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出師表作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的出師表作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
出師表作文1
漢建興五年，寒冷的冬季隨著蠻漢粗安后飄揚(yáng)的旌旗沉寂下來(lái)，早春的光彩回到了這片肥沃的土地。岷江的江水蜿蜒流淌，在都江堰化成無(wú)數(shù)細(xì)流滋潤(rùn)著四周的良田。陽(yáng)光照射著大地，為她披上一層金黃色的流蘇。
劉禪今天難得起了個(gè)大早，奄奄地看著面前跪拜磕頭高呼“萬(wàn)歲”的百官，嘴角無(wú)力擠出了幾絲笑。
“眾愛卿可有奏章呈上？”他實(shí)在想不到說(shuō)什么，隨口敷衍道。
此時(shí)，一人款款而起，將手中早已準(zhǔn)備好的呈表遞給了臺(tái)階上的黃門。黃門迅速邁著輕快的小碎步遞給了劉禪。
劉禪沒想到居然是他。自從先帝駕崩之日起，他的府中便成了全蜀漢最忙碌的行政部門，他也如同拼命三郎一樣勞碌了五年。就連大軍為平定南蠻兵過(guò)瀘水，深入不毛之時(shí)也不曾放手。
他沒有辜負(fù)先帝對(duì)他的信任，曾經(jīng)那個(gè)搖搖欲墜、內(nèi)憂外患的國(guó)家早已變成了一個(gè)帶甲十萬(wàn)，國(guó)庫(kù)充盈的強(qiáng)國(guó)。
這次上表會(huì)是什么事情呢？劉禪思索著。
他漫不經(jīng)心地看著，但依然深深地感受到這絕不是一篇普普通通的表章，而是一顆老臣操碎了、揉爛了的耿耿忠心——雖然極個(gè)別字眼讓他很不舒服“不宜妄自菲薄，引喻失義”“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以傾頹也”，但這并不影響它成為千古流芳的佳作。
他的字很好看，可以看出是飽浸墨汁，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真寫出來(lái)的，沒有一絲因偷懶而造成的輕浮和散花。他在心里默默地學(xué)了幾筆，卻不得不承認(rèn)自己寫不出來(lái)這種端莊和大氣。
談起北伐，很多人腦海中浮現(xiàn)的是問鼎中原、攘兇除奸的快意，而在他的腦海中卻只浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)的慘烈，那將會(huì)死很多人。他不禁打了個(gè)寒噤。
他抬起頭來(lái)，眼神戚戚地問道：“相父，相父當(dāng)真要去北伐么？”
上表之人緩緩抬起頭來(lái)，他的鬢角已經(jīng)泛起縷縷青絲，額頭的皺紋也愈來(lái)愈多，可那眼神依舊不變，依然堅(jiān)毅。
不管是當(dāng)年兵敗夏口，流離失所；還是敗走當(dāng)陽(yáng)，無(wú)家可歸；甚至是潰敗夷陵，元?dú)獯髠�；不管是關(guān)羽大意失荊州，劉封失東三郡，還是劉皇叔永安托孤，這眼神中有過(guò)迷茫，有過(guò)悲傷，有過(guò)憂愁，有過(guò)絕望——但他們只是匆匆過(guò)客，終淹沒在了自信的海洋里。
“陛下還記得當(dāng)年臣和先帝在隆中定下的目標(biāo)嗎？”諸葛亮沉穩(wěn)地說(shuō)道。
劉禪聽人說(shuō)過(guò)，那時(shí)他才滿月，可他依然在腦海中勾勒出了這樣一幅畫面：隆中的草廬青蔥，山雨朦朧，父親和相父在草廬中意氣風(fēng)發(fā)地指點(diǎn)江山。父親甚至說(shuō)他和相父是魚水君臣，要一起一統(tǒng)江山，興復(fù)漢室——而如今，魚已經(jīng)走了，水也老去，他們的理想還能實(shí)現(xiàn)嗎？
“陛下，臣當(dāng)年只是隆中孤陋寡聞的農(nóng)夫，而先帝卻肯三顧草廬，與臣促膝長(zhǎng)談，匡扶漢室。臣為報(bào)答先帝十七年知遇之恩，愿北伐中原，完成先帝未竟的事業(yè)！臣請(qǐng)命北伐，望陛下恩準(zhǔn)，雖死無(wú)憾！”
“相父，成都不也挺好的嘛，干嘛天天要打打殺殺，呆在益州太太平平過(guò)日子不好嗎？”劉禪無(wú)法理解他的苦心。
“成都雖好，終究是偏安之所；益州雖富，終究是偏霸一方。如果坐守益州，不思進(jìn)取，等到大勢(shì)已去之時(shí)，再想興復(fù)漢室，晚矣！”他冷靜地分析道。
“那，再過(guò)幾個(gè)月，等到夏日到來(lái)，相父再出師北伐吧！”劉禪挽留道，他無(wú)法想象沒有了他，自己在成都的政事會(huì)亂成什么樣。
“陛下，亮如今已近半百之年了，亮也想回到故鄉(xiāng)瑯琊，躬耕隴畝，安度晚年�！彼L(zhǎng)嘆一聲：“陛下，臣老了，有些事情不早點(diǎn)完成，就，就沒有機(jī)會(huì)了�！敝T葛亮的聲音顫抖了。
劉禪震驚了，原來(lái)這個(gè)強(qiáng)大如岷山般的男人也有絕望的`時(shí)候，但他即使在與命運(yùn)的搏斗中一敗涂地，也從不認(rèn)輸。
“那，相父，前線艱苦，要多保重身體啊！季漢沒有你，可怎么得了啊！”劉禪笑道，可惜笑容里沒有笑意。
“拿兵符來(lái)！”他命令道。玉璽官迅速捧出兵符，劉禪走下臺(tái)階，鄭重地遞到他手中，“相父，注意養(yǎng)護(hù)�！�
“臣謹(jǐn)記于心�！彼e起雙手捧起兵符，鄭重地說(shuō)道。
“陛下，臣懇求陛下開張圣聽，千萬(wàn)不要聽信小人的偏言偏見。另外，此次北伐臣將去千里之外的蠻荒之地，很難和陛下在殿前處理政務(wù)，有些宮中之事希望陛下明思圣斷，實(shí)在不行可以問費(fèi)祎董允，莫牽懷掛念臣的安危！”諸葛亮深深地拜服了下來(lái)。
“又來(lái)了，好好好，朕知道了，但……”劉禪梗咽了，“相父，先生，你一定要回來(lái)，要活著回來(lái)……”不爭(zhēng)氣的淚水滾落下來(lái)。
諸葛亮輕輕起身為劉禪擦去淚水，笑著說(shuō)：“陛下放心。臣此次北伐懷著天下萬(wàn)民的愿望，等到他日歸來(lái)定讓太平之花開遍九州，天下歸劉，大漢復(fù)興！陛下，一定要相信臣！”
說(shuō)罷，諸葛亮款款退下，走廊外刮過(guò)一陣清風(fēng)，溫和柔軟，這也許就是夢(mèng)中音容猶在的先帝吧！就好像先帝曾經(jīng)與他在這里把盞對(duì)弈的時(shí)候一樣。
淚水無(wú)聲地緩緩流下，悄無(wú)聲息地打濕了手中的表章，即使矜持如他，也終于無(wú)法把持。
“孔明，你等著，總有一天我必定把大漢的旗幟插遍天下！”先帝鏗鏘有力的聲音仿佛回蕩在耳旁。“先帝，是你么？”他仿佛年輕了三十歲，像個(gè)孩子一樣問道。
他的目光向遠(yuǎn)處望去，那里山野莽莽、煙塵縱橫，那里注定會(huì)終結(jié)他和他那個(gè)時(shí)代的理想，那也許會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，但他沒有退路，從來(lái)都沒有。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
——后記
出師表作文2
人常言：“時(shí)光如飛梭”，飛梭尚有跡可尋；世皆道：“歲月如流水”，流水亦曾滋潤(rùn)了干涸的河床。匆匆地，三年高中生活過(guò)去了，卻好像什么都沒有留下。轉(zhuǎn)瞬間，已物是人非，同學(xué)少年，各奔東西。但畢竟走過(guò)了一千個(gè)九龍回日，逝去了一千宿星辰寒露，總不免睹物思事，悄然動(dòng)容。又適逢同學(xué)來(lái)邀，遂提筆追述往日之歡語(yǔ)愁顏。
思前度后，竟想不到往日被我們視為嚼蠟的高中生活，還有如此豐富的內(nèi)容。簡(jiǎn)列以饗后來(lái)者。
平淡。大凡走過(guò)三年高中生活的人都會(huì)認(rèn)同這個(gè)字眼。除了典型的“三點(diǎn)一線”外，什么漣漪迴旋都是我們窗外的事情，很遙遠(yuǎn)。當(dāng)問及對(duì)高中的印象時(shí)，同學(xué)們都會(huì)滔滔不絕：“睡覺－吃飯－學(xué)習(xí)－吃飯－睡覺”的方程式是我們不變的追求。三年來(lái)，也不知窗外的天換了幾次藍(lán)，我們一直都安于享受這片尺寸之地的安逸。但不能想象，若去掉公式中間的“學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)，我們將墮落成什么樣子。想來(lái)想去，也正是因?yàn)橛辛酥虚g的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們才甘于將兩端連接。我們知道，只有這樣，我們的生命之源才能疏通，我們的輝煌之火才被點(diǎn)燃。毛主席不是說(shuō)過(guò) “星星之火，可以燎原” 嗎？在這片圣潔的土地上，我們不正是為我們的人生之火添柴加薪，吹風(fēng)助燃嗎？多少個(gè)不眠之夜，換得身后一點(diǎn)美好的回憶，三年來(lái)平淡的生活就是在這種充實(shí)的日子里變得更令人向往。
憂傷。曾幾何時(shí)，我們就被稱為“憂郁的一代”、“沉淪的一代”。對(duì)周杰倫，我們似眾星捧月，他的每一縷軟軟的歌聲，都會(huì)令我們心醉如癡，歡笑著他的歡樂，痛哭著他的痛苦。郭敬明，一個(gè)花季少年的驕子，一首《夢(mèng)里花落知多少》引出了多少高中生的共鳴。花季少年的心，如晶瑩剔透的綠寶石，只要有一點(diǎn)光，它就會(huì)反射出五彩繽紛的世界。但這樣的心，是多么的敏感易傷呵。一次不經(jīng)心的拌嘴，一個(gè)冷落的眼神，一組小小的阿拉伯?dāng)?shù)字，都能使他們心海波瀾起伏，駭浪滔天。傻傻地蹲在座位上，變成了煙霧繚繞下沉郁的畢加索手里的喝苦艾酒的人；默默地注視著窗外起舞的蝴蝶，活脫脫一個(gè)盈盈粉淚、柔情欲斷的林黛玉。莫明的憂傷下，哼兩句“為什么受傷的總是我”，吟一段“冷冷清清，戚戚慘慘……”頓覺自己是天底下最不幸的人兒，在昏昏沉沉中步入夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來(lái)，天還是那么的藍(lán)，水還是那么的清，鳥兒還是那么的歡快。昨日的憂傷似偌大池塘中的漪淪，早已沒有了痕跡。照樣，該打的打，該鬧的鬧。男孩被女孩追的滿處跑，女孩被男孩揪著辮子嗷嗷叫。沒有了煩惱憂愁，一切都是那么的美好。生活好燦爛啊。遇到這樣的場(chǎng)面，老師總是用手指著我們，“少年啊，不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓……”。我們一哄而散，空曠的教室只剩下從那副厚厚鏡片中透出來(lái)的老師含笑的眼光。
浮躁。青少年最大的財(cái)富就是年青，有初生牛犢不怕虎的勁頭，也擁有了跳一跳就跑掉的毛病。凡事都躍躍欲試，從不計(jì)較利害得失。跌倒了，失敗了，高呼“屢敗屢戰(zhàn)”的偈子，一切從頭再來(lái)。時(shí)間啊，就是春天里的樹葉，摘掉了一片，會(huì)很快長(zhǎng)出兩片；識(shí)滔滔的江水，前涌著，沸騰著，總是那么的.無(wú)窮無(wú)盡。年青的心，總是不甘于安閑。結(jié)交朋友，情投意合，大有相見恨晚的感覺。同班同學(xué)，打成一片，亦覺是一個(gè)溫暖的家�？目慕O絆，發(fā)生齟齬，也樂得爭(zhēng)個(gè)臉紅脖子粗，甚至忿忿不平，兩天不說(shuō)話，更是家常便飯。突然有一天，同學(xué)的畢業(yè)相冊(cè)擺在面前，才知道分別在即。寫一點(diǎn)留言，回味過(guò)去時(shí)光，苦甜，抑或得失？咀嚼良久，竟不知道到底是什么味道。即使有天大的冤仇，此時(shí)此刻，也都解了。三年時(shí)光在自己腦海中發(fā)出璀璨光芒的，感覺如釋重任；只留下淡淡云霧的，心里不由嘆息，若再給我三年……。不管如何，經(jīng)過(guò)三年的磨礪，年青的心已變得厚實(shí)了許多，沉穩(wěn)了許多。那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切的話語(yǔ)，在留言冊(cè)上顯得汗浸浸的。誰(shuí)能說(shuō)我們?nèi)陙?lái)沒有收獲呢？
惆悵、失望……。不說(shuō)了，三年來(lái)，究竟有多少表達(dá)情感的詞語(yǔ)沒有涉及到，我們?nèi)嗤瑢W(xué)協(xié)力，竟也沒有搜尋到一個(gè)。如此想來(lái)，這三年的時(shí)光并不是像先前想的那樣一無(wú)是處，經(jīng)歷了這么多的感情波折，何嘗不是一筆大大的財(cái)富？這樣想來(lái)，心里不由欣慰了許多。
在漫漫人生路上，我們又走過(guò)了短短的一段旅程，盡管它只是很小很小的一部分，毫不起眼，也許在將來(lái)還需要我們拿起放大鏡來(lái)延續(xù)生命的曲線，但我們畢竟走過(guò)來(lái)了。曲折也罷，斷斷續(xù)續(xù)也罷，都像被封存的酒漿，埋入了地下。待來(lái)日，我們重聚一堂，挖出塵封已久的記憶，共同品嘗生活的佳釀。不管是苦是甜，我們一醉方休。
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