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    2. 寫人生的作文

      時(shí)間:2024-02-06 11:41:55 專題作文 投訴 投稿
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      寫人生的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫人生的作文,希望能夠幫助到大家。

      寫人生的作文

      寫人生的作文1

        “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”,發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)秀文化,構(gòu)建中華民族的精神家園,離不開普通話和規(guī)范字。

        在我們校園的花壇里,在教學(xué)樓的各個(gè)樓梯過道里都有著這樣一些牌子:請(qǐng)寫規(guī)范字,請(qǐng)講普通話……

        從我們牙牙學(xué)語的那一刻起,就與普通話結(jié)下了不解之緣,而今,普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。老師說過,普通話是我們的校園語言,可我還要補(bǔ)充一句:“它還是我們的生活語言,是我們的社會(huì)語言!弊呱仙鐣(huì)與人交流,不用普通話,誰又能聽明白你說的話呢?請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己,鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利、準(zhǔn)確的.普通話。

        作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)。在同學(xué)們的作業(yè)本上,有的字是潦草的,有的雖然一筆一劃寫了,但卻放得歪七扭八,好像要“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@里隨處可見的:請(qǐng)寫規(guī)范字!為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語呢?就是希望我們牢記牌子上的話,牢記漢語言文字是我們中華民族綺麗的瑰寶。希望那些不認(rèn)真寫字的同學(xué)趕緊改正過來,都能夠習(xí)得一手漂亮的漢字。

        請(qǐng)大家牢記“請(qǐng)寫規(guī)范字,請(qǐng)講普通話”,養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。并且以實(shí)際行動(dòng)多作倡議和宣傳,讓規(guī)范的普通話和漢字走向社會(huì),融入到每個(gè)人的生命里。

      寫人生的作文2

        在美麗的小鎮(zhèn)中央,有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里,每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)文明禮儀之星,每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。

        無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽光普照在校園中央的狼牙松上,投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的.月季花叢中翩翩起舞,每個(gè)角落不見一片垃圾,偌大的校園沒有一絲喧囂,整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜?因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了,同學(xué)們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì)這樣,大家在課間看看書,說說話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不,我們脈地完小的學(xué)生可不同,大家無論走到什么地方都輕腳慢步,嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。

        輕輕地問一聲“教師您好,同學(xué)你早”,輕輕地說一句“對(duì)不起,沒關(guān)系”,讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃干凈,讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校,一座滿載文明,傳承美德的校園。

      寫人生的作文3

        “雅言傳承文明,經(jīng)典侵潤人生”發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)秀文化,構(gòu)建中華民族的精神家園,離不開普通話和規(guī)范字。在我們校園的花壇里,在教學(xué)樓的各個(gè)樓梯過道里都有著這樣一些牌子:請(qǐng)寫規(guī)范字,請(qǐng)講普通話......

        從我們牙牙學(xué)語的那一刻起,就與普通話結(jié)下了不解之緣,而今,普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。老師說過,普通話是我們的校園語言,可我還要補(bǔ)充一句:他還是我們的生活語言,使我們的社會(huì)語言!弊呱仙鐣(huì)與人交流,不用普通話,誰又能聽明白你說的`話呢?請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己,鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利,準(zhǔn)確的普通話。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù),在同學(xué)們的作業(yè)本上,有的字是有的雖然一筆一劃寫了,但卻寫的歪七扭八,好像“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@隨處可見的:請(qǐng)規(guī)范寫字!為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語呢!就是希望我們牢記牌子上的話。請(qǐng)大家牢記:請(qǐng)寫規(guī)范字,請(qǐng)講普通話。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,寫字習(xí)慣。

      寫人生的作文4

        在美麗的南岸區(qū)中央,有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺(tái)崗小學(xué)。在這里,每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)文明禮儀之星,每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽光普照在校園中央高大的黃桷樹上,投下細(xì)碎的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的灌木叢中穿行,每個(gè)角落不見一片垃圾,偌大的校園沒有一絲喧囂,整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗,如此安靜?因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。

        說話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們天小的學(xué)生可不會(huì)這樣,大家在課間看看書,說說話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不,我們天小的學(xué)生可不同,大家無論走到什么地方都輕腳慢步,上下樓梯嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”,讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問一聲“老師您好,同學(xué)你早”,輕輕地說一句“對(duì)不起,沒關(guān)系”,讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的`樹葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃凈,讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校,一座滿載文明,傳承美德的校園。

      寫人生的作文5

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生————感恩生活重慶市天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的,因?yàn)轱L(fēng)箏對(duì)線是心存有許許多多感恩;綠葉是幸福的,因?yàn)榫G葉對(duì)根是心存有許許多多的感恩;魚兒是幸福的,因?yàn)轸~兒的心對(duì)海存有感恩;而我是幸福的,因?yàn)槲覍?duì)一切都存有一顆感恩的心。

        在我孤獨(dú)的時(shí)候,第一個(gè)來安慰我的人是我的父母。天大地大,父母恩大。這份情,做兒女的我們是難以回報(bào)。因?yàn)椋改笇?duì)兒女的心無微不至,他們對(duì)我們的擔(dān)心,對(duì)我們的照顧,更有他們的喜怒哀樂。也許,父母的學(xué)問不是很多,可是他們心里裝滿了對(duì)我們的愛,并不比別人少一點(diǎn),他們對(duì)我們的要求不是很高,只希望我們平平安安的長大,快快樂樂的成長,父母的恩情,我們能用什么來報(bào)答?我們一天天長大,父母一天天老去,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去思考,不是嗎?隨著我們一天天的長大,踏入了學(xué)堂,學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,“三人行,必有我?guī)熝伞。老師一個(gè)偉大的`稱呼,一份神圣的職業(yè)。

        廋小的身影,沙啞的呻吟,而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧,把老師的心血當(dāng)成玩笑。老師站在講臺(tái)上,揮灑他們的汗水,老師的辛苦都是為了將他們的知識(shí)教于我們。認(rèn)真批改作業(yè)到深夜,只想我們能學(xué)到更多的知識(shí)。人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一草一木,我們才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!

      寫人生的作文6

        人就是這樣,好似一個(gè)空殼,辛苦一輩子,到老了還是要一走了之,然后卻什么也帶不走。人也只能這樣,揮一揮長袖,帶不走一絲殘物。生命的長短雖然不是由我們來決定的,但這段如金的年華,是能夠讓我們自我珍惜、把握的,也是靠我們自我去發(fā)展、利用的。

        人生好象一葉孤舟在浩瀚的.海洋中漂流不定、起伏不定。

        人生好似一條長河,時(shí)而澎湃,時(shí)而洶涌,甚至永遠(yuǎn)枯竭。

        人生仿佛一場(chǎng)美夢(mèng),高潮才剛掀起就進(jìn)入結(jié)局。

        人生宛如一段木橋,有走不完的艱辛與疲憊。

        人生就像一次戰(zhàn)爭,勇敢的搏斗換來的卻是失敗。

        朋友們,時(shí)光就是金錢,時(shí)光就是生命。在人生的坎坷的道路上,沒有人會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你從頭再來。你只有靠自我,也只能靠自我。誰想讓自我的生命充滿遺憾,充滿悔恨呢?誰會(huì)到離開時(shí)才后悔不已,才對(duì)自我過去的人生作檢討呢?為了不讓自我在人生的道路上留下遺憾,然后不讓自我的年華白白虛度,我們努力吧!奮斗吧!拼搏吧!相信自我,相信人生,不走后悔路。

      寫人生的作文7

        一個(gè)小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶,她掙扎著,但等來的只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說什么都不愿意,在最后一刻,她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。

        煙花縱然美麗,但那畢竟很短促,在那一瞬間,你想弄明白看清楚并記住,關(guān)于煙花的一切。不過那是不可能的。在人生的長河里,瞬間的美麗太多太多了,要知道,朦朧的`才是最美的,得不到的才是最值得回味的。

        就像流星,當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí),在它劃過天空時(shí),你由于過分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真,你是否記得?

        過眼的美麗,就猶如蝴蝶的美麗,當(dāng)它在自然中悠然飛舞時(shí),才是所謂的真正的“美”,但它被定格在標(biāo)本板上時(shí),你是否想過,你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會(huì)不假思索的說,不是,那只不過是一只標(biāo)本蝴蝶,沒有真正的“美麗”有生命有活力,生命才會(huì)美麗無比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶,在大家眼里,它可能是丑的,因?yàn)樗呀?jīng)不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認(rèn)為!它是美麗的,因?yàn)樗猩?/p>

        或許你會(huì)問,為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實(shí)這不容懷疑,因?yàn)樗活著。生命是永恒無價(jià)的,有生命的生靈才是最美的,是不容毀滅的。因?yàn)樯谘永m(xù),生命在發(fā)展,只有無限不衰的生命方可創(chuàng)造出永垂不朽的美麗!

        無論何時(shí),請(qǐng)記住,生命才是最美的。

      寫人生的作文8

        我的老師常說:“母愛是最偉大的!蹦笎廴缤河曜虧櫺〔荩缤猴L(fēng)吹拂大地······我媽媽每天回家后要做家務(wù),做飯。我回來以后她還要教我做題目,幫我整理書包。還要做自己的工作,處處為我著想。有一次,我在吃晚飯時(shí)吃了很多雞翅,晚上睡覺時(shí)肚子就感到隱隱作痛很想吐,便馬上跑到廁所嘔了起來。我的媽媽聽到了聲音感到不對(duì),從床上爬起來來看我則么樣了?

        一來就看見我嘔出來的是一些紅色的東西,馬上跑到房間里告訴了爸爸叫他把我送到醫(yī)院里,爸爸聽了連忙跑下去開車,而媽媽立馬抱起我狂奔著上汽車去醫(yī)院。在車上媽媽緊緊抱著我,不的問我感覺則么樣,深怕我出意外。車開到了醫(yī)院門口后,媽媽便抱著我狂奔著跑向醫(yī)院,讓醫(yī)生幫我看病。經(jīng)過醫(yī)生的診斷以后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲页噪u翅吃多了所以才會(huì)這樣的,只要掛一袋藥水就好了。

        媽媽和爸爸聽了這才松了一口氣,安心的把我放在了病床上,讓醫(yī)生幫我掛上藥水。掛上后,媽媽便一直守在我旁邊,讓爸爸先睡,直到我睡著了以后才開始睡覺。睡覺時(shí)還緊緊抓著我的.手,希望我快點(diǎn)好起來。到了第二天早上,藥水掛完了,媽媽和爸爸就帶著我回家了。啊,母愛真的是世界上最偉大的了!

      寫人生的作文9

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而對(duì)于現(xiàn)在的我們,并不是所有人都真正做到了“文明”兩字。我家住在高層,我們經(jīng)常會(huì)聽見或看見一些樓上的居民扔下的雜物,砸在玻璃上的聲音。也許看到這樣的現(xiàn)象,會(huì)馬上責(zé)備起那個(gè)“肇事者”,但是自己卻從來都沒有反省過以前自己是不是也同樣干過這樣的事。我就是個(gè)例子。有時(shí)做家務(wù),打掃陽臺(tái),看到地上有小的'垃圾,也許第一反應(yīng)就是,擺手往窗外一丟。

        有時(shí),趴在陽臺(tái)上,閑著無聊,就找來一些餐巾紙、或是一些細(xì)小的東西往窗外扔,扔到了對(duì)面的底層樓,還會(huì)為自己的“絕技”興奮不已。但現(xiàn)在仔細(xì)想想,為了一時(shí)的痛快,這樣做對(duì)嗎?現(xiàn)在的社會(huì),臟話很多。特別是許多父親,經(jīng)常會(huì)生氣而講起粗話,講起來沒完沒了,一句接一句。現(xiàn)在,學(xué)校里許多同學(xué)鬧矛盾了、不高興了,就開始說起粗話來,說習(xí)慣了,還覺得自己說的話很有趣。這些都不文明的行為,作為下一代的我們,碰到這些事情不是裝這沒事人,而是要上前去阻止。如果人人都這么做了,還會(huì)有現(xiàn)在這樣的事情發(fā)生嗎?

      寫人生的作文10

        還記得□時(shí)大家都在做的“文明”嗎?是的,我們不能給自己的國家丟臉。但是看看后世博,我們是不是仍然做到了“文明”呢?文明,說起來容易,做起來難呀!沒錯(cuò),不隨地吐痰,很容易;不大聲喧嘩,很容易;不口吐臟話,很容易,但我們實(shí)際又做到了多少呢?

        讓我們一起來聽一個(gè)故事吧!這是一個(gè)真實(shí)的故事:一次,我去杭州旅游,晚上,坐在游艇上逛西湖,別提有多自在了!這時(shí),我聽到了擤鼻涕的`聲音,回頭一看,一個(gè)中年男人坐在游艇的最后一排,獨(dú)自看著遠(yuǎn)處的“三潭印月”,此時(shí)正是秋天,又是晚上,難免會(huì)著涼。“游客們……”導(dǎo)游開始給我們介紹“西湖十大美景”。我依然注視著那個(gè)男人,他好奇怪呀!開游艇的師傅旁邊有一個(gè)垃圾桶,為什么不把餐巾紙扔掉呢?這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出了驚人的一幕,他竟然成大家不注意,把餐巾紙扔出了游艇,沒過多久,導(dǎo)游就看見了湖面上的“白色不明物”,嘟噥了幾句:“是誰隨便扔垃圾的?唉……”其他游客都還沒發(fā)話,那位“白色不明物”的主人已經(jīng)發(fā)話了:“是啊,現(xiàn)在都不講文明了!”他的臉上沒有一絲自愧感。

        我真想把他剛才做的事一股腦都倒出來,但是誰會(huì)相信我一個(gè)小孩子的話呢?“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”我希望這句話能給那位游客一個(gè)反省。

      寫人生的作文11

        每個(gè)人都有屬于自己的人生,或有趣,或快樂,或悲慘,或平淡,但是我的人生卻是不幸的,從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許許多多各種各樣的事,有好的,也有壞的,它們的比例是1:9,唉,為什么我這么衰!已經(jīng)無法訴說太多事,只能借這篇文章把一些傾訴一下。

        每次拜托別人做事總是由于各種理由的`而沒有辦成,沒有一次成功的。!還被別人騙了600多塊錢。

        出生到現(xiàn)在錢不知道無緣無故的消失了幾千了;八九歲了時(shí)候,別人墻上插的玻璃用來防盜的,眼睛沒看見,手就這樣插上去了,流了好多血;十歲的時(shí)候,一時(shí)興起,覺得好玩,就學(xué)人家“倒走”,結(jié)果踩到溝里,里面居然有玻璃,又流了好多血;十一二歲的時(shí)候,還是因?yàn)楹猛,把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的,結(jié)果不小心切到了手,還是流了好多血……

        如今,身體又得了一身的病,膽汁反流性胃炎、十二指腸球部潰瘍,吃了很多很多的藥都沒有效果,骨骼上又得了不知道什么病,用力過度就好痛,還有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。

        為什么上天要這樣對(duì)待我,不是對(duì)所有人公平的嗎,我已經(jīng)被折磨的千瘡百孔了,誰來救救我!

      寫人生的作文12

        追求是翅膀,帶著翅膀飛向藍(lán)天;追求是動(dòng)力,帶著愿望前進(jìn);追求是清風(fēng),帶著希望的蒲公英飛翔……總想說一句,有追求,真好!

        有追求,真好。曾經(jīng)期望于學(xué)會(huì)騎自行車,因?yàn)樽非,帶著淚水繪成的傷痕,用一次次的跌倒爬起,小小的我在四歲就學(xué)會(huì)了雙輪自行車。

        有追求,真好。曾經(jīng)夢(mèng)想于成為金東方初中的一員,因?yàn)樽非螅页晒α!回首那段日子,真不知道用什么詞語形容好。因?yàn)樽非,我努力把自己變成冰箱,將“鴨梨”(壓力)轉(zhuǎn)化為“凍梨”(動(dòng)力),只為夢(mèng)想成真。沒日沒夜的背誦內(nèi)容,厚厚的一沓復(fù)習(xí)資料,折成小紙片,放入口袋,隨時(shí)記憶,吃飯睡覺也不放過。似乎心中沒有愿意與否的概念,只是為了追求,努力一博!

        有追求,真好。曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的金東方小學(xué),在四年級(jí)的我看來,無疑是人人向往的好學(xué)校。帶著夢(mèng)想,淚別小學(xué)四年同窗之誼,忍住淚水,繼續(xù)拼搏。伴著筆的飛舞,書寫著追求和成功!

        有追求,真好。因?yàn)橛辛俗非,我學(xué)會(huì)了打乒乓球;因?yàn)橛辛俗非,我一直?jiān)持著練習(xí)毛筆書法和繪畫;因?yàn)橛辛俗非,我便要盡我最大的'努力去實(shí)現(xiàn)它,只為沒有遺憾!

        似乎人的一生磨難多多,艱苦重重,有了追求,就少了一塊意志的絆腳石,多了一個(gè)夢(mèng)想,多了一份希望。夢(mèng)想,期望,追求,因?yàn)樽非蠖尫殴獠剩?/p>

        有了追求,真好!

      寫人生的作文13

        挫折、幸福、成功是人生中最重要、最要經(jīng)歷的事情。

        挫折。有些人認(rèn)為挫折很壞很壞,有些人遇到了挫折就自認(rèn)倒霉,還有些人遇到了挫折就怨天尤人、自殺。其實(shí)挫折沒什么大不了,只要有一個(gè)良好的心態(tài),想得開、放得下,沒什么大不了。有些人覺得逃避、躲開的人很偉大,但我不這樣認(rèn)為,我覺得那些勇敢的接受挫折、面對(duì)挫折,讓挫折背后變成一道道彩虹的人,那才叫成功。逃避挫折有什么用?逃避這一次挫折你就能保證在你人生的道路上沒有挫折?逃避一次又一次挫折你能獲得什么?一小段時(shí)間的安心?這還不如勇敢的接受挫折,讓你長大,讓你懂得更多。如果你說挫折是世界上痛苦的事情,那么你錯(cuò)了,挫折是世界上非常完美的事情,在挫折中經(jīng)驗(yàn)、成功、微笑都會(huì)通通送給你。

        幸福。幸福是一件非常美好的'事。幸福里含有愛、淚、笑、美……幸福很完美,如果你說幸福就是要一輩子都生活在糖罐里,不要挫折,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)!遇到挫折以后的幸福那才叫幸福,若你這輩子沒有經(jīng)歷挫折,你幸福還完美?所謂的幸福并不是什么也沒得到,而是經(jīng)歷了挫折還遇到幸福的。

        成功。所有人都認(rèn)為成功很難,其實(shí)只有你用心、用功、肯努力,成功就不遠(yuǎn)了。那些覺得成功沒什么用,大多數(shù)是半途而廢者,真正說成功是最好的才是成功的。一份耕耘一份田,世上無難事,只怕有心人。成功其實(shí)并不難。

        有了挫折、幸福、成功的人生才完整。

      寫人生的作文14

        人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平人生像盤棋我每憶及幼兒時(shí)代,心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。

        那天是個(gè)陽光明媚的周末,我做完作業(yè)閑著沒事干,突然,聽見大姨叫我去下五子棋,我們開始下了,下著下著,我正在苦心思索下一步棋該怎么走,可是大姨馬上就走好了,我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”,大姨等急了,催道:“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),要想成功,自信人生在世,憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功,如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想,把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中,那他或她總會(huì)感到前途渺茫,人生有很多的`不如意。

        所以,我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西,給予及時(shí)清理,把該保留的保留下來,把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素,實(shí)在沒有必

      寫人生的作文15

        人生之路會(huì)面臨許許多多地挫折,在挫折面前,有同伴的鼓勵(lì),讓我們的人生路與眾不同,別具一格。

        幼年時(shí),在藍(lán)天白云下,與伙伴盡情的玩耍,那是或許不懂的什么叫做友情,但知道要互相幫助,互相友愛,在伙伴摔倒時(shí),會(huì)送上一絲安慰;在伙伴犯錯(cuò)誤時(shí),送上一份關(guān)心。兒時(shí)的友誼是埋沒的,是不曾發(fā)覺的,但它是人生的開始,友誼的起點(diǎn)。

        少年時(shí),在綠樹成蔭下,與朋友常有在知識(shí)海洋中,朋友之間互相鼓勵(lì),互相鞭策,你追我趕,即使有一次的不如意,也會(huì)得到朋友殷切的關(guān)懷;即使有一次的名落孫山,也會(huì)得到朋友歡心的鼓舞。那時(shí)的友誼是開心的,是奔放的,是熱情的,是信任的,是純潔的,它使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上勇往直前,品德上提高修養(yǎng)。

        成年時(shí),在鋼筋水泥中,與同事為祖國的事業(yè)而操勞,為一生的'幸福二追求。同事、知己之間共同奮斗,有福同享有難同當(dāng)。那伯牙子期,李白杜甫,馬克思恩格斯,魯迅瞿秋白,歌德席勒,他們不都是在事業(yè)上的知己嗎?他們的友誼萬古長青。

        人生道路上友情多,它是人與人之間相處建立起來的情誼,是心與心之間真誠交流的紐帶,是對(duì)理想的共同追求,是征途中精誠合作,是困難中相互支持,是人生道路上的神圣而永久的承諾。

        人生路上友情多,從小到大,我們遇到許許多多的朋友在前進(jìn)的路上幫助我們,友誼在人生道路上有著重要的作用,愿所有的人都珍惜友誼,讓它綻放出燦爛的光環(huán)!

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