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有趣的兩人三足跑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的兩人三足跑作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的兩人三足跑作文1
“我們是冠軍！”“加油，快到終點(diǎn)了！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是我們班在玩兩人三足。
林老師今天向我們說(shuō)了一件“重大新聞開(kāi)，那就是—我們可以去玩兩人三足的游戲了。
來(lái)到操場(chǎng)，林老師給我們一組發(fā)了一條綁帶，并講述了游戲規(guī)則。我俯下身子，把綁帶纏在我和搭檔的兩條腿上。我們還定了口號(hào)：先邁纏起來(lái)的腳，再邁另一只腳。
游戲開(kāi)始！我們邊走邊喊：“一二，一二……”伴隨著口號(hào)，努力走向終點(diǎn)。別人也不示弱，很快便追了我們�！拔覀兊锰崴倮玻 蔽业拇顧n小余說(shuō)。接著，他一下子提速，帶著奔向終點(diǎn)。
眼看終點(diǎn)就在前方，但意外發(fā)生了！綁帶松開(kāi)了，我的.心中很是著急，想：沒(méi)關(guān)緊，把帶再綁上，努力向前，加油！我平復(fù)下心情，把綁帶綁上，又向終點(diǎn)走去。”天��！我們是第三，太好了！”沒(méi)有想到，我這新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把這件事告訴全世界！
我們又換了搭檔，是洛洛。我們兩個(gè)很有默契，中間沒(méi)有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛說(shuō)：現(xiàn)在我們已經(jīng)很熟練了，可以開(kāi)始提速了！”洛洛表成贊同，并擺了一個(gè)OK的手式。
“加油！加油！”對(duì)面的男同學(xué)們都在對(duì)面為我們加油助威，我們更是打起了十二分的精神向前沖。
果然，我們?cè)僖淮潍@得了前三。我們歡呼起來(lái)，解開(kāi)綁帶，與對(duì)正方擊了一個(gè)掌，我也終于嘗到了勝利是什么滋味。
這個(gè)游戲也讓我明白了勝利永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。
有趣的兩人三足跑作文2
“一二、一二……”咦？這是什么聲音？原來(lái)是我們班的小朋友們?cè)谕鎯扇巳愕挠螒蚰亍?/p>
“丁零零”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，林老師拿著一些綁帶走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩兩人三足這個(gè)游戲。現(xiàn)在去外面排隊(duì)集合吧�！蔽覀円宦�(tīng)，頓時(shí)十分期待，興致勃勃地前往了操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)，林老師給我們每人分好了組，給了綁帶，便開(kāi)始了比賽。我的隊(duì)友是小語(yǔ)，我對(duì)她說(shuō)：“等會(huì)兒我們一起喊12，1邁中間綁在一起的腳，2邁各自的腳。只要我們保持節(jié)奏，就一定能贏�！毙≌Z(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，就這樣辦�！�
比賽馬上開(kāi)始了，我把我的右腳和小語(yǔ)的左腳綁在一起，然后做著熱身，為等會(huì)兒的比賽做準(zhǔn)備。隨著林老師的一聲令下，各組的選手都走了出去，我和小語(yǔ)也趕了上去，眼看就要和他們并排了�？删驮谶@時(shí)，我們的`綁帶突然“嘣”的一下彈了出去，我趕忙將綁帶撿了回來(lái)，綁在了腳上，可是依然沒(méi)有走幾步又彈開(kāi)了。我們只好眼睜睜地看著別人超過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽。
第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我這次把綁帶綁得緊了一點(diǎn)，隨著林老師一聲令下，我們趕緊走了出去。果然這次我們的綁帶沒(méi)有再?gòu)棾鋈ィ覀冺樌刈吡艘粋�(gè)來(lái)回。我們也十分地開(kāi)心。
然后我又和小許組成了隊(duì)友，我們十分默契配合，最后順利地完成了比賽。
雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但我也明白了團(tuán)隊(duì)之間需要默契才可以取勝的道理。
有趣的兩人三足跑作文3
“小許，快些�。 薄凹佑�！加油！”“啪啪啪……”一陣陣抱怨聲加油聲和掌聲在操場(chǎng)上連綿起伏。是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不用說(shuō)，一定又是咱們班在做小游戲啦！
這次，林老師帶著綁帶與我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。聰明的你也許已經(jīng)知道了這個(gè)游戲吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是——兩人三足。
首先，我們用綁帶將自己的一只腳與伙伴的一只腳綁在一起，然后等待比賽開(kāi)始。
我和小許一組，在比賽前，我充滿期待地對(duì)小許說(shuō)：“小許，一會(huì)兒起步時(shí)，我會(huì)喊'一二、一二'，報(bào)一時(shí)我們抬那只綁在一起的腳，報(bào)二時(shí)抬單獨(dú)的腳，好嗎？”小許點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆信心十足。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們剛談?wù)撏暧?jì)策，林老師便一聲令下。
我立刻口中念念有詞：“一二、一二……”開(kāi)始，我和小許有些不適應(yīng)，走起來(lái)笨手笨腳的'。但漸漸地、漸漸地，我倆變得默契起來(lái)，步伐也快了。我正得意呢，抬頭卻發(fā)現(xiàn)其他對(duì)手早就走得沒(méi)“影”了！
我頓時(shí)緊張起來(lái)，催促小許走快些，并提升了速度。不料這一提速，我倆的步伐變凌亂了，后來(lái)還因用力過(guò)度，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，綁帶崩掉了。我立刻俯下身子，著急地重新系好帶子，帶著小許急急忙忙地沖到終點(diǎn)，成功拿到“第二名”。
“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地與操場(chǎng)“道別”，回到了溫馨的教室里。
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：勝利屬于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人！
有趣的兩人三足跑作文4
“嘿哈！嘿哈！”咦？現(xiàn)在是上課時(shí)間，是誰(shuí)在喊口號(hào)？原來(lái)，我們班正在玩“兩人三足跑”的游戲，同學(xué)們正入迷呢！
我的.隊(duì)友岑岑是個(gè)很厲害的選手，以前玩游戲幾乎都能取得名次，希望這次也一樣。
我們麻利地用綁帶把腳綁在了一起，充滿自信地開(kāi)始練習(xí)：“我們先出中間這只腳，把握好節(jié)奏，嘿哈，嘿哈！對(duì)了，就是那個(gè)，現(xiàn)在加快節(jié)奏……”
比賽開(kāi)始了，我越發(fā)緊張起來(lái)，就怕等下摔倒了，可時(shí)間不等人，我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到終點(diǎn)了，可我們卻亂了陣腳，最后我還是把岑岑連拖帶拉帶到了終點(diǎn)線。
第一輪比賽結(jié)束了，我們雖然沒(méi)有取得名次，但也并不放棄，開(kāi)始了第二輪比賽。
“嘿哈！嘿哈……”又是熟悉的節(jié)拍，我們又開(kāi)始了新一輪比拼。
這一回，我們配合得很好，開(kāi)始越發(fā)熟練，超過(guò)了一組又一組的同學(xué)，我不由地得意起來(lái)，沾沾自喜。
到終點(diǎn)了，我們這一回終于獲得了名次，還是第二名呢！我很自豪，恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績(jī)。岑岑呢？他也高興得又是拍手又是歡呼。
第三輪、第四輪，我們一直名列前茅，真不錯(cuò)，配合得還挺好的。
這次游戲讓我明白了：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。別人能做到，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，只要我們也團(tuán)結(jié)，就一定也能做到。不管在做什么事情，只要團(tuán)結(jié)、不放棄，就一定能成功！
有趣的兩人三足跑作文5
兩人三足，聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個(gè)人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。
“這樣跑步會(huì)摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門(mén)，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。
這天，學(xué)校舉行了的秋游活動(dòng)，我們?cè)诳諘绲拇蟛莸厣暇屯嫫鹆诉@個(gè)游戲。
游戲馬上開(kāi)始了，我和隊(duì)友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿的站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的`走了起來(lái)。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，剛走幾步就摔了個(gè)大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來(lái);還有的因?yàn)槔鄣脻M頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威。快到終點(diǎn)了，我和隊(duì)友使足了力氣，一齊喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒(méi)拿到第一，但對(duì)于第一次玩這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)配合的很好了。
我喜歡這個(gè)“兩人三足跑”的游戲，因?yàn)樗屛颐靼琢嘶锇橹g要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。
有趣的兩人三足跑作文6
今天，林老師給我們玩了一個(gè)游戲——兩人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起，我們一直形影不離，就像吸鐵石一樣。
我們來(lái)到操場(chǎng)，站在指定地點(diǎn)，我用繩子把我們倆的其中一只腳綁在一起。第一次玩這個(gè)游戲，我腦中一片空白，心里慌得很，但還是硬著頭皮對(duì)小岑說(shuō)：“加油！一定要拿第一！”
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，緊張激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。我和小岑按照事先說(shuō)好的，先出中間的腳，再出兩邊的腳，我們大步向前走去。
突然，我們的繩子斷了，繩子飛出去好幾米，小岑急忙把繩子撿了回來(lái)。我們重新綁好繩子，奮力向前追趕，與對(duì)面的同學(xué)擊掌后，又全力折返回去。
第一輪比賽結(jié)束了，我們成了倒數(shù)第一，我和小岑垂頭喪氣，心中有說(shuō)不完的`不甘。但是想起還有第二輪，我們頓時(shí)又來(lái)了勁兒，準(zhǔn)備重振旗鼓，全力一戰(zhàn)。
“預(yù)備！”聽(tīng)到準(zhǔn)備聲音，我和小岑擺好姿勢(shì)，“開(kāi)始！”我們?cè)俅稳傧蚯皼_去，這次走起來(lái)熟練了很多，很快就沖到了第一�？墒牵♂蝗货咱劻艘幌�，我也差點(diǎn)摔倒�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！眲e的同學(xué)抓住了機(jī)會(huì)，紛紛追了上來(lái)。這次，我們也只是得了第三名。我和小岑像漏了氣的皮球一樣，“咻”得一下泄了氣。林老師這時(shí)說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一輪。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我和小岑高興不已，又蹦又跳，我們互相鼓勵(lì)，這次一定要加油。
比賽又開(kāi)始了，我們倆就像下山的猛虎，出海的蛟龍，向前沖去，一舉奪冠。
果然，勝利是屬于團(tuán)結(jié)拼搏的人的。
有趣的兩人三足跑作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、白云朵朵的下午，操場(chǎng)上，402班的同學(xué)們正在玩快樂(lè)的兩人三足呢！
我把橙色的綁帶飛快地、手腳麻利地綁在我和小戎的左腳和右腳上。”預(yù)備，跑！”林老師一聲令下，我和小戎東倒西歪地開(kāi)始了“挪動(dòng)”。
我們已經(jīng)很努力了。到了到了，馬上要到終點(diǎn)了！我興奮致極。
”啪”，和對(duì)面同學(xué)擊完掌，我們?cè)俅温掏痰剞D(zhuǎn)過(guò)身體正想走時(shí)，”啪”，綁帶松了，我們只好狼狽的`系好綁帶，灰溜溜地回到了隊(duì)伍中。我們得了倒數(shù)第二，我們失落極了。
“開(kāi)始！”第二輪開(kāi)始了�？晌覀円廊贿�沒(méi)系好綁帶，結(jié)果，我們一路拖著綁帶，尷尬地跑到了終點(diǎn)站。
“開(kāi)始！”第三次，我們做好了準(zhǔn)備，鉚足了勁，腳步一致，一鼓作氣，飛快地向前狂奔，終于，我們得了個(gè)第一名，我們開(kāi)心的擊掌歡呼。
接下來(lái)的幾次，我們還是配合的非常默契，也得了個(gè)第一。
下半場(chǎng)輪到男生們發(fā)揮了，只見(jiàn)小陸和小楊跌跌撞撞地向我們跑來(lái)，來(lái)的時(shí)候一起還算順利，回去時(shí)，摔了個(gè)狗啃泥，一個(gè)被一個(gè)拽到在地了。他們也同樣得了第一，不過(guò)這個(gè)第一是倒數(shù)！
第二次比賽，小陸和小楊，好像也得到了啟發(fā)，他們箭步如飛，如離弦的箭，飛一般的沖出去。最后獲得了冠軍！
通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，靠一個(gè)人的力量太渺小，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神！
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