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    2. 回眸的作文

      時間:2024-01-29 17:26:42 專題作文 投訴 投稿

      關(guān)于回眸的作文(實用)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于回眸的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于回眸的作文(實用)

      關(guān)于回眸的作文1

        展望2023在這一年中。日子一天天緊張起來。因為下半年就要會考了。每天的課程都排得滿滿的。再加上疫情加重居家學(xué)習(xí)都成了家常便飯。在這期間有抓耳撓腮的焦慮有喋喋不休的抱怨?蓾u漸知道喋喋不休,還不如慢慢的接受。

        隨著2023年的悄然消逝。我們明白我們不再是那懵懂的少年了。不能只對未來充滿幻想。我們要在磨練之下變得更加忍耐且堅忍要欣然接受。只有更加努力。才能跟上時代的腳步。

        雖說2023已到了盡頭。我們要知道學(xué)習(xí)之外的苦。這樣便更深刻的了解讀更努力的學(xué)習(xí)將來會受到社會的苦難。我們要在父母和老師的'庇護下。對分數(shù)的漲跌而感到喜或悲。

        這一年之中我們得到了什么?失去了什么?在細想之下。這不就是不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的不一定是最好的。失去的也不一定就不能挽回。我們要保持一顆平常心,學(xué)會想開?梢膊皇菬o所謂的自我安慰。要盡最大的努力來得到你想要的東西。

        縱然遍布著荊棘可我們也不能放棄;仨2023年的不足與缺點。積極的補缺和改正。這才能讓鮮艷的玫瑰綻放在荊棘之上。讓我們調(diào)整好狀態(tài),向2023年邁進。

      關(guān)于回眸的作文2

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。小時那位躲在英語書后竊讀的男孩,又必須為成績所奔波了,只是,他會回到舊時光,尋找那些被遺忘的角落,或是快樂,或是傷感。

        舊時光里,母親是世界上最溫柔的啟蒙老師,她卻在我做作業(yè)時,離開房間,我本不以為意,但在筆的沙沙聲中,考試逼向了我那瘦小的軀。為能一鳴驚人,我只得頂著如地球般碩大的壓力,走向了老師堆出的作業(yè)山。這時,我是最孤獨的。因為母親不會插入一言一語,來幫助我完成它們。我時刻在想,為什么同學(xué)們就能與媽媽一起,來完成作業(yè),也能圖個輕松愉快;而我,卻必須自己應(yīng)對,“無依無靠”。最終,我在媽媽的寶貝木盒中,找到了屬于我的答案。母親并不是不想幫忙,她只是想讓我學(xué)會獨立,不再依賴。

        舊時光里的男孩又一次感到了幸福。但他回到了現(xiàn)實。母親揮舞著他的草稿本。那上面沒有一個公式,卻寫滿了屬于他的`故事。草稿本的碎片落下,隨之而來的又是批評,和鄰居好學(xué)生、學(xué)渣比較,以及去上補習(xí)班與做作業(yè)……

        男孩想,舊時光里的母親在哪呢?尋覓良久,卻一無所獲。無奈,只得常常拜訪,舊時光那樣的母親。

      關(guān)于回眸的作文3

        有些時候,改變一個人不需要大費周章,可能只需要一個微笑和一次回眸……

        以前的我,寡言少語,成績也不突出,是一個存在感極低的人。還記得有一次我發(fā)燒了,頭懵懵的,整個人都不在狀態(tài),也沒有去注意老師說了什么。下課后,她朝我走來。原來,她在上課時看出來我的不專心,在知道我生病時,還不忘提醒我吃藥。我對她說了聲謝謝,她對我笑了笑。那件事已經(jīng)過去很久了,可她的笑卻像冬日的陽光一樣溫暖著我心頭。在接受別人的好意時,你也要相信對方。

        “人民公園,我們來啦!”暑假時,記者團又帶我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。她是我們隊的`輔導(dǎo)員,我們一到游樂場,就分散開來了。她先把人都找到,給我們說了注意事項,就讓我們?nèi)ネ媪恕N彝娴牟灰鄻泛,可快到集合點了,我才發(fā)現(xiàn)我和我小伙伴走散了,到了一片完全叫不上名的地方來。手機也沒電了,只好在原地等待。時間一分一秒地過去,我也越來越害怕,胡思亂想著:他們不會把我忘了吧?會不會已經(jīng)離開了?我是不是要去找她們?

        我往前走去,就在我回眸的時候,看見了她。她正在找我!最后,我了解她是發(fā)現(xiàn)我不在這,就安頓好了其他朋友,便來找我了。

        改變一個人,就只需要兩點:與她分享自己的美好和信任她。

      關(guān)于回眸的作文4

        雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進少年無奈的心。

        我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的.我都快喘不過氣來。

        初一剛進校園的時候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個一個春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。面對學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因為我知道這是不可挽回的,一個學(xué)期就悄悄的溜走了。

        初二的時候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨,內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個學(xué)期又悄悄的溜走了。

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