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    2. 美好的回憶作文

      時(shí)間:2024-01-28 14:23:47 專題作文 投訴 投稿

      (經(jīng)典)美好的回憶作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美好的回憶作文,歡迎大家分享。

      (經(jīng)典)美好的回憶作文

      美好的回憶作文1

        “哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲!他們?cè)诟墒裁茨?——原來是在做你猜我演的游戲。?/p>

        為了讓我們能夠在快樂中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來演,兩個(gè)人來猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語寫下來。

        猜的詞語有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對(duì)我來說最難的是樂極生悲,最簡(jiǎn)單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來了。

        當(dāng)別人來演,我來猜時(shí),“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語我老是弄反,猜了許長(zhǎng)時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!

        同學(xué)們玩得很開心,個(gè)個(gè)都開懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的'微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了!

      美好的回憶作文2

        畢業(yè)之際,回首往事,美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里,有那么一朵花尤為絢麗奪目。

        “下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《同心邀明月》!敝鞒秩苏f道。此刻,站在后臺(tái)的我緊張了起來,我雙手緊攥著裙擺,同時(shí)又有些小小的期待,排練了那么久,終于可以上臺(tái)演出了。我緩緩地走上臺(tái),在舞臺(tái)上站定,向下望去,觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我?謶,像是惡魔一樣侵蝕著我的心,握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了,我的心里有無數(shù)個(gè)聲音對(duì)我說:“退縮吧,你不行的”

        恍惚中,我好像看到了一個(gè)善意的微笑,它像是一束陽(yáng)光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我:“你可以的!”頓時(shí),我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪!蔽依收b了起來,臺(tái)下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。

        我沒有那么害怕了,挺直了腰,自信地朗誦著。我聽到了同學(xué)們的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢(shì)如虹!巴难髟,千里共嬋娟!”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺(tái)上,我們都陶醉在了詩(shī)人描繪的如詩(shī)般的畫面之中。鞠躬,謝幕。大家微笑地走下臺(tái),迎來的,是震耳欲聾的掌聲。

        那一刻,我仿佛破繭成蝶,褪去了膽怯與恐懼,用勇氣和自信武裝自己;那一刻,我和我的.同伴們成為了舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的人;那一刻,我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中,感受到了朗誦帶給我們的美好。

        這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶,因?yàn)樵谀且粠幕貞浝,我改變了?/p>

      美好的回憶作文3

        那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光照耀著我跨進(jìn)了初中的校門,從那一刻起,我就是一名初中生了,帶著喜悅來到了新的班級(jí)——七年級(jí)五班。

        剛進(jìn)門的那一刻,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。

        那一刻我好緊張,不知怎樣和同學(xué)交談,想說話,卻又不知說什么,只得呆呆的望著窗外。那天,我在課堂上見到了我們的班主任,她很年輕,說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們,開學(xué)前七天是軍訓(xùn)的時(shí)間,我們聽到“軍訓(xùn)”二字,大家一臉的茫然。

        在軍訓(xùn)的幾天中,我交到了很多好朋友,漸漸的`我不在是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)樣子,我把自己的活潑,開朗全都表現(xiàn)了出來。主動(dòng)和同學(xué)說話交談,這是我愉快的度過了軍訓(xùn)中的七天。

        七天過后,便是一個(gè)展示,展示軍訓(xùn)中的內(nèi)容。只聽見響亮的口號(hào),喊出了青春的朝氣。挺胸,抬頭,踢正步,散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下,顯得格外耀眼。

        一年后,站在初二的門口,看著初一軍訓(xùn)時(shí)的樣子,就仿佛回到了以前,那快樂的日子。

        現(xiàn)在的我,每天趴在桌子上奮筆疾書,,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。下課后,我也在該學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入去學(xué),在這里,我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。隨著我們臂膀一天天變粗,我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長(zhǎng)!

      美好的回憶作文4

        七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝,每個(gè)人在學(xué)校的生活是不同的,也許會(huì)有你喜歡的事,也可能會(huì)有不喜歡的事,每個(gè)人都有美好的一個(gè)回憶,在這個(gè)回憶里,美好的不是唯一的',但一定是最真誠(chéng)的,我的回憶,由此展開。

        我在剛升到七年級(jí)的時(shí)候,對(duì)一切都是未知的,我即是驚喜又是惶恐,在軍訓(xùn)里,我結(jié)識(shí)了好友,也許現(xiàn)在不是很熟悉,但以后會(huì)的,我們?cè)谲娪?xùn)里風(fēng)雨無阻,大家都很團(tuán)結(jié),每個(gè)人的性格也是如此不同。最美好的事莫過于打籃球,你也許會(huì)說,籃球有什么好玩的,但你當(dāng)你身臨其境,你會(huì)體會(huì)到籃球的奧秘;@球,是一個(gè)神奇的事情,他能讓你運(yùn)動(dòng),也能讓你快樂。

        對(duì)于我,我并不喜歡運(yùn)動(dòng),但,在對(duì)于籃球時(shí),我會(huì)無法拒絕,我喜歡籃球,只有他能讓我在運(yùn)動(dòng)中找到快樂。而且籃球也可以是多人運(yùn)動(dòng),他能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,也會(huì)讓你明白,團(tuán)結(jié)的重要,我在打籃球的時(shí)候,會(huì)感受到刺激,我在做一些高難度動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)感到滿足,在學(xué)校里,敢問誰不喜歡打籃球。

        這就是我美好的回憶,我想,在后來的路途旁,一定還有更亮麗的風(fēng)景。

      美好的回憶作文5

        是你,在孤單中拉回我到現(xiàn)實(shí)的世界,是你,在我茫然時(shí)為我指引正確的方向;是你,在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈。

        有你在的日子,總覺得生活多天一點(diǎn)色彩,像是有一個(gè)了解你的隱形人,無時(shí)無刻陪伴你,讓原本對(duì)學(xué)校生活感到無趣的我,讓我對(duì)學(xué)校生活有所期待。有了你,可以陪我說話、談心事,以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的快樂是無止盡的,考試時(shí)我們總會(huì)比分?jǐn)?shù)高下,我們有輸有贏,體育成績(jī)也來比一下,我常常贏,但總是贏得很危險(xiǎn),只要有些許差錯(cuò)、些許閃失,我就輸了,所以我很小心。當(dāng)你生病時(shí)請(qǐng)假時(shí),我覺得很不開心,上課時(shí)常常想到你,生病好了嗎?明天會(huì)不會(huì)來上學(xué)?沒有了你,我好像失了魂似的。

        下課時(shí),我們常常對(duì)某些老師上課的言論感到高興或不滿,都寫在我們的日記中,現(xiàn)在我們?cè)倏纯粗皩懙娜沼浂紭凡豢芍,這是我們共同的'美好回憶。

        如果我的生命中沒有了你,就像拼圖少了一塊,辦法完整拼好,沒有了你,在課業(yè)上、在閑暇之余,都讓我無法解開心中的問題。有你,真好!

      美好的回憶作文6

        每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。

        那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來海邊,我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇,大海好美啊!海水像一片藍(lán)色的'綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來,我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的美來。沙灘上,我和弟弟牽手跑來跑去,印出來許多小腳印,海水一沖就沒了,我們?cè)儆。K贈(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過,弟弟好奇地問我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說:“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來,神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!

        太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來,我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”

      美好的回憶作文7

        在我的童年里有著許多美好的回憶,這些美好的.回憶伴著我成長(zhǎng),我一想到它,臉上就會(huì)露出幸福的微笑。

        記得那是快開學(xué)的時(shí)候,爸爸要帶著我去華億摩爾城玩。他希望我玩完這一次,能夠把心收回來,一心一意地學(xué)習(xí)。

        那天早上,我很早就起來了,裸著身子和爸爸商量著玩什么,吃什么。我們正談得起勁,媽媽忍無可忍地說了一句:“你要是再不穿衣服,我們就不帶著你去了!”沖著這句話,我以飛一般的速度穿好了衣服……

        時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,就到了中午,我們?nèi)ケ雀癯粤艘活D美美的午餐,然后去華林超市買了一些小吃,最后上了五樓——?jiǎng)勇。那里人山人海,被堵得水泄不通。我們本想在畫畫的區(qū)域涂個(gè)筆筒,哪知道,那里已是座無隙地,我們只好坐在電梯口涂。在我選樣本的時(shí)候,看見了一只小企鵝的樣本,它可是我最喜歡的動(dòng)物了!于是,我選中了它。我坐下來安安穩(wěn)穩(wěn)地涂著?矗职帜弥P,涂得多么認(rèn)真,多么仔細(xì)呀!爸爸說:“先涂面積大的部分,就不容易涂到外面。”這時(shí),我打心底里佩服爸爸,為什么爸爸懂得比我多呢?我和爸爸涂得時(shí)候頭不時(shí)碰在一起,這時(shí),媽媽總是會(huì)心地笑著……

        看!這就是我美好的回憶。它會(huì)在我心里生根發(fā)芽,我也會(huì)終生難忘。

      美好的回憶作文8

        在我的小相冊(cè)里有一張我去云南旅游時(shí)拍的照片,那是我站在洱海前的一張照片,說起這張照片,還真有一個(gè)故事呢!你們想聽嗎?如果想聽那就聽我慢慢道來。

        在放暑假的時(shí)候,媽媽和我商量八月份出去旅游的事,最后,我們確定去云南。在云南眾多的景點(diǎn)里,我最喜歡的地方就是洱海了。當(dāng)我知道,我們報(bào)的旅游團(tuán)有去洱海的時(shí)間,我高興極了。

        終于,在一個(gè)萬里無云,陽(yáng)光明媚的日子,我們到達(dá)了洱海。旅游團(tuán)選擇了從洱海三大島嶼之一——南詔風(fēng)情島作為我們主要游覽點(diǎn)。登上去南詔風(fēng)情島的船,我就一刻也沒在船艙里待,而是站在甲板上,貪婪地欣賞著周圍美妙的.風(fēng)景。

        船剛一靠岸,我就迫不及待地奔向夢(mèng)想中的洱海,搶占最好的觀景點(diǎn)。

        洱海在太陽(yáng)的照射下顯得波光粼粼,洱海十分清澈,清澈的可以看見洱海里的沙石。洱海十分藍(lán),藍(lán)得讓人不敢相信,洱海里有一組雕像,雕像的名字是洱海的女兒。這是一立一臥的兩個(gè)漁女沐浴的形象,矯健而飄逸,與島上天然巖石“醉八仙”相呼應(yīng)。就在我玩得正歡時(shí),“咔嚓”一聲,原來是媽媽照下了這美好的一幕。

        每當(dāng)我看見這個(gè)照片,我就會(huì)想起這美好的云南之行。

      美好的回憶作文9

        六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我不久就要揮手對(duì)它說:“拜拜啦”。

        回想這六年,就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

        我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí),當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我,操場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語。

        我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書聲,那抑揚(yáng)頓挫的'讀書聲,是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿的信心。

        我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果:第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了,老師也忍不住露出了欣慰的笑容,這是我們一起努力的結(jié)果!

        我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

        六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手,別了母校;別了親愛的同學(xué);別了敬愛的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程,開始新的旅行!

      美好的回憶作文10

        美好的回憶,如一只蝴蝶,飛進(jìn)了時(shí)間的流,也飛進(jìn)了我的心里……

        下午的天氣異常悶熱,烏云漫天卷地地襲來,吞噬了大半片藍(lán)天。我無意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上,上面早就布滿了雨絲,本是霞光一片的時(shí)候,此時(shí)卻無比灰暗。

        放學(xué)了,我一向是自己走回家。嘻嘻,還好,以為不時(shí)之需,帶了一把雨傘!我撫摸著那把純白色的小傘,心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧,她看起來很惆悵,好像是因?yàn)闆]有帶傘。

        我走到她身后,拍了拍她的肩,她回過頭,我笑著對(duì)她說:“走,我們一起走!”她臉上的陰云頓時(shí)不見蹤影。

        雨越下越大,還不時(shí)伴著閃電和雷聲,一把白色的傘,就在雨中撐開了。怡寧比我高些,由她著傘。但是因?yàn)閭闾×,總有一個(gè)人的'胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了,她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下;有時(shí),她胳膊露在傘下,我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手,使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了,我便接過雨傘,舉過前面的路?匆姷厣嫌兴樱嵝褜(duì)方跳過。

        一路挨挨擠擠,肩擦著肩,歡樂的笑聲,響滿了一路。即便兩個(gè)人還是沒有。逃過被淋成落湯雞的命運(yùn),但是,友誼,像太陽(yáng)一般溫暖。

        到家了,他也到了家,我收起那把白色小傘,也收起了美好的回憶……

      美好的回憶作文11

        星期五,老師布置了一篇作文,題目是《美好的回憶》?吹竭@五個(gè)字,我想起了舅舅。

        那時(shí)候我很小,舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里,看著美麗的風(fēng)景,聽著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣,看到了一些鴨子。他們非常可愛。他們看到我們來了,拍打著翅膀,嘎嘎叫著,好像在為我們的到來歡呼!

        看到這一幕,舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的.由來,我才知道,很久以前有一群美麗的天鵝住在這里,所以叫天鵝湖。

        我們劃完天鵝湖到了岸邊,舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照,給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎么玩!

        離開天鵝湖的時(shí)候,我真的受不了。我叔叔見我不想走,就答應(yīng)下周帶我來。我每天都在期待,希望這一周早點(diǎn)過去,下一周快點(diǎn)到來。然而這個(gè)星期,突然傳來壞消息,大叔得了一種很奇怪的病,可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)就瞎了,眼淚不由自主的流下來。我對(duì)自己說:“叔叔,你怎么了?快點(diǎn)好起來。我還在等著和你一起玩。我要叔叔!蔽液茈y過。很快,舅舅就去世了,我一整天都沉默著,想著和舅舅一起玩,一次又一次的想著他的臉。

        雖然舅舅去世了,但是他留給我的聲音,容貌,美好的瞬間,還在我心里。

      美好的回憶作文12

        六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束,解放的同時(shí)也會(huì)有些傷感~!六年里我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩,成為一個(gè)即將畢業(yè)的少年,這六年里,校園里留下了我的歡笑也留下了我的淚水······ 在操場(chǎng)上我仿佛又看到了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)勝利而慶賀,為班級(jí)失敗而留下了淚水,看著那班級(jí)里貼著一張張的獎(jiǎng)狀,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诳嗫嗟木毩?xí)著六一表演的節(jié)目;為了班級(jí)而學(xué)習(xí),那一張張的獎(jiǎng)狀就是我們的見證~!

        我們從放不開,害羞變成了校園里一副美麗的風(fēng)景線,一次次的經(jīng)歷,一次次的歡笑,一次次的淚水讓我永遠(yuǎn)忘不了我可愛的童年,我敬愛的老師~!那一張張獎(jiǎng)狀的背后影藏著多少的汗水,多少的淚水,在那一張張獎(jiǎng)狀的字體上也能夠看見我們的身影,我們一齊努力,一齊團(tuán)結(jié)的樣子也被印在了那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀上。 童年的腳印留在了校園的小路上;笑語歡歌留在操場(chǎng)上;一滴滴的淚水留在了試卷上。只有我們留不在母校里~!只有我們的'腳印,我們的笑聲,我們的淚水還留在母校的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都播種著我們的夢(mèng)想。 再見!親愛的母校!再見~!我敬愛的老師!再見了!我永遠(yuǎn)記著您......

      美好的回憶作文13

        鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的`百合,潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

        記得有一天,我做完作業(yè)很無聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺得觀察玫瑰是再合適不過了。

        我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長(zhǎng)滿了刺兒,難怪人人家說:“玫瑰雖香,帶刺難摘!卑。谖铱磥,即使是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來,給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說:“紅花要有綠葉配!钡谌糠之(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

        觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”,想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。

      美好的回憶作文14

        夜間,那皎潔的月光從窗戶中照進(jìn)來,我坐在我的小床上閉上眼,回想著小時(shí)候那美好的情景。

        呼——我就像坐著時(shí)空火車似的,回到了我的童年。

        在我童年的時(shí)候是多么快樂,那時(shí)我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來到了沙灘上,金黃色的沙子撓著我的小腳丫,藍(lán)藍(lán)的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙,深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去,天和海連在一起,無邊無際,使我的`腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。

        我和媽媽一起撿小貝殼,各種各樣,讓我眼花瞭亂,我左手撿起粉色貝殼,右手拾起紫色貝殼,不知不覺就裝滿了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊,海浪拍打著我的前胸,就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上,眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷抱里。

        我喊來了在沙灘上的小伙伴,一起堆沙子城堡,我們慢慢認(rèn)識(shí)了,她有一個(gè)好聽名子叫趙青青,我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹;一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。

        天慢慢黑了,我和媽媽離開了沙灘,也和青青姐姐分手了,的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)橐院笪覀儌z不可能再見面了。但我們倆都非常開心,因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了一個(gè)美好的下午。

        呼——時(shí)空火車帶著我又回到了現(xiàn)在,我笑著躺在床上睡著了。

      美好的回憶作文15

        童年是金色的,閃耀著金子般的光芒;童年是綠色的,充滿了生機(jī)和希望;童年更是色彩斑斕的,裝載了我們的幸福和快樂。童年,這段無憂無路的`時(shí)光,給我留下了多少美好的回憶。

        記得有一次,那是我七歲時(shí)的生日,哥哥到我家玩,我把哥哥拉來,又叫上小伙伴,我用細(xì)小的聲音說:“我們來玩躲貓貓吧!”大家同意了,我們“石頭剪刀布”來決定誰捉,第一次,是嚴(yán)曉捉,我們讓她數(shù)到一百再來找,開始了,哥哥把我拉到車上,我躲在角落里,嚴(yán)曉首先上了車來找,沒看見我,又下車去找別人,他先找到了我弟,然后找到了我的兩個(gè)哥哥,還是沒找到我,我站累了,就靠在車?yán)镒,我隱約聽到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我,我沒理會(huì),我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣,他們才找不到我的。

        過了許久,我感到車子在抖,又聽到哥哥說:“我明明是把她藏在車?yán)锏摹!闭f完,好像有一個(gè)人上了車,驚訝的發(fā)現(xiàn),我原來是在車上,我瞇著眼睛看到了阿姨,阿姨對(duì)媽媽說:“盈盈在車上呢!”媽媽聽見了 ,說:“哎呀!這個(gè)淘氣鬼!”第二天一早,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著,這才知道,是自己玩著玩著睡著了。童年,雖然幼稚卻可愛;童年,雖然無知卻美麗;童年雖然幼小卻活潑。

        童年,這個(gè)無憂無慮的世界!哦,原來這就是童年的滋味!

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