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    2. 與蟬共鳴作文

      時間:2024-01-26 18:34:04 專題作文 投訴 投稿
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      與蟬共鳴作文

        在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的與蟬共鳴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      與蟬共鳴作文

      與蟬共鳴作文1

        “讀課題,齊——!”沈老師大手一揮,像極了出色的指揮家。

        我們也十分給力,說讀就讀:“1草原,這次,我看到了草原……”我邊讀邊沉醉:天空湛藍湛藍的,空氣中帶有青草的甜香,一陣微風拂過,小草在空中舞蹈著,小牛吃著尖頭嫩草。!多么……“嘰——嘰嘰——”清脆又帶勁的鳴叫聲此起彼伏,時而獨唱,時而合唱,硬生生把我從美夢中,拉回了殘酷的.現(xiàn)實。我用耳朵仔細地尋找著這些歌唱家的身影。一下子就把范圍縮小到了林子中,似乎我們確認過眼神,我篤定地認為是一種叫“蟬”的家伙。

        窗外,綠樹叢里一聲聲鳴囀和著同學們有節(jié)奏的朗讀,毫無違和感。我們在中途有短而快的停頓,它們也照樣停頓,我們快,它們也快;我們慢,它們也慢?墒,當我們停下,它們也戛然而止。莫非?蟬成精了,這應(yīng)該只能在《西游記》里會實現(xiàn)吧。校園里的知了,就是不一樣!比一般在小區(qū)和馬路旁邊的樹上只會狂叫“熱死啦!”的蟬有文化多了。因為人家是聽著書聲長大的,比起聽著汽車聲長大的有內(nèi)涵。

        與蟬共鳴,榮幸之至。

      與蟬共鳴作文2

        今年連續(xù)40度的高溫,讓這個夏天與眾不同。炎炎夏日,烈日之下,城市似是被放入了烤箱。知了聲撕力竭地抗議著,樹葉蜷縮著,好似已無力對抗熱浪的來襲。

        風扇呼哧呼哧地在身旁轉(zhuǎn)動著,我望著書上那一道又一道毫無頭緒的奧數(shù)題,聽著不絕于耳的.蟬鳴聲,煩躁地又在潔白的稿紙上胡亂地刻上了幾道痕跡。

        煩!實在是太煩了!我憤憤地將筆往桌上一甩,起身走出房間,想為自己尋個清靜又涼快的地兒?上s鳴聲卻似抓著我不放,無論走到哪里,都緊跟著我。最終,我頂著滿腦子的蟬鳴聲,無奈地坐在椅子上。曾經(jīng)那慘不忍睹的奧數(shù)成績在腦海里浮現(xiàn),那一道道奧數(shù)題也猛撲過來,好像都在嘲笑我,笑我的無能。

        忽的,蟬鳴聲又響了幾分,似是有意將我拉回現(xiàn)實。我忽然平靜下來,陷入了思索。蟬在地下生活時,陪伴它的只有一片黑暗。蟬應(yīng)是知道那只是天亮前的黑暗,所以才更加勇敢地義無反顧地去迎接黎明的曙光。我又想,世上是否也有無數(shù)只“蟬”在奮斗著,秉著永不放棄的斗志前行著。他們之間,有的或許已經(jīng)完成蛻變,在陽光下盡量放聲高歌;有的或許剛開始蛻變,才迎來了一絲光亮,卻又要去奔赴下一場考驗;有的也許還置于黑夜,祈禱著、期望著黎明曙光的到來,并為之奮斗著;有的或許才剛踏上征程,滿懷希望地奔向未來。

        想到這里,我回到座位,撿起筆來,又埋首于奧數(shù)題中。浸泡在蟬鳴聲里,我與蟬共鳴,共赴美好未來。

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