這樣的人讓我敬佩-寫(xiě)人的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩-寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。

　　在生活中，有許許多多的人是十分值得你敬佩的，他們就像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清;就像沙灘上的沙子不計(jì)其數(shù)……今天，我就來(lái)講一講令我敬佩的那個(gè)他。

　　他——個(gè)子不算高，卻靈敏活潑。他有著一雙獨(dú)一無(wú)二的兔子牙，而且他常常能逗人開(kāi)心。此外，他還有一身絕活——打籃球，想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)且愛(ài)崗敬業(yè)的物理課代表馬皓銘——一個(gè)無(wú)論做什么都會(huì)堅(jiān)持到底的人。

　　記得在一次課外活動(dòng)中，我、馬皓銘還有其他人正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，場(chǎng)上比分十分地焦灼，從開(kāi)始比賽到現(xiàn)在我方一直處于劣勢(shì)狀況，我方成員雖然奮起直追，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但只有我隊(duì)的馬皓銘同學(xué)的臉上異常輕松。我十分疑惑，去問(wèn)馬浩銘：“你為什么如此輕松?”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)學(xué)習(xí)了許多技巧，知道在實(shí)戰(zhàn)中要放松心態(tài)。不能急于求成，畢竟心急吃不了熱豆腐�！闭f(shuō)完他就運(yùn)著籃球靠近了敵方的防線。他首先沖過(guò)第一道防線，再以精彩的轉(zhuǎn)身?yè)Q到了第二個(gè)人，接著第三個(gè)，第四個(gè)人都相繼撲來(lái)，想搶斷馬皓銘的球�？墒邱R皓銘似乎早就料到了，直接來(lái)了一個(gè)后撤步投籃，然后球也仿佛在意料之中跳進(jìn)了籃筐里。一分、兩分、三分……我方馬皓銘不斷地突破，在每一次緊要關(guān)頭他都能表現(xiàn)得非常好。但是美好的時(shí)光總是很短暫，馬皓銘進(jìn)行三步上籃時(shí)，不料被對(duì)方偷襲，球和人雙雙落地。

　　直到扶他起來(lái)時(shí)，他還是十分地難受，他的臉色由黃變紅變紫再變白，手心沁出了汗，不停地抖著，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。我問(wèn)他，趕快去休息一下，不行的話就去醫(yī)務(wù)室吧?但他卻忍著痛笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事的，我能堅(jiān)持得住，不能因?yàn)槲叶�拖了團(tuán)體的后腿。走，繼續(xù)打球。那場(chǎng)比賽后我問(wèn)他，你當(dāng)時(shí)一定很難受吧，但是你為什么還要強(qiáng)忍著呢?“其實(shí)我當(dāng)時(shí)也很疼，但是我知道無(wú)論做什么事情都要有始有終，堅(jiān)持到底，無(wú)論結(jié)果怎樣�！彼�微笑著說(shuō)道。

　　時(shí)間過(guò)去的飛快，我已記不清我們到底打了多少場(chǎng)比賽，但是我依舊將他說(shuō)的那句話牢記于心。因?yàn)樗�是令我敬佩那種人。

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