)誤也沒有關(guān)系!

        我嘗試用稍大的聲音再報(bào)了一次答案,但同學(xué)們的聲音掩蓋了我的聲音。正當(dāng)我不知所措時(shí),突然有一位同學(xué)說一句:“煩死了,她再不回答就下課了!這課還上不上了呀?”

        我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫給自己鉆進(jìn)去,讓所有人都看不見尷尬難堪的我,我覺得我的勇氣都被打擊沒了。

        老師很生氣地批評(píng)了那位同學(xué)說:“你怎么可以這樣說?你們都是同學(xué),而且認(rèn)真聽完別人的發(fā)言是對(duì)他人最基本的尊重!就算她等到下課也才將答案說出來,那我們也就等到下課!”

        同學(xué)們都安靜下來了,我也因老師的鼓勵(lì)而恢復(fù)了戰(zhàn)勝膽怯的信心。我終于大聲地回答出了那個(gè)問題!老師帶頭鼓起了掌,同學(xué)們也鼓起了掌。滿教室的掌聲令我不禁眼眶發(fā)紅,鼻子發(fā)酸。我知道我成功地戰(zhàn)勝了自己,“膽怯”那座山峰被我踩在了腳下!

        從那時(shí)起,我漸漸開始在課堂上積極主動(dòng)的發(fā)言,性格也變得越來越開朗,人也逐漸充滿陽光和自信。如果說過去的我是一株膽怯的花苗,那現(xiàn)在的我便是一株向著太陽燦爛開放的向日葵。

        還記得二年級(jí)老師給我的評(píng)語是:“恭喜你翻過了人生中‘膽怯’這座山峰!希望你以后能翻過更多更陡峭的山峰,加油!”

        感激溫柔耐心的老師!

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