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    2. 半小時作文

      時間:2025-06-16 14:07:34 專題作文 投訴 投稿
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      【經(jīng)典】半小時作文20篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的【經(jīng)典】半小時作文20篇,希望能夠幫助到大家。

      【經(jīng)典】半小時作文20篇

        半小時作文1

        在暑假快結(jié)束的時候,我有一天晚上收到學(xué)校大隊部部門通知,明早七點學(xué)校集合軍訓(xùn)。

        第二天早晨,我很快地洗漱完,飛奔到了學(xué)校,才算沒遲到,老師是一刻都沒讓我們休息,就跟著穿著迷彩服的軍人叔叔訓(xùn)練了。這位教官很年輕卻又看著很嚴(yán)肅,怕是有我們苦頭吃的了。以前我算是從來沒軍訓(xùn)過,夏令營冬令營也從沒有參加過,在寒暑假里讓我六點鐘起床幾乎是不可能的事情,這讓我心中已經(jīng)十分不爽了。緊接著就是站軍姿。十分鐘,在我本已經(jīng)不爽的'心中是一件很容易完成的事情,還心里暗自的罵著老師:切!不就站一會兒嗎?平時開晨會的時候我半個小時不是照樣站下來了,老師怎么一大早把我們叫起來就干這個呀!一點都不好玩。

        炎炎夏日,教官卻穿著長袖長褲,陪我們一起度過站軍姿的十分鐘。在八分鐘的時候我已經(jīng)開始不安分了,突然感到渾身都痛,累得要死,又不高興了,心想:一大早這么累干什么?我們又不是軍人,我們還只是學(xué)生好不好,有沒有搞錯呀?這時候我應(yīng)該在睡覺的!

        心中的那把火時不時地燃燒一下,讓我有氣卻沒地兒撒。教官仍是一刻都不讓我們停,站軍姿、練起步、正步、慢跑……把我們累得夠嗆,我這一天的大好心情就這么被毀了,我當(dāng)時想把這個教官吊起來打的心都有了。

        兩個半小時后,結(jié)束了,我也在心里罵了教官兩個半小時,卻又不敢說出口,我現(xiàn)在該想想我怎么回去,我已經(jīng)累得動不了了,這怒氣沖天,又想罵人的兩個半小時,真是一點都不好過。

        半小時作文2

        哦,愛太深沉了,深沉到讓人不易覺察,但只要細(xì)細(xì)體味,愛不就在我的身邊嗎?

        每天中午我都會去外婆家吃午飯,吃完飯睡午覺已經(jīng)成了我一個雷打不動的習(xí)慣。吃完飯后,我便去睡午覺,讓外婆13點15分喊我,外婆總是爽朗地說:“好嘞!”可真的到了13點15分,外婆又會遲上半小時,因為一直沒有遲到過,所以我沒有說什么。

        星期三的上午,我太困了,一回家就嚷嚷著要睡覺,草草吃完飯后,我趕緊去睡覺,外婆則在客廳干活。我不知睡了多久,只聽見外婆大聲地喊:“該起床了!”她的.大嗓門在這一刻發(fā)揮了極大的用處,我一個激靈,醒了。

        我走出房間一看,糟了!13點45分了!我今天要提前到校寫作業(yè)!我的心一沉,對外婆大聲吼道:“你為什么總是要遲半個小時才喊我?我要遲到了!你怎么那么討厭!”外婆怔住了,她手足無措地站著,隨即伸手想幫我背書包,我 “啪”的一聲打在外婆手上,轉(zhuǎn)身就跑。外婆愣愣地站在門口,想說什么最后卻只是叮囑道:“小心樓下的狗!”

        第二天,我照例又來到了外婆家,只是板著臉不搭理她。吃完飯,我沒有去睡覺,我怕又睡過頭。這時,外婆顫抖的手遞過來一張紙,上面寫著幾行歪歪扭扭的字:

        孩子,我不是故意要害你遲到的,我只是想讓你多睡一會兒,對不起!

        外婆不識字,學(xué)寫字需要花多大功夫!加上她年紀(jì)大了,眼神不好,我無法想象她寫這幾行字的辛苦。

        我抬起頭,發(fā)現(xiàn)外婆早就走了,給我收拾書包去了。她佝僂的身影和頭上那抹刺眼的白讓我覺得嗓子里堵得厲害,我竭力忍耐著,最終還是沒能忍住,眼淚奪眶而出……

        外婆,對不起!謝謝你延遲半小時的愛。

        半小時作文3

        一月六日下午,爸爸打開郵箱,查詢了我的各科成績。媽媽一看就嘮叨我沒考好,說這個是第一,那個在我的前面。我聽了挺煩,就捂住耳朵,不理睬她。

        吃過飯后,爸爸把我叫到火爐旁跟我談心,分析沒有考好的原因以及怎樣處事做人。我沒聽進(jìn)去,我看得出爸爸本來想發(fā)火,但還是把怒火壓下去,給我講了兩個故事。第一故事是,從前有個人想考牧師,可是他的家離考試的地方很遠(yuǎn)。他只有提前到一家旅館住下,他住的房間旁邊也住著一個人。他每天反復(fù)念稿子,反復(fù)的修改,做到非常熟練和流利。到了面試那天,他聽見跟他住在同一個旅館的那個人說的內(nèi)容與他的稿子一模一樣,這個年輕人只覺得天就要踏了。這時爸爸問我,你知道那個人是怎么考上了牧師的嗎?我想了一會兒沒想出來。爸爸說:“他是這樣說的,作為一名優(yōu)秀的牧師,必須有超強(qiáng)的`記憶力和專心聽取他人的品德。”這時我把剛才那位先生的話重復(fù)一遍。第二個故事是,有個小孩手上有胎記,在同學(xué)面前抬不起頭。一天他去找班主任,班主任對他說:“你是幸運(yùn)的,如果胎記長在你的臉上,那多丑呀。從此小男孩不再為此悲傷!边@兩個故事都告訴我要心平氣和對待每一件事情,遇到困難和問題要積極想辦法。

        爸爸和我的這半小時德談心,我不僅知道了兩個故事,還明白了一些道理,真是受益匪淺。

        半小時作文4

        一天早上,媽媽給我做早飯時發(fā)現(xiàn)醬油沒了,就打發(fā)我到樓下超市去買。由于獨自出門,所以我特別怕遇到壞人,所以這一路我跑得飛快,迅速地完成了打醬油的任務(wù)。

        回到家門口的時候,我用力敲了二十分鐘的門卻不見任何反應(yīng)。我著急壞了,一邊敲門,一邊在心里想著無數(shù)種可能:媽媽去哪兒了?她去干什么了?會不會出事了?是不是在家里給人挾持了?千萬種可怕的想法從我腦子里冒出來。不行,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急先得找部手機(jī)聯(lián)系上媽媽。我緊張地把三戶鄰居的門都敲了一遍,但還是沒有借到手機(jī)。我只好又趕緊跑到樓下去想辦法借手機(jī)。

        到了樓下,我先找了小區(qū)的.保安,但是他沒有手機(jī)。這時我更著急了,但我知道瞎著急解決不了問題,只有冷靜下來好好想想辦法。除了保安,還可以問誰借手機(jī)比較容易,又比較安全,不怕他是壞人呢?我一直在琢磨這個問題。突然,我靈機(jī)一動,朝著旁邊的玩具店跑去,我想去那里的人都是為了給孩子買玩具的,安全指數(shù)應(yīng)該會高些。果然,我在玩具店里找到了一個帶著孩子的爸爸。我很快地向那位爸爸借了電話打給了媽媽。原來,剛才我在敲門時媽媽正在洗手間里,沒聽到我敲門。看著我那么久還沒有回家,而且還是用別人的手機(jī)給她打電話,她現(xiàn)在也正擔(dān)心我呢。

        一直到親眼看到了媽媽,我心里才松了一口氣,原來只是自己嚇自己呀!雖然虛驚了一場,但我還是為我能有這樣的自我保護(hù)意識而感到挺自豪了。

        半小時作文5

        今天,是星期五,今天不用練指揮,所以放學(xué)后我可以踢足球。

        以前,我很少踢足球,甚至可以說連碰都沒有碰過。最近不知怎么的,上癮了。我和班里的'升旗手在升旗臺前折騰了一會兒,看到一個小小的東西向我們滾過來——原來是足球!我丟下手中的活,不管三七二十一就把那個足球給攔住了。然后,樊夢盈跑來搶球,誰知道撲了個空!這時,我剛想踢過去,李悅也跟著來踢。然后,她倆就丟下我去搶那個足球。正當(dāng)她們正興奮的時候,我神不知鬼不覺地把球踢了過去,李悅大叫:“班長!趁人不備。 蔽倚α诵,踢去升旗臺那。二班的升旗手范翠玲也有了干勁,猛一踢,把球給踢到了孫浩文那邊。

        我上去追足球,正好看見孫浩文飛了一個球到“快樂天地”里?墒,“快樂天地”現(xiàn)在沒有開放,我想:怎么辦咧?這時,劉錦林踢了個足球,正向我這邊飛過來。我用腳一頂,它就停住了。我用盡力氣一踢,準(zhǔn)備把球踢到劉錦林那,誰知道李悅竄了出來,把球搶了過去。我、劉錦林和孫浩文一起去追,李悅又把球踢到了樊夢盈那。這樣她們你一球,我一球,一不留神,踢到我這來了。我正高興呢,劉錦林就也趁我不備把球搶到腳下,隨便往一個方向踢去。范翠玲用腳接住,朝孫浩文那踢。我也不知道誰是誰的隊員,哪里是球門,我們只是在搶球。

        這樣,不知不覺,半個小時過去了。教體育的曾主任叫我們都回家去吧,我們只好都回去了。我知道,大家都滿身大汗了。足球半小時,流逝了。

        半小時作文6

        “睡前看書時間到了,睡前看書時間到了!”隨著一聲歡呼,我已經(jīng)迫不及待地蹦到了床上。夜靜悄悄的,燈光暖洋洋的,這時我和媽媽各自手捧一本書,靠在床頭,有滋有味地讀起來……

        從我能獨立閱讀開始,每晚的睡前快樂半小時閱讀成了雷打不動的規(guī)定。床頭柜的一邊放著媽媽愛讀的《讀者經(jīng)典》《小學(xué)語文》《生命的品質(zhì)》等書,另一邊堆著讓我著迷的《兒童百科全書》《夏洛的網(wǎng)》《老鼠記者》系列叢書。媽媽為了讓我養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,每晚都和我一起靜靜閱讀。

        漸漸地,睡前讀書半小時真的成了我的.習(xí)慣,不知不覺地,我走過了一個又一個的精彩故事王國!断穆宓木W(wǎng)》中,那只可愛的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼讓我感動;羅爾德達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》等系列叢書,帶我走進(jìn)了一個充滿神奇想象力的世界;《老鼠記者》更是我的最愛了,這是一套充滿幽默、驚險、動感、詭秘和玄妙的書,讓我百讀不厭……

        滴答,滴答,每天,在小鬧鐘有節(jié)奏的旋律陪伴下,一個又一個的故事被我讀完了。半小時一到,媽媽提醒我:“小書蟲,可以睡了,讓我們明天再繼續(xù)吧!”這時我總是那么舍不得,舍不得放下手中的書,舍不得這快樂的半小時閱讀時間。滴答,滴答,小鬧鐘依然在不知疲倦地轉(zhuǎn)動著,帶著淡淡的書香,我開始進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)!

        半小時作文7

        我又抬頭看了看表,卻看見指針已經(jīng)來到了“離下課半小時”的刻度上。我大吃一驚,忙把目光收回到只寫了一面半的作文紙上,冥思苦想起來。

        我寫字寫得不怎么快,所以那些大作文我常常要一口氣不間斷狂寫,才能在下課前寫完。要是再加上構(gòu)思,那時間可就耗大了,而寫的時間就變成了“稀有物品”,想要都要不來。這不,我又一次遇見了“作文時間危機(jī)”。

        我的思緒再次斷開,我只好敲著腦袋,搜腸刮肚地尋找合適的句子“接龍”。一會兒,我終于“搜”出了一串句子,可一看鐘,分針又走過了三個格子。哇,你這鐘也是跑得太快了點吧!我本來就寫得慢,你還這樣折磨我,我覺得才想了十幾秒,你就跑個三分鐘,這是想催命的架勢呀!我忙把頭埋下去,筆“唰唰唰”地在本子上寫下一行行字……

        還剩下二十分鐘!其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地寫完作文,批改完畢,背上書包回家了,剩下的人寥寥無幾。我握著筆的手開始滲出一層汗,每一秒我都不敢停下,大腦沒有一刻不在轉(zhuǎn)動,我在和時間賽跑。

        只有十分鐘了!老師開始“催稿”,我的手全功率地運(yùn)行,那臺鐘的指針開始了最后的沖刺,我的'眼睛死死盯著紙頁,將一個個空格用筆占領(lǐng)。我寫得越來越多,時間也跑得越來越快。

        我寫到結(jié)尾了,快速地寫好最后一句,將時間甩在了后頭。耶,我勝利了!時間在倒計時九分鐘的線上,恢復(fù)了正常的節(jié)奏。我抹掉手上的汗,感嘆道,這半小時,過得真驚險!哎,對于我這樣的慢性子,時間真是快得不近人情!

        半小時作文8

        記得,那是三年級的一次野游,我們長途跋涉,來到了南湖少兒基地。

        在那里的幾天,是我們最快樂的'時光。但也有一件另人不高興的事。

        那是一天晚上,我和幾個同學(xué)商量好在老師出去洗漱時,把那些已經(jīng)睡著的同學(xué)“扁”一頓。于是,我們幾個人很快洗漱完,回到寢室睡覺,確是假睡。不一會兒,全班男生都回寢室了,還有幾個其它班的男生。

        過了很久,老師才出去,悶都快悶死我了。這時,我聽見有人微弱的聲音:“李炎,起來了,老師他們走了。我們行動開始,GO!GO!GO!突然,我模仿有人推門的聲音,做了一次,我相信他們一定被嚇住了。但過了幾分鐘,他們開始了又一輪進(jìn)攻,我按捺不住,也參加進(jìn)去了。一共有十幾個人,在寢室里到處走,尋找睡著了的人。忽然,一個同學(xué)說:“快點過來!代嚴(yán)睡著了,怎么樣,開打?”他們一擁而上,也不知道是打了,還是沒有打。我剛一上前,代嚴(yán)一聲狂吼,一位老師聽見了,急忙進(jìn)來看發(fā)生什么事了。我見事不妙,以最快速度跑到床前躺下,假裝睡著了。那些沒有逃掉的只有乖乖被罰站。我想:我應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。但出乎意料的是――那老師說:“你們才這么幾個人,剛才我進(jìn)來時動靜那么大,不可能才這么幾個人,肯定有其它人,現(xiàn)在如果不站出來,被別人檢舉將受更大的懲罰!

        最后,我無可奈何,只好站起來,與那些同學(xué)一起罰站。那冷颼颼的風(fēng)從門外吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),且還要加上老師的一頓教育,我真后悔當(dāng)時為什么要去欺夫人家呢?

        半小時作文9

        嗨!各位觀眾朋友們,大家好!今天,我來給大家直播張良作文館寫作環(huán)節(jié)時的半小時。

        現(xiàn)在是十點整,張老師一聲令下:“3、2、1開始”,于是大家紛紛翻開作文本,從鉛筆盒里拿出一支筆,埋頭寫了起來。

        我右手邊的幾位女同學(xué)一直在竊竊私語,不知道在聊些什么;我右手邊前面的同學(xué)癱在桌子上,用下巴支撐著自己的腦袋,似乎在猶豫該怎么寫。

        張老師坐在凳子上,右手拿著手機(jī),正在翻看著新聞,左手從桌子上拿起裝滿水的玻璃杯,然后仰起脖子往自己的'嘴巴“灌水”,“灌”完之后,一咽,水便流進(jìn)了肚子里。張老師喝完水后,站了起來,把手機(jī)放進(jìn)褲兜中,開始四處轉(zhuǎn)悠,還時不時夸獎一下同學(xué)們:“某某某同學(xué)的字寫得真漂亮!”“某某某同學(xué)已經(jīng)寫了一面多了,其他同學(xué)可要加油!”……

        軒軒老師的雙手托著下巴,正在無聊的發(fā)呆。這時,一個同學(xué)問“苦思冥想怎么寫?”以軒老師馬上反應(yīng)過來,以“迅雷不及掩耳盜鈴鈴兒響叮當(dāng)之勢”,把字打在了大屏幕上。

        這時張老師打了一個哈欠,說:“還有五分鐘!庇谑谴蠹壹涌炝怂俣,埋頭苦“干”。

        五分鐘很快就過去了,張老師說“寫完的同學(xué)把本子交給軒軒老師!贝蠹野驯咀咏唤o軒軒老師后,按次序走出了教室。

        好啦!本次直播就到這里啦!通過這次直播,我明白了:作文的素材就藏在生活中,生活中的一切都可以寫成作文,包括寫作文!

        半小時作文10

        星期六下午,爸爸用一塊布折了好幾折,蒙上我的雙眼,讓我體驗半小時的盲人生活。

        爸爸讓我先從客廳到我的臥室轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)自己對房子里的印象,我摸著墻走到自己的臥室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽臺拿凳子。我摸著墻走到了陽臺,摸了好一會兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對爸爸說:“看來在自己家里當(dāng)盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩!卑职滞饬,還給我找了一根木棍讓我拿著它走。

        我摸出了家門,下了樓梯,向小區(qū)門口走。一路上,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸著走,好在爸爸適當(dāng)指引、一路保護(hù),我比較順利地走到小區(qū)門口。

        來到小區(qū)大門口街道邊,我只聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語,聽到街道上各種車輛奔馳而過的.聲音,其余什么都感受不到了。爸爸問我有什么感受,我說:“哎,盲人真可憐,不僅看不見路,走路跌跌撞撞,而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草,只能聽到聲音。盲人也看不見字,學(xué)習(xí)很困難。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都沒有機(jī)會享受。看來,我們生來健康是多么幸運(yùn)!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛護(hù)自己的眼睛!如果盲人過馬路,我也一定會去幫助他!

        爸爸說:“看來你這次體驗感受很深,體驗成功!”

        半小時作文11

        “叮鈴鈴……”終于放學(xué)了。

        我們整理好書包,排好隊出校園了,同學(xué)們張開雙臂擁抱著家長。看看四周,似乎只剩我一人了,這時高個子林楓嘲諷道:“你怎么還沒走呀!一定是你家長不要你了,哈哈!拜拜,可憐鬼!蔽业男睦锵袢剂艘话鸦,竟敢這么嘲諷我,你完了,我沖過去,準(zhǔn)備好好收拾他一番,可是卻被他跑掉了,真可氣!

        一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間慢慢流去,可我在街頭卻遲遲不見那熟悉的身影。此時,天空下起暴雨,我躲進(jìn)棚里,“哇,好香!”“咕咕咕”肚子開始在抗議了。氣死我了,別人都已經(jīng)到家把飯吃好了,作業(yè)都差不多快寫完了,外公卻還沒來,難道還在家睡懶覺?不可能,外公在重要的事情方面,不會遲到的。還是車沒油了?不可能,那不還有電瓶車嗎!肚子又咕咕叫了起來,想走,但又沒傘,哎!

        就在我快等不及的時候,那熟悉的聲音開著車出現(xiàn)了。這一刻,所有的疲勞都灰飛煙滅了,外公提著傘把我接到車?yán)铩W谲嚿,我生氣的`對外公說:“怎么又晚來了,我都站了半個多小時了,又累又餓,哼!”外公摸摸我的頭說:“對不起,半路車子壞了,所以在修車,耽誤了。”說完,從包里拿出香蕉給我,接香蕉的那一刻,我們相視一笑。

        笑聲在空中回蕩,望向車外,天空好像放晴了……

        半小時作文12

        一天,笨狼在湖邊散步。湖邊景色很美,笨狼邊走邊唱:“我是一只來自北方的狼····”湖邊草叢很美,住著鴨媽媽,她正在孵她的第十個孩子,鴨媽媽已經(jīng)在蛋上坐了整整三個星期了,她又累又乏,很想到湖里洗個澡,吃點東西!拔夷軒湍闶裁疵幔俊北坷菬嵝牡膯!班牛苍S你能幫我照顧一下我的小寶貝!兵唻寢尭吲d的說!熬褪沁@個蛋嗎?你該不會讓我也坐在它上面吧。”“當(dāng)然不是,你只要看著他就行了!兵唻寢屨f。于是,笨狼就很認(rèn)真的守著那只蛋。一會兒,蛋殼破了,小鴨毛茸茸的腦袋鉆了出來,把笨狼嚇了一跳!皨寢,媽媽”小鴨朝著笨狼嘎嘎的叫!拔铱刹皇悄銒寢。”笨狼慌張的說。“爸爸,爸爸”小鴨又叫!拔乙膊皇悄惆职!薄巴邸钡囊宦,小鴨哭了。笨狼連忙說:“好吧,別哭,我是你爸爸。”笨狼扒開草叢,挖蚯蚓給小鴨吃。他邊挖邊唱:“我是一只來自北方的`狼····。”小鴨子也跟著唱:“我是一只來自北方的狼····”鴨媽媽回來了,大老遠(yuǎn)就張開懷抱:寶貝,寶貝”小鴨子看見呀媽媽就問笨狼:“爸爸,那是誰?”“那是你媽媽!北坷钦f。小鴨子高興的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。鴨媽媽和小鴨子向笨狼說再見,然后向湖中游去。小鴨子邊游邊唱:“我是一只來自北方的狼····”這回可把鴨媽媽嚇了一跳。不知怎么,聽這個故事我老想笑。媽媽問:“為甚麼老笑?”我想了想:“我在笑小鴨子,看見狼就叫爸爸。”媽媽說:“那是因為他以出生第一眼,最先看見的就是狼,所以就以為那是爸爸。還有笨狼我覺得他雖然笨,但是很善良,你說是嗎?”我點點頭,我喜歡這樣的笨狼,因為他善良又可愛。

        半小時作文13

        在?谲娦@,我經(jīng)歷了一次難忘的站軍姿。可能是指導(dǎo)員看我們站得不像樣,才下了這道"命令。

        那一天,我們一中隊以立正的姿勢整整齊齊的排列在操場上,教官為了防止我們亂動,在我們每個人頭頂、肩膀各放了一粒又圓又滑的石子。并在膝蓋合并的.夾縫、手與大腿和并的縫隙里夾了耶葉,教官講到要是掉了一樣?xùn)|西就要多站半小時。

        我一動不動地站著,頭也不敢東張西望的,手也不敢晃動,因為我知道那石頭,耶葉都是教官精心準(zhǔn)備的稍一動就會掉下來。我的雙手使勁貼住大腿生怕小小的耶葉掉了。此時太陽越升越高,肚子咕咕的叫著,像是在向我提出反抗,這時我腦海只有一種念頭:堅持不懈,堅持就是勝利!

        一會兒,某某同學(xué)哇的一聲,一股贓物吐了出來,我也感到了一陣惡心,把目光收回,一眨不眨的望著前面一位同學(xué)的后腦。

        為了讓時間快點過去,我極力想愉快的事情?砂嗉壷胁粩嘤腥祟^暈、嘔吐被教官帶到樹下休息,我也希望監(jiān)管讓我去休息

        陽光越來越猛,我想嘔吐時,指導(dǎo)員喊道:時間到!我心里一陣歡喜,終于堅持到底了但我們?nèi)韵衲九及愕牟粍,生怕教官放的東西落下了。教官一聲令下我們才放松了下來。這時我感到雙腿酸痛不已。

        30分鐘,這含淚的30分鐘,這艱難的30分鐘,這鍛煉人意志的3 0分鐘!我豈能忘懷?

        半小時作文14

        一

        我閉著眼睛。

        二

        心里卻聽得分明。小鬧鐘就在耳旁,那是秒針一聲聲急促而有規(guī)律的叫喊。我揉了揉惺忪的眼,呆呆看著鬧鐘,八點四十九分左右。跟著秒針,一、二、三、四、五……正納罕為什么停了下來,最后發(fā)現(xiàn)原來是自己的速度跟不上。秒針每一下的走動,都會迎來一陣搖晃、顫動,似乎要想后退,追回些什么似的。我無奈地看著它,無奈它的速度,無奈它的.顫動。閉上眼睛,順手把它扔到一邊去了。

        三

        睡意這家伙,此時畢竟是不屬于我的。我轉(zhuǎn)換著姿勢,展開,蜷縮,房間雖靜,我卻不得安寧。我還是張開了眼,看著貼在墻上的海報,思緒不知被牽引到何處,心中空空如也,陽光終究是打破了窗臺的隔閡,穿透了窗簾,一縷縷的射進(jìn)房間,躍上我的臉,企圖挑逗我睜得大大卻無意識的眼睛。我轉(zhuǎn)過身,背對著海報,閉上了眼睛。但我感覺到陽光正直射我的心靈。

        四

        呵欠連連,淚水也跟著放肆,不曉得這是什么科學(xué)理論,只知道她模糊了我的雙眼,卻不能使我沉睡,時間就在我眼角邊流逝。鬧鐘依然不屈不擾叫喊,我抓起一看,已過去了半小時。

        五

        我把滾軸輕輕往下拉,窗簾便輕輕覆蓋住了那一指間的縫隙,陽光頃刻覆滅,被擋在一片粉藍(lán)之外,仿佛是窗簾上百變小櫻的魔法,只剩下微微的粉藍(lán)。

        六

        到最后還是不知道自己要干什么。

        閉上了我的眼睛,繼續(xù)虛度我的年華。

        半小時作文15

        自從讀了《假如給我三眼光明》這本書后,我也想嘗嘗失明時的感覺。于是,我便把眼睛蒙了起來,感受半小時的“失明”。

        “怎么突然要解小便了!”于是我便往衛(wèi)生間小跑過去。突然“咚”地一聲,我撞到廚房的門了,一下子摔倒在地,痛得我直打滾兒。摸索著爬起來剛走了幾步,又被椅子絆了個四腳朝天……通過了九九八十一難,我終于上完了廁所,松了一口氣。

        “哎呀,突然又渴了!蔽冶憬袐寢屓臀业顾鴭寢寘s左耳進(jìn),右耳出,根本就沒有聽見我在說什么。哎,沒辦法,只得讓本王我親自去倒水了。杯子在哪兒呢?我找了半天,終于找到了。突然手一滑,呀,杯子又“遠(yuǎn)走高飛”了,我只得繼續(xù)開展我的“尋杯記”。我在地上東摸摸,西摸摸,終于找到了寶貝——我的杯子。原來你在這兒呀!我一陣欣喜,誰知我又不小心一踢,把杯子又給踢跑了。杯子呀杯子,我求求你了,請你不要再跑了好嗎?就在這時,時間到了,我的“失明”旅程終于結(jié)束了。

        原來失明是那么地痛苦,我終于體會到當(dāng)時海倫和阿炳的感受了。只有失去才懂得擁有時的'美好,我們要珍惜現(xiàn)在的生活才對。

        半小時作文16

        因為今天的午后,艷陽高照!所以爸爸要帶我和弟弟去工廠里給雞喂食,拿雞蛋!

        來到工廠前的空地上,遍地都是大公雞、大母雞的排泄!我小心翼翼的吊著膽的一步一步地走著,生怕會踩到一顆雞大便!唉,好險,終于走過來了!

        哈哈,拿完了所有的'雞蛋。我蹦蹦跳跳的拿來了一些秕谷和玉米。把它們放在一個碗里,然后給都均勻了!我端著雞食跑到門前的空地上,大大小小的雞都像趕集似的聚攏來,弄得我無退路!我慢慢的蹲下來,用手抓了滿滿一大把雞食,往身旁一全都灑遍了,各種各樣的及都像被施了魔法使得,頭往下一啄,又往上一臺,一啄、一臺......就這樣,我看我身旁的雞都吃得津津有味的,連頭都不抬,可我又看看后面的小雞們,咦?它們怎么東張西望的,在找什么呢?哦~往地上一看,原來我忘了把雞食往后面撒,于是就把手中剩下的半碗雞食都倒在了后排的小雞身前!沒想到,它們像發(fā)了羊瘋癲似的,大叫起來,還不是的打了起來,想必一定是為了霸占食物吧!

        今天,我和小雞、大雞、公雞、雄雞們度過了一個愉快的午后!

        半小時作文17

        學(xué)校乒乓球臺人物我康翌航何思一胡應(yīng)龍李果肖勁洋每天中午,在益鑫泰外國語學(xué)校的乒乓球臺,總會看見幾個044班的幾個打乒乓球的男生在打乒乓球。我揮了揮手嘿,姓康的,偶來了!康翌航哈,你終于來了啊,剛好6個人,你和我來選人,分成兩對來pk。所有人都同意我哈,來吧球一下飛到左變,一下飛到右邊,終于分出了一個勝負(fù),同時也分好了對。何思一裝作太監(jiān)的聲音王健旭和我和肖盡洋一對,李國和胡應(yīng)龍和康翌航一對,欽此!大家齊聲說威武可憐的球一下被打到左邊,一下打到右邊,突然一個扣,對方?jīng)]接到,比分拉平了,2比2,進(jìn)入了白熱化階段。胡應(yīng)龍眼睛盯著球看,好像眼睛要飛出來了。好球!我太謝謝你了,你把他下了,我也可以玩了。不過你別把我也給掛了啊。我額,你發(fā)了個神經(jīng)吧,你腦袋進(jìn)了水,做你的春秋大夢吧。打球的.話你不掛就是我掛啊。肖勁洋偉大的文學(xué)家王健旭出現(xiàn)了,吧不是你死就是我活改成了不是你掛就是我掛。我得意洋洋還有更覺的。你們聽好了啊。你們認(rèn)真聽,不是你屎〔死〕就是我玩〔亡〕。一個女生走過來,打我們一人一下。我等那個女生走后說好一個威風(fēng)凜凜的女中惡霸啊。大家哈哈大笑,剛笑完,上課鈴打響了。

        半小時作文18

        我讀過很多書,但是我最喜歡讀的書是《半小時爸爸》。因為那里有一只又笨又可愛又善良的狼。

        里面有個故事講,有位鴨子太太生了很多蛋,因為它要孵蛋,所以一上午都沒有吃東西,就叫笨狼來幫忙,笨狼說:“難道我要像你一樣坐在蛋上面嗎?”。鴨子太太說:“你幫我看著蛋別讓別人拿走了”。笨狼說:“我不會讓別人拿走的”。鴨子太太去找吃的了。笨狼一個人坐在鴨子太太的小屋子里面等鴨子太太回來。突然,蛋殼裂開了,笨狼說,蛋里面怎么有小鴨呢?小鴨子叫媽媽,笨狼說:“我不是你們的媽媽”。小鴨子又叫爸爸,笨狼說:“我也不是你們的`爸爸”。小鴨子哭了,笨狼說:“我是你們的爸爸”小鴨子又叫吃吃,笨狼就給它們找蟲子吃。鴨子太太回來了,看見一群小鴨子,高興的說:“太好了,我有這么多鴨寶寶”。小鴨子看見了鴨子太太,大叫媽媽,鴨子太太更高興了。就帶它們?nèi)ビ斡,笨狼就回家了?/p>

        在我的印象當(dāng)中,狼是很兇猛很狡猾的,但這只狼很善良又很樂于幫助別人,我很喜歡這只狼,人有壞人和好人,狼也有壞狼和好狼,我們要擦亮眼睛用心地辨別事物的真與假,善與惡,美與丑。

        半小時作文19

        我們每天都會有半小時的大課間活動時間。在這段時間里,我們笑著、鬧著。操場上燃燒著我們的激情。

        做錯操

        由于每個人的能力不同,做出來的`動作呢也千姿百態(tài)。只見陳新龍(陳“大俠”),正在踏步走,他屁股一扭一扭地,倒像是在跳“左三圈,右三圈”。搞笑至極。而我呢,思想不集中,樂聲響起時,我正在想下節(jié)課上什么呢,由于手忙腳亂地做了起來,結(jié)果把預(yù)備節(jié)做成了第九節(jié),幾乎沒有人犯這么低級的錯誤,再加上我做的一本正經(jīng),同學(xué)們“笑倒一片”。

        笨笨熊

        我這人不擅長跳皮筋,可以說是弱智級人物,但由于全班都愛玩,我只好“舍命陪君子”。當(dāng)輪到我跳時,我“悲壯”地環(huán)視了一下我們組的成員,說:“跳不下來,可別怪我。”搞得大家紛紛表示:“沒事,跳不下來救你!庇谑牵冶孔镜靥似饋。別人跳時輕盈得像只燕子,而我跳時,把地跳得咚咚響,像只笨狗熊。果然不出我所料,我又出現(xiàn)失誤了!鞍パ,悲哀!”我一邊掩面長嘆,一邊拍拍陳真——皮筋高手的肩膀說:“救我啊,姐妹。”她答應(yīng)了。只見她靈活地上勾下挑,左蹦右跳?粗p盈的身姿,我只有羨慕。 

        “叮當(dāng)!”上課了,操場上留下了我們快樂的回憶。

        半小時作文20

        “快!”我急促地催著,老爸瘋狂地按喇叭,“嘀嘀嘀!叭叭叭!”車子好像中了定身法似的,靜靜的呆在原地。

        一分鐘好像超慢的沙漏一樣艱難過去了。終于綠燈了,老爸又按響了喇叭,前面的車才像蝸牛一樣慢慢前行。我的天!這樣要N久才能到學(xué)校呀?估計到了學(xué)校已經(jīng)明天了!

        “等一等”這個詞在我腦子里已經(jīng)消失了,此刻我的心砰砰直跳,“快!加速度!”我一直催老爸!扒懊娴能嚥粍恿,我們當(dāng)然過不去,難道要我飛過去!”老爸斥責(zé)我。唉,已經(jīng)8點半了,我遲到是當(dāng)然的了。我看了一下手表,已經(jīng)不止8點半了,我想:媽呀!老師的嘮叨神功可不會放過我的,怎么辦?

        又過了許久,我們終于到了龜湖路口,老爸加大馬力沖,可是不幸的是哪兒都堵車,今天真是見鬼了!我們只好徹底等待。半分鐘好像和我開玩笑似的變得超長,車還是呆在那兒不走,時間一分一秒過去了。我們呆在原地不動,好像一尊石像,這里的`堵車比錦繡路路口那兒更糟了。

        怎么辦?老師非罵死我不可!不知道老師會怎么罰我呢?唉,看來這期的喜報要與我揮手說拜拜了,沒了喜報,那么零花錢也沒有了!

        終于到學(xué)校了,我好像一支箭似的沖進(jìn)了教室,老師正在上課,看見我沖進(jìn)來,說:“黃萬豪,怎么不喊報告就進(jìn)來了?你怎么這么遲才來?是不是成‘睡美人’了?……”(葉老師可是個嘮叨大王,所以批評的話比較多,此處省略100字。)她說得唾沫飛濺,最后補(bǔ)充了一句,“出去罰站!寫反思!”

        看來喜報沒了,零花錢也泡湯了?蓯旱亩萝嚕∪绻沂浅司秃昧,一張翅膀就飛到學(xué)校里去,這樣就不會遲到了,還省了這煎熬人的半小時。

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