倔強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的倔強(qiáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
倔強(qiáng)的作文1
它沒有百合的芳香，也沒有玫瑰的的艷麗，又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種，它不出名，因?yàn)樗荒芑?天!短短的2天，卻讓我懂得了它。
沙漠對(duì)于我來說是一個(gè)監(jiān)牢，但對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的`花來說，是一個(gè)死之地，但它卻在那倔強(qiáng)地扎根，結(jié)果，開花，死去，這就是依米花!
依米花的老家在非洲的荒漠地帶，沙漠是一個(gè)干旱的沙子堆，但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。
依米花躺在沙漠的深處，去吸取水分，使勁伸著它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年來，它的根有6米多，這可是它一年每時(shí)每刻的成果，因?yàn)樗徊环艞墶?/p>
根扎好了，又要開始向上伸長，它也想在下面乘涼，可它知道，不能耽誤，這樣就沒有展示自己的一天了。
一年過去了，花苞終于露出來了，又是一年過去花蕊那即將開放，四片花瓣紅、黃、藍(lán)、白，在清晨時(shí)，是那么的光艷奪目，它好似四顆鉆石，純潔，明艷。
時(shí)間為何要過得這么快，為什么不讓我再欣賞它的美麗，它開始慢慢變得憔悴，好似一個(gè)衰老的女人，第2天的傍晚，一陣風(fēng)吹來，它倒下了，我用手扶著她，可是為什么它就是站不起來，命運(yùn)為何要如此折磨它，如此美麗的花，卻只讓它活2天。
夢(mèng)中，問依米花，你為什么只為2天的生存，要付出3年的血水。它說：“你不懂，做為一只花就是要綻放，無論它在哪里生存，在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗，無論有沒有看我的美麗，我要自己欣賞美麗�！�
是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗，生活中的的精彩，都是自己一個(gè)人在直播，不放棄去追求，終于有一天成功的就像有一位哲人說：“想開花，必須先向下扎根，根扎牢了，花自然也美�！�
我懂了依米花，去奮斗吧!!
倔強(qiáng)的作文2
有曾想過，我們是否一個(gè)不存在?因?yàn)�，我們的存在，就是一個(gè)不存在的表現(xiàn)。宿命——
每當(dāng)初生，我們哭泣，預(yù)示著生命的到來，然而經(jīng)歷于世的我們都清楚：“到來”，是幸福的，是開心的~~~卻不惜，以淚充笑，在心靈最純潔的時(shí)候，哭泣;傷心的，慢慢的，忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來，那宿命也就到來。等，我們意識(shí)開始掌控，肢體開始熟悉，言語開始傾述，上天就開始賦予我們一個(gè)權(quán)利，一個(gè)享受，讓我們能夠思考，能夠體會(huì);而以此為代價(jià)的，就是那恐懼般宿命。是死亡，是負(fù)擔(dān)，也許，是——不知為何而生存。等待著那苦虐般的那天到來，我們就完成了宿命，也完成了生命……也就一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，總不知悔改的，讓宿命結(jié)束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘，還是天使的折磨。天知道，我們要勇敢，唯要擁有那突破宿命的“倔強(qiáng)”。
黑白默片間，在意，浮現(xiàn)，我要倔強(qiáng);因?yàn)槠移蛩啦恍判�，我不屑那可悲的命運(yùn)，我可以的唯一就是倔強(qiáng);也因?yàn)槲也幌胱兂深愃迫祟惖漠愵�，只那可憐般人性，折磨著自己，那留戀惋惜的塵世，也鎖鏈著自己;還因?yàn)槲也幌刖瓦@樣排好隊(duì)乖乖活受罪，遭到那腐敗的`思想封建;倔強(qiáng)般，我又在輪回;倔強(qiáng)般，我還是我;倔強(qiáng)般;我無法改變，就因?yàn)槟俏ㄒ坏牟蛔�，就是不斷的反�?fù)。只是，命運(yùn)是我的，我不會(huì)讓冷血吸干我的鮮血，我會(huì)擁有那大愛般的倔強(qiáng)。我不信神，我還不信鬼，只因?yàn)槲沂恰吧衲?不信邪”
是誰貪杯，不醉不歸，誰管那活命的輪回，誰要那無果的愛情，誰可以，拒絕，自己般的自己。倔強(qiáng)般撐下去，我不信宿命的和諧，愛和恨干杯，就因?yàn)榫髲?qiáng)要改變。
倔強(qiáng)的作文3
小朋友是個(gè)各方面能力都特別好的孩子，媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做，這一點(diǎn)很讓媽媽放心。但是，有時(shí)也顯得比較倔強(qiáng)，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時(shí)間都得自己親自完成。
天下午，班里兩個(gè)小朋友打架了，放學(xué)時(shí)我分別告訴了這兩個(gè)孩子的家長，對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了，我一看表，快到發(fā)車時(shí)間了，急忙組織坐班車的孩子穿衣服，送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā)，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助，執(zhí)意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了，再耽誤時(shí)間恐怕就坐不上車了。(其實(shí)，班車值班老師會(huì)等著我們，但是，我不想耽誤別人的時(shí)間。)可是，這個(gè)小姑娘很倔，不管你怎么說，她都要等著自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態(tài)度，我說：“瑤瑤，班車馬上出發(fā)了，我們不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，耽誤了班里其他小朋友坐車，老師幫你你不讓，你自己在這里穿衣服吧，我們先走了�！睕]有想到的`是，我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣，與我廝打成一片。
這突如其來的暴風(fēng)雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對(duì)待老師?”她振振有詞：“誰叫你不等我?”我分辯說：“不是老師不等你，而是時(shí)間已經(jīng)來不及了，我說幫你，你不用，反倒打我。現(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土�，因�(yàn)槟愦蛉宋疑鷼饬恕！蔽規(guī)е⒆觽兙椭北及嘬�，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著我們。我沒有理會(huì)她。
等我們班最后一個(gè)孩子上了車后，班車就出發(fā)了。在車上我也沒有理會(huì)她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系，請(qǐng)家長暗地里幫忙對(duì)她進(jìn)行側(cè)面教育。在家長的協(xié)助下，第二天讓她主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
這個(gè)方法果然奏效。第二天，瑤瑤跑到我面前說：“劉老師，我再也不打你了�！�
倔強(qiáng)的作文4
拂手，路過你傾城一世，愿姑娘以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華-題記
緣生緣滅，掀起一朝浪涌，抹成一夕朝霞;來也匆匆，去亦匆匆，時(shí)不待我，愿姑娘以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。
梨花涼，淚幾行，等不到含苞待放，卻等到秋來灑落滿地霜。生于這世間，不知要經(jīng)歷多少苦難，以至繁霜鬢，停濁酒，又飲一壺烈酒可以慰風(fēng)坐，千杯不解飲萬杯苦沉淪，不禁愴然淚下，打濕了衣襟，方覺醒。即便諸般苦痛，萬人嘗，亦堅(jiān)信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，愿姑娘不懼，砥礪前行。
生命就像恒星，漫漫奔途，周而復(fù)始;老年像行星，隨恒星的結(jié)束而結(jié)束，中年像衛(wèi)星，有天也許會(huì)被擊落，也許會(huì)代替行星;童年像流星一帶而過的光輝穿過宇宙，在不同的地方撒下不同的光芒!十字開頭的年紀(jì)，在紙張上的每一筆勾勒，每一抹痕跡，都將如星星般閃耀，鐫刻在人生的碑程上，亦留在心中。愿姑娘不懼浪涌，不懼風(fēng)雨，不畏將來，正如聶達(dá)魯所說，當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。
人往往看到綻放的美麗的花朵，卻不曾想到曾經(jīng)毫不起眼的`青澀種子，往往在別人收獲豐富果實(shí)時(shí)欣羨嫉妒，卻未看到播種的艱辛，愿姑娘不吝嗇汗水的揮灑，澆灌干涸的沙漠盛開的花朵;燈火星星，人聲杳杳，歌不盡烽火亂世;烏云蔽日，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞，愿姑娘，一個(gè)人的背影也筆直，即便沒有人扶，自己站起來的樣子也要美;，看那天地日月，恒靜無言，愿姑娘，默默無聞，只爭朝夕。
拂手，便是一世，愿姑娘在這奮斗的年紀(jì)，拼盡全力去努力，贏一個(gè)無悔的將來，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
從此以后，我抬頭往前走，而我的行李箱，始終裝著你的靈魂-我最親愛熟悉的自己。
倔強(qiáng)的作文5
星期五，美術(shù)課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會(huì)有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個(gè)盡職盡責(zé)的值周生！
可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起，開門了，我?guī)е�、二、三年�?jí)的小同學(xué)們進(jìn)校，我臉上倒沒什么，但心里卻想："小同學(xué)們不會(huì)一窩蜂沖進(jìn)去吧？"可小同學(xué)們很乖，跟在我后面排成兩隊(duì)，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖了起來，我心想："一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線內(nèi)。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對(duì)他說："小同學(xué)，要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級(jí)的問題就解決了。
值四年級(jí)的'周一點(diǎn)也不費(fèi)勁，可五、六年級(jí)可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡，就上前問："紅領(lǐng)巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個(gè)勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級(jí)的人？"說著我看了看她身邊，一個(gè)五六年級(jí)的也沒有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個(gè)"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒說什么，一個(gè)勁兒跟著他走，終于把這個(gè)"不法分子"抓住了！這就是倔強(qiáng)的我！
走出他們班教室，天空是那樣藍(lán)，小花對(duì)我微笑，微風(fēng)跳著舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對(duì)我說："你做的真好！"
倔強(qiáng)的作文6
前幾天上課時(shí)，老師揪出了一位同學(xué)，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并罰他站在教室后面。
那位同學(xué)很不服氣，很不禮貌地用方言朝老師大聲說：“又不是我弄的，是她自己……”老師聽了，非常生氣，這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒，于是吼道：“你還要頂？你還要頂啊？我走過去就朝你甩一巴掌！你還要頂��！��？”“本來就不是我弄的唄！”“你還要頂？��？
他們師生倆吵了很久，我都沒弄懂是怎么回事兒，我想悄悄地問問同學(xué)，可是看著老師那嚴(yán)厲的眼神，我的話又咽回了肚子去。
終于，“受害人”站了起來，對(duì)老師說：“老師，其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了，我跌倒后，他就笑我�！迸叮医K于明白事情的經(jīng)過了。老師對(duì)那位被罰站的.同學(xué)說：“是不是？我批評(píng)你總是有道理的。”那位同學(xué)聽了更不服氣，心想：老師專門針對(duì)我，專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你說的總是對(duì)的，這回你該滿意了吧！”老師答：“我又不是專門針對(duì)你�！闭f著，他指著他的手心說：“同學(xué)們，這兒是不是肉，割一刀是否疼？”同學(xué)們齊聲回答：“當(dāng)然疼�！比缓�，老師又指著手背問：“這兒有沒有肉，割一刀是否疼？”“疼！”老師又問：“我剛才這些話說明了什么？”我舉了手，回答道：“這意思是所有同學(xué)，老師都一樣疼愛�！崩蠋煂�(duì)我的回答很滿意。
放學(xué)了，老師叫那位同學(xué)回到自己的座位，那位同學(xué)還在生氣，偏不聽老師指揮，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放學(xué)時(shí)，我想知道得更詳細(xì)些，就問了我朋友。原來那位同學(xué)跌倒后，老師看見后面有位同學(xué)在笑，就認(rèn)為是他干的，所以造成了這起“冤案”。
我覺得老師應(yīng)該先問清原因，再批評(píng)同學(xué)。不過我也覺得那位同學(xué)太犟了，也不必如此不禮貌，課后和老師講清原因就行了，“退一步，海闊天空”，何必事事都那么計(jì)較呢？
倔強(qiáng)的作文7
我對(duì)媽媽生氣地說：“你為什么要管我，我已經(jīng)長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你？”
你們想知道我為什么要和媽媽吵架嗎？因?yàn)檫@天晚上，媽媽下班回家，看到我還沒有寫作業(yè)，她就生氣地對(duì)我說：“都這么晚了，還不寫作業(yè)�。 蔽亦洁洁爨斓卣f：“我不想寫作業(yè)，作業(yè)又這么多，咱家就我最累了�！眿寢屄犖疫@么一說，就更生氣了。不一會(huì)兒，我和媽媽就高一聲，低一語地吵了起來，這時(shí)我對(duì)媽媽生氣地說：“你不用管我，我已經(jīng)長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你。你是長大了，翅膀硬了，敢和媽媽頂嘴了！”我和媽媽雙眼對(duì)視，像有不共戴天之仇，仇人相見分外眼紅，我們倆的眼神就像快要打起來似的。突然，媽媽跑進(jìn)衛(wèi)生間，我看到媽媽握著拖把作勢(shì)要打我的`樣子，三十六計(jì)走為上，我正要溜，看到爸爸開門回來了，真是天助我也，救星來了！我立刻跑到爸爸身后，看到媽媽拿著拖把過來時(shí)，就開始“哇哇”大哭。這場小“鬧劇”的最后是我哭著完成了作業(yè)，并且跟媽媽保證以后不再跟媽媽吵架了，永遠(yuǎn)不吵！
我保證過之后沒過多久，有一天晚上，我洗完澡躺在床上，準(zhǔn)備開始我的“夢(mèng)境”之旅，媽媽看到了再次生氣地對(duì)我說：“怎么不刷牙！”我大聲抗議說：“我今天晚上不想刷牙，明天一定會(huì)刷牙的！”媽媽聲音高了八度，大聲說：“趕緊刷牙去！”過了一會(huì)兒，我和媽媽就又吵起來了，媽媽怒目圓睜撲過來就要打我，和之前的情況一樣，我又上演了“小可憐”模樣，還沒打到我，我就痛哭流涕。媽媽又好氣又好笑說：“我打到你了嗎？還沒有吧，那你哭什么呢？就知道哭！”我繼續(xù)哇哇大哭著，也聽不進(jìn)去媽媽說的話。這次媽媽真的打我了一下，我哭得更痛了，但也只好去刷牙。我再次向媽媽保證了再也不吵架，媽媽說什么我都聽。這次是真的，我上了四年級(jí)，我和媽媽沒有吵過架，而且我每天會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的我。
倔強(qiáng)的作文8
他明知自己力氣小，卻依舊上了“戰(zhàn)場”。
哨聲一吹響，他頓時(shí)攥緊了繩子，拼盡全力向后仰。五官扭曲。其眉如麻；眼似鉤；那嘴一咧。雖些許像笑著的饕餮，讓人不寒而栗，但其付出的努力，不禁讓人感嘆：“萬類霜天競自由”。
突然，對(duì)方一個(gè)猛拽，繩子“丟”了一大半。他更是一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)回栽倒，但他很快又站了起來，努力挽回。手上青筋暴出，猶如幾條長龍。兩只腳仿佛踩著泥濘的泥巴，每一步都是那么艱難。
他漲紅了臉，就像一頭發(fā)怒的獅子。我知道，他是多么地想贏得比賽啊！回眸賽前，老師建議他下場休息，換人代替，但被他堅(jiān)定而又“倔強(qiáng)”地拒絕了。他相信自己！他相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)！
“加油，加油”！他依舊懷著信心。
就是這兩句話，我發(fā)現(xiàn)了他身上不同尋常的美，不同尋常的偉大！
他早就干得嗓子冒煙，早就累得四肢無力，早就熱得大汗淋漓。但他放棄了嗎？沒有！他依然努力堅(jiān)持著。這種不屈不撓的美，超越了比賽，超越了人世間的許多、許多……
這兩聲艱難的呼喊，喊出了許多拉拉隊(duì)員的心聲，觸動(dòng)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心弦。大家一起喊起來，這聲音蓋過了操場的嘈雜，在每個(gè)人的.耳畔不停地回響。
賽事有了回轉(zhuǎn)，大家“越戰(zhàn)越勇”，終于打敗了對(duì)方。
他一下場，我不經(jīng)意地瞥了一下他的手，只見那手十分粗糙，上面零零散散的小傷口，就是被繩子劃破的……
頓時(shí)，不禁眼角有些酸楚，心里莫名涌起一陣感動(dòng)。如果這次沒他喊口號(hào)，我們還會(huì)贏的比賽嗎？
他的“倔強(qiáng)”不平凡。
倔強(qiáng)的作文9
L小姐是我的死黨，是在我很小很小的時(shí)候就成為我好朋友的人，我們會(huì)一起上下學(xué)，一起分享同一本書，同一個(gè)話題，分享彼此的秘密，甚至是同一只荔枝味道的棒棒糖。
那個(gè)時(shí)候的她，不僅學(xué)習(xí)好，性格好，關(guān)鍵長得還漂亮，是十足的乖乖女，而我是42人班級(jí)里，永遠(yuǎn)的21名，所以，和L做朋友的最初，我有著做夢(mèng)一般的美麗心情。
最初的我們，像連體嬰兒一樣，恨不得所有時(shí)間都在一起，后來，小升初，去了不同學(xué)校，還是要找任何時(shí)間相聚，趕緊更新一下彼此的故事，高中的時(shí)候，居然又考回同一所學(xué)校，再后來，我留在太原，她考去天津，隨著漸漸長大，見面的次數(shù)越來越少，分享心事的時(shí)候也只能只言片語，但是，我知道，對(duì)于我們彼此，我們還是那個(gè)最特別的她，只是啊，我們都已長大，不會(huì)再去舔一支棒棒糖了。
她可能從來都不是那個(gè)大家記憶中的乖乖女，因?yàn)樗�，一直都在追尋著自己想要的生活，為了一個(gè)想法，她放棄了太原一份很不錯(cuò)的'正式工作，獨(dú)自北上，在北京一飄就是好幾年，很難想象那個(gè)瘦小的她，身體里所儲(chǔ)藏的力量。
當(dāng)然，我也不再是過去那個(gè)一直留著短發(fā)的怪女孩，不會(huì)再染著綠色頭發(fā)，覺得全世界數(shù)我最酷，是的，我和她走了很不同的兩條路，她去北京那年，給我發(fā)短信，那時(shí)候，我也剛好正在下著某種決心，之后，她去了北京，我，結(jié)婚做了人妻。
總感覺回到小時(shí)候的話，那個(gè)文文靜靜的她，那個(gè)瘋瘋癲癲的我，那個(gè)有什么事情總會(huì)問我的她，那個(gè)總覺得要保護(hù)她的我，那個(gè)時(shí)候傻傻的很愛哭的她，那個(gè)時(shí)候酷酷的不掉淚的我，就好像小丸子和小玉的我們倆，長大后卻過了顛倒的人生。
如今這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，柔韌，又倔強(qiáng)的她，是在什么時(shí)候，長出了那么勇敢的翅膀？
生命就是會(huì)帶給我們那些再倔強(qiáng)也還是會(huì)有的失落，我相信，她一定會(huì)在某天遇見那個(gè)陪她看五月天演唱會(huì)的人，遇見那個(gè)給她唱五月天的人，遇見那個(gè)即使她再堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，也還是要保護(hù)她的人。
倔強(qiáng)的作文10
這樣的陰雨總能帶來情緒上的波動(dòng)，或好或壞。想起莫文蔚的一首歌，“陰天，把自己關(guān)在房間，讓所有思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，愛恨情欲里的疑點(diǎn)盲點(diǎn)，呼之欲出那么明顯�！�
倦怠，還是憂傷。對(duì)什么都提不起勁來的無奈和悲涼。看著樹上的雨滴經(jīng)過樹葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里，頓時(shí)覺得情緒異樣。陰濕潮冷，此刻并不覺得是討厭的，透過衣服傳進(jìn)來的點(diǎn)點(diǎn)涼反而好似本就是身體的一部分，終于在水分飽滿的空氣中被發(fā)現(xiàn)了。今日的雨天，與你的相會(huì)，可是似曾相識(shí)的前世之緣?
不想說話。腦袋里空空的，卻又滿滿的。靜靜的，卻又亂亂的。誰來照耀彌散到空氣中的那點(diǎn)倔強(qiáng)的`憂傷。情緒是凝固的，時(shí)間卻是一板一眼的。往前走，不給你喘息的縫隙。隨你自顧自的假裝，秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面，有什么?不爭，無求，避世，解憂。甘于人后，其實(shí)也是要大大的勇氣和真實(shí)的放下的。放下與否，不在外，而在心。心猶在，情何以堪?忘記與背叛，由誰來定義。糾結(jié)與釋然，相距有多遠(yuǎn)?
情緒的失控，很像碰灑的一杯水，一下子漫開來，攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨(dú)自呆會(huì)兒該有多好。什么都不想，就把自己泡在濕潤的空氣里，任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開一扇窗，把雨水請(qǐng)進(jìn)來，灌溉我的干涸，淋濕我的燥熱，像一顆植物一樣，被淋得再狼狽，也是感恩的，雨水的傾盆而下，突如其來，絲絲吸入根里，然后繼續(xù)生長。
真想徹頭徹尾的淋場雨，再把鞋子甩掉，像小時(shí)候那樣，踩在路邊的水洼里，濺起陣陣透徹心扉的爽朗，然后回家把濕漉漉的衣服脫掉，直接裹上一床被子，在干燥的被窩里感受身體的清涼和潮濕，任由大人的責(zé)罵和懲罰，也要肆意的胡鬧盡興。只是，這些小孩子的特權(quán)，與我已無關(guān)，現(xiàn)在只能在腦海里過電影，在想象中放肆了。
沒有風(fēng)的雨天，朦朦朧朧的心情，不急著驅(qū)趕，不急著揮散，就這樣倔強(qiáng)著憂傷一會(huì)兒，不傷元?dú)�，也挺好。想淋雨�?/p>
倔強(qiáng)的作文11
倔強(qiáng)的草
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī)，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒。它，就是那頑強(qiáng)的草。
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會(huì)枯萎，而會(huì)重新直立起來；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長，它把長長的`根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。
小草會(huì)迎擊所有的困難，頑強(qiáng)地挺過每一次災(zāi)難；它沒有華麗的外表，但會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會(huì)變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會(huì)被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會(huì)被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服萬難，才能在這競爭激烈的社會(huì)生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對(duì)，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過每一次災(zāi)難！
疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
倔強(qiáng)的作文12
輝煌在人類歷史上并不少見。以前是這樣的：紅色的大宮墻襯托出明黃色的琉璃瓦；深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉紅色的花；粉紅色的花朵襯托出這座金碧輝煌的宮殿。一切都那么柔軟，像剛曬過的被子一樣柔軟，光和熱太多。
這是春天。
春天溫柔，混沌，多愁善感，膽小，善良。
一聲春雷能把她嚇哭；小河的解凍會(huì)讓她笑得很燦爛。她揮動(dòng)袖子，草伸出頭來；她打了個(gè)響指，小華笑紅了臉；她點(diǎn)點(diǎn)頭，棕熊從洞里跑出來，在綠色的毯子上打滾。
春天的時(shí)候，曾經(jīng)是這樣的：池里枯死的枝葉守護(hù)著最后一粒種子，光禿禿的枝頭還帶著寒風(fēng)，浪漫地?fù)肀е@個(gè)小小的空鳥巢。突然有一天，綠色植物和平地占領(lǐng)了所有的山丘，解凍的'護(hù)城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天就像一支在,英勇作戰(zhàn)的軍隊(duì)，奪取了所有的地方、所有的角落和所有的心。
竹子又開始測(cè)量大地了。有些人負(fù)責(zé)測(cè)量地球的長度、寬度和深度。但是，朱自門不是一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)師。他們測(cè)量了又測(cè)量，測(cè)量了又測(cè)量，還是沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
魚蝦們又開始量河了。有些負(fù)責(zé)測(cè)量河流的長度、深度和透明度。但是魚蝦似乎沒有千里眼的天賦。他們測(cè)量了很長時(shí)間，但終究沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)字。
春天很固執(zhí)，她不會(huì)因任何人的意志而改變。她想什么時(shí)候來就什么時(shí)候走，想做什么就做什么。哦，多么頑固的春天！
但是現(xiàn)在春天呢？
她被污染了，變得面目全非，變得極度虛弱，沒有了原本的生命力。
我走在鋼鐵森林里，努力尋找心中美麗而充滿活力的春天
倔強(qiáng)的作文13
每次看到下雨，總會(huì)想起我的父親，還有那句他曾對(duì)我說過的話—晴天自在心，又何懼陰雨？
不過，說實(shí)在的，我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家，但他一回到家總是對(duì)我噓寒問暖，百般照顧……；他對(duì)待親戚、朋友也從不吝嗇，總是慷慨解囊，但他卻對(duì)我的學(xué)習(xí)斤斤計(jì)較。
我覺得他真是一個(gè)怪人，每天很忙，無暇顧及家務(wù)，但在功課、作業(yè)上非得和我—一個(gè)小孩據(jù)理力爭，“過來，你這題又寫錯(cuò)了！”父親扯著嗓子對(duì)走神開小差的`我喊了一聲，把我那顆放飛的心又猛地拉了回來。“��？啥？”，我有點(diǎn)懵，“我說……這題錯(cuò)了，”父新不厭其煩地重復(fù)了一遍，用手指戳著那題“你的解題方法太復(fù)雜了，應(yīng)該這樣做”父親一邊說一邊在紙上寫著解題步驟，“可我寫的是對(duì)的，為什么……”我爭辯著，不容我說完，就被父新打斷了，“你必須改！”父親斬釘截鐵地強(qiáng)調(diào)著，全無半點(diǎn)商量的余地。表面上，我對(duì)父親的堅(jiān)持總是不以為然，其實(shí)內(nèi)心里早已被父親的“倔強(qiáng)”所折服。
父親還有諸多的怪癖—比如他在下雨時(shí)很少打傘。
周末，原本是晴空萬里的好天氣，可誰想，傍晚時(shí)分，老天爺突然翻了臉，烏去漸漸籠罩了整個(gè)天幕。我們正要去醫(yī)院看望生病的爺爺，剛出門沒多久，天空“轟隆隆”地打起了悶雷，天色越發(fā)的陰沉，仿佛一個(gè)孩子哭泣緊皺的臉。果然，不一會(huì)兒，天空飄起了雨點(diǎn)，母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽傘。當(dāng)母親撐開傘，我就趕忙鉆進(jìn)傘內(nèi)躲雨，可父親卻朝傘外自顧自地走去�！鞍Γ∧氵^來打傘�。 蹦赣H說道，“不用了，都習(xí)慣了，這點(diǎn)小雨還用打傘？睛天自在心，又何懼陰雨？”他自言自語似的說著，在雨中躑躇而行，又挺了挺腰板，可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會(huì)兒就打濕了他的外套，一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼，但我知道，他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間，故而不愿和我們共打一把傘的。
這就是我父親的倔強(qiáng)，作為一個(gè)愛家、有責(zé)任感的父親的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的作文14
王昭君之所以聞名于古今，只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜�，而是因�(yàn)樗転榱藝业睦孢h(yuǎn)嫁蒙古;秋瑾之所以美麗，是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o比崇高的氣節(jié);任長霞之所以美麗，是因?yàn)樗矣谕瑦簞?shì)力作斗爭并努力戰(zhàn)勝它;而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨(dú)具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的.特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節(jié)處總會(huì)裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì)看到苦頭一。那時(shí)候正是復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會(huì)堅(jiān)持寫完，我本身學(xué)習(xí)都不好，所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道;“我又不脆弱，何況那算什么傷!”
生活總是那么不盡人意，當(dāng)我落后于別人時(shí)，我不會(huì)服輸。升入九年級(jí)的第一天，體育老師說女生跳遠(yuǎn)滿分2米，而我們班女生正常練習(xí)能跳1。7米到1。9米，練習(xí)一年以后也能跳滿分
而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差，我已經(jīng)輸在起跑線上了，所以從開學(xué)那一天晚上開始我就練跳遠(yuǎn)，如今練了一個(gè)多月卻沒有任何進(jìn)步。但是不會(huì)服輸，即使沒有進(jìn)步，我也會(huì)一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強(qiáng)的昂頭�，F(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì)倔強(qiáng)的努力，一直下去。
倔強(qiáng)的作文15
讀完尾頁，合上厚厚的書，凝視著那個(gè)普通的名字《《簡愛》》，一個(gè)平凡的女子從靜臥的書中站了起來。她穿著粗布衣裳，用手提著微微褪色的長裙，臂上挎著一個(gè)籃子，里面盛著她的書和針線活。她的臉，很模糊，似乎算不上美，卻有一副古怪的神情，無稽而又似執(zhí)著，倔強(qiáng)而又似與世無爭。她的眼神時(shí)而熾熱時(shí)而冷峻，散射著猜不透的魅力。
她平靜地向我講述他的故事。小時(shí)候，被人打罵，受盡種種屈辱，求學(xué)路上歷經(jīng)種種磨難，地位的一波三折，愛情的坎坎坷坷，她一刻不停地尋找著自己，追隨著自己。獨(dú)立、自尊、平等對(duì)她而言不是空蕩蕩的口號(hào)，而是她的思想，她的血肉，她的骨髓，她的靈魂。她用盡一生去反抗，反抗壓迫、不平等與輕視。像許許多多普通的女孩，她也常常坐在窗前默默凝望著滿園的雪花，諦聽黃昏的冷雨，獨(dú)行于荒郊草地，遙望綿綿青山，幻想著不一樣的生活�；孟氲玫揭粋�(gè)真正在乎她的人。當(dāng)她受到不平等的對(duì)待和欺侮時(shí)，她會(huì)奮力反抗，寧可犧牲一切，也絕不低下自尊的頭顱。她不屬于巴爾扎克所贊美的潔白的羔羊！她不會(huì)恬退隱忍，不會(huì)禱告祈求，她敏感。深沉的心靈透射著一股剛勁，使那些飄風(fēng)回雪的貴族小姐黯然失色。
在那個(gè)雍容華貴的貴族圈里，她只是一個(gè)地位低下的.女家庭教師，被別人所蔑視。盡管如此，她還是努力爭取平等的地位，至少是靈魂上的平等。她并不是那種冷雪的女性，她與羅切斯特的愛情那么圓滿，那么純潔，那么平等，那么動(dòng)人心魄。在理智與情感、道德與欲望之間，她權(quán)衡得恰到好處。
她是瘦小的，普通的，不完美的，沒有豪言壯語驚天動(dòng)地，可她那倔強(qiáng)的生命，散發(fā)著怡人的耐人尋味的芳香。
當(dāng)她回到書中的時(shí)候，我已陶醉在這片寧靜雋永的芳醇中，再也不愿回到現(xiàn)實(shí)中來。
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