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    2. 我是科學(xué)家作文

      時(shí)間:2024-02-11 07:49:43 專題作文 投訴 投稿

      我是科學(xué)家作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我是科學(xué)家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我是科學(xué)家作文

      我是科學(xué)家作文1

        嗨,我是未來的科學(xué)家。我一生發(fā)明了上萬種出乎意料的機(jī)器,讓人類解開了不少謎,使地球更美好,社會(huì)更安寧。

        我發(fā)明了時(shí)空倒流器,它使人類了解到從古至今的各種謎案,如黃帝、炎帝是怎么出身的,怎么生活的';楊貴妃是怎么死的,到底是不是被吊死在馬坡嶺……

        我發(fā)明了心理轉(zhuǎn)變器,它發(fā)出的電腦微粒沖擊波把人的壞思想、壞品質(zhì)刪除掉,注入好思想、好品質(zhì)。

        我發(fā)明了綠色傳播器,這種機(jī)器先用電腦把沙漠、消失的森林、污染嚴(yán)重的地方用綠電子粒圖標(biāo)在電腦上指定好,然后,圖片做成的電子圖件發(fā)給衛(wèi)星,讓衛(wèi)星發(fā)出綠色電子波,讓世界的各個(gè)角落長(zhǎng)出大片植物,變成綠色的海洋。

        我還發(fā)明了基因死亡疫苗,使人們長(zhǎng)壽,讓家庭更加美滿。

        當(dāng)然,我的發(fā)明還有很多很多。然而,在今天,這些發(fā)明還是美好的夢(mèng)想,不過,我會(huì)好好讀書,讓這些東西變成現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,我今天寫在這張紙上的不是一些幻想,而是未來人類發(fā)明史上新的一頁!

      我是科學(xué)家作文2

        如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)無所不能的機(jī)器人。

        飛機(jī)墜機(jī)時(shí),它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng),然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng),在半空中接住飛機(jī),再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降,把飛機(jī)拖到修理廠維修。

        發(fā)洪水時(shí),它會(huì)變成一個(gè)大壩,擋住洪水,然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng),再用超時(shí)空傳送,把水運(yùn)送到干涸的水庫里。

        臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),它會(huì)打開儲(chǔ)藏系統(tǒng),伸出一排管子,把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開儲(chǔ)藏系統(tǒng),把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來,讓夏天涼快一些。

        發(fā)生地震時(shí),它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的`房子傳送到安全的地方去。等地震過去后,再傳送回來。

        鬧蝗災(zāi)時(shí),這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍,眼睛有四只,每一只都是紅外線追蹤眼;它們的聽覺也很靈敏,即使相隔千米,也能聽到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍,并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng):讓它快,就快如閃電;讓它們慢,也能慢似蝸牛。抓蝗蟲一抓一個(gè)準(zhǔn)。

        怎么樣,我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害。

      我是科學(xué)家作文3

        我有很多興趣愛好,足球、架子鼓、跆拳道、樂高……,可是唯獨(dú)對(duì)樂高情有獨(dú)鐘,不離不棄。

        身為一個(gè)喜歡樂高的孩子,如果每天不能擺弄一會(huì)我的機(jī)器人進(jìn)行分裝折合,那簡(jiǎn)直對(duì)不起我小小科學(xué)家的稱號(hào)。我每天放學(xué)回家就會(huì)一頭扎進(jìn)我的樂高箱,也是媽媽的垃圾箱,我拿著樂高箱叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋淼轿业姆块g裝起我的機(jī)器人,就這樣一個(gè)個(gè)機(jī)器人在我的手中出現(xiàn)了,每次弟弟都看傻眼了,看著他崇拜的眼神我頓時(shí)覺得自己都變得高大?墒俏矣幸彩〉臅r(shí)候,記得第一次學(xué)習(xí)樂高時(shí)我不是把機(jī)器人的胳膊弄壞,就是把它的腿弄折了,看著一堆毫不相干的`零件,心里直打鼓,怎么可能把它們關(guān)聯(lián)起來拼裝好呢?我的心里開始放棄了,爸爸看見了對(duì)我說:“學(xué)什么不是一下就能學(xué)會(huì)的,要靜下心來慢慢地學(xué)”,在爸爸的鼓勵(lì)下我又有了動(dòng)力,我開始認(rèn)真研究說明書,將零件分類擺放,經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)努力,最后我終于成功了,通過這次的成功,我對(duì)樂高的喜愛從此不能自拔,并有了小小的夢(mèng)想成為一個(gè)真正的科學(xué)家,做出一個(gè)金剛機(jī)器人。

        學(xué)習(xí)樂高既鍛煉了我的動(dòng)手能力又磨練了我的意志,更讓我明白了做任何事情不要輕言放棄,只有努力堅(jiān)持才能夠收獲成功和快樂。

      我是科學(xué)家作文4

        10月23日,新城花園小學(xué)五年級(jí)全體師生在輕松愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。

        吳江科技館是專門為孩子打造的科普旅游新天地,館內(nèi)有140多個(gè)項(xiàng)目:機(jī)器人樂隊(duì),全息印象,神舟飛船,球幕影院,4D動(dòng)感影院……這些項(xiàng)目都是孩子可以親身體驗(yàn)、親自操作的互動(dòng)項(xiàng)目,極大地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的探索。孩子們?cè)诨顒?dòng)中參與性極強(qiáng),挨個(gè)兒玩遍上百個(gè)項(xiàng)目,在輕松快樂的'探索之中,有趣奇妙的原理演示中,體驗(yàn)了科學(xué)的魅力,了解了科學(xué)知識(shí)。

        下午,學(xué)生又參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)生物納米科技園。 雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng),但是孩子們對(duì)其中的產(chǎn)品、實(shí)驗(yàn)室充滿了興趣?茖W(xué)的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。

        本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出課堂,走入社會(huì),走進(jìn)科學(xué),在親身體驗(yàn)、感知外部世界和觀察自然現(xiàn)象的過程中,又參與了科技實(shí)踐。參觀活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),開擴(kuò)了眼界,親身感受到了科技的魅力。

      我是科學(xué)家作文5

        我是一個(gè)小小科學(xué)家,就像一個(gè)好奇的小問號(hào),疑問整天在我的腦子里亂跑,我每天都去把答案尋找。課余時(shí)間,我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還喜歡觀察昆蟲。

        我在家做過許多小實(shí)驗(yàn),比如壓力差放水實(shí)驗(yàn)、彩虹杯實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、磁力漩渦實(shí)驗(yàn)、太空磁針實(shí)驗(yàn)、吸磁鐵的彩泥實(shí)驗(yàn)等。其中我最喜歡磁力漩渦實(shí)驗(yàn)了。有一次,我準(zhǔn)備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的'上空旋轉(zhuǎn),盆里的磁鐵轉(zhuǎn)了起來,水頓時(shí)形成了一個(gè)漩渦。

        我觀察過許多昆蟲,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學(xué)校還成立了一個(gè)昆蟲團(tuán),里面有許多人。我們課間在操場(chǎng)上捉昆蟲,觀察昆蟲,然后再放生它們。

        科學(xué)就像一個(gè)神秘而有魅力的磁場(chǎng),我走進(jìn)去就不想出來,在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。

      我是科學(xué)家作文6

        我是一位科學(xué)家,我發(fā)明了很多東西,其中最讓我難忘的就是歡樂槍。

        記得那次,我剛把歡樂槍發(fā)明成功,就看見一個(gè)人在哭,我就把歡樂槍對(duì)準(zhǔn)他一按,發(fā)射一束光線過去,把他的悲傷吸了過來,又把快樂傳給了他。我想這回好了,但事情沒有我想像的`那么好,那個(gè)人雖然不傷心了但他的笑聲里傳來了哭泣聲,旁邊的人聽了,都覺得他是個(gè)怪人。為什么笑的時(shí)候還會(huì)哭?我看見了急忙、把那個(gè)人拉走了。

        我把他拉走之后就說:“你為什么哭呢?”他說:我剛丟了工作,心里很傷心,不知?jiǎng)偛拍鞘饩是誰發(fā)射的誰發(fā)射的,我要是知道肯定好好問問他,為什么向我發(fā)射那束光線。我說真對(duì)不起,那束光線是我發(fā)射的,但我不是為了捉弄你才向你發(fā)射那束光線,而是想讓你笑起來,我沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事,那個(gè)人說:以后你可不要向別人發(fā)射那束光線了,不知道的還以為你在捉弄他。我連忙說:謝謝提醒,謝謝提醒。

        從這件事中,我發(fā)現(xiàn)了,有的時(shí)候我們不能光想著笑,也要想著哭,如果你丟了工作你會(huì)笑嗎?另外要是別人硬讓你笑,你笑得出來嗎?所以我們既要會(huì)笑又要會(huì)哭。

      我是科學(xué)家作文7

        我有一個(gè)偉大的理想,當(dāng)科學(xué)家。

        因?yàn)槟羌,激起了我的理想,那件事直到現(xiàn)在,還清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里。

        那天,我想去寫作業(yè),爸爸?jǐn)r住了我,說:“你今天寫完了作業(yè),明天做什么?先過來,給你一個(gè)任務(wù),”無奈之下,我只好問爸爸做什么任務(wù),爸爸舉起一個(gè)小鬧鐘說:“把它卸了,”這還不簡(jiǎn)單,我舉起鬧鐘,看了一下螺絲釘,再用螺絲刀把螺絲釘擰掉,再把里邊的東西也拆開,拆完后,我把鬧鐘的殼和零件給了爸爸,剛要去寫作業(yè),爸爸卻又叫我,我有些不耐煩地說:“干什么,我要去寫作業(yè),”爸爸又說:“把它裝好,”說完便去做飯了,我一下子就蒙了,這不是我剛拆開的.鬧鐘嗎?我只得一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶拆鬧鐘時(shí)的情景,大致拼好雛形后,我犯難了,這齒輪組合怎么也想不起來了,只好停了下來,爸爸看見我那沮喪的表情后,就過來親自教我,直到我拼好。這件事后,我就想,原來生活中的科學(xué)也這么多!

        這個(gè)理想十分美好,但是要想實(shí)現(xiàn)卻是十分艱難,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

        大家一起來說說自己的理想吧,相信大家也會(huì)下定決心去實(shí)現(xiàn)理想,為理想而好好學(xué)習(xí)。

      我是科學(xué)家作文8

        從小我就對(duì)“科學(xué)”有很大的興趣。

        據(jù)說,當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),我就喜歡上了科學(xué):每次媽媽一出去,我就爬啊爬爬到梳妝臺(tái),把媽媽的化妝品拿出來,再爬啊爬,到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來……等媽媽回來時(shí),我正坐在地上傻乎乎地笑,周圍還有什么打翻的'醬油、醋、化妝品的水......

        還有些不知名的混合體,把媽媽弄得哭笑不得,我還引以為豪;長(zhǎng)大了幾歲,我不再幼稚了,但對(duì)科學(xué)的喜愛更上一層樓了,我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵妫粋(gè)人帶杯子、水;一個(gè)人帶石頭、粗木棍、一個(gè)人在后山走了一個(gè)下午,有不一樣的葉子就交給另一個(gè)人,那個(gè)人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w,然后再哪挖個(gè)洞,把水杯藏在里面,過幾天再去造一杯(嘿嘿,其實(shí)我是想用他們毒老鼠,只好騙那些哥們說幾百年后,這可是文物),我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個(gè)地方,可是有一天,一輛挖土機(jī)開過,水全倒了,可夢(mèng)想并沒有破滅。

        到現(xiàn)在,我還是愛搞“科學(xué)”,不多說了,去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)咯!

      我是科學(xué)家作文9

        人類生活在群居的社會(huì)里,每個(gè)人都要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的是。例如:有的人想做百萬富翁;有的人想做救死扶傷的醫(yī)生;有人想做保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。但是我卻想做一位科學(xué)家。

        假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新型的發(fā)電方式,就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電既可以保潔城市環(huán)境,不像用煤發(fā)電冒出一些煙是有害的;還有核發(fā)電,核會(huì)放出x射線。

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種‘萬能膠水’。這種膠水可以在醫(yī)學(xué)上使用,如果有人腿摔斷了,一貼!馬上粘好。在建筑上同樣可以使用,砌磚時(shí)用這種膠水比水泥粘的'更牢固?

        假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種新水泵,你別看它小,它可是過濾各家各戶的污水的“小寶貝”。它以每小時(shí)2噸的過濾量過濾家庭的污水。

        如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那該多好呀!科學(xué)家們,等我長(zhǎng)大了,一起來做這些東西吧!

      我是科學(xué)家作文10

        “一年更比一年好懊……滴滴答滴滴滴答”,姥姥整天哼唱著。是啊,我們的生活好了,危害人類的生活垃圾也應(yīng)運(yùn)而生:易拉罐、零食袋、快餐盒……東西對(duì)我們體健康造成了危害,該辦呢?

        為此,我發(fā)明了機(jī)器,這種機(jī)器的造型是一只鳥,長(zhǎng)著翅膀,它的身上裝有五種顏色的按鈕,分別是:紅、藍(lán)、橘、紫、粉紅。它的作用是“吃垃圾”。只要你按一下紅色的按鈕,它飛到空中自動(dòng)“”,一見到飛過去“飽餐一頓”,等它吃完又飛回原點(diǎn),候你地按一下紫色的按鈕,它把垃圾進(jìn)行“處理”,變成肥料,等處理完后再按橘色的.按鍵,它把肥料送到果園里,讓果園里的樹也“飽餐一頓”真正做到“有福同享”。

        你會(huì)問:“那剩下按鍵干用呢?”你吧,這不僅是一臺(tái)環(huán)保機(jī)器,還是一臺(tái)娛樂型機(jī)器呢,剩下的按鈕:藍(lán)色鍵有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓你選,粉紅鍵有修閑娛樂項(xiàng)目。

        “千里之行,始于足下”,的有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后真正的為“海西”做。

      我是科學(xué)家作文11

        如果我是一位科學(xué)家,我就要像科幻電影里那樣,使人們上班都坐上小型宇宙飛船。

        那種飛船像裝錢的皮包那么大,要使用的時(shí)候只需要按一個(gè)按鈕,馬上就變成了小型飛船。到了單位,只要從飛船里出來,它就會(huì)自動(dòng)還原成皮包。這就使人們方便多了,再也不會(huì)出現(xiàn)上下班高峰期人擠人的現(xiàn)象。

        如果我是一位科學(xué)家,我一定要研制出一個(gè)能使時(shí)光倒流的時(shí)間機(jī)器。因?yàn)槲易钕矚g看恐龍的片子,也很想回到侏羅紀(jì)時(shí)代,去看看當(dāng)時(shí)的恐龍,一定很酷。

        有了時(shí)間機(jī)器還可以回到幾百年以前的古代王朝時(shí)期,那可比看一些古裝片有意思得多。有了時(shí)間機(jī)器,我們可以回到任何一個(gè)時(shí)期。哎呀!想到這里我心里就癢起來了,恨不得馬上長(zhǎng)成大人,來完成我的夢(mèng)想。

        如果我是一位科學(xué)家,我會(huì)做出一個(gè)小型預(yù)測(cè)器,這樣就可以預(yù)測(cè)到將來的`一切。如果有了預(yù)測(cè)器,我就能預(yù)測(cè)哪里有什么災(zāi)禍,以免造成較多的人員傷亡。喂!你可別搞錯(cuò)了,我可不是電視上的那個(gè)麻醫(yī)神網(wǎng)!這一點(diǎn)你應(yīng)該相信我。

        怎么樣,我這個(gè)科學(xué)家的夢(mèng),還不錯(cuò)吧!

      我是科學(xué)家作文12

        未來的我是一位科學(xué)家,說了你們不信,我獲得了很多項(xiàng)發(fā)明權(quán)。其中最令我驕傲的是時(shí)光機(jī)和百邊星君。

        我剛剛制造完了時(shí)光機(jī),未來的主席就給我打電話,要求我去賞代去,改寫歷史,輔佐紂王。我匆匆掛了電話,進(jìn)入時(shí)光機(jī)。一秒鐘時(shí)間來到了商代,不看不知道,一看嚇一跳。原來我已經(jīng)到了紂王的宮殿,我定了定神說:“紂王,快把妲己給廢了,我會(huì)幫你輔佐朝政的'!辨Ъ和屏送萍q王:“拉下去,使用炮烙!蔽伊⒓茨贸鱿艏す鈽專豢郯,妲己立即結(jié)束。我使用一種新型藥物用來控制紂王。大約用了一分鐘時(shí)間,紂王就被我洗過腦,變成一個(gè)比包公還無私的人。我的任務(wù)也完成了,回到現(xiàn)代,《史記》上竟奇跡般的出現(xiàn)了我的名字。

        還有一個(gè)就是百變巨星。這是一部電影,但是到另外我的手里就會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)。被我,大名鼎鼎的周仁祥給發(fā)明出來了。只要什么地方出現(xiàn)火災(zāi)、搶劫我的百變巨星立即來到那兒。不出幾天,被我的研究成果救出的人是不計(jì)其數(shù)。報(bào)紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家,趕也趕不走。幾天下來,門檻都被踏壞了。沒辦法記者太多。

        我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,成功一定會(huì)向我招手!

      我是科學(xué)家作文13

        如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一咱宇宙飛機(jī),可以在太空中遨游,飛到火星都沒問題,而且不需要石油,只需要充電一個(gè)小時(shí)就行了。充一個(gè)小時(shí)的電,你可以飛到月球上游玩后再飛回地球。

        如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種電腦,電腦里面有各種信息文字,小孩學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都有,包括書籍、新聞、娛樂等等。在信息高速公路上,不管是大人,小孩,還是中年人,老年人都能去看。

        如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種紅藥水,這種紅藥水和我們現(xiàn)在醫(yī)院里的紅藥水不一樣,醫(yī)院里的'紅藥水是用來涂傷的,而我發(fā)明的紅藥水是可以喝的,得病的人喝了可以治病,沒病的人喝了可以增加體力,可以不得病。

        如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種防盜門,這種防盜門和原來的防盜門不一樣,這種防盜門,只要小偷偷了鑰匙進(jìn)門,門就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,因?yàn)檫@種防盜門能感覺到什么人進(jìn)門了,這樣的話,小偷就會(huì)越來越少。

        最后,如果我是科學(xué)家,我會(huì)用發(fā)明造福我們的子孫后代。

      我是科學(xué)家作文14

        海西建設(shè)需要各式各樣的人才。如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)為海西造出……

        我會(huì)造一艘潛水船,那可以在海里游,并不是潛水艇,船里十分寬,里面有七間屋子,一間廁所,一間廚房,一間駕駛室,四間房間。這船可不一般,它的速度是輪船的三倍,這樣要是有一些人有急事,船又太慢,這樣就不好了!

        我還會(huì)發(fā)明一種高科技的垃圾桶,它個(gè)子有點(diǎn)小但里面很大,它可不是普通的`垃圾桶,它有一種神奇的魔法,只要有人把垃圾扔在里面,它就會(huì)把垃圾自動(dòng)送去垃圾廠,要是有很多垃圾它會(huì)送去太空。這樣我就可以不去管理垃圾的事了!

        我還會(huì)發(fā)明一種書包,!那不是普通的書包,它可變大變小,要是有許多書要裝,你就叫它變大,就可裝許多書,要是變小,可以變成一個(gè)小公文包,這樣就可以提回家了。

        怎么樣我的發(fā)明夠牛吧!

      我是科學(xué)家作文15

        人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官,有的人做救人濟(jì)世的醫(yī)生,也有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。

        假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

        假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會(huì)有饑民了。

        假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的`萬能房屋,它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了。

        假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

        假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將多美妙!我希望全球的科學(xué)家,跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎?

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