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風(fēng)波的作文合集14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文 篇1
我家和小明家只有一墻之隔。我們兩家和睦相處，要不是院子里隔者那堵墻，簡直是一家人了。
說來也巧，我家有架面條機(jī)，小明家有個(gè)小石磨。兩家你壓面條，我磨粥，進(jìn)進(jìn)出出的都覺得耗時(shí)費(fèi)力不方便。這天，兩個(gè)當(dāng)家的湊在一起，都用手指著那堵墻，嘿嘿直笑。我爸爸說：這堵墻把我們隔成兩家人了……不等爸爸說完，小明的爸爸就接上了：對，拆了它，來來往往就方便了。于是，說拆就拆，說干就干，兩家人男男女女齊動(dòng)手，不到半個(gè)時(shí)辰，兩家當(dāng)中的三八線就沒了蹤影。
拆了墻方便是方便了，但煩惱卻隨機(jī)而來。我們家的面條機(jī)成了小明家的面條機(jī)，他家什么時(shí)候想吃面條就什么時(shí)候來壓，小明家的石磨也沒閑著。中午機(jī)子響，半夜三更人嚷嚷，攪得我們兩家誰也不能安穩(wěn)下來。
人圖方便惹麻煩，偏偏牲畜也來湊熱鬧。小明家的蘆花母雞，自家的雞窩不臥，偷偷跑到我家雞舍里下蛋。小明家的幾只山羊蹦蹦跳跳來吃我家的菜，羊啃菜連根拔，我們轟羊又轟不走，打羊又打不得——打狗還要看主人哪！
兩家的'內(nèi)當(dāng)家怕因?yàn)檫@些事兒傷了和氣，湊在一起探口風(fēng)。小明媽對我媽說：你家的雞真勤快，一天能生兩個(gè)蛋。這不是癩子頭上的虱子——明擺著，話里有話。要說我家的雞下蛋多，還不真假，你知道這是為什么嗎？為什么呀？是我家的雞吃了你家羊拉在我家菜畦里的‘黑棗兒’兒！聽聽這是什么話？時(shí)間一長，我生氣了：這一天到晚，不是牲口搗亂，就是人搗亂，連書也看不成，把機(jī)子賣了吧！與此同時(shí)，小明一家也七嘴八舌地撒氣：趁早，把小石磨砸拉，省得寒冬臘月還‘雷鳴’。沒辦法，兩個(gè)當(dāng)家的一前一后，一左一右，雙雙又來到原來的地方，我爸爸說：還是把墻堵好吧……好！有了那堵墻，省得雞飛羊跳哇……
于是兩家說壘就壘，說砌就砌！兩家老老少少，男男女女齊動(dòng)手，不到兩個(gè)時(shí)辰，兩家的界墻又壘好了。
面條機(jī)沒賣，石磨沒砸，隔了道墻，拴住了心，我們兩家又和好如初了，可以說比拆墻以前更和睦了。
風(fēng)波的作文 篇2
早上，我睜開朦的睡眼，看見同學(xué)們都起床了，于是，我也不情愿地從床上爬起來。
隨后，“啊——”，一聲尖叫，回頭一看，原來是應(yīng)耀祖，全寢室的人目光都集中在他大身上，“發(fā)生什么事了？”我第一個(gè)開口問，只見應(yīng)耀祖臉色蒼白，說：“有……。老鼠�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立即穿好衣服，檢查自己吃的東西，幸號(hào)我的東西沒被老鼠品嘗過，在他床下的陳偉鑫問他：“老鼠從哪里出來的？”“從我的箱里跳出來的，還跳到我的手上，很可怕��！”應(yīng)耀祖說，“現(xiàn)在在哪里？”我問，他指著自己的床底下說：“在那�！�
我連忙穿好衣服，跳下床，拿起一把掃把，黃才奇也拿了一把，我們對著床底下虎視眈眈，心想：老鼠上次不是來過了嗎？難道老鼠決定要在我們寢室做窩不成？寢室長嚴(yán)如迪連衣服都還沒穿，就坐在床上大喊：“大家都把箱子全拉出來，我們要把它宰了！”大家立刻把箱子拉了出來，只見一個(gè)黑影飛快地從我的腳底下滑過，我想踩住，但是太晚了，一下就不見蹤影，“它鉆到你的.床底下了�！秉S才奇對我說，我蹲下朝著我的床底下用掃帚亂捅一陣，“老鼠跑到熱水瓶后面了。”不知是誰說，我走到熱水瓶前面，悄悄地挪開那只熱水瓶，沒想到老鼠坐在那，眼睛直瞪瞪地看著我，然后撒腿就跑，之后我還有幾位同學(xué)就再也找不到老鼠的蹤跡，弄地我滿頭大汗。
我坐在床頭休息，“啊——”，又是一聲尖叫，而且又是應(yīng)耀祖，我不耐煩地說：“又怎么了？”他說：“我的蘋果和內(nèi)褲全被咬了！”大家扒過去看一下子笑開了，只見應(yīng)耀祖箱子里的蘋果上印滿了牙印，他的內(nèi)褲千瘡百孔。應(yīng)耀祖“痛苦”地呻吟著；“老鼠啊，你為什么偏偏要咬我的東西啊，嗚嗚……”
后來應(yīng)耀祖對我說：“我本來的夢想是當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，但我的夢想改變了，我要當(dāng)滅鼠專家，把全世界的統(tǒng)統(tǒng)趕盡殺絕！”我聽了在心里默默發(fā)笑。
唉，這場老鼠風(fēng)波不僅“轟動(dòng)”整個(gè)寢室，而且還改變了一個(gè)人的夢想。
風(fēng)波的作文 篇3
每當(dāng)看到一包包手帕紙的時(shí)候，我的心就充滿了無奈。說起那件事，真是一言難盡��！
那一天，我們正在語文課上抄作業(yè)，我還不知道一場飛來橫禍即將砸在我的頭上。
我們正在認(rèn)真地抄著作文，教室一點(diǎn)聲音都沒有，靜得連掉一根針都能聽到。突然響起的一聲“報(bào)告！”把同學(xué)們的目光吸引住了。我轉(zhuǎn)頭一看原來是我的同位鼻子出血了。我剛要伸手從書包里拿紙給她，突然想起來我今天壓根就沒帶。這時(shí)老師已經(jīng)向我們走來，還一臉嚴(yán)肅。走到我跟前，他對我說：“你看看，你的同位都流鼻血了，你還這么無動(dòng)于衷！就不能給她一塊紙嗎？”邊說便讓我同桌出去清洗了。我連忙站起來對老師說：“老師，我沒有帶紙！”老師給了我一個(gè)不信任的眼神，似乎在說：“都到了這個(gè)時(shí)候你還對我撒謊�！蔽翌D時(shí)覺得比竇娥還冤，解釋道：“老師，我真的.沒有帶紙！”
老師似乎被我的“冥頑不靈”給激怒了，一把把我的書包從桌洞里給揪了出來，開始從里面翻找起來，我剛想喊冤，突然，老師從我書包最外面的小兜里找出了一包還沒有用的手紙，然后生氣地說道：“江宗鍵！你下課跟我去辦公室！”我眼珠子都快瞪出來了，這是怎么回事？我簡直百口莫辯！我左思右想，這肯定是我媽怕我上廁所，給我放在里面的！可媽媽的細(xì)心，卻使我陷入了窘境！
下課了，老師回到辦公室，把我叫了過去。果然不出我所料，我挨了一頓狠批，老師的口水都飛到了我的臉上：“江宗鍵，你連這么一包紙都不借給同學(xué)，你給我回去把你的正字都給擦掉！”我知道這下老師怎么也不肯相信我了，垂頭喪氣地回去了。
到了放學(xué)的時(shí)間，我再也受不了同學(xué)們異樣的目光，迫不及待地跑出教室，跑回了家。一進(jìn)門，我忍不住對媽媽抱怨：“你干嘛往我書包里放衛(wèi)生紙呀！”在媽媽不解的目光中，我跑到床上嚎啕大哭起來……
風(fēng)波的作文 篇4
家，是一個(gè)溫暖的地方，是一個(gè)裝滿我喜怒哀樂的地方。 記得那一次，爸爸出去應(yīng)酬，回來的時(shí)候滿身酒氣。乒乓乓乓，一聲巨響把正在做美夢的我和媽媽給吵醒了。我們無可奈何，不得不爬起來，因?yàn)槟馨l(fā)出如此巨大聲響的人，肯定是我那“偉大”的爸爸。我揉著眼睛，慢悠悠地走向了客廳。
“洋洋！快來把你爸扶起來！”媽媽向我發(fā)出求助信息。爸爸又做了什么？竟讓媽媽來搬救兵？我快步走到客廳，眼前的.場景讓我哭笑不得：爸爸呈大字狀倒在地板上，嘴里竟然還喊著：“來，兄弟我們再干一杯，唉？我的酒呢？服，服務(wù)員再拿幾瓶白酒！”真是個(gè)“酒鬼”爸爸！我使出吃奶的勁兒才和媽媽把爸爸扶到沙發(fā)上。誰知，爸爸竟在沙發(fā)上呼呼大睡。讓爸爸在沙發(fā)上睡會(huì)感冒的，不行，得叫醒他！我抓住爸爸的胳膊使勁搖了搖，說：“爸爸，洗完澡回房間睡吧，在這睡會(huì)著涼的！”
爸爸費(fèi)力地睜開眼睛，吼道：“你是誰！我怎么會(huì)在這！我要回家！”天！爸爸到底喝了多少？醉得連我都不認(rèn)識(shí)了？我握住爸爸的手，一邊把他拉進(jìn)衛(wèi)生間一邊說：“我是你女兒！現(xiàn)在你去洗澡，衣服已經(jīng)給你放在那了，洗完再回房睡覺�！蔽艺f著走出衛(wèi)生間，伸了個(gè)懶腰，心想：終于可以睡個(gè)好覺咯！可老天似乎并不想實(shí)現(xiàn)我的愿望，被窩還沒坐暖呢，突然傳來一陣哭聲。我和媽媽急忙沖向衛(wèi)生間，只見爸爸拿著幾塊破碎的塑料塊在那拼著。哪來的塑料塊？而且，為什么那么眼熟？爸爸突然又放聲大哭，手里依然拿著塑料塊，自言自語道：“完蛋了！我把洋洋的浴缸弄破了，嗚嗚，小盧會(huì)打我的，不行，我要把浴缸拼好！”什么什么？媽媽會(huì)打爸爸？他弄破的是我的浴缸！我終于回過神，不禁笑出聲，爸爸竟然因?yàn)榘盐业脑「鬃贫罂蕖葑永锍錆M了歡笑。我有一個(gè)可愛的家！我愛我的家。
風(fēng)波的作文 篇5
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀世世代代居住在一個(gè)“家”—鉛筆盒里，它們和睦相處。
俗話說：“一方有難，八方支援�！辈诲e(cuò)，它們經(jīng)�；ハ鄮椭＜偃缯f鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮說：“我來幫你擦吧�！便U筆的筆頭粗了，轉(zhuǎn)筆刀說：“我來幫你刨吧�！�
有一天半夜，四周靜悄悄的，鉛筆盒里就像開“夜市”一樣傳來陣陣轟鳴的爭吵聲，一會(huì)兒忽高，一會(huì)忽低。鉛筆說：“安靜，安靜，現(xiàn)在由我這個(gè)“總統(tǒng)”發(fā)表講話�！毕鹌ば÷曕止镜溃骸澳闼憷蠋�？為什么你當(dāng)總統(tǒng)？”鉛筆說：“咱們說說誰的功勞大，怎樣？”“好！”橡皮發(fā)出一陣炸雷似的聲音。
于是，鉛筆傲慢地自我介紹說：“我的功勞最大，因?yàn)槿藗儾荒軟]有我。沒有我，學(xué)生不能完成作業(yè)，作家不能寫出優(yōu)秀的文章，畫家畫不出美麗的畫，所以我的功勞最大�！毕鹌ぴ谝慌缘鹊貌荒蜔舐暱棺h：“反了，反了，應(yīng)該是我的功勞最大。因?yàn)闆]有我，寫出的'錯(cuò)字和畫錯(cuò)的畫都會(huì)成為一疊毫無用處的廢紙�！闭f道這里，橡皮用一種輕蔑的神情望著鉛筆。鉛筆惱怒了，陰陽怪氣地說：“你怎么敢跟我相提并論？你算得什么？和你在一起，我就感到羞恥。沒過幾天，你就會(huì)完蛋，而我在這里永遠(yuǎn)長生不老。哼！哼！哼！”鉛筆發(fā)出一陣獰笑。橡皮氣得臉鼓鼓地說：“你……你�！�
第二天，鉛筆故意寫錯(cuò)字。橡皮使勁兒地擦，身子越來越小，最后“壯烈犧牲”。轉(zhuǎn)筆刀目睹了這一切，流下了同情的淚水。鉛筆說：“老兄，有什么悶悶不樂的？這叫自作自受，終于鏟除了這個(gè)妖孽�！鞭D(zhuǎn)筆刀對鉛筆語重心長地說：“做文具要謙虛，不要驕傲，要全面看問題，懂得發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧�！边@時(shí)，鉛筆的臉紅了，它慚愧極了，默默底下了頭。于是，它們編了一句口頭禪：為朋友付出代價(jià)，死無悔恨。
它們“一代一代”地傳下去，最終獻(xiàn)出了這“寶貴而短暫的一生”
風(fēng)波的作文 篇6
在一個(gè)很多遠(yuǎn)的地方。這天，漢字王國熱鬧非凡，大大小小的漢字一齊涌向王宮。原來這天是漢字王國“王”的生日。哇，王宮真熱鬧��！“舞”字，“蹈”字翩翩起舞，“唱”字“歌”字大顯歌喉，獻(xiàn)歌一曲�！半s”字和“技”字表演了拿手絕活�！巴酢弊肿趯氉�，好不威風(fēng)。
當(dāng)大家正高興時(shí)，看守城門的漢字“士”字和“兵”字一邊大喊著“大事不好了”，一邊沖了進(jìn)來�！笆俊弊謿獯跤醯卣f：“大……大王，錯(cuò)……錯(cuò)別字們來……來襲擊了。我們快……快抵擋不住了。漢字們聽到了這個(gè)壞消息，“大”字驚惶失措，面呈土色、膽戰(zhàn)心驚。就在這緊張的時(shí)刻“將”字大膽地站出來，說：“各位大臣們，你們不要擔(dān)心，我會(huì)帶著大內(nèi)高手去跟錯(cuò)別字們會(huì)會(huì)�！薄巴酰偷戎�?guī)е勘鴤兂晒w來吧！”說著，他帶著一大堆士兵起身了。
來到城外，錯(cuò)別字們便沖了上來，和漢字們廝打起來了。不一會(huì)兒，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭，“將”字得意極了，輕蔑地看了錯(cuò)別字一眼，說：“哼哼哼！原來錯(cuò)別字也這么不堪一擊，這么弱�！卞e(cuò)別字將軍聽了惱羞成怒，拔出了一支箭，射掉了“蒙”字中間的一橫，接著錯(cuò)別字們用水槍把“碗”字里多了一點(diǎn)，然后又用小刀把“被”字的一點(diǎn)去了，其它漢字都嚇壞了，趕緊挾著“將”逃回皇宮向“王”報(bào)告了情況�！巴酢甭犃诵睦锲呱习讼拢行牟恢撛趺崔k。
當(dāng)天晚上，漢字王國又收到錯(cuò)別字將軍寫來的.戰(zhàn)書。我要跟你們漢字王國挑戰(zhàn)，你們?nèi)绻铝司挖s快向我們投降。你們?nèi)绻斄�，我就要把你們王國搞得亂七八糟，全部變成錯(cuò)別字，成為我的手下�！巴酢绷⒓凑匍_了一個(gè)緊急會(huì)議，討論怎么消滅錯(cuò)別字。大臣“聰”字說：“我們可以向字典和橡皮幫忙，把錯(cuò)別字消滅。眾多大臣們聽了都表示同意，只有丞相“智”字不同意。他說：“利用橡皮和字典不能一直這樣，不能把錯(cuò)別字全部滅掉。我們要把錯(cuò)別字?jǐn)夭莩��！巴酢弊致犃硕急硎就狻Ｗ尅翱臁弊趾汀笆恰弊炙偃フ{(diào)查。原來這些錯(cuò)別字都是小學(xué)生們粗心大意而寫出來的錯(cuò)別字。于是“王”讓“送”寫一封信告訴小學(xué)生們。
不久后，漢字王國又收到小學(xué)生的回信了，信中說：謝謝你們，我們現(xiàn)在都不寫錯(cuò)別字了。就這樣漢字王國又恢復(fù)了往日的平靜。
風(fēng)波的作文 篇7
今天是一個(gè)陽光明媚的星期天，我同往常一樣去快樂魔方作文培訓(xùn)班，來到教室，老師就宣布，今天要舉行一個(gè)奇特的游戲，制造一場生活風(fēng)波。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：把全班的同學(xué)分為四組，第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫干什么。
游戲開始了，老師給同學(xué)們分發(fā)小紙條，拿到紙條后，同學(xué)們迅速埋頭開始，并把寫好的紙條交給老師，接著老師開始挑選抽紙條的同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都踴躍舉手，希望自己上臺(tái)去，可隨著老師一聲令下，第一個(gè)被選中的人是賈宇鵬，只見他慢慢地從座位上站了起來，畏畏縮縮地向講臺(tái)走去，邊走邊想：我抽中的人會(huì)是誰呢？不會(huì)是我吧！如果是我的話，我今天就會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)了。他呆呆地站在紙條前，遲遲不愿動(dòng)手挑選，最后他眼一閉，隨手抽了四張紙條，此時(shí)他微微睜開雙眼，瞟了一眼紙條，瞬間眼睛放出了光芒，提到嗓子眼的心總算落地了，他用高亢的嗓子讀著：“一個(gè)陽光明媚的早上，劉宇彤在廁所里吃飯�！痹捯粑绰�，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)笑得眼睛都瞇成了一條縫，有的同學(xué)甚至捂著肚子，哈哈大笑，眼淚也快飛出來了……
緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒劉軒源閃亮登場，他自信滿滿的走上講臺(tái)，在抽紙條的時(shí)候，他一邊抽，嘴里還一邊念叨著：“天靈靈，地靈靈，上帝保佑我，讓我抽到宋老師吧！”哼！誰叫她天天嘮叨我，今天我要讓他顏面盡失！抽好紙條后，他一眼看到大大的.三個(gè)字“馬文博”，心里就有些失望，但他還是很高興，畢竟是捉弄人啊，不管捉弄誰都很爽，然后幸災(zāi)樂禍的讀道：“馬文博在哥斯拉和穆托大戰(zhàn)中在茅房里跳舞�！本渥幼x完后，馬文博的臉“刷”地一下子紅了，頭深深地埋在桌子里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后面還有幾個(gè)同學(xué)也去玩抽紙條，笑聲一次次地光顧這個(gè)教室，教室里的每個(gè)人都肆無忌禪的笑著。
通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：“詞語不能亂搭配，不然會(huì)闖出大禍的�！�
風(fēng)波的作文 篇8
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途�？墒沁@新的開始，就意味著要面臨一件重大的事情——換座位。
“到教室外面站成兩隊(duì)！”老師大喊著�！皳Q座位？不要��！”我小聲嘀咕著，我現(xiàn)在的同桌可是我最好的朋友。她數(shù)學(xué)好，我英語好，兩個(gè)人在一起正好能取長補(bǔ)短。哎，但該來的總是要來的，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！我站到走廊上，心里七上八下生怕老師點(diǎn)到我的名字�！皬堄暌�、周莫凡你倆坐第三組的第二排！”“王夏天、盧玥彤你們倆坐第三組第三排！”……經(jīng)過漫長的等待老師終于報(bào)到了我的名字，“童佳穎，你跟……”此時(shí)我的心里無比緊張像有一只兔子在東竄西跳。我雙手合攏，閉上眼睛，祈求著我心里想要的答案。“你跟鄭桃溪坐吧！”我的心頓時(shí)墜入了萬丈深淵，但出于無奈，只好極不情愿地拾好書包拖著沉重的步伐向座位挪去。剛坐下來，我就朝老同桌王雨辰眨了眨眼，做出了一個(gè)捂頭的動(dòng)作。沒一會(huì)兒，鄭桃溪就坐到了我的身旁，她熱情的朝我打了招呼，此時(shí)的我哪有心思搭理她，只是無精打采的朝她笑了笑。
第一節(jié)課開始了，可我完全沒心思聽，還沉浸在悲傷中，正當(dāng)我悲痛欲絕時(shí)，一位同學(xué)的話成了我的'救星�！袄蠋�！我眼睛近視看不清黑板，我可不可以申請換到第一排？”“是嗎？好！這樣的話，那童佳穎你就換到第二排跟王雨辰坐！”天哪！幸福來的如此突然，我都不敢相信自己的耳朵，難道我就是被上天一直寵愛著的孩子嘛！當(dāng)老師問我愿不愿意時(shí)，我連連點(diǎn)頭，拎起書包飛一般的跑到王雨辰身邊。這座位也太舒服了吧！我享受著幸運(yùn)之神給我的眷顧。就這樣，我又順順利利地回到了王雨辰的身邊。
哈，換座位真像是玩游戲。你永遠(yuǎn)不知道你最終的命運(yùn)是什么�？磥砦铱梢砸院竺刻旌屯跤瓿介_開心心的度過了，嘿嘿！
風(fēng)波的作文 篇9
我們班有一個(gè)稍胖的女生，名叫累玥（化名）�？偸菕熘粡埿δ�，兩側(cè)扎著小辮子。她很愛看書，有時(shí)候看見別人手里捧著一本她沒有看過的書，那可就要打破沙鍋問到底了；或者想盡千方百計(jì)把書借到手。雖然我對她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她對書可是喜歡到了極點(diǎn)。愛書程度不可低估哦 ！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我買了一本新書，課間休息時(shí)間，我正津津有味的欣賞著。不知什么時(shí)候累玥站在我旁邊，她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會(huì)使出“渾身解數(shù)”來“借”這一本書，立刻把書塞進(jìn)抽屜里。這樣有趣的書，我才舍不得借給她 呢！尤其是她這種“有借無還”的人。
為什么這樣說呢？有一次我去她家，到書房一看，就一目了然了：光她的書就裝了一柜子，。我有些吃驚，便問到：“這……都是你的嗎？”
“不！這里至少有五分之一是我借的.�！彼纱嗟恼f道。
“我想你這些書應(yīng)該不是最近借的吧！至少應(yīng)該有兩個(gè)月了。”
“豈止兩個(gè)月，兩年的都有！”
她這一說，把我弄得啞口無言。
可想而知，她“善良”的表面背后會(huì)有多“陰險(xiǎn)”我可得好好提防呀，以免我的 寶貝書落入她的“魔掌”，不然就猶如肉包子打狗——有去無回了。
我說這話可不是說的好玩兒的，不采取行動(dòng)，三下五去二，你的寶貝書就莫名奇妙的“飛”了。
好！言歸正傳！
“喂！干嘛？”我假裝問道�！敖钑俊�
“呃哼！”她把眉毛動(dòng)了一下。
“事先提醒你，這本書可能會(huì)令你大失所望哦！”我說。“內(nèi)容不精采，有打錯(cuò)別字的現(xiàn)象，太哆嗦……”幾乎說盡了壞話，實(shí)際上本書再好看過了。
“既然如此，你干嘛還看，而且好像內(nèi)容很有趣的。”
我早知道她會(huì)這樣說，所以我已經(jīng)把最好的回答提到了嗓子眼兒，馬上說：“這書有一幅圖畫畫得有點(diǎn)漂亮，其它的都不好看�！逼鋵�(shí)這本書上根本沒有圖案，我又騙她。
“百聞不如一見！給我看看�！彼�賴在這兒不肯走。
我也沒招了，便說：“算了，算了！改天借你，還不行嗎？”說著準(zhǔn)備把書收進(jìn)書包。
她見勢不妙，笑呵呵地說：“我做事很迅速的，三天，就三天，保證奉還！”趁我不備，搶過書，說了聲：“謝啦！“便甩甩辮子就走了。
��？三天？是三個(gè)月吧——天知道！
風(fēng)波的作文 篇10
在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)國家，叫漢字國。這一天漢字王國熱鬧非凡，漢字們都紛紛向王宮跑去，這是干什么呢？原來今天是漢字王國的國王“王”字生日�！拔琛焙汀暗浮痹谕鯇m里翩翩起舞，漢字們送一陣陣掌聲，“唱”和“歌”也不甘示弱，大顯歌喉，唱了一首又一首的歌也都奪得了漢字們的贊賞，“雜”和“披”一會(huì)兒來了個(gè)后空翻，一會(huì)兒來了個(gè)高難度的動(dòng)作，漢字們看了贊嘆不已。
正當(dāng)漢字們興高采烈的時(shí)候，“士”和“兵”氣喘吁吁地說：“大……大王，不……不好了，錯(cuò)……錯(cuò)別字攻進(jìn)來了，我……我們快抵擋不停頓�！薄叭酢弊趾汀靶 弊致犃笋R上暈過去了�！皩ⅰ弊致犃苏玖顺鰜恚f：“各位大臣別著急，我另有辦法�！闭f完就帶著一群“士”“兵”出去了。
當(dāng)它們走到門口時(shí)，錯(cuò)別字就馬上發(fā)起了攻擊，不一會(huì)兒漢字們一下打倒了半支隊(duì)伍的錯(cuò)別字，“將”字說：“錯(cuò)別字也沒什么了不起的`，真是太弱了�！卞e(cuò)別字“將”很生氣，馬上拔出一根箭，拉了一下弓，朝“蒙”字發(fā)去。這下把蒙字的橫打沒了�！懊伞蓖蝗蛔兊玫臅烆^轉(zhuǎn)向、迷迷糊糊的走到了錯(cuò)別字的陣營，錯(cuò)別字馬上用水槍把“燒”加上了一點(diǎn)，“燒”字忽然變得不舒服，倒在了地上，錯(cuò)別字還用一把刀，把“展”字的撇去掉了，也倒在了地上。
“將”大驚失色趕快把這個(gè)壞消息告訴了“王”，到了晚上錯(cuò)別字發(fā)來了挑戰(zhàn)書，上面寫著：如果我們輸了，就要把全部漢字變成錯(cuò)別字變成我們手下�！巴酢睕Q定開一次緊急大會(huì)，大臣“聰”決定用字典和橡皮來消滅他們，可“慧”不同意，因?yàn)椴荒軓氐紫麥缫榍迩宄颍骸巴酢苯小翱臁薄笆恰比ゲ榭�，原來是粗心大意的小朋友寫的錯(cuò)別字，“五”趕快叫“送”去呼叫小朋友別在寫錯(cuò)別字了。
不久，小朋友回信說：“我們已經(jīng)不寫錯(cuò)別字了。”錯(cuò)別字越來越少，只好逃到孤島上去了，就這樣，漢字王國回到了往日的寧靜。
風(fēng)波的作文 篇11
假期里的一天下午，我和小伙伴們坐車到商州新建的商鞅廣場游玩。我們剛一上車，看見車上的人很多，只好站著了。在我前邊的座位上坐著一位阿姨，腿上坐著一位天真的小男孩。那男孩看上去頂多五六歲，烏黑的頭發(fā)，一雙聰慧的眼睛忽閃著，很逗人喜愛。他們旁邊坐著一位滿頭銀發(fā)的老大爺，非常慈祥。
汽車又到了一站，上來一個(gè)小青年。一上車，他就從書包里拿出一本磚頭厚的書，聚精會(huì)神地看起來。他看一會(huì)兒，沉思一會(huì)兒，嘴角還不時(shí)露出一絲絲微笑，看他那副求知若渴的樣子，真像是久旱的小苗遇到了春雨，又似饑餓的小牛犢闖進(jìn)了滿地綠茵茵的菜園子。周圍的人同我一樣不時(shí)投去欽佩的目光。
忽然，汽車來了一個(gè)急剎車，那位青年身子向前猛地一傾，踉踉蹌蹌，差點(diǎn)栽倒，我差點(diǎn)叫起來。誰知他剛一站穩(wěn)，就又急忙捧起書，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣，真是一個(gè)“書癡”。我前面的那位老大爺看此情形立刻站起來，微笑著拍拍青年的肩膀，指著自己的座位說：“年輕人，來，你坐我的.座位吧�！蹦贻p人抬起頭，先一愣，再看了看老大爺，立刻明白過來，忙推辭；“不，不，大爺，您年紀(jì)大，還是您坐�！眱扇讼嗷ネ谱屃死习胩�。正在相持不下時(shí)，忽聽坐在媽媽懷里的那個(gè)小男孩說：“媽媽，我們年紀(jì)不大，又沒看書，還是我們把座位讓給這位大哥哥吧！”邊說邊掙脫媽媽的手，輕快的站起來，媽媽也隨即站了起來，愉快地接受了兒子的建議�！罢婀浴薄！斑@孩子真可愛”�！啊薄昂濉钡匾宦�，大家紛紛議論起來。那孩子紅撲撲的臉，在愛意濃濃的笑語里就像一朵盛開的鮮花。這時(shí)，一位中年人說：“我要下車了，年輕人還是坐在我這里吧。”他把年輕人拉到他的 座位上坐下了。這場讓座的“風(fēng)波”總算平息了�？赡桥臍庀s久久的溫暖著車上每一個(gè)人的心。
目睹著這些素不相識(shí)的乘客，我感動(dòng)極了。不禁想到：我們祖國的禮儀之花一定會(huì)像牡丹花那樣紅艷艷的、香噴噴的，開遍祖國的大地，開遍人們的心田！
風(fēng)波的作文 篇12
今天去乘公交車——遇上了一種萬惡而又不可避免的情況——沒座位。
我只得站著。
我站得腰酸背疼腿抽筋。又因?yàn)檫@司機(jī)好像跟我過不去似的，開車就像玩漂移（估計(jì)是頭文字D看多了），再加上我的前庭和半規(guī)管過于敏感，弄的我頭昏眼花，金星直冒！還好我有頑強(qiáng)的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力（馬馬虎虎了）才促使我有能力佇立在這公交車的第一線上。
聽說我旁邊的這位可親可敬的“同志”終于要下車了。我一聽說這個(gè)令人興奮的消息，立刻飄飄欲仙，終于苦盡甘來了——下車這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)詞呀。我在旁邊摩拳擦掌，以便在那位同志下車時(shí)讓我疲憊的身軀盡早投入那溫暖的懷抱！
人生的火花總是那么的不期而遇。就在那位同志下車后，又一個(gè)人。我開始沒在意，但我還是下意識(shí)的你、瞄了一眼——他是個(gè)老頭。為什么？這究竟是為啥呢？這人為什么是個(gè)老頭呢？他可以是男人女人小孩外加人妖呀！可他確確實(shí)實(shí)是個(gè)老頭！這無疑是一個(gè)超具殺傷力的.晴天霹靂，將我從云端徑直打入可阿鼻地獄第18層。
當(dāng)我做出了座位的一系列動(dòng)作中的第一個(gè)時(shí)，車上的乘客都用陰深深的目光射向我，令我毛骨悚然。我不由得猶豫了一下，但那老頭沒猶豫，用餓虎撲羊野馬脫韁哈雷彗星撞地球的氣勢和迅雷不及掩耳之勢的速度率先抵達(dá)終點(diǎn)。在這場賽跑中我輸?shù)囊粩⊥康兀沧屛颐靼琢耸裁词恰皩毜段蠢稀�。再看看那老頭，一臉的得意，但讓我覺得驚訝的是那老頭的手臂是如此之粗，乃至于比我的腿還粗，我不敢想象他的腿如何，與他相比我簡直是一個(gè)非洲難民。
我想這老頭的身材如此魁梧，比倆青年人還壯，吃飯的碗比我家的鍋還大，跟我這手無縛雞之力的書生搶座，就像老鷹捉小雞一般。
我只得繼續(xù)接受折磨。為什么我可是祖國的花朵呀。
風(fēng)波的作文 篇13
“我在馬路邊撿到一分錢……”。早上,我哼著小曲兒去拿牛奶。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一片紅色的紙片，是楓葉吧？我嘀咕著。走到“楓葉”旁，我這才發(fā)現(xiàn)是張百元大鈔。我撿起它，到底是誰丟的呢？我在那兒等了一會(huì)兒，見沒人來拿，便拿回家給了爸爸。
“這是張假幣，得把它撕了�！卑职钟庥^察了好一陣子，然后肯定地說。爸爸剛準(zhǔn)備撕，媽媽這時(shí)一把拿過假幣說：“那不行，咱們得去試試運(yùn)氣！”
我漸漸忘了這事。這一天，白云悠悠地飄著，火熱的太陽似乎燒焦了大地，而涼絲絲的風(fēng)又吹走了人們頭上的火熱。
媽媽拉著我來到了菜場買菜。菜場里的'人很多，人山人海，菜就更不用說了，讓人看了眼花繚亂。瞧，那紅通通的西紅柿和水靈靈的大白菜，都張開了雙手，等著人們來拿走呢！
只見媽媽東張西望，好像這些菜都不合她的心意。媽媽帶我轉(zhuǎn)了一圈，走到了一個(gè)偏僻的角落，角落里有個(gè)老奶奶在賣菜。讓我不解的是其他店鋪的菜都比這個(gè)老奶奶的菜新鮮，媽媽為什么非得在這兒買呢？媽媽蹲了下來，不管白菜的好壞，統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)袋子里。而老奶奶樂呵呵地笑著，這一笑，臉上的皺紋就更明顯了。很快，又來了幾位顧客。媽媽拿好菜，遞給老奶奶，老奶奶稱了一下，“六元五角�！崩夏棠陶f。媽媽打開了錢包，好像很隨意似的拿了一張百元鈔票給老奶奶。老奶奶瞇著眼，仔細(xì)看了看，媽媽趕緊說：“不是假的，我來幫你稱菜，你趕緊找錢，我還有事�！蹦棠谭朔诖�，好不容易找好了零錢給了媽媽。媽媽趕緊拉著我跑，去買其他的菜了。我回想著剛才的事，突然，我恍然大悟，那是張假幣。
我回頭望了望老奶奶，一陣風(fēng)兒吹過，她的白發(fā)飄了起來，時(shí)不時(shí)地又落下了幾縷頭發(fā)。她雙手拿著錢，呆呆地望著遠(yuǎn)處……說不定她還要養(yǎng)家呢？多不容易呀！我便對媽媽說：“媽媽，你給的是假幣吧？“小孩子家管什么呀。”媽媽繼續(xù)買菜。而那位老奶奶時(shí)不時(shí)地拉著一個(gè)過路人，指了指手中那張錢，好像在問：“這錢是真的還是假的？”
那長滿深深的皺紋，白花花的頭發(fā)和那無神的眼睛深深地印在了我的腦海里。每次想起了這件事，我都想說：“對不起，老奶奶，下次再看到你的時(shí)候，我一定用零花錢來還給您！”
風(fēng)波的作文 篇14
去年的一件事，至今還經(jīng)常涌向我心頭。
一天，我吃過午飯，又把自己心愛的馬尾辮梳理了一下，這是我上學(xué)前的一件事。摸著滑溜溜的大辮子，我樂滋滋的來到院子里，推起車子就要走�！笆疹^發(fā)，收大辮子了！”叫喊聲好像叫的是我。我頓時(shí)下意識(shí)的回頭摸了摸自己的馬尾辮……“正要給你理發(fā)，有個(gè)收的你去賣吧！”這不容置疑的話語一下子把我鎮(zhèn)住了！怎么辦？！因?yàn)榍靶┤兆�，媽媽就嚷著讓我把辮子剪掉，也不知我的辮子怎么招著她，惹著她了。我心愛的辮子怎么能賣掉呢？看著媽媽威風(fēng)凜凜的站在我的面前，我六神無主，血往頭上涌，心里熱乎乎的……截吧，我梳理了陪伴我兩三年的辮子，叫我怎么舍得呢？這時(shí)，媽媽一邊用雙手把我的車子支了起來，一邊喊住了收頭發(fā)的那個(gè)人……我無可奈何，呆若木雞，看見明晃晃的大剪刀，我的眼淚“唰”的一下涌了出來。雖然剪辮子的聲音小而低沉，但我覺得好像五雷轟頂；雖然剪辮子的時(shí)間不長，但我覺得如過三秋……隨著剪辮子喳喳聲，我的眼淚流滿了臉，流濕了襟，吧嗒吧嗒的掉在地上……
我朦朦朧朧，飛奔在上學(xué)的.路上，淚水模糊了我的雙眼，我什么也看不見了，頭腦中只有我的辮子！……
到了學(xué)校，我的淚依然在流，兩手緊緊的把帽子扣在頭上，蜷縮在校園的旮旯里……直到快上課了，同學(xué)們覺得奇怪：為什么車子在人不在呢？就開始找我，最后找到了我，看我雙手抱頭，淚流滿面，看見他們熟悉的我馬尾辮沒了，便知道怎么回事！“剪了，可以再長嘛！”“不用太難過了！”在同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲中，在同學(xué)們的推拉下，我勉強(qiáng)進(jìn)了教室，剛到教室門口時(shí)，教室內(nèi)響起了一陣掌聲。我不知道這掌聲是在嘲笑我的懦弱，還是鼓勵(lì)我的勇敢……總之，他們是一臉的笑容……
這件事過去快一年了。雖然有時(shí)也喚起我的回憶，但這時(shí)的心態(tài)，是平靜的。平靜中又覺得自己很可笑。“以天下為量者，不計(jì)細(xì)恥，以四海為量者，不顧小結(jié)。”這是《后漢書》中文學(xué)家孔稚圭說的，這不正是在告誡我嗎？
人生有許多的無奈，要勇敢面對，理智處理。
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