嚴(yán)厲是愛作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲是愛作文，歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)厲是愛作文1

　　愛是什么，有人認(rèn)為關(guān)愛是愛，有人認(rèn)為理解是愛，而我認(rèn)為嚴(yán)厲也是愛

　　在學(xué)校，老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。比如，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)中的錯(cuò)字，錯(cuò)題一定要認(rèn)真改正。違紀(jì)者要罰站等。起初對(duì)于老師的要求我也很不理解。隨著年紀(jì)的升高，作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我已完全理解老師的.良苦用心，她的嚴(yán)厲正體現(xiàn)了對(duì)我們的愛和責(zé)任心。有了老師的嚴(yán)厲，我們才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)取得今天的優(yōu)異成績(jī)。

　　在家里，父母對(duì)我很嚴(yán)厲。比如，不洗手決不能吃飯，看電視和上網(wǎng)時(shí)間不能超過20分鐘，不許吃小賣部的零食等。對(duì)于這些約法三章，起初我很不理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了，這些正是父母對(duì)我的愛。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，并且有健康的身體。

　　如果沒有老師和父母的嚴(yán)厲教誨。我們想做什么就做什么，不知會(huì)犯多少錯(cuò)。所以我們需要嚴(yán)厲，因?yàn)閲?yán)厲是愛。

嚴(yán)厲是愛作文2

　　我的媽媽非常嚴(yán)厲，她有一雙嚴(yán)格的眼睛，一張嘴巴說起話來非常的厲害，生氣的時(shí)候更可怕，整個(gè)面孔看起來會(huì)讓你瑟瑟發(fā)抖。

　　平常我寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)要求我坐姿端正，字要一筆一畫的寫，讀書寫字都要認(rèn)真等等。但媽媽也有溫柔的一面，我不開心的時(shí)候媽媽就會(huì)逗我高興，跟我聊天。

　　我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽就會(huì)有一副嚴(yán)厲的面孔，讓我不敢對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒馬虎。就是因?yàn)閶寢尩膰?yán)格要求，才使我的'學(xué)習(xí)一直保持著好的成績(jī)。我愛媽媽，更愛媽媽嚴(yán)厲時(shí)的模樣！

嚴(yán)厲是愛作文3

　　有一天上語文課，我們重要講了什么是愛，老師還給我們講了一個(gè)故事叫“愛在拐角處”我們聽了這個(gè)故事后我們都覺得愛不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們，還有嚴(yán)厲的、慈祥的、關(guān)愛的……，爸爸對(duì)我的愛就是嚴(yán)厲的.。

　　有一次我在寫作業(yè)，媽媽數(shù)學(xué)有點(diǎn)不會(huì)，都是爸爸給我檢查作業(yè)，爸爸兇巴巴的，有一個(gè)忘進(jìn)位或退位他就打我，那時(shí)候我還不知道那種愛是不有語言來表示的愛，是嚴(yán)厲的愛。有一次上學(xué)，媽媽有事不在家，爸爸送我上學(xué)，校車到了，爸爸把我送上校車，我還以為爸爸走了，我通過窗戶看到，爸爸他還在那里站著，車走遠(yuǎn)了，爸爸才慢慢的走回家，像依依不舍的樣子。

　　后來我們學(xué)了語文園地八，老師給我們講了一個(gè)故事，叫愛在拐角處，那里的小孩就是他爸爸從他到學(xué)校，孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，然而父親還在那里看著，我終于明白了有一種愛是嚴(yán)厲的，我發(fā)對(duì)關(guān)愛來教育我們，但是這種愛比其他的愛都好，它是在默默的幫助我們，想爸爸一樣。

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