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發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 - 體裁自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己作文 - 體裁自己作文，歡迎大家分享。
本以為自己的成績(jī)已足夠優(yōu)秀，但那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。
——題記
那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己……
天灰蒙蒙的，仿佛要流下傷心的淚。
我坐在教室的椅子上，凝視著那份不及格的試卷，想哭，又哭不出來(lái)……
自從上學(xué)以來(lái)，我的成績(jī)都非常優(yōu)秀，每一次考試都在班里名列前茅，但這次，我卻考了個(gè)不及格，一想到媽媽失望的目光，我就……
時(shí)間像個(gè)小偷，躡手躡腳地溜走了。轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)間。
我走在回家的路上，周圍的花花草草都耷拉著頭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，路旁的大樹似乎在抗議夏日的炎熱，葉子都蔫了……
到了家，我一腳踹開了門，在媽媽的催促下匆忙扒了幾口飯，便沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房門。
我從沉甸甸的書包里拿出那張?jiān)嚲恚窃嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)好像正朝我張牙舞爪，望著那鮮紅的叉叉，我終于忍不住了，大哭起來(lái)。
天，也哭了，慘烈的哭了！哭得那么凄涼。雨霧頓時(shí)籠罩了周圍。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，他看到了趴在桌上的我，看到正在流淚的我，也看到了那張?jiān)嚲�。媽媽似乎明白了什么。她輕輕的向我走來(lái)，一邊用手撫摸我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，一次考試并不算什么，因?yàn)槿瞬豢赡苁恰賹④姟賾?zhàn)百勝’，人不可能是十全十美的，我們要善于從失敗中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后完善它，從而創(chuàng)造出更好的自己。”我聽之后，似乎懂得了什么，便擦干淚水，認(rèn)真的改起試卷……
天，晴了；雨，停了！燦爛的陽(yáng)光也到來(lái)了！
那次，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。
人生就是需要如此，要善于發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后去完善它。只有這樣，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)變得更好！
——后記
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