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    2. 高考寬容作文

      時(shí)間:2024-01-25 18:11:45 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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      高考寬容作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的高考寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高考寬容作文

      高考寬容作文1

        人活在世界上都會(huì)犯錯(cuò),這些錯(cuò)誤有大有小,但我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

        在我三年級(jí)的時(shí)候,我的面前有一個(gè)膽小怕事的女生。有一次,我一不小心把她的鋼筆弄壞了,我心里仿佛有一只小兔子在跳,七上八下的,我張開(kāi)嘴剛準(zhǔn)備道歉時(shí),她說(shuō):“你弄壞了我的鋼筆,你要賠,你要賠,你要賠我鋼筆!嗚嗚……”我看不慣她這種表現(xiàn),話(huà)到嘴邊就變了味:“不就是一支鋼筆嗎?用得著哭嗎?再說(shuō),我又不是故意的!彼(tīng)了我的話(huà),哭得更厲害了。

        到了晚上,我躺在床上,白天的一幕幕如同放電影一樣在我腦海閃過(guò)。我想:白天我似乎說(shuō)得太嚴(yán)重了。明天去給她道歉吧!

        第二天早上,我買(mǎi)了一支一模一樣的鋼筆,一遍又一遍地練習(xí)著想說(shuō)的話(huà)。到了教室,我把新買(mǎi)的鋼筆緊緊握在手里,說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我不應(yīng)該那么說(shuō),這支筆是我賠給你的!倍谖艺f(shuō)話(huà)的`一瞬間也說(shuō):“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該無(wú)理取鬧。”我們倆都心照不宣地笑了。

        從此以后,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

        看,這就是寬容的力量!這是因?yàn)槲覀兓ハ嗟膶捜荩攀刮覀兂蔀榱撕门笥,俗?huà)說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事只要退一步,便會(huì)改變結(jié)局。

      高考寬容作文2

        因?yàn)閷捜荩釉唬骸凹核挥,勿施于人”;因(yàn)閷捜,一代武將廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪;因?yàn)橛辛藢捜,所以“宰相肚里好撐船”也出現(xiàn)了。

        寬容是一種高尚的善意,它使得我們學(xué)會(huì)了換位思考,用一種善意的方式解決人際關(guān)系,這是人與人相互理解,相互友愛(ài)的表現(xiàn)。又是因?yàn)椴粚捜荩艜?huì)出現(xiàn)“既生瑜何生亮”的悲哀;才出現(xiàn)暴力事件;國(guó)破家亡的局面。

        事情具有兩面性,經(jīng)驗(yàn)告訴我們:寬容大度能讓人相互理解,增加彼此的情感,有益于身心健康。反之,則是大不同,事情劍走偏鋒,人人爭(zhēng)鋒相對(duì),情況急轉(zhuǎn)直下,岌岌可危,愈演愈烈,與之前迥然不同。

        中國(guó)人民的歷史文化長(zhǎng)達(dá)五千年,有數(shù)不盡的圣賢者,數(shù)之不盡的故事值得我們借鑒。在當(dāng)今社會(huì)上,寬容依舊是時(shí)代的美德,是歷史留下的'是精髓所在。

        生活中,做一個(gè)有心人,用心去觀察每一個(gè)人,用心去體會(huì)事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多寬容,近的觸手可及。

        生活在陌生的地方,環(huán)境不熟悉,鄰居不了解,難免會(huì)有摩擦。這時(shí)就要開(kāi)始學(xué)會(huì)相互理解,相互包容,就能促進(jìn)鄰里關(guān)系。古之圣賢,乃大德大智大勇之人,賢者為師,你就可以學(xué)會(huì)寬容待人接物。

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