學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文(范例15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文1
我的愛(ài)好很多，如海灘上五顏六色的貝殼。在我眾多的愛(ài)好中最讓我慶幸的是，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，我的手總是不聽(tīng)使喚。讓我畫(huà)橫線(xiàn)，我畫(huà)成了彎彎的曲線(xiàn)；讓我畫(huà)圓圈，我畫(huà)成了橢圓；讓我畫(huà)一個(gè)蘿卜，我畫(huà)成了一只茶杯；讓我畫(huà)一條龍，我畫(huà)成了蛇。。。。。。在那段時(shí)間里，我很傷心，很難過(guò)，甚至想到過(guò)放棄。然而，在我最失落的時(shí)候，爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，不要讓一時(shí)的困難，而擋住了我們前進(jìn)的`腳步，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要半途而廢��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地低下了頭，我想：“別人能做到的，我也一定能做得到。”于是我再次拿起那只曾經(jīng)讓我討厭的畫(huà)筆。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的飛躍。在全國(guó)青少年美術(shù)風(fēng)采大賽上獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我得到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我手中的畫(huà)筆成了我最要好的“朋友”。
畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷讓我對(duì)：“日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事”有了更深刻的理解。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文2
在我第一次畫(huà)人物時(shí)，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過(guò)媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫(huà)出了第一個(gè)在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒(méi)想到招來(lái)了媽媽的笑話(huà)，“瀟瀟，你畫(huà)的人物怎么沒(méi)有耳朵和鼻子呢？而且你畫(huà)的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我被笑話(huà)后，又回到小桌子前。坐下來(lái)重新畫(huà)了一個(gè)小人，鼻子和耳朵，都畫(huà)了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來(lái)。媽媽看了一會(huì)這個(gè)小人，對(duì)我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)每一個(gè)步驟，沒(méi)必要去藏。每一個(gè)步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫(huà)一幅小人玩“石頭剪刀布”時(shí)的`情景。
媽媽的話(huà)鼓勵(lì)著我，隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，大膽的畫(huà)畫(huà)。幾年后，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
現(xiàn)在，我的每一幅畫(huà)都是我大膽畫(huà)出來(lái)的。我不再像以前，都不知道哪根是畫(huà)筆，哪根是寫(xiě)字用的筆了。
畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣使我快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)使我自豪！
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文3
我用了兩年的時(shí)間才學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始，我自己一個(gè)人在美術(shù)學(xué)�？戳撕芫茫腔仓豢想x去，我秀羨慕他們。但我又很怕，萬(wàn)一畫(huà)不好，老師不會(huì)批評(píng)我嗎？幾天后，我鼓起勇氣，讓媽媽給我買(mǎi)齊了一套畫(huà)畫(huà)工作，毅然參加了美術(shù)班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。
剛學(xué)初級(jí)，我們畫(huà)一個(gè)正方形。天啊，我連直線(xiàn)都畫(huà)不好，畫(huà)筆到處亂跑，不聽(tīng)使喚。老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始輔導(dǎo)我：“線(xiàn)條要畫(huà)直，就要一筆一筆畫(huà)，慢慢畫(huà)�！蔽野牙蠋煹脑�(huà)記在心里，一有空就練線(xiàn)條。堅(jiān)持了兩三個(gè)星期，居然能流暢地畫(huà)出好多不同的線(xiàn)條。老師夸我進(jìn)步最快，不久，我就升入了素描班，開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描了。
素描可真難喲。不僅要畫(huà)好線(xiàn)條，還要把物體的形狀畫(huà)好。老師教了我很多技巧。“上面畫(huà)密一些，要重。下面畫(huà)稀疏些，要輕�！庇谑�，我照老師的`方法去畫(huà)，到了第二個(gè)星期，基本上對(duì)畫(huà)出物體的形狀，老師夸我找到了畫(huà)畫(huà)的技巧。其實(shí)哪來(lái)的技巧呢，勤學(xué)苦練比什么都重要，今年三月，我竟然又升級(jí)了，升入了彩鉛班。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我第一次用水粉畫(huà)了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪，仿佛在水中流動(dòng)一樣。老師看后，大加贊賞，居然給我了九十五分。這是我畫(huà)得最好的一張畫(huà)。
看著這可愛(ài)的螃蟹，心里真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文4
我喜歡畫(huà)畫(huà)，就像找到了寶藏，我隨機(jī)打開(kāi)一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫(huà)。
我一年級(jí)的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無(wú)聊，然后，我向媽媽說(shuō)：“我要報(bào)興趣班�！蹦菍W(xué)什么呢?我又對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能練耐心�！�
媽媽把我?guī)У讲讲礁�，讓我學(xué)兒童畫(huà)�？墒�，我畫(huà)久了覺(jué)得很無(wú)趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。
第一節(jié)課老師讓我畫(huà)線(xiàn)條。練習(xí)完的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來(lái)。
第二節(jié)課是畫(huà)圓柱，我畫(huà)的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫(huà)蛇一樣。到了后面，老師說(shuō)：“要分好黑白交界線(xiàn)是……陰影又是什么?”我只好照著畫(huà)上的畫(huà)。
慢慢地，我畫(huà)了無(wú)數(shù)幅畫(huà)。然后老師拿出一本書(shū)，叫我找一幅畫(huà)照著畫(huà)。我找了一幅風(fēng)景畫(huà)，我便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是我無(wú)處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫(huà)完的時(shí)候，老師說(shuō)我的.線(xiàn)條不直，下節(jié)課練線(xiàn)條。
學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來(lái)越高超，開(kāi)始畫(huà)沒(méi)有步驟的畫(huà)，也就是畫(huà)到了昨天，老師夸我畫(huà)得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的好，我聽(tīng)了沒(méi)有驕傲，我還要繼續(xù)努力。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文5
這個(gè)學(xué)期，我每周星期六的下午，參加了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，目的是想提高自己的美術(shù)成績(jī)。
第一周去畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師讓我畫(huà)樹(shù)和房子。我心想：這有什么難的？可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫(huà)大了，一會(huì)兒把房子畫(huà)小了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)好了�？墒且豢矗�！沒(méi)有土地，哪來(lái)的房子呀？于是，我又重新畫(huà)了一次，可以了。我又看了一遍，�。》孔記](méi)有煙囪、門(mén)、窗，這樣的三無(wú)房子誰(shuí)能住呀？我畫(huà)上后一看，��！既沒(méi)有勾線(xiàn)又沒(méi)有加色。我加上后才滿(mǎn)意地收進(jìn)包里。我心里又想：看來(lái)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
我一回家，就給爸爸看了這幅畫(huà)，爸爸說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)呀！我聽(tīng)了高興極了，又有了信心。我心里又想：畫(huà)畫(huà)不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，才能成功。我只要堅(jiān)持不懈，畫(huà)畫(huà)方法一定能掌握的。
在接下來(lái)的幾周里，我的'畫(huà)越畫(huà)越有進(jìn)步，很快就會(huì)畫(huà)了。通過(guò)幾周的畫(huà)畫(huà)，我明白了：掌握一門(mén)技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學(xué)苦練，才能真正掌握好這門(mén)技能。
哦！我忘了告訴你畫(huà)畫(huà)的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣，要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。
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在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì)有一技之長(zhǎng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(zhǎng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一定要畫(huà)畫(huà)，要比姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，地上都有我的“杰作“。
媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本厚厚的簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)練習(xí)。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的.。再后來(lái)，媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。便給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多。
上五年級(jí)了，我們要辦黑板報(bào)了，我們老師毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。學(xué)弟學(xué)妹班的黑板報(bào)也是我辦的�，F(xiàn)在我是小組長(zhǎng)，我們組的小紅旗評(píng)比表，詩(shī)歌收集表都是我畫(huà)的，當(dāng)我拿出在外面買(mǎi)的4k紙畫(huà)畫(huà)時(shí)，看著這張紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)就這張紙上已經(jīng)不在單調(diào)了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽也看得入了神。
今年在“月到中秋分外明”中秋節(jié)手抄報(bào)評(píng)比中，我榮獲一等獎(jiǎng)。老師和家長(zhǎng)都稱(chēng)贊不已，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文7
不知道為什么，我很小就喜歡畫(huà)畫(huà)。在地上畫(huà)，在紙上畫(huà)，在墻上畫(huà)，更多的還是在心里畫(huà)。
五歲多的時(shí)候，我便拿著畫(huà)筆在地板裝著大畫(huà)家的樣子，有模有樣的畫(huà)著我的“大作”�；鼗囟际谴螽�(huà)一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創(chuàng)作”，但我仍然舍不得離開(kāi)。
又長(zhǎng)大了一些，爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)帶我去看畫(huà)展。雖說(shuō)只是去看畫(huà)展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫(huà)中，我仿佛一只自由自在的小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴(lài)在那兒不回家，直到媽媽說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)就不帶我來(lái)了，我才甘拜下風(fēng)，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時(shí)，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線(xiàn)條，那些起伏的.明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，但我的素描水平竟飛速提升，我畫(huà)得越來(lái)越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的一部分。
畫(huà)畫(huà)。讓我感到愉快，讓我的生活更充實(shí)，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，那可是對(duì)了我的心眼了。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我最喜歡的一件事情了。通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我不僅提高了自己的繪畫(huà)水平，而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，帶給我無(wú)限的幻想，促使我心中的理想激情燃燒起來(lái)。今天是星期天，我做完了作業(yè)就又畫(huà)起了畫(huà)來(lái)了。今天，我想畫(huà)的是那有趣而又可愛(ài)的美術(shù)作業(yè)——設(shè)計(jì)書(shū)的封面。我迅速去找來(lái)了一張潔白無(wú)瑕的美術(shù)課用的專(zhuān)用紙。然后，我便拿起鉛筆在紙上打了一個(gè)草圖。我麻利地運(yùn)用著鉛筆在紙上迅速地畫(huà)著。不一會(huì)兒，我的紙上便出現(xiàn)了一幢幢高低不同，大小不一，式樣新穎的未來(lái)型的房子。接著，我用水彩筆為它們打扮。過(guò)了二十多分鐘，我的圖畫(huà)作品就完成了。
我給它取了一個(gè)名字，叫“科幻之城”。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得這幅畫(huà)上少了一點(diǎn)什么。我又思索了一會(huì)兒，就又在上面畫(huà)了一艘寫(xiě)著“中國(guó)”字樣的`宇宙飛船。我還在邊上畫(huà)了許多小星星和一輪金黃色的月亮。改后，我又看了一會(huì)兒。這時(shí)，我的臉上露出了十分滿(mǎn)意的微笑。
看著看著，我覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)世界，在那里受到了那里人們的歡迎、招待……他們請(qǐng)我到他們的家里做客……通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我得到了收獲與成功的喜悅，得到了美好的想象，啊，我還要畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出自己心中的一些美好的愿望。
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我喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我一看到畫(huà)紙就忍不住想畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)師畫(huà)的東西很美，所以將來(lái)也想當(dāng)一名畫(huà)家。
有一次，姐姐準(zhǔn)備教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我先準(zhǔn)備一盒馬克筆和一盒彩鉛。對(duì)姐姐說(shuō)：“我們開(kāi)始畫(huà)吧。”姐姐提醒我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可不是一件容易的事哦！”
首先，姐姐在一張白紙上畫(huà)起了一只小鹿，那只小鹿非常活潑可愛(ài)。然后，我照著那只小鹿的樣子，畫(huà)了起來(lái)�？墒俏也女�(huà)了一兩筆，就畫(huà)錯(cuò)位置了。我看姐姐不在，就換了一張紙�？墒�，我又再次畫(huà)錯(cuò)了位置。于是，我放下筆，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上嘆氣。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“是不是畫(huà)錯(cuò)了？我來(lái)教你吧�！蔽艺酒饋�(lái)，又再次回到桌子旁邊，姐姐就手把手地教我。過(guò)了一會(huì)，一只沒(méi)有顏色的小鹿就畫(huà)好了，之后，姐姐又對(duì)我說(shuō)：“涂顏色可是一幅畫(huà)最重要的部分，所以一定要上好顏色。”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，挑了幾種鮮艷的.顏色開(kāi)始上色，過(guò)了一會(huì)，一幅五彩繽紛的畫(huà)就完成了。我心奮地舉起畫(huà)問(wèn)姐姐：“姐姐，你覺(jué)得我畫(huà)得好看嗎？”姐姐向我豎起了大拇指給我點(diǎn)贊，并拿起我的畫(huà)掛在房間里。我覺(jué)得心里很有成就感。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得不管做什么都不能半途而廢，要有耐心，才能真正做好一件事。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文10
你們知道嗎？在一年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，我是跟一位既年輕又帥氣的朱老師學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，朱老師首先教我認(rèn)識(shí)了許多不同的筆，有水彩筆、馬克筆、水粉筆、油畫(huà)棒、彩鉛等……各式各樣的.可真多呀！
剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，是要用油畫(huà)棒涂顏色，可才涂了一下下我的小手就累得不行了，于是朱老師就教了我一個(gè)很好又可以涂得很快的好方法，那就是輕輕地按著順序涂顏色，就可以涂得又快又好而且手也不累了。
畫(huà)畫(huà)并不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我畫(huà)了好多次，但就是和本子上的不一樣，朱老師發(fā)現(xiàn)了就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，多畫(huà)幾遍就可以畫(huà)得很好了�！蔽衣�(tīng)了朱老師的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地觀(guān)察之后，按著老師說(shuō)的來(lái)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)得更好了，我高興極了，把這件事告訴爸爸、媽媽?zhuān)麄円矠槲腋械綗o(wú)比驕傲呢！在接下來(lái)的課程里，我因此受益無(wú)窮，畫(huà)得越來(lái)越好了。在朱老師的指導(dǎo)下，我去參加了繪畫(huà)比賽并還獲獎(jiǎng)了呢！
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我沒(méi)能再繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，但是我想到了一個(gè)好辦法，我用我自己學(xué)到的畫(huà)畫(huà)技巧在家練習(xí)，一天又一天，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，有時(shí)課間我還畫(huà)畫(huà)送給小伙伴呢。
畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)下去的。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文11
在我的記憶里，有許多難忘的事。這些記憶慢慢的匯成了一條河，在這條河中，讓我最難忘的事是學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事。
有一天，我們學(xué)校組織去參觀(guān)畫(huà)展。到了目的地，我便陶醉在畫(huà)的海洋中。一幅幅畫(huà)五彩繽紛，活靈活現(xiàn)，讓人身臨其境。我便有了學(xué)畫(huà)畫(huà)的念頭，我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
上第一節(jié)繪畫(huà)課時(shí)，老師讓我們隨便畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我畫(huà)了一片草地，上面開(kāi)著各種各樣的野花，旁邊還流淌著一條小溪�？墒遣恢獮槭裁�，我就是畫(huà)得不好，把草地畫(huà)得亂糟糟的一片，花兒就更不用說(shuō)有多難看，小溪畫(huà)得還算好些。但是，我把小魚(yú)畫(huà)成了怪物。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，我先用鉛筆勾畫(huà)出草地的樣子，再畫(huà)花和小溪，接著一絲不茍地修改不好的地方，然后用水彩筆仔細(xì)地涂上顏色。這幅畫(huà)雖然比上幅畫(huà)有了進(jìn)步，但還是有不足的地方——對(duì)照實(shí)物還有不少的差距。
我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了”。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，做事怎么能半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針，你只要堅(jiān)持不懈，就一定能把畫(huà)畫(huà)好”。聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我又有了信心，更加認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。我還向老師請(qǐng)教怎樣畫(huà)，老師耐心地指導(dǎo)我，還手把手地教我。課余一有空，我便情不自禁地拿起了筆畫(huà)畫(huà)。就這樣，我畫(huà)得一天比一天好，一幅幅畫(huà)栩栩如生，媽媽夸我是個(gè)“小畫(huà)家”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，它也豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文12
看到了別人學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我就吵鬧著叫奶奶帶我也去學(xué)一學(xué)。
到了畫(huà)畫(huà)班，我就開(kāi)始了學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師先頭教我一些非常簡(jiǎn)單的畫(huà)，我三下兩下就畫(huà)好了，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的神情，對(duì)我笑咪咪地說(shuō)：“好！你在看看他們畫(huà)的吧！”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了看他們的畫(huà)，哇！他（她）們畫(huà)的'太棒了，有的畫(huà)老鷹、有的畫(huà)花，都是幾筆畫(huà)成的，這讓我情不自禁的驚嘆起來(lái)。當(dāng)時(shí)我得手癢癢的想去試一試。我對(duì)老師建議，老師對(duì)我的想法也不禁贊同。第一課學(xué)得是畫(huà)迎春花圖，我學(xué)的都非常輕松。可是，不一回工夫，就出現(xiàn)了困難，畫(huà)蝴蝶，而且，這次要畫(huà)的蝴蝶非常細(xì)致，十分賣(mài)力，尤其是他的腳，這不是難上加難了嗎？正在我犯難的時(shí)候，老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別灰心，有什么問(wèn)題老師幫你！”于是，老師又說(shuō)了一遍畫(huà)蝴蝶的方法。我開(kāi)始畫(huà)蝴蝶，畫(huà)出的蝴蝶小巧玲瓏，另我十分喜愛(ài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要努力才可以達(dá)到自己想要的目的。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文13
前兩天去同學(xué)家里玩的時(shí)候，看到他家里掛有幾幅畫(huà)是他們自己畫(huà)的。而且我問(wèn)他這些話(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的，他說(shuō)是去少年宮跟老師學(xué)的，而且學(xué)了一年多才能畫(huà)成這種效果，于是我也非常羨慕他，我回到家以后，也想央求媽媽給我去報(bào)名少年宮，讓我也能夠?qū)W畫(huà)畫(huà)。
回到家跟父母商量了一下之后，父母也非常的同意我把我送到了少年宮的畫(huà)畫(huà)班。第一天上課的時(shí)候，看到里面琳瑯滿(mǎn)目的話(huà)，我感到非常的開(kāi)心，我覺(jué)得近乎我一定能夠畫(huà)出一些非常逼真的畫(huà)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我總算有了一定的基礎(chǔ)，至少在畫(huà)人物的時(shí)候，我已經(jīng)能夠畫(huà)出一定的人形態(tài)，而且上色也比較的熟練了。一是周六的'一天，我也沒(méi)有去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，而是在家里幫媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，它在廚房里做飯，我在外面幫他畫(huà)。當(dāng)媽媽做好飯以后，我就把話(huà)給他看，然后媽媽非常開(kāi)心的說(shuō)，這兩個(gè)月我沒(méi)有白學(xué)，而且還夸我畫(huà)的非常的好看。也是媽媽的這種鼓勵(lì)讓我明白了畫(huà)畫(huà)真的非常有意思，而且我也非常喜歡花花，今后我一定要畫(huà)得更加的好。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文14
星期天下午，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)小貓�！�
說(shuō)完，老師把圖發(fā)給了我們，其他同學(xué)開(kāi)始刷刷地畫(huà)起來(lái)。我看了又看，心想：哈哈！真是太容易了！接著，我便也開(kāi)心地畫(huà)小貓了。本來(lái)很開(kāi)心的，可我才剛開(kāi)始畫(huà)，就把貓耳朵畫(huà)成豬耳朵。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事的，我再改一改就好了。”可是當(dāng)我畫(huà)貓臉時(shí)又畫(huà)成了豬臉，我又再次說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事，再改一次就好了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我的笑臉漸漸地消失了。更讓我不可思議的是我的畫(huà)越來(lái)越糟糕，老師本來(lái)是讓我們畫(huà)一只可愛(ài)的小貓，可我畫(huà)成了一只很丑的小豬崽。
我看著這幅畫(huà)很不滿(mǎn)意。我不僅不滿(mǎn)意反而還越看越覺(jué)得丑�？粗粗�，我哭了起來(lái)：“嗚——”這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“我總是畫(huà)不出一只可愛(ài)的小貓�！甭�(tīng)了這句話(huà)，老師笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，便握著我的手，指著那只像豬的'貓，說(shuō)：“你看，你見(jiàn)的貓耳朵是不是尖的，怎么能是圓圓的呢？你再看看，貓臉都是圓的，你怎么能畫(huà)成橢圓形的臉呢？還有，你看它的腿是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，怎么能是又粗又短的呢？”老師說(shuō)完，我恍然大悟：“哦！我知道了，老師。”我便認(rèn)真畫(huà)了一幅。
過(guò)了一會(huì)兒我把畫(huà)給了老師，老師看了說(shuō)：“我的天！你畫(huà)得太好看了，簡(jiǎn)直栩栩如生！”老師說(shuō)了這句話(huà)，我露出了開(kāi)心的笑臉。
畫(huà)了這幅畫(huà)，讓我明白了做每件事都要認(rèn)真觀(guān)察，細(xì)心做事。
學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)作文15
很早以前，我就想?yún)⒓有瞧谔斓难a(bǔ)習(xí)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。又一個(gè)星期天到了，我纏著媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽同意了。我看見(jiàn)補(bǔ)習(xí)班里有許多同學(xué)在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。教我們畫(huà)畫(huà)的老師給了我一張畫(huà)紙對(duì)我說(shuō)：“我給你一本書(shū)，你照上面的樣子畫(huà)�！�
我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把書(shū)打開(kāi)了，看見(jiàn)書(shū)上畫(huà)的都是一些形狀類(lèi)的圖形，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)意思，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您每次都叫我畫(huà)這些圖案，老畫(huà)這些東西有什么用？”老師回答：“這都是一些最基本的圖形，只有畫(huà)好了這些，你以后畫(huà)什么東西都會(huì)畫(huà)得很好�！蔽抑t虛地說(shuō)：“謝謝老師�！睆拇�，我每次練畫(huà)畫(huà)，都是畫(huà)形狀之類(lèi)的圖案，漸漸地，我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)得很好了。
過(guò)了一段時(shí)間，老師又給了我一個(gè)畫(huà)架，叫我畫(huà)一樣?xùn)|西，我問(wèn)老師畫(huà)什么，老師說(shuō)：畫(huà)什么都可以。我畫(huà)了一棵松樹(shù)，并且還有兩只松鼠在樹(shù)上采松果，老師看了我的畫(huà)，說(shuō)：“你進(jìn)步真大，你的畫(huà)畫(huà)得很好！”然后，給了我一張獎(jiǎng)狀�；丶視r(shí)，我把獎(jiǎng)狀給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“你真是我的`好兒子！”我很感激教我畫(huà)畫(huà)的老師，是老師的指導(dǎo)，我的畫(huà)才會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好。
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