一輪明月作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一輪明月作文，歡迎閱讀與收藏。

一輪明月作文1

　　今夜，月亮真好。這么圓，這么亮。月光迷迷蒙蒙，如煙似霧，傾瀉在大地上，傾瀉在樹(shù)木上，傾瀉在房頂上，如一副夢(mèng)幻般的山水畫(huà)。

　　我周?chē)�是那么寂靜，小區(qū)里的幾盞路燈在月光的暈染中顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，我的思緒隨著流動(dòng)的月光搖搖晃晃地飄到了故鄉(xiāng)。

　　上小學(xué)那一年我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了首都北京這個(gè)異鄉(xiāng)。繁華美麗的北京和它彌漫的文化氣息，深深的吸引著我。六年來(lái)，雖然偶爾也回家鄉(xiāng)探親，但家鄉(xiāng)的山山水水，家鄉(xiāng)的街道鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)外公外婆的音容笑貌在我的記憶中越來(lái)越模糊，模糊得如同月光下花草樹(shù)木的輪廓。

　　月光蔓延開(kāi)來(lái)，如同一件紗衣裹著我的全身，我仿佛依稀看到外公外婆如月光般的銀發(fā)，我閉著眼睛在迷蒙的記憶中搜尋著故鄉(xiāng)的一切。

　　家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小路，媽媽拉著我的小手匆匆地趕路；路邊的那塊大石頭被我撫摸得光了頭；上幼兒園遲到的我被老師輕輕地捏了捏小鼻子；跟小朋友拌嘴流著眼淚哭泣的我繼續(xù)追著鬧著玩；我扯著外公的衣角陪著外公去釣魚(yú)；喝著外婆燉的'氤氳著霧氣的鯽魚(yú)湯……

　　鯽魚(yú)湯，我想起了鯽魚(yú)湯，耳邊忽的傳來(lái)外婆慈愛(ài)的聲音：“衫衫，你外公釣了好多野生鯽魚(yú)，都放在冰箱凍著呢，就等你回來(lái)熬鯽魚(yú)湯�！�

　　那是外公不辭辛苦起早貪黑騎著破舊的自行車(chē)，跑上幾公里，覓得郊外的野魚(yú)塘，在靜坐一天，一條一條釣上來(lái)的野生鯽魚(yú)�；丶液螅�由外婆刮鱗，擇鰓，破肚，清洗，再精心熬制的鯽魚(yú)湯。

　　那碗鯽魚(yú)湯，那用青花瓷盛著的牛乳似的湯里，白嫩嫩的碎豆腐塊同碧綠的蔥花浮在乳白色中，隱約可見(jiàn)湯底的一抹黃姜，一點(diǎn)蔥綠。氤氳在碗上的霧氣緩緩飄著，嗅一口撲鼻的香氣，抿一口滿(mǎn)嘴的溫暖。

　　我砸吧砸吧嘴，今兒魚(yú)湯似乎有點(diǎn)咸，我猛地回過(guò)神來(lái)，淚水不知不覺(jué)中緩緩流過(guò)我的臉頰，滴入我的口中。

　　我已無(wú)心賞月，急忙跑回房間，抓起電話(huà)：

　　“外公、外婆，我想您們，春節(jié)我一定回去……”

　　今夜這一輪明月，真好。

一輪明月作文2

　　那天傍晚，走出辦公樓，一眼就看到了東邊的教學(xué)樓上空，正懸掛一輪月亮。那月亮呈現(xiàn)出淺淺的透明的橘黃色，圓圓的如一盞懸掛在天空的燈籠，映著下面的教學(xué)樓，映著桐樹(shù)灰暗的樹(shù)枝。校園，一切是那樣的靜謐、和諧。

　　剎那間，我感到了生活竟是如此之美好。

　　又一次，下了晚自習(xí)之后，走在校園里高大的桐樹(shù)下，無(wú)意中仰望天空，我望見(jiàn)了那桐樹(shù)樹(shù)梢的上邊，明月像是嵌在看不清的夜空似的。站在桐樹(shù)下，我望了很久，越望越覺(jué)得明月離我是那樣的近，似乎到了辦公樓的頂上就能觸摸到她一樣。

　　有明月映照著呢，我想。有了明月的映照，我們的生活怎么會(huì)不好呢？

　　明月在天，回憶永遠(yuǎn)美好生動(dòng)。那次，我們一同上完晚自習(xí)回家，走到市中心湖時(shí)，一下子，我們望見(jiàn)了那圓圓的明月。明月映在湖水中，湖水在輕輕地蕩漾。湖岸邊，是夏夜納涼的人們。遠(yuǎn)處，街燈中，汽車(chē)燈不停地閃耀、移動(dòng)。

　　那是多么和諧的一個(gè)明月之夜。

　　回憶的更遠(yuǎn)一些。小時(shí)候，走在夜的路上，明月在天。仰著頭，一邊往前走一邊望著明月，那明月也往前走；向后退幾步，那明月也往后退。那奇妙的感覺(jué)，只覺(jué)得明月與我是相知、相嬉戲的。明月曾經(jīng)給多少孩子帶來(lái)美妙的幻夢(mèng)。

　　細(xì)細(xì)回想我們的生活，明月映照著我們的校園，校園處處有詩(shī)情；明月映照著放學(xué)回家的路，那些大街、小巷，是一路的溫馨；明月映照著我們家里的窗，窗外的.涼爽永遠(yuǎn)是那樣的清新。望著明月，每一次我們心中總有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　細(xì)細(xì)地想來(lái)，人生之最美好莫過(guò)于仰望明月。夜色如水，明月仿佛漂浮在夜空。她是那樣的皎潔、清澈，又是那樣的神秘、神美。你永遠(yuǎn)也觀(guān)賞不足，你永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不透。她是那樣的遙遠(yuǎn)，又似乎與你心魂相接。我用心魂望明月，無(wú)限遙遠(yuǎn)驀然近。

　　細(xì)細(xì)地想來(lái)，明月就像是一位白皙的女神，她容貌皎潔，品德清純；她是人類(lèi)永遠(yuǎn)的思念，她是人類(lèi)永遠(yuǎn)的向往，她是人類(lèi)全部生活美的象征。她永遠(yuǎn)陪伴著我們的生活，她永遠(yuǎn)映照著我們的生命。

一輪明月作文3

　　“吾將曳尾于涂中�！鼻f夕如是說(shuō)。

　　在權(quán)勢(shì)勝于一切的社會(huì)，有權(quán)勢(shì)就在于擁有一切。而莊周——雖一無(wú)所有，卻拒絕了得到了這一切的機(jī)會(huì)。原因很明顯——莊周的心已定一切。無(wú)為者，并非無(wú)所作為，而是以無(wú)為勝有為，以之為圣。莊周便是圣人之一。

　　夜，仍有純明的一片，那是月的所在，給人清朗澄明素凈的感覺(jué)。人郭不知這明凈的所在是何等的渺茫，若不是有如莊周之圣者，以神秀的靈魂化為高聳的樹(shù)干堅(jiān)定地守望，只怕這片難得的清明，早已不知去向了。

　　莊周并非生來(lái)就拒絕樹(shù)官，他只是不要做那個(gè)社會(huì)——“諸侯們的劍鋒殘忍到了極致，荒唐、罪惡、污濁、黑暗到了極致”的官。所謂“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”莊周在一種精神內(nèi)力的指導(dǎo)下以無(wú)為勝有為，冷眼洞察世間的`一切�；枭蟻y相，暴虐，議城掠地，殺人越貨，世間紛擾，舉世皆濁，而莊周，一個(gè)唯一明白的人，想以其思想為政綱，恐怕會(huì)遭人恥笑。瘋?cè)搜壑械恼�常人為瘋�(cè)�，而常人眼中的瘋�(cè)酥荒苁钳側(cè)�，因此，莊周只能看清一切，看輕一切。

　　但有一點(diǎn)，莊周卻是看清而絕不看輕的：幽靜的夜晚，那輪純凈的月亮下，應(yīng)有一個(gè)靈魂堅(jiān)定地守望，守望那人間開(kāi)界皆能看得見(jiàn)的明亮，也只有堅(jiān)定地這份守望自己的靈魂才能高聳入云，成就無(wú)已無(wú)功無(wú)名的無(wú)為境界。他覺(jué)得，世上唯有這片清明與自已匹配，那碌碌的人，不過(guò)只是蕓蕓而已。所以碌碌的人只能仰望這片明亮，而莊周則化身為參天大樹(shù)與朋為伴，他獨(dú)自立著，沒(méi)有絲毫的孤獨(dú)之感，雖然他的確孤獨(dú)地立著。

　　天才往往總是在考慮這樣的問(wèn)題：我，到底是不是白癡；而白癡則會(huì)這樣說(shuō)，我，肯定是天才。

　　莊周聞言，笑而不答，他拂袖而去，心中默念：物有百生，而性已定矣，毋以他人他物之臆而更也，去矣。

　　莊周去了，去完成他的人生夢(mèng)想，在夢(mèng)境中他也許又做了一只蝴蝶，但更有可能的是：回到他純明的天地，獨(dú)自一人高高地立著，守望著那屬于自己靈魂的一輪明月。

一輪明月作文4

　　天，陰沉沉的，烏云層層疊疊籠罩著，月亮被遮在烏云后面，似乎蒙上了一層面紗，看不見(jiàn)皎潔明亮的月光，只能看見(jiàn)它朦朧的身影�！�—題記

　　步入初中以來(lái)，我的成績(jī)一直比較穩(wěn)定，可升入初二后，我的名次一降再降，我忽然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。于是我拼命追趕，想要追上同學(xué)們前進(jìn)的步伐，可是我發(fā)覺(jué)效果并不大，我有些沮喪。

　　我坐在窗邊，聽(tīng)著窗外風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲，混合著父親沉穩(wěn)有力的腳步聲，我沒(méi)有回頭。

　　“爸……”我開(kāi)口，卻被父親打斷：“我知道你想說(shuō)什么，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績(jī)，因?yàn)槲覀兿胱屇阕詣?dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，而并不是被我們強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)，繼而失去學(xué)習(xí)的興趣�！�

　　我回過(guò)頭，在黑暗中我看不見(jiàn)父親的表情，他接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的底子好，就算現(xiàn)在一時(shí)成績(jī)下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，盡管它被烏云束縛著，但它總會(huì)沖破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關(guān)�！�

　　我眉毛一挑，我不信，烏云層那么厚，但我還是忍不住抬起頭向窗外望去：“爸，你說(shuō)笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個(gè)房間里靜得只剩下呼吸聲。

　　因?yàn)槲铱匆?jiàn)窗外的月亮比剛才更亮，更圓了，烏云正在漸漸散去，當(dāng)月亮露出它的全部面貌時(shí)，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫻靜。

　　我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時(shí)候背《唐詩(shī)三百首》的`時(shí)候最喜歡李白的‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)’，你說(shuō)它是你的月亮，因?yàn)槟銊?dòng)它就動(dòng)，你不動(dòng)它就不動(dòng)，你還問(wèn)我們‘是不是我回家它就會(huì)跟著我回家呀？’我當(dāng)時(shí)哄你說(shuō)是的，你高興地歡呼，而現(xiàn)在你卻迷失了你的月亮。”

　　我不禁陷入了回憶，是的，我確實(shí)這樣說(shuō)過(guò)。

　　“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時(shí)也迷失了自己�！�

　　不知道父親什么時(shí)候離開(kāi)了，但是他的那番話(huà)永遠(yuǎn)留在我的心中，他送的那輪明月我會(huì)好好保存，不讓它再次迷失。

一輪明月作文5

　　"月，是太陰之象。她像冰輪，又像白玉盤(pán)，更像是一面瑤臺(tái)鏡，高懸在天邊。她有陰晴圓缺，在豐滿(mǎn)時(shí)又立刻殘缺，卻在即將消失時(shí)又豐滿(mǎn)起來(lái)，就這樣周而復(fù)始，永不消失......

　　在人們心中，月有著一種孤獨(dú)寥落的傷感之美，就像是一個(gè)不食人間煙火的姑娘，只有幾顆星遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著她，如嫦娥身邊的只只玉兔。許多文人墨客也常借月來(lái)表現(xiàn)心中那一縷傷感、離愁。如李煜《相見(jiàn)歡》“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！薄霸氯玢^”是詞人在西樓上望著殘?jiān)掠懈卸�發(fā)寫(xiě)下的。月的落寞和李煜的憂(yōu)愁交相輝映，于是就有了凄清孤寂千古流傳的`《相見(jiàn)歡》。

　　月有時(shí)也是人的知己。在仲夏的夜里，躺在藤椅上仰望明月，在清幽寂靜的夜里與月交談，分享心中的話(huà)，用人的意境與月的清靜相互交流。此時(shí)，世上沒(méi)有了喧囂、聒噪和現(xiàn)實(shí)的世態(tài)炎涼，人們都冷靜下來(lái)，審視自己，在月光下“孤光自照”。月光下的世界是那樣的祥和、靜謐。人們總會(huì)坐下來(lái)靜享這一份少有的恬靜。

　　月成就了許多文人墨客，而文人也表現(xiàn)了月。比如盛唐詩(shī)仙李白，唐宋八大家之一的蘇軾。余光中先生在《夢(mèng)李白》中曾寫(xiě)道：“酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，余下的七分釀就了月光......”寫(xiě)出了“李白十月十酒=文學(xué)的火花”。蘇軾更有家戶(hù)喻曉的佳作《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！苯柙铝帘憩F(xiàn)自己對(duì)家人的美好祝福及深深的思念之情。

　　月更讓我們體會(huì)很多�！霸掠嘘幥鐖A缺，此事古難全”，更是富有深刻的哲理。在她豐滿(mǎn)時(shí)，人心中卻有一種淡淡的嘆息、遺憾之情——因?yàn)樗�即將殘缺；在她殘缺之時(shí)，人心中又燃起一種希望——盼想著它再一次豐滿(mǎn)。她的陰晴圓缺好比人生，有時(shí)春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順；有時(shí)又會(huì)一瀉千里，跌入谷底。無(wú)論是陽(yáng)春白雪還是下里巴人，也無(wú)論鴻儒或白丁......總是有圓有缺。

　　天邊的還是那一輪明月，圓圓缺缺......"

一輪明月作文6

　　海風(fēng)很輕，拂過(guò)臉頰，調(diào)皮地撩起飛舞的頭發(fā)。聽(tīng)海的聲音，聞海的氣息，踏著輕盈的步伐，漫步在長(zhǎng)廊上，山上燈光如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，看海上橋梁，直達(dá)彼岸的夢(mèng)，我頭一次發(fā)現(xiàn)“汕頭金中”四個(gè)鮮艷的霓虹燈大字就在山的那邊，海的那邊……

　　天色漸晚，月亮悄悄顯出她的'身影，害羞的她東躲西藏，變化萬(wàn)千，讓人捉摸不透，那是夢(mèng)開(kāi)始的地方。灰蒙蒙的天空讓素雅的月亮更加朦朧，只給我淡淡的失落。我長(zhǎng)嘆一口，心中不僅想起如天空一樣沒(méi)有邊界的作業(yè)、小測(cè)、考試，整片整片鋪天蓋地，席卷而來(lái)。一扎進(jìn)書(shū)堆里已見(jiàn)不著模樣，壓得我喘不過(guò)氣……

　　慢慢的，天空徹底暗下來(lái)，一輪朦朧的月亮正從蟬翼翅膀般透明的云中鉆出，從海岸線(xiàn)上徐徐升起，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。愈升愈高，愈升愈亮，如同東方升起的明珠，熠熠生輝。當(dāng)月亮升到高空，明亮的清輝融入了水中，微波粼粼的海面上灑滿(mǎn)銀光，那是勝利的戰(zhàn)衣么？我不覺(jué)將手探入空中，企圖撫摸空中的明月，微風(fēng)徐徐而過(guò)，恍惚間，好似一席銀紗從指縫間輕柔滑過(guò)，好一種舒適的感覺(jué)。海面很靜，欣賞它的光彩，我似乎明白了，它正在灰暗天空中積攢能量，等到時(shí)機(jī)一到她便會(huì)沖破黑暗，達(dá)到巔峰，如果沒(méi)有先前的黑暗，哪來(lái)之后的光明呢？愈是艱難的時(shí)候，愈要向上走。如果就此放棄，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法高升，無(wú)法俯瞰山上風(fēng)景。

　　“汕頭金中”四個(gè)明亮的霓虹燈依然在海的那邊閃爍，在聲聲海浪中，我似乎聽(tīng)到她多情地呼喚。我的心不再平靜，心中的大海刮著大風(fēng)，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)涌動(dòng)著，澎湃著。我清楚距離彼岸的夢(mèng)有多遙遠(yuǎn)，我要跨過(guò)那山和大海，我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！

　　送我一輪明月，我要她為我照亮前方的路；送我一輪明月，我要她伴我入眠祛除魔障；送我一輪明月，我要瞄準(zhǔn)它，即使隕落，也在星星之上。

一輪明月作文7

　　聽(tīng)聞20xx年3月10日有“超級(jí)月亮”，傍晚晚便坐在窗邊靜候。

　　等的煩悶了，打開(kāi)窗是熟悉的初春氣息，混著青草的香氣悄然萌發(fā)，天空呈霧蒙蒙的高級(jí)藍(lán)灰色，極遠(yuǎn)處便也還是蒼白。我想：它遮蓋住的又是怎樣的的.風(fēng)景呢？樓下開(kāi)了多年的桃樹(shù)，三月一到，那大片桃花的俏麗而多情便也如期而至了，驕傲地昂首，向陽(yáng)生長(zhǎng)，卻不知她會(huì)不會(huì)也在等月光撒下？會(huì)不會(huì)，也渴望著留給自己一抹靜謐與別樣的浪漫？或許她和我一樣，等的是這樣一份別樣的浪漫，這樣一份不需爭(zhēng)搶?zhuān)�只需靜候的留給每個(gè)人的禮物，有心等候之人，便會(huì)擁有它。我不能試圖摘月，也不能讓月亮奔我而來(lái)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，便是足矣。手中的《女將星》翻到了《十個(gè)秘密》這一章，眼睛掃過(guò)最后一行字“最后一個(gè)秘密，我喜歡月亮，月亮不知道�！痹铝潦钦l(shuí)不重要，但他一定是會(huì)讓你上揚(yáng)了嘴角的驚喜，會(huì)相逢的，一定會(huì)的。

　　我抬眸，皎皎明月已然高高掛起，他撒下了滿(mǎn)地月光，月亮卻只有一個(gè)。世人都說(shuō)當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望，所以我遇到他時(shí)他便慷慨將光撒下，從此人間被點(diǎn)亮嗎？其實(shí)月亮根本不是什么神明，他也只不過(guò)是一個(gè)孤獨(dú)的少年罷了。高冷，卻溫柔，愿以粼粼月光撫慰夜半仰望他的人。人人將某一天的月亮當(dāng)做團(tuán)圓的象征，那天是他一年中奮力拜托灰蒙云層才換來(lái)的閃耀吧，他收獲了最多的仰望，當(dāng)我其實(shí)更喜歡平日清冷的他，每夜那樣默默，在每每孤獨(dú)時(shí)刻心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：我知道，他在。越清冷就越溫柔，越靜謐就越安心，這是他特有的魅力，我喜歡這樣的月亮。

　　鄭重地抬起頭與月亮對(duì)視，我微微一笑：“萬(wàn)事勝意�！彼�靜靜地看著我，我微微一怔，眸光微動(dòng)，恍惚間看到月光閃動(dòng)：“我在。”希望吧。靜靜等待，他總會(huì)前來(lái)赴約�！跋矚g月亮嗎？”“喜歡�！薄霸铝潦悄愕牧恕！蔽议]上雙眼：“如果可以，我希望有一個(gè)人是為我而來(lái)�！蓖戆玻�我的月亮。

一輪明月作文8

　　親愛(ài)的，你好嗎？我非常想念你。如果我初中時(shí)不認(rèn)識(shí)你，也許我現(xiàn)在是個(gè)壞男孩。如果你沒(méi)有和我在一起三年，我可能已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。小船，你像一輪明月，默默地陪著我，跟著我前行。三年前，我是一個(gè)放縱的孩子，以冷漠的態(tài)度進(jìn)入初中。上帝真的很照顧我，把我分配到你帶來(lái)的班級(jí)。第一節(jié)課，你進(jìn)來(lái)唱歌。我看著你的卷發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生，但你很認(rèn)真，給我們講了你的故事，讓我們認(rèn)識(shí)了你。你甜甜地笑著，像月亮一樣美麗。因?yàn)槲蚁矚g玩，所以我選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟愕暮闷�氣，我從�?lái)不做你的作業(yè)，只是偶爾給你寫(xiě)幾篇文章。有一天，我看著你，你看著我。你的眼睛很大，可以說(shuō)話(huà)。我說(shuō):我能為你做什么？你帶著我，在我身邊坐下，拍拍我的頭，說(shuō)，"兒子，你心里有什么，告訴我吧！"我突然不知道該說(shuō)什么了。你拉著我的手，緊緊地握著我的手，說(shuō):你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫(xiě)的東西這么悲傷？我看著你，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個(gè)人都對(duì)我不公平。我討厭無(wú)用。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，擁抱了我。

　　后來(lái)，你對(duì)我說(shuō):你為什么這么想？每個(gè)人都一樣，現(xiàn)在你有很多，像我一樣。我突然笑了，你也和我一起笑，小酒窩，很可愛(ài)。是的'，我不是還有很多嗎？你告訴我:來(lái)吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的非常感謝你，就像一輪明月照亮了我前進(jìn)的道路。時(shí)間與我同在，日復(fù)一日，三年真的很快。上次你給我們上課的時(shí)候，你的眼睛紅紅的，像兔子一樣有趣，但是我看著它們，想哭。你微笑著祝福我們，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。你溫柔地?fù)肀�你的同學(xué)，鼓勵(lì)我們。忍著眼淚，微笑，向我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字，媽媽?zhuān)�你的名字，月亮也是你的名字。你默默地陪著我，在我年輕的時(shí)候給我指引，給我最真實(shí)的美。我向你保證，我會(huì)加油的。然后你要振作起來(lái)，也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了，但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現(xiàn)在我，在考場(chǎng)上，你必須祝福我。你也會(huì)接受我對(duì)你的愛(ài)。親愛(ài)的月亮，我非常想念你。

一輪明月作文9

　　涼夜初秋，倚門(mén)回首，此去幾何，欲說(shuō)還休。我仰望夜空，又是一輪皎潔的圓月。天空中有層層清云，如煙似霧，在月光下悠悠地飄。月暈淡雅，縹緲在云煙間，既不喧賓奪主，又不失莊重。

　　月華如水，星輝如紗，夜色溫柔。可我的心潮卻久久未能平靜。繁重的學(xué)業(yè)，求知路上的種種不順心，有如千斤巨石般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，只身于茫茫汪洋之中埋頭苦沖，卻終究迷失了方向。

　　夜已深。面對(duì)眼前那道百思不得其解的代數(shù)題，我心亂如麻。一縷清柔的月光如紗般透過(guò)窗子，傾瀉在窗臺(tái)前�！坝质且荒晔�五中秋夜，真是流年飛逝，唉�！蔽乙Я藥卓谠嘛�，不由得放下了筆。經(jīng)過(guò)客廳，電視中飄出的悠揚(yáng)歌聲和家人們的歡聲笑語(yǔ)，不斷地刺激著我的耳膜，令我異常煩悶。我獨(dú)自慢慢地走上天臺(tái)，急切地尋找著夢(mèng)想中的那輪白月光，在云海中飄蕩。不巧的是，渺遠(yuǎn)的天際間，只掛著依稀幾顆并不耀眼的星辰。月，似乎也在埋怨我的不爭(zhēng)，躲著嘲笑我的失意，不肯讓我一睹它的.芳容。我似乎成了一個(gè)被忽視的角色，在茫茫汪洋中，演繹著獨(dú)角戲。

　　不經(jīng)意間一瞥，才發(fā)現(xiàn)那月原來(lái)身處于一團(tuán)如棉花般厚的云層之中，仔細(xì)一看，只有幾縷光輝透過(guò)云層。周?chē)�的云煙，還在不斷地往云層中聚攏，如同一個(gè)厚實(shí)、暗無(wú)天日的繭，把月緊緊的包圍起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得這月與我實(shí)有幾分相似。此時(shí)，我也正身處于這暗無(wú)天日的繭中。令我意外的是，雖然云層不斷地想遮擋它前進(jìn)的路，但月卻始終竭盡全力地嘗試走出阻礙，它努力著一層層地剝開(kāi)繭，漸漸向世人展現(xiàn)出它的光輝。秋月在丹桂疏影間，浮動(dòng)著青煙白霧。月光，照亮了一路美麗而安靜的積水�；ㄏ阍诳諝庵酗h蕩，完美地融入朦朧的月色之中。此刻，歲月靜好。

　　那一刻，突然地，我釋?xiě)蚜�。其�?shí)那月，就如同我的影子。每一天，都在不斷變換著人生中的陰晴圓缺。人生就是一場(chǎng)曠日持久的旅程，追求中總會(huì)有失落。送給自己一輪明月，迷惘中總會(huì)又見(jiàn)希望。如明月一樣，在順其自然下不斷努力，含笑一腔溫暖如初。

一輪明月作文10

　　看著鄰家小妹告訴我佳績(jī)并感謝我借她書(shū)預(yù)習(xí)時(shí)，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現(xiàn)出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。

　　“姐姐，能借我一下初一上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)預(yù)習(xí)嗎？”小妹在樓下遇到我時(shí)懇切地問(wèn)道，一向調(diào)皮的她此時(shí)竟也怪認(rèn)真的。我裝作思考的模樣，給了她一個(gè)搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了�！�

　　晚上到家，想起小妹的請(qǐng)求，暗自思索著，一本英語(yǔ)書(shū)在手心掂量。

　　“小妹本身頑皮，一本書(shū)到她那里，哎，不知道還能不能完整地回來(lái)？”手往回縮了縮。

　　“可不就一本書(shū)而已嗎？大不了再買(mǎi)一本就是�！北阋�放下。

　　“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)，再買(mǎi)一本，肯定沒(méi)有這些了啊�！笔职褧�(shū)又捏緊了。

　　糾結(jié)。

　　猶豫間，手指不經(jīng)意地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經(jīng)用來(lái)收集好句的.。其中有一句：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。”一字一頓，輕敲我心。

　　“那就借她吧……”還是有點(diǎn)舍不得自己記下的要點(diǎn)，指尖仍墊在書(shū)下。

　　再說(shuō)了，我也臨近中考了，要復(fù)習(xí)的。

　　抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸著將消未消的秋云邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動(dòng)得淋漓盡致。

　　轉(zhuǎn)念一想，月亮本無(wú)光，這月輝是折射了太陽(yáng)的光芒��！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來(lái)照亮？可月亮竟毫無(wú)保留地將其轉(zhuǎn)至人間，淡雅而又動(dòng)人心魄間，是一種分享。

　　月，本不美，但分享所帶來(lái)的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬(wàn)古長(zhǎng)存。

　　想到這里，再無(wú)猶豫，將書(shū)角認(rèn)真抹平放入包中，準(zhǔn)備帶給小妹。

　　復(fù)回望，月朗星稀，滿(mǎn)目素白銀光。

　　那一輪明月，長(zhǎng)久地照亮在我人生的畫(huà)卷上：給山區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，我提著大包送去；在敬老院，將我的歡樂(lè)帶給孤寂的老人……

　　也送你一輪明月吧，注腳是分享。

　　愿你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來(lái)……

一輪明月作文11

　　月亮的美是幽寂的，不似赤陽(yáng)的張揚(yáng)，也沒(méi)有鮮花的妖艷，她只用清冷而略帶憂(yōu)郁的月光，浣洗著在紅塵之中的每一個(gè)人的心靈。

　　明月從古至今都與愁思、感傷有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。詩(shī)人那復(fù)雜的情感，往往都以明月為寄托，明月曾是多少文人士子，多少人間過(guò)客的朋友。

　　“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。”千年前的一個(gè)深秋月夜，那位名叫李煜的男子登上危樓，無(wú)盡的惆悵和對(duì)故國(guó)的懷念化作無(wú)邊的沉默。夜微涼，明月如銀鉤，掛起厚重的夜幕。沐浴在如水的月色中，數(shù)年的'離愁浮上他的心頭，月亮勾起了夜、勾起了回憶，更勾起了那“剪不斷，理還亂”的離愁。這是李煜的月亮。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”數(shù)百年前的初春之夜，遠(yuǎn)離汴京的王安石在一葉扁舟之上，仰望蒼穹，以明月相對(duì)無(wú)言，深深凝望。明月潔凈的銀色清輝將他籠罩在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的交點(diǎn)。又是江南的春季，高掛的月亮也許已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春天，但是光陰再漫長(zhǎng)也不敵蹉跎，他不知自己還有多少歲月可以在廟堂之上大展宏圖。江水映襯著高懸的明月，幽寂而冷清。這是王安石的月亮。

　　“月明星稀，烏鵲南飛。”東漢末年，滾滾江水載著一艘戰(zhàn)船，曹操立于船頭，身后無(wú)數(shù)旌旗在大風(fēng)中翻飛。只見(jiàn)他一手持酒杯，一手舞槊，高聲狂歌：“周公吐脯，天下歸心！”天空中夜色疏朗，明月高懸。稀疏的星辰圍在明月周?chē)�，有如拜�?jiàn)君王的臣子，月光在曹操的自信歌聲之中震蕩，明月也將他前方的江水鍍上銀邊，好似為曹操鋪開(kāi)那將要屬于他的天下畫(huà)卷。這是一代梟雄曹孟德的月亮。

　　明月讓人安靜、讓人憂(yōu)傷、讓人張狂。明月是人類(lèi)情感的內(nèi)涵，是文明的見(jiàn)證，月亮曾看著人類(lèi)成長(zhǎng)，從無(wú)知的蠻荒，到文明的出現(xiàn)，再到世界的成熟。明月是神明給人類(lèi)的饋贈(zèng)，明月不僅高懸天空，更被書(shū)寫(xiě)在詩(shī)詞歌賦之中。

　　當(dāng)然，它還深深烙印在你我的心中。

一輪明月作文12

　　明月皓皓昆侖頂，國(guó)難當(dāng)頭無(wú)人醒。愿濺滴滴紅心草，以警泱泱大國(guó)民。行佛事，守道心，二十文章海內(nèi)驚。不知先賢今何在?惟有明月耀天心。

　　皎潔的明月攀上天際，如水的月華灑上青瓦�；秀毕肫鹆四俏桓呱�，那“一輪明月耀天心”的贊嘆。

　　你在昆侖之巔的長(zhǎng)嘯，喚醒了無(wú)數(shù)中國(guó)人，明月照亮了民權(quán)腦。月華沒(méi)能染白你沸騰的熱血。那拋頭顱、灑熱血，誓做荊軻、聶政的氣概，那化為精衛(wèi)，填滿(mǎn)大海的大決心。那是怎樣的懷著大無(wú)畏心的對(duì)民族革命的向往，對(duì)民權(quán)的迫切期望呵!一輪明月，我看到那滿(mǎn)江奔騰的紅流，那一擔(dān)好山河。

　　清涼的月，照出了你悲憫的心，你將床鋪上的小蟲(chóng)放歸大地，將那悲憫的詩(shī)歌編入畫(huà)集，你給那饑餓的鳥(niǎo)兒以?xún)H存的飯粒。這是怎樣的強(qiáng)大者對(duì)于弱小者的愛(ài)護(hù)、憐憫與忍讓呵!你的`心，不正如那皎皎的明月，驅(qū)走了熱鬧，滌蕩了污穢。那一輪潔白的愛(ài)心呵!你把它喚作慈悲。

　　幾十個(gè)春秋，幾多困苦，讓你下決心與青燈黃卷為伴。從受戒的那一刻起，心里便是天下的眾生。面對(duì)著正在被日本侵略者蠶食的中華大地，你并沒(méi)有置身事外，你開(kāi)始吶喊，喊出了“念佛不忘救國(guó)，救國(guó)必須念佛”的口號(hào)。因?yàn)槟阒�道，在這漢奸、走狗橫行的時(shí)代，只有學(xué)習(xí)佛法，覺(jué)了真理，才能誓舍身命，犧牲一切，勇猛精進(jìn)，救護(hù)國(guó)家!那雄壯的《祖國(guó)歌》，驚醒了東方的雄獅。這是怎樣的對(duì)祖國(guó)不渝的熱愛(ài)之心呵!一輪明月，照見(jiàn)了你那顆堅(jiān)貞的愛(ài)國(guó)心!

　　一輪明月，穿越古今，將你我拉近，我用那杯中的濁酒，告別今宵寒夢(mèng)……

　　那首《送別》曾感動(dòng)過(guò)多少人，震撼過(guò)多少人，讓多少離別之人熱淚盈眶，至今仍傳唱不息;那“我將騎獅越昆侖，駕鶴飛渡太平洋”的干云豪氣，激勵(lì)了多少人奮發(fā)向前，為國(guó)捐軀，將帝國(guó)主義趕出中國(guó)去!

　　你的身影漸行漸遠(yuǎn)，只留下長(zhǎng)亭外、古道邊的連天芳草，那山外的夕陽(yáng)映紅了半邊天際，晚風(fēng)拂著柳絲，短笛奏著離歌……

　　歷史的天空，閃爍過(guò)無(wú)數(shù)的繁星，你也正如一顆流星，劃過(guò)天際，瞬間湮沒(méi)在無(wú)盡的黑暗中。但你的慈悲心卻如那一輪明月在天心閃耀，用純潔的月華洗滌著世上的蕓蕓眾生。沒(méi)有人會(huì)忘記你那無(wú)盡的奇珍，更沒(méi)有人會(huì)忘記你的名字——弘一法師。

一輪明月作文13

　　明月，代表著寬容；明月，小煎餃，代表著純粹，代表著世界的跟平。

　　思緒回轉(zhuǎn)，記得有一次，我玩了之后，滿(mǎn)臉憤慨低著頭，從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上，愛(ài)讓我成長(zhǎng)，從路邊，突然竄出來(lái)一個(gè)人影，鄉(xiāng)雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，原來(lái)是表弟，回到童年，而此時(shí)，表弟一臉歉意，對(duì)我說(shuō)；“對(duì)不起！”聽(tīng)了這話(huà)，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

　　那時(shí)，我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來(lái)，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時(shí)光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿(mǎn)臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對(duì)我說(shuō)：“我剛來(lái)，到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后，我怒氣更盛，更認(rèn)為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽(tīng)他的說(shuō)明，便一個(gè)人走開(kāi)了。

　　在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異，底本笑顏滿(mǎn)面的'他，洗碗，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒(méi)想到居然向我報(bào)歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他，看春暖花開(kāi)，而這時(shí)，我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強(qiáng)的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉，友人。未幾，單獨(dú)回家了……

　　弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著表弟那矮矮的個(gè)子，我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，本人心中還有多少分愧疚。

一輪明月作文14

　　月到中秋分外明，又是一年團(tuán)圓日，明月裝飾了老家的窗子，也裝飾了異鄉(xiāng)人的夢(mèng)。不必等月圓，思念起時(shí)，便也月圓。

　　時(shí)光像細(xì)沙，沒(méi)握緊便稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼又是一年中秋，老樣子還是去外婆家過(guò)節(jié)，過(guò)中秋節(jié)，月餅是缺一不可的。我們一家先去逛街買(mǎi)月餅，月餅包裝精美，種類(lèi)繁多，各種顏色不同的味道，哪一種我都想要，但最后我們還是買(mǎi)了那種盒子復(fù)古有中國(guó)風(fēng)包裝的月餅，這樣顯得更有中秋的味道。

　　我們一家人剛下車(chē)就看到了外婆的孫女、孫子和外甥在那打鬧嬉戲，臉上有白色的粉末，跟小花貓似的�？粗�他們就想到了自己小時(shí)候，小時(shí)候的我們給顆糖就笑，摔倒了就哭，不在乎旁人的眼光，長(zhǎng)大后想哭時(shí)不能哭，想笑時(shí)不能笑，只在乎別人的眼光，這大概就是長(zhǎng)大了吧。

　　外婆帶著一次性手套走出來(lái)喊我進(jìn)去幫忙，我看到桌上方盤(pán)里有不少圓球球，我想，這是要吃湯圓嗎？唉，還是我想錯(cuò)了。外婆說(shuō)好多年沒(méi)自己動(dòng)手做月餅了，今年的中秋想看看老手藝還在不在。我很驚喜，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)怎樣把月餅做出來(lái)，更別說(shuō)親手做了，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。

　　大家興致都很高，一起做月餅，好不熱鬧。月餅皮要提前弄好，現(xiàn)在就是要把皮和餡料搓成球放入模具就好了。我因?yàn)榇甑钠ず宛W料的'大小掌握不好，只能做月餅的最后一道工序，但是我還是很高興，我還偷偷做了三個(gè)全程自己親手包的月餅。嘻嘻，三個(gè)都不太一樣，一個(gè)太厚，一個(gè)太薄，還一個(gè)直接露餡的。但是沒(méi)關(guān)系，第一次自己嘗試做的，即使再不完美也有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。

　　等月餅熟的這段時(shí)間最煎熬，滿(mǎn)屋子的香味。

　　晚上，一家子人坐在院子里，其樂(lè)融融吃著我們親手做的月餅，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)鳴，數(shù)一數(shù)星星，追一追晚風(fēng)，賞一賞明月，笑聲不斷……

　　抬起頭，月亮高高地掛在天上，滿(mǎn)世界灑下銀白的光。

　　月光所照，愿為故鄉(xiāng)，雙腳所踏，無(wú)非過(guò)往，愿你歷經(jīng)陰晴圓缺，依舊星月交輝。

一輪明月作文15

　　月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來(lái)詩(shī)人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉(zhuǎn)星移中人間萬(wàn)年得見(jiàn)的風(fēng)景。明月高懸于天，溫柔地長(zhǎng)久相伴。很少有人以月亮比喻師長(zhǎng)，我卻總覺(jué)二者有相通之地。

　　我是萬(wàn)物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經(jīng)歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會(huì)與月輝映，老師的關(guān)懷總會(huì)讓我們找到歸屬，不再流離。

　　這份關(guān)懷是無(wú)聲的浸潤(rùn)，是對(duì)學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，是每日出現(xiàn)在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚(yáng)的清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關(guān)切的溫暖談心……一點(diǎn)一滴，看似無(wú)法察覺(jué)，卻連結(jié)成一張網(wǎng)，托起膝下桃李。

　　“三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫(xiě)春秋”。三尺講臺(tái)總是每個(gè)學(xué)生放不下的情，因?yàn)榭傆猩碛盎隊(duì)繅?mèng)縈。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風(fēng)采，日夜相伴的班主任更是凝成我們心中最美的身影。語(yǔ)文課本中的方塊字在她的講解下煥發(fā)生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。

　　我曾經(jīng)，就是這樣的一個(gè)身影。那段時(shí)日，我早操頻頻出錯(cuò)，連累全班，生病時(shí)她毫不猶豫地送我去醫(yī)務(wù)室；班主任的.事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一遍又一遍詢(xún)問(wèn)我的情況；查寢時(shí)見(jiàn)我還坐在床上，知道我為了值日沒(méi)有吃午飯，神情嚴(yán)肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽(tīng)到?jīng)]？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說(shuō)，您只是負(fù)責(zé)管理的班主任。可您的一顰一動(dòng)，不管?chē)?yán)肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們?cè)缫寻涯��?dāng)作家人。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿(mǎn)船星河，半夜清夢(mèng)，情意濃濃，師恩似海深�；蛟S前路很長(zhǎng)，但情更長(zhǎng)。我的老師們成就了萬(wàn)千桃李的湖海星光，詩(shī)和遠(yuǎn)方。他們是上弦月未滿(mǎn)的清麗，是滿(mǎn)月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。

　　河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。

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