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陽光的作文范例(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的陽光的作文，歡迎大家分享。
陽光的作文1
人們喜歡光亮。
但是，當(dāng)你處在無邊無際的黑暗中時(shí)，不僅渴望光，還渴望著一絲溫暖。那么就讓我化作陽光，用我來給予你希望。
曾經(jīng)有段時(shí)間，我處在叛逆的最高峰，像一顆定時(shí)炸彈，一不小心就會(huì)爆炸。那時(shí)我行事乖張，做事也經(jīng)常不計(jì)后果，闖下了許多禍。當(dāng)然，討厭我的人也有不少。
后來變得懂事了，也慢慢安靜了，曾經(jīng)的敵人變?yōu)榕笥�，也有“�?zhí)拗派”。自始至終討厭我，我也只是笑笑。
每個(gè)周末我都會(huì)一個(gè)人出去散步。而今時(shí)不同往日的`是，我看見了一個(gè)極為熟悉的人在角落里哭的稀里嘩啦，是那個(gè)帶頭反對(duì)我的女生。看到了她，我輕蔑的笑了笑，就走開了。
后來想了想，我怎么能就這么走了呢，我應(yīng)該回去嘲笑她，這是她的報(bào)應(yīng)。而當(dāng)我看到她，那句“你活該！”卻變成了“你沒事吧？”她看到是我，說了一句：“沒事，我好著呢�！蔽倚α诵�，她還是那么倔。
才發(fā)現(xiàn)，她的小腿受了傷，看上去挺嚴(yán)重，也沒帶手機(jī)。我小心翼翼的把她扶了起來，她喊疼，我也沒辦法，只好把她放下來，“大小姐，你還真難伺候�！闭f著拿起手機(jī)叫了一輛出租車。這時(shí)太陽已經(jīng)下山了，風(fēng)也越來越冷，她凍得發(fā)抖，我把衣服給她披上了。她別過臉問我冷不冷，我依舊笑了笑，抿著嘴沒說話。
我說要給她父母打電話，她不讓，我只好好人做到底，把她送到了醫(yī)院，包扎完了傷口，我就回家了。
周一來到學(xué)校，她依然那么倔的拿著一個(gè)太陽形的小電燈，來找我和好�！澳莻�(gè)，這個(gè)給你，我把那天的事情都放在這里了，咱倆互不相欠了。還有……以后，做朋友吧�！蔽倚πΓ骸班�。”
那天我做了她的太陽，自己收獲了友情。這大概就是，溫暖了他人又照亮了自己吧！愿以后我們做彼此的太陽，互相溫暖彼此。
陽光的作文2
陽光是什么？
陽光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對(duì)背影、勇于轉(zhuǎn)身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀……
冬天的一個(gè)午后，我坐在窗邊靜靜地看書，一片小小葉子的影子投射在了書上，我知道在窗外那湛藍(lán)的天空中是有一縷暖暖的陽光的。假如有一天看不見那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會(huì)有一束陽光溫暖著我。
正如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她小時(shí)侯因生了一場大病，導(dǎo)致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為她已失去了孩童應(yīng)有的快樂，但事實(shí)卻剛好相反，后來她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒?心中始終有一束照亮并溫暖著她的陽光——她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進(jìn)了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會(huì)用心去體會(huì)周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
不論是什么人，正�；驓埣�，成功或失敗，心中必須有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有光明。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄追求成功的動(dòng)力，人的一生只有一次，失去了就永遠(yuǎn)回不來了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽光明媚的大地頓時(shí)變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時(shí)太陽不見了，陽光沒有了，但你要堅(jiān)信太陽很快就會(huì)出來的，陽光仍然會(huì)普照大地的。
陽光，總會(huì)在敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！
陽光的作文3
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活更是一位睿智的長者，也是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
而生活也需要愛，也更需要陽光。
生活需要一種照在心底最美好、最耀眼的陽光。記得有一次，我去滑冰場滑冰，我穿著滑冰鞋，在跨越門口的門檻時(shí)，一不留神，絆住了右腳，即將要倒在地上的時(shí)候，忽然有一雙有力的手把我扶住了，并把我扶了起來。好險(xiǎn)啊！是一位阿姨把我扶了起來！我連忙感謝了那位阿姨，那位阿姨說：“不用謝，以后過這個(gè)門檻的時(shí)候要小心哦。”她字字句句都像春天般溫暖，像陽光那樣照在了我的'心里。
生活需要一種最純潔的、最美麗的陽光。還有一次，我們正在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，突然，我的筆沒水了，翻遍了文具盒也沒有一只筆是相同顏色的。我著急得一籌莫展。正在這時(shí)，在我的面前出現(xiàn)了一支筆：“你用吧�！蔽业耐罒嵝牡匕压P借給了我。每當(dāng)我做練習(xí)冊(cè)時(shí)，總能想起我的同桌那善意的微笑和真誠的雙眼。
生活也更需要一種最偉大、最輝煌的陽光——那就是父母對(duì)我們的愛。每當(dāng)我們生病時(shí)，是父親，不辭辛勞背著我們?nèi)タ床。词购顾噶艘律�，父親臉上還依舊掛著那慈祥的笑容；每當(dāng)我們周末回家時(shí)，是母親，為我們端上了一桌桌好飯，即使再過勞累，對(duì)我們的愛卻絲毫沒有減少。記得在我小學(xué)時(shí)學(xué)自行車，每一次跌倒，我都不想再站起來了，是父母，在一次次的鼓勵(lì)我，一次次把我從低谷引向了高峰。是父母在一次次的扶著我，讓我有信心學(xué)會(huì)騎自行車。父母的愛似陽光照耀我們，使我們這些小樹苗茁壯成長。
生活是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生活是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生活是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生活是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。讓我們的生命充滿愛、充滿陽光吧！
陽光的作文4
陽光，是自信。
從小到大，我都是不缺自信的，無論是學(xué)習(xí)、生活，還是才藝，但以前，我有一塊心病，無法彌補(bǔ)體育。
不知為什么，我小時(shí)候就很胖，也許是吃多了，也許是動(dòng)少了，但無論如何，我的體育很差，記得一年級(jí)上體育課，我總是穿一件肥大的棉衣，似乎這樣，跑不快就有了理由，但不是因?yàn)槲蚁氪且驗(yàn)槲液ε隆?/p>
好在到了四年級(jí)，面對(duì)越來越大的體育考試壓力，爸爸決定振興我的體育，一個(gè)春天的下午，他帶著我，來到了操場。
熟悉的操場，我卻感覺心中有了底，因?yàn)楸澈笫前职帧?/p>
從簡單的開始，哦，不如這樣，咱們玩?zhèn)�游戲吧，你來從這里沿著跑道跑一段，到那顆樹那里，就走一段，到了拐彎再單腳跳10下，然后再跑，就這樣來兩圈，好不好？
我本來還有些膽怯，一聽就樂了，哈哈！原來是玩游戲啊，那我就不怕了！真有意思！我想著。
現(xiàn)在想來，爸爸真是個(gè)好老師，畢竟，一個(gè)跑跑跳跳的.游戲肯定比一句干巴巴的跑500米更有吸引力。
我開始了，先跑，再走，拐彎單腳跳10下我?guī)缀鯓反瞬黄５嘏苤�，跳著，嘿！我來了！第一圈�?/p>
然而，到了第二圈，我就有點(diǎn)力不從心了，腿腳好像灌了鉛一樣，似乎就要發(fā)出生銹一般的摩擦聲，而后不堪重負(fù)，嘩啦散架，世界好像陷入了一種凝固，成了一個(gè)又一個(gè)黑色的剪影，只有一個(gè)四年級(jí)的孩子在跑道上苦苦掙扎
然而一個(gè)聲音揮動(dòng)巨錘，打碎了凝固：加油，不要停！你有這樣的身體底子！你可以！
是爸爸！
那一刻，世界復(fù)活，一切事物開始動(dòng)起來，我的心臟好像一具引擎，加入了新鮮的汽油，打出幾十個(gè)電火花，轟地爆燃起來，沖啊！我跑完最后幾十步，撞在爸爸懷里。
現(xiàn)在我七年級(jí)，體育已是及格水平，也許運(yùn)動(dòng)健將們會(huì)說：切，不就是及格嘛，算什么！但我不管，我自信，我永遠(yuǎn)自信。記得歷史老師說，火是保護(hù)者，是驅(qū)散一切黑暗的普羅米修斯，陽光也是。
父親，也是。
陽光，住在我心間，不滅。
陽光的作文5
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎?啊，對(duì)啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧!
走進(jìn)校園，首先你會(huì)看見一個(gè)大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠(yuǎn)處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個(gè)人才能合抱起來，樹上結(jié)滿了果實(shí)，讓我們的眼前煥然一新。
來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點(diǎn)，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。
走進(jìn)操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的野草，這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我們都脫掉了厚厚的'棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。
同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來，和我來分享一下吧!
陽光的作文6
細(xì)細(xì)品味著這春天的味道，春風(fēng)送來一露露思戀的花絮。
第一次走神，是在那春分的那堂課上。
她站在講臺(tái)上，介紹自己。
她的課堂總是洋溢著陽光，那是春分的陽光，地理老師說，春分是太陽最公正的一天。我看著陽光里的她，心想她的世界天天都是春天吧！
講到興致的她，會(huì)瀟灑的揚(yáng)起手，向前方點(diǎn)點(diǎn)，陽光透過明亮的玻璃擠進(jìn)身子。攀緣到她的指尖，順著她的纖指我望見流轉(zhuǎn)的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。
當(dāng)她拉起我的手，舉著高分的卷子對(duì)我說：“你真棒”時(shí)陽光突然改變方向射入我心田，溫暖的水波在我心中蕩漾開來，就像三月的春風(fēng)拂過我心靈。
她就是春分那路陽光，投影著我的成長。看見她，沉沉天幕頓時(shí)有了陽光的舞蹈。
她就是春分那片陽光，均勻的`涂滿在每一張孩子氣的臉。
想起分離時(shí)她幽幽的說以后會(huì)想念我們，想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。
如果沒有你，分別時(shí)我們不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑雷约褐皇沁^客，不是歸人，只不過我們都忘不掉，抹不去那一年的相處；如果沒有你，我不會(huì)知道陽光的味道。你就像那春分時(shí)的太陽，總是分一半陽光給我。
陽光歡快的跳躍著，在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸，可以遇到春天般的她，不幸，只能與她相處短短一年。諍只不可少，良師無需多，得遇她一人，足我一生銘記，自豪。
吾愛吾師，吾愛她。吾愛她身上散發(fā)的那似春日陽光般的味道與氣質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
陽光的作文7
每當(dāng)我看到窗外溫暖的陽光，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)奶奶的臉，就會(huì)想起那件事……
“老媽!老媽!期末考試可以查分啦!”我激動(dòng)極了，奪過老媽的手機(jī)。我捧著手機(jī)的手在不停地抖動(dòng)：“快點(diǎn)啊……啊!語文90!90!”當(dāng)我看到語文分?jǐn)?shù)時(shí)，整個(gè)人高興得快暈了過去。
“奶奶，知道我語文分?jǐn)?shù)嗎?”餐桌上，我眉飛色舞，神采奕奕，“90哦!90哪!哈哈哈哈……”我一臉的興奮，期待著奶奶的表揚(yáng)。但是，奶奶卻一臉的不屑：“不就90嗎?看你那得瑟樣!一次好有什么用?上次班級(jí)第16名是怎么考出來的?丟不丟臉?那次怎么沒自己告訴我?還是我問才告訴的。這次好還不是碰運(yùn)氣?”奶奶的話，如一盆冷水，從頭到腳撲滅了我高昂的興致。我低下頭，三下兩下扒完飯，灰溜溜地回房間去了。我眼里噙著淚水，看著窗外：灰暗的天，沒有一絲陽光可見。
“你又沒上過學(xué)，又不知道語文考到90有多難，還說我這不好那不好。有本事，你去考呀……”我委屈極了。之后幾天，我對(duì)奶奶的態(tài)度一直如冬天般冰冷，絲毫沒有陽光的'溫暖。
幾天后，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見奶奶帶著妹妹在與鄰居說話。聲音很大，我聽見了：“我孫女可聰明啦，成績特別好，上次考進(jìn)了省丹中夏令營，這次語文又考了90分呢，真給我長臉……”
后面的話，我不想聽了。我的心里五味雜陳：原來，奶奶否定我，是想讓我不要驕傲，要努力變得更好。原來，這里還藏著一束陽光。此時(shí)，我覺得，陽光回到了我的身邊，它溫暖著我，激勵(lì)著我。
我向奶奶走去……
陽光的作文8
我很喜歡月光。我喜歡她明亮的身材。我喜歡她在一個(gè)安靜縹緲的地方覆蓋整個(gè)世界。她給了我無限的平靜和安慰。但是，她的存在需要反射陽光。沒有陽光，月光從何而來？
所以，我更愛陽光。
正是因?yàn)樘柕拇嬖冢拍苎永m(xù)。世界將會(huì)如此豐富多彩。有了陽光，小草欣欣向榮；有了陽光，花兒才會(huì)盛開；有了陽光，四季交替變化。是陽光創(chuàng)造了我們美麗的世界。
然而，這只是太陽的一部分，而不是全部。
有一次，北極探險(xiǎn)隊(duì)員由于特殊情況被迫在極地呆了很長時(shí)間�？梢韵胂螅瑯O度的寒冷和孤獨(dú)讓玩家們幾乎瘋狂。但是他們終于熬過了這段艱難的'時(shí)光。他們靠什么？他們依靠自己的日記。而那些日記只記錄了太陽下美好的事物。是陽光拯救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)陽光一直陪伴著我們。只是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的momo，我們忽略了陽光的存在。
六年級(jí)最后一期是黑暗。為了應(yīng)付區(qū)里的能力考試，我們每天總是有沒完沒了的試卷。老師、家長甚至我們自己施加的壓力，讓我們彎下了腰。每天晚上透過我們模糊的視線，天空是黑色的。但畢竟我們都挺過了夾縫。我們不依賴于神或鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信我們心中所持有的信念。我不是一個(gè)人，有無數(shù)人和我一起走。所以，每天見面的時(shí)候，我們微笑著傳遞著彼此心中的陽光，一起匯聚成一輪不滅的紅日。是陽光溫暖了我們無助的心。
既然陽光可以孕育世界。既然陽光可以驅(qū)散陰霾。既然太陽能沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光吧。然后，讓我們珍惜陽光。那么，讓我們的心中充滿陽光吧！
陽光的作文9
我很熱愛現(xiàn)在的生活——高三(高山)，人生目標(biāo)總是那么明顯，考一個(gè)好大學(xué)。人生因有追求而精彩；因有奮斗而甜美；因有酸/甜/苦/辣/而美麗。高三用心去體驗(yàn)，仿佛一切都具備了。
高三的沒一寸陽光，如鵝毛般輕盈的灑在我們的身上，安詳?shù)膿崦覀�。從初中擺渡到高中，我們現(xiàn)在卸掉了身邊的環(huán)境一改再改的感嘆，撫平了身邊朋友一走再走，一改再改的感傷。帶著年輕的心理去適應(yīng)周邊的環(huán)境，習(xí)慣了多交朋友，習(xí)慣了勇敢的面對(duì)高三的生活，而不是躲避它。習(xí)慣了帶著星光邁出輕快的步伐。習(xí)慣了夜晚讓美麗的月亮伴我們回家。
當(dāng)然高三就如高山一般，想攀到峰頂不是簡單的事。高三教會(huì)我要自信，要勇敢，要盡情的.伸大自己的翅膀去翱翔未知的天空，而且要學(xué)會(huì)大口大口的呼吸著努力過程中的空氣，讓自己不再害怕。
高三也教會(huì)我要知足，要坦然。雖然在高中我的家里以前發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然現(xiàn)在的我不能象以前一樣過著無憂無慮的生活。但現(xiàn)在什么都不重要了。我要帶著微笑去面對(duì)它，學(xué)會(huì)知足，不再抱怨。知足者常樂。父母這倆棵大樹也已不象以前那樣枝繁葉茂，但也不意味著我什么都不是了。一個(gè)人要成為什么人，要通過自己去創(chuàng)造。你也可以什么都不是，也可以是至高無上的。選擇權(quán)在你的手上捏著，要變鳳凰，要變雞尾，全在你一念之間。
我愛高三的生活，它讓我了解到心理精神可以改變一切，一切都可以永恒，只是要看你怎么看待而已。以前我們總是不能接受事物的千變?nèi)f化�，F(xiàn)在，只要看向高三窗外的陽光，我仿佛能看到未來的星光，如一席華美的毯子，一盆水和吊蘭，在陽光下舒展，鳥的影掠過窗前，時(shí)間總是這樣安詳。
我愛高三的陽光，吃飯誠可貴，睡覺價(jià)更高，若為爬山(三)故，二者皆可拋，高三的陽光伴我成長！
陽光的作文10
期中考試成績公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘，看著卷子上可憐的分?jǐn)?shù)，我欲哭無淚。為什么，為什么現(xiàn)實(shí)是這般殘酷？第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過來幾天來，我總是坐立不安，看同學(xué)們的眼光都怪怪的，聽他們議論就不舒服，我覺得他們都是在瞧不起我，都是在議論我�！斑@次成績真夠差的�！薄爸锌伎磥碛袉栴}了。”“現(xiàn)在蔫了吧！”天哪，我的頭快炸了，我受不了了。我沖出教室，躲到校園一角的竹林中，佇立著，靜靜聆聽微風(fēng)撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲，合攏手擎起從竹枝縫隙中透進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)陽光，感受著它的溫暖。我仰起頭，看那在藍(lán)天上飛翔的鳥兒�！八鼈冋婵鞓费��！蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B，飛上那夢(mèng)一樣的地方
我挨進(jìn)教室，沒精打采地坐下，打開課桌，頓時(shí)愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個(gè)洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的女孩，不要灰心，不要?dú)怵H，一次挫折算得了什么，揚(yáng)起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”?
我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會(huì)，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測著
在晶瑩的淚光中，望著張張真誠可愛的笑臉，我覺得誰都像送我賀卡的人。哦，親愛的'同學(xué)們，對(duì)不起，我不該用狹隘的心理去對(duì)待你們真誠的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠摯的愛心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室，哦，外面陽光正燦爛……
陽光的作文11
在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅(qū)散寒冷。讓我即使面對(duì)挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的.回蕩著“還說什么進(jìn)步，還說什么會(huì)考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占，久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動(dòng)腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，卻不由的想：媽媽會(huì)怎么說呢？我該怎么給他說呢？之前還夸下海口，自己這次一定能進(jìn)步，一定能考好，我該怎么面對(duì)她呢？不知不覺，已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑著問：“在輔導(dǎo)班查成績了嗎？考的怎么樣？”我過了好久，才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字，并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑著說：“沒事兒，下次努力�！�
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個(gè)成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí)，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，便照到了我身上。十歲，當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí)，那陽光便鼓勵(lì)我站起來。12歲，當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后，是她笑著告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍著陽光。
是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對(duì)挫折，看著我一步步成長。
陽光的作文12
漆黑的夜，寒冷的風(fēng)，翱翔的鷹，還有溫暖的陽光構(gòu)成了那一次的等待，而那一次的等待也帶給我的收獲，我將畢生難忘。
天色灰蒙蒙的，成片的烏云懸在空中。寒冷的風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來，刀子似的刮在臉上，人們都恨不得飛到太陽上去。腳下的草皮也被寒風(fēng)吹凍了，寒冷從人們的腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的，令人感到一絲恐懼和寂寥。“嗚�。 蓖蝗粋鱽砹艘宦暱奁瓉硎怯幸粋�(gè)小女孩忍受不了了�？蘼曀坪蹙哂袀魅拘�(yīng)，緊接著，又有幾個(gè)小孩子哭了，已分不清鼻涕和眼淚，那幾位家長不得不帶著孩子離開。隨后，曠野又恢復(fù)了一片沉寂。
我們踮著腳，挺著背，抬著頭，都想看那充滿神秘氣息的日出。人們擠來擠去，偶爾會(huì)傳出幾聲抱怨，恨不能飛到空中。時(shí)間正飛快地流逝，天空中的云層也越來越密集。漸漸地，又有一些人離開了，他們肯定是認(rèn)為太陽今早不可能出現(xiàn)了。這種氣氛在人群中彌散開來，轉(zhuǎn)眼間身邊只剩下不到一半的人了�！翱磥斫裉焓呛茈y看到日出了�！卑职忠贿吺帐靶欣睿贿叴诡^喪氣地說。“不行，再等等！”我哈著白氣，頭發(fā)上布滿了寒霜，臉色也有些疲憊不堪，可內(nèi)心依舊充滿希望。
又過了十幾分鐘，爸媽終于等不下去了，拉著我往回走，我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下，這時(shí)一縷金黃色劃破云層，拂過人們疲憊的臉龐，射在大地之上�！疤柍鰜砝玻 比藗兌�?xì)g呼起來，相互慶賀著，一只鷹隼也湊趣地展翅飛來。“太好了，終于等到了！看到這迷人的初升旭日，之前的困難也都不算什么了！”我也終于展開了開心的`笑容。
我后來又看過多次日出，但那一次歷盡煎熬后的燦爛，是最為美麗動(dòng)人的。那金色的暖陽緩緩上升，承載著的是滿滿的期望，最難能可貴的是，我懂得了什么叫堅(jiān)持和收獲！
陽光的作文13
秋日的午后總是帶著一種暖融融的愜意，全沒了夏日的焦灼感。閉上眼，是一片微弱的光感。陽光下，女孩拾起夾縫中藏匿的信封，信紙是屬于天空的淡藍(lán)色。娟秀的字跡映入了眼簾，也映入了女孩的心里，女孩眼中有希望綻放的光芒，像極了夏日里的流螢。
我趴在書案上發(fā)著呆，目光微微渙散：由于前一段時(shí)間的生病，學(xué)習(xí)效率下降，課堂注意力無法集中，預(yù)定的計(jì)劃鐵定無法完成。正發(fā)愁，身旁，母親貼心的送來一杯清茶，淡黃色的燈光漫進(jìn)淡青色的茶水中，析出暖融融的光暈，讓我想起了那個(gè)秋日的午后，那個(gè)充滿希望與溫暖的午后。內(nèi)心迷惘的霧氣開始消散，只剩下一片澄澈與清明。我取出畫筆，按照記憶一筆一筆勾勒出熟悉的大片晴空和一輪太陽，陽光暖融融的，刺破了霧氣，溫暖蔓延開來。我低低地對(duì)自己說著，一如那張淡藍(lán)信紙上的話語，嘴角漾起微笑，然后我重新拿起筆，伏身書案。
夜風(fēng)輕起，書頁窸窣。
我坐在桌子前，被雨淋濕的瞳孔有著一層膠著的哀痛。被鮮紅成績勾起的是一個(gè)個(gè)昏黃燈光下疲憊的夜晚，一次次輕揉超載了疲憊的眼眶，一次次皺著眉頭喝下大口苦澀的咖啡。我不解，也不甘心，不甘心自己一段時(shí)間的努力就這么被否定。周圍的一切似乎都染上了一層灰色的釉質(zhì)。如水暮色漫進(jìn)教室，我才如夢(mèng)初醒。望著夕陽的余暉，那個(gè)秋日的'午后像是被慢慢擦試著的鏡面一樣逐漸清晰，隔著遙遠(yuǎn)的記憶，透著溫暖和希望，是無聲的卻最受用的鼓勵(lì)�！拔疫�可以追逐啊�！蔽逸p輕對(duì)自己說，然后下定決心似的奔向操場，在斜陽里大口喘著氣的時(shí)候，我仿佛又聽到了那個(gè)來自秋日午后的輕喃，一遍又一遍。
“陽光不會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們，但是我們可以像向日葵一樣追逐陽光�！�
一遍又一遍，女孩這樣對(duì)自己說。
一遍又一遍，我這樣對(duì)自己說。
那個(gè)秋日的下午，我仿佛看到內(nèi)心的浮草開出了伶仃的花。
陽光的作文14
一個(gè)酷愛音樂的人，卻受命運(yùn)捉弄，失去了聽力。從此，這個(gè)高五英尺，兩肩極為寬闊的人擔(dān)負(fù)起整個(gè)生命的重負(fù)，勇敢地挑戰(zhàn)不幸。
那是最后一次指揮樂隊(duì)，演奏的是一曲《費(fèi)黛里奧》。他站在臺(tái)上，似乎象往常一樣按著節(jié)拍指揮，但觀眾臉上都有一種奇怪的表情——誰都不忍心告訴他演奏結(jié)束。全場掌聲雷動(dòng)，可是他什么也聽不到，他背過身子站在指揮臺(tái)上很久，直到一個(gè)女孩拉起他的手答謝觀眾時(shí)，他才逐漸清醒過來。天哪，不幸降臨了，他再也聽不到美妙的音樂了，他再也不能指揮了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是莫大的不幸。他不得不告別自己心愛的舞臺(tái)了。
之后的歲月里，他的臉上呈現(xiàn)出悲劇色彩。一張儲(chǔ)蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬亂的頭發(fā)蓋在他的臉上，好像從未梳理過，深邃和眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光，長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方型的下頦。生活的重壓使他連頭發(fā)都不去梳理，然而他卻以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐下來，咬著牙關(guān)挺過去，他說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的`感覺！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂。”這率真的呼喊，坦白的心聲，表露出了他頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在困難面前，他選擇了陽光，面對(duì)命運(yùn)的不幸，沒有沉淪，沒有放棄，他選擇了繼續(xù)與音符相伴，譜寫美好的樂章——他就是貝多芬！
命運(yùn)只能操縱懦夫，而無法操控具具有堅(jiān)毅頑強(qiáng)精神的勇士。我們要像貝多芬那樣，無論遇到什么樣的困難挫折，都要選擇陽光，奮勇向前！
陽光的作文15
小時(shí)候我常常生病，既折磨自己也折磨家人。媽媽相信中醫(yī)，說那不傷身體，于是家里常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因?yàn)橹兴幉荒荜惙盘�，即使工作再忙，媽媽也�?huì)每天都趕早幫我把藥熬出來。
有一天我起夜，經(jīng)過廚房，發(fā)現(xiàn)母親早已半蹲在爐子前，用一把舊蒲扇往爐口扇風(fēng)，她沒有點(diǎn)燈，爐火隨著她扇子的律動(dòng)忽明忽暗，灼得藥罐底部呈現(xiàn)出奇異的暗紅色，而母親的面頰也在爐光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。母親的神情那樣虔誠，在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈，忽然就把我的'心照得亮堂堂。
現(xiàn)在想來，因?yàn)橛袗�，那個(gè)俯就著身子為我扇炭爐的母親，陪著我在中藥的醇苦中煎熬，用擔(dān)憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自己，也變成了黑夜里最亮的燈盞，因愛而變得無比明亮。
長大后我有一些任性，也很貪玩。我的父親很嚴(yán)厲，從不在別人的面前夸獎(jiǎng)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)尤其看重。
那一次他剛出差回來，便要檢查我的作業(yè)。這簡直就是一個(gè)噩夢(mèng)，因?yàn)槲以缫逊湃稳缑擁\的野馬，哪里還記得什么作業(yè)。當(dāng)天晚上的懲罰來得極猛烈，我的手心因?yàn)榘ぐ遄佣t腫生疼，可憐的我泣不成聲。
快要入睡時(shí)，父親悄悄走進(jìn)我的房間，站立我的床前，他輕輕喚我的乳名，但我卻假寐著不肯睜眼，就那么僵持著，在心里怨恨他。許久，只聽他一聲輕嘆，并伸手撫摸了一下我的手掌，然后彎腰往我的枕頭底下塞了個(gè)東西就出去了。當(dāng)我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥時(shí)，我的眼淚又嘩嘩的流了下來。這是父親出差給我?guī)Щ氐亩Y物，他一直惦記著我，我卻因他責(zé)罰我心生怨恨。
現(xiàn)在想來，因?yàn)橛袗�，那個(gè)不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立，用那只貝雕的小鳥，把愛守望成無言的幸福，提醒我要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。而自那以后，父親也不再打我，他把自己變成了深深的一片海，因愛而變得寬容深厚。
這些是我，在愛中成長的故事，講給你聽，也告訴自己：因?yàn)橛袗郏哉鋹?因?yàn)榈酶�，所以惜�?因?yàn)橹�，所以感恩。這，才是愛的真正內(nèi)涵。
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