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筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文（精選21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 1
三年級(jí)開始，我們新增了科學(xué)課，這是我非常喜歡的課程，因?yàn)榭梢宰鲈S多的小實(shí)驗(yàn)。下面我給大家介紹其中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的'名字叫“筷子提大米”。
首先，做實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)備的材料：大米、小口瓶子、木筷子，因?yàn)闆]有漏斗，我就用紙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小漏斗。一切都準(zhǔn)備好了，我和弟弟已經(jīng)急不可待了，實(shí)驗(yàn)開始了。
第一步：我將我做的紙漏斗放在瓶口，然后把一顆顆大米倒進(jìn)瓶子中，使大米漫過小小的瓶口。
第二步：我拿起瓶子，在桌子上敲了幾下，這一步的作用是讓大米被壓實(shí)。
第三步：我把筷子插入米中。
接下來就是驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻了，我輕輕地提起筷子。果然，瓶子被提起來了，我和弟弟喜出望外、歡呼雀躍地活蹦亂跳。就在這時(shí)，一臉疑惑的媽媽走過來，我告訴媽媽實(shí)驗(yàn)的原理是運(yùn)用了靜力的摩擦力，木條與大米產(chǎn)生了靜摩擦力。米與瓶子壁之間也有靜摩擦力，媽媽一下子就明白了。
科學(xué)真神奇，真有趣，我愛科學(xué)！
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 2
今天，科學(xué)老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫筷子提大米。我們要準(zhǔn)備：一個(gè)瓶子、大米、一根筷子。
首先把瓶子洗干凈，接著把大米倒入瓶子里面，倒?jié)M了之后就把大米鋪平，然后我小心翼翼地把筷子插入瓶子的中央，我?guī)еo張的心情輕輕的.把筷子拿起來，可是，竟然只是筷子被我提起來了，而大米和瓶子還好好的擺在那兒，然后我又試了第二次，這次我先把筷子拿出來，然后又插入另一個(gè)地方，因?yàn)檫@樣更容易提起來，最后我把筷子提了起來，“耶，真是太棒了，我做到了！我做到了！用筷子把大米提起來�！蔽遗d奮地說。然后我一次又一次的重復(fù)嘗試，可是只有幾次提了起來。有很多次都是沒有提起來的，這是為什么呢
原來有時(shí)候把筷子插入瓶子里，大米會(huì)產(chǎn)生摩擦力，有時(shí)把筷子插入瓶子里，但是大米卻是松散的。
通過這次的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了要養(yǎng)成善于思考的、勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 3
同學(xué)們，你們覺得一根筷子能把一瓶米給提起來嗎？大家都會(huì)說不可能吧！我一開始也不相信，但是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)以后改變了我的想法，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫筷子提米。
首先，準(zhǔn)備一根筷子，一個(gè)小瓶子，一些大米。我把米裝進(jìn)瓶子里，一邊裝米一邊把米壓實(shí)，直到米裝到離瓶口差一點(diǎn)就可以了，接著，我把那根筷子用力地插進(jìn)米里面，最后就是見證奇跡的.時(shí)刻了，我握住筷子的上端，屏住呼吸把筷子慢慢提起來，筷子好像變成了一個(gè)力氣十足的吊重機(jī)的手一樣把整個(gè)裝滿米的瓶子給牢牢地提了起來！
但是，我在想為什么一根筷子能提起一瓶米呢？爸爸好像看明白了我的心思，走過來笑瞇瞇地對(duì)我說：“這是因?yàn)槟Σ亮υ龃�，米和瓶子都�?huì)阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng)，結(jié)果就會(huì)被提起來了�！蔽一腥淮笪颍涸瓉硎沁@樣啊！我相信在生活中只要留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 4
“成功了，成功了，筷子把米提起來了！”伴隨著一陣歡呼聲，我的小實(shí)驗(yàn)完成了，那就是筷子提米。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一根筷子和一些大米。一切準(zhǔn)備就緒，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，把那杯大米倒進(jìn)玻璃杯里，直到裝滿。然后，把筷子插進(jìn)裝米的杯子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)像軍人一樣筆直地站在那兒。接著，再加點(diǎn)水，米會(huì)吸水膨脹，從而把筷子牢牢壓緊，就像用手抓住，怎么拔都拔不出來。這時(shí)再用手把大米壓瓷實(shí)。最后，將筷子小心翼翼地往上提，輕輕地提到半空中，一定不能著急。成功了，杯子沒有掉下來。這時(shí)的我眉飛色舞，心花怒放，好像心臟都快跳出來了。
我無比好奇，一直在想：筷子提米的原理是什么呢？于是就去問爸爸。爸爸說：“筷子提米，它的原理就是將水加入米中后，米粒膨脹，壓力變大，那它的摩擦力同時(shí)也更大，所以米能把筷子緊緊的`‘抱’住�！�
生活處處有科學(xué)，我要探索科學(xué)更多的奧秘，學(xué)到更多的知識(shí)！
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 5
有一次看課外書，我發(fā)現(xiàn)上面介紹了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——筷子提米，于是我決定新手試一試。
首先我按照書上的說明，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的`材料：一根筷子、一個(gè)玻璃杯、一些米和水。接著我將適量的米倒入杯中，只見那顆粒飽滿的米粒像一顆顆質(zhì)地堅(jiān)硬的小牙紛紛的落入杯中。然后把筷子立在杯中，再倒入一些水把米按壓緊，最后，我懷著緊張的心情等候1分鐘。時(shí)間到了輕輕松松地提起了米杯，我立刻興奮地大喊了起來：“成功了！成功了”！
爸爸看到后，問我：“那你知道為什么會(huì)這樣嗎？”我想了半天也想不出答案。爸爸說：“米吸水膨脹壓緊筷子，在接觸面粗糙程度不變時(shí)，米粒筷子之間的摩擦力就增大，當(dāng)米粒與筷子之間的摩擦力增大到可以與重力平衡時(shí)，就可以通過筷子將整杯米提起來了�！�
完成了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理，真是開心極了！
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 6
科學(xué)老師叫我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)———筷子提大米。
筷子能提起大米？我?guī)е@個(gè)疑問開始做實(shí)驗(yàn)。首先我們準(zhǔn)備好筷子，大米，瓶子，漏斗。接著我們將筆直的'筷子放入空空的瓶子里。然后爸爸幫我拿起漏斗，我用盡九牛二虎之力拿起大米，用瓶子裝滿大米，最后把筷子拿起來。咦？怎么沒起來呢？我們反復(fù)看老師發(fā)給我們的指引。我們發(fā)現(xiàn)我們忘做了一步———壓實(shí)大米。
我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，重做了一次實(shí)驗(yàn)。這一次，我們把大米壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后拿起筷子。見證奇跡的時(shí)刻到了，筷子居然提起了大米。這真是太神奇了，我興奮地跳了起來。
通過我親手做的實(shí)驗(yàn)，我懂得了原來把筷子插進(jìn)瓶子中后，往瓶子繼續(xù)加米，米粒與筷子之間的摩擦力就增大�？曜硬拍馨哑孔犹崞饋怼Ｔ谏钪性S多現(xiàn)象都包含著科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于動(dòng)手，就一定能成為小小科學(xué)家。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 7
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“筷子提杯子”。聽到這個(gè)名字，你是不是覺得有些不可思議？一根筷子怎么可能提起一個(gè)杯子呢？別急，讓我慢慢道來。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些大米。接著，我按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我先將大米倒入玻璃杯中，大約倒了半杯。然后，我拿起筷子，從杯子的邊緣插了進(jìn)去，確保筷子插得盡量深一些。接下來是關(guān)鍵的一步，我輕輕地提起筷子，試圖讓杯子隨筷子一起被提起。
第一次嘗試時(shí)，杯子并沒有隨筷子一起被提起，反而有些米粒從杯子里掉了出來。我有些失望，但我沒有放棄。我重新檢查了一下步驟，發(fā)現(xiàn)我插筷子的位置可能不夠深。于是，我再次嘗試，這次我插得更深一些。當(dāng)我再次提起筷子時(shí)，奇跡發(fā)生了！杯子竟然真的`被提了起來！
我興奮地觀察著這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)筷子插入大米中時(shí)，由于大米之間的摩擦力，筷子和杯子之間形成了一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我提起筷子時(shí)，這個(gè)結(jié)構(gòu)就能承受住杯子的重量，使杯子隨筷子一起被提起。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到了摩擦力的神奇之處。也讓我明白了，只要我們善于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 8
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，那就是“筷子提杯子”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)摩擦力有了更深刻的理解。
實(shí)驗(yàn)開始前，我按照要求準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝滿大米的杯子、一根筷子和一些水。我首先往杯子里加了一些水，讓大米變得濕潤(rùn)，這樣它們之間的.摩擦力會(huì)更大。接著，我小心翼翼地用筷子從杯子的邊緣插入大米中，確�？曜硬宓米銐蛏�。
當(dāng)我提起筷子時(shí)，杯子竟然真的被提了起來！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功關(guān)鍵在于大米之間的摩擦力。當(dāng)筷子插入濕潤(rùn)的大米中時(shí)，由于大米之間的摩擦力，筷子和杯子之間形成了一個(gè)牢固的連接。當(dāng)我提起筷子時(shí)，這個(gè)連接能夠承受住杯子的重量，使杯子隨筷子一起被提起。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)摩擦力有了更深入的了解。我明白了，摩擦力不僅僅存在于物體表面之間，還可以存在于物體內(nèi)部。只要我們善于利用摩擦力，就能創(chuàng)造出許多有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 9
在我們的日常生活中，筷子是餐桌上不可或缺的餐具，但你有沒有想過，它還能用來提起一個(gè)裝滿水的杯子呢？今天，我就來做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料杯、一根筷子和一些米粒。我將杯子裝滿水，然后小心翼翼地放入一些米粒。接著，我拿起筷子，輕輕地插入米粒中，確保筷子能夠穩(wěn)定地立在杯子里。我深吸了一口氣，然后慢慢地提起筷子。令人驚訝的是，杯子竟然跟著筷子一起被提了起來！
我仔細(xì)觀察了這個(gè)現(xiàn)象。原來，當(dāng)筷子插入米粒中時(shí)，米粒與筷子之間產(chǎn)生了摩擦力。這種摩擦力隨著米粒的增多而增大，最終使得筷子能夠支撐起整個(gè)杯子的重量。我感嘆于這個(gè)簡(jiǎn)單的物理原理所帶來的神奇效果。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了摩擦力這一物理概念，還體會(huì)到了科學(xué)探索的樂趣。它讓我明白，生活中的.許多現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)原理，只要我們用心去觀察、去思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 10
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，那就是用一根筷子提起一個(gè)裝滿水的杯子。聽起來是不是有些不可思議？但我確實(shí)做到了。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些水。我小心翼翼地將水倒入玻璃杯中，確保水快要溢出來，但又不會(huì)真的溢出來。接著，我輕輕地拿起筷子，將它的一頭放入水中，然后慢慢地向上提起。
起初，我以為這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的物理游戲，但當(dāng)我看到筷子真的將杯子提起來時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。水緊緊地粘在筷子上，形成了一種微妙的平衡，使得整個(gè)杯子都被提了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地理解了水的.表面張力和附著力的概念。原來，水分子之間存在著一種相互吸引的力量，這種力量使得水能夠緊密地附著在筷子上，從而實(shí)現(xiàn)了這個(gè)看似不可能的實(shí)驗(yàn)。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，我再次嘗試了用筷子提起杯子的實(shí)驗(yàn)。這次，我更加仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)的過程，并試圖找出其中的`原理。
我注意到，當(dāng)我把筷子插入水中時(shí)，水并沒有立即流下來，而是形成了一層薄薄的水膜。這層水膜就是表面張力的體現(xiàn)。我繼續(xù)慢慢地提起筷子，水膜也隨之向上移動(dòng)，最終將整個(gè)杯子都提了起來。
我查閱了一些資料，了解到水的表面張力是由于水分子之間的相互作用力造成的。當(dāng)水分子處于液體表面時(shí)，它們會(huì)受到來自內(nèi)部和外部的力，這些力使得水分子呈現(xiàn)出一種特殊的排列方式，從而形成了表面張力。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了有關(guān)水的表面張力的知識(shí)，還體會(huì)到了科學(xué)探索的樂趣。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 12
今天，我進(jìn)行了第三次筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)。這次，我決定改變一些條件，看看結(jié)果會(huì)有什么不同。
我首先換了一個(gè)更小的杯子，并減少了水的量。然后，我重復(fù)了之前的實(shí)驗(yàn)步驟。令我驚訝的是，這次實(shí)驗(yàn)并沒有成功�？曜記]有能夠提起杯子，水很快就從筷子上流了下來。
我思考了很久，終于明白了其中的原因。原來，當(dāng)杯子中的水較少時(shí)，水的表面張力不足以支撐起整個(gè)杯子的重量。因此，筷子就無法提起杯子了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我更加深入地理解了水的表面張力的原理。同時(shí)，我也意識(shí)到，科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的`每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到最終的結(jié)果。因此，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，才能得出正確的結(jié)論。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 13
我一直對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了好奇。今天，我決定嘗試一個(gè)名為“筷子提杯子”的實(shí)驗(yàn)。
我按照步驟準(zhǔn)備好材料：一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些大米。首先，我將玻璃杯裝滿大米，并壓實(shí)大米的表面。然后，我拿起筷子，從玻璃杯的一側(cè)慢慢插入大米中，直到筷子插入到底部。我輕輕晃動(dòng)筷子，讓大米與筷子之間產(chǎn)生更多的摩擦力。
接下來，我屏住呼吸，慢慢地提起筷子。神奇的一幕發(fā)生了——玻璃杯竟然被筷子提了起來！我驚訝地瞪大了眼睛，不敢相信這是真的.。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地感受到了摩擦力的神奇力量。我明白了，當(dāng)筷子插入大米中時(shí)，由于大米顆粒之間的擠壓和摩擦，筷子與大米之間產(chǎn)生了強(qiáng)大的摩擦力。這種摩擦力使得筷子能夠支撐起玻璃杯的重量。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我對(duì)摩擦力有了更深刻的理解，還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探索的興趣。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 14
今天，我進(jìn)行了一次名為“筷子提杯子”的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我對(duì)物理原理有了更深刻的理解。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些干燥的米粒。首先，我將米粒倒入玻璃杯中，確保米粒填滿整個(gè)杯子，不留任何空隙。然后，我拿起筷子，從玻璃杯的一側(cè)慢慢地插入米粒中，確�？曜硬迦氲米銐蛏�。
接下來，我輕輕地晃動(dòng)筷子，讓米粒更加緊密地包裹在筷子上。這時(shí)，我小心翼翼地提起筷子。令人驚奇的是，玻璃杯竟然隨著筷子的提起而緩緩上升！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理在于，當(dāng)筷子插入米粒中時(shí)，米粒與筷子之間產(chǎn)生了摩擦力。由于米粒填滿了整個(gè)杯子，它們之間的'摩擦力相互疊加，形成了一個(gè)強(qiáng)大的支撐力。這個(gè)支撐力足以讓筷子支撐起整個(gè)玻璃杯的重量。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到了物理學(xué)的魅力。它告訴我，生活中許多看似不可能的事情，實(shí)際上都蘊(yùn)含著科學(xué)原理。只要我們用心去探索、去實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時(shí)，這次實(shí)驗(yàn)也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和科學(xué)精神，讓我更加熱愛科學(xué)、熱愛生活。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 15
今天，我再次進(jìn)行了“筷子提杯子”的實(shí)驗(yàn)，這次我更加深入地探究了其中的原理。
在實(shí)驗(yàn)開始前，我再次準(zhǔn)備了所需的材料：一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些大米。這次，我特意選擇了一個(gè)較重的玻璃杯，以測(cè)試實(shí)驗(yàn)的`極限。
我首先將大米倒入玻璃杯中，并用力壓實(shí)，確保大米之間沒有空隙。接著，我拿起筷子，從杯子的邊緣插入大米中，盡量插得深一些。當(dāng)我提起筷子時(shí)，令我驚訝的是，即使玻璃杯很重，它仍然被筷子穩(wěn)穩(wěn)地提了起來！
這次實(shí)驗(yàn)讓我更加深刻地理解了摩擦力在其中的作用。當(dāng)筷子插入大米中時(shí)，由于大米之間的摩擦力，筷子和杯子之間形成了一個(gè)非常牢固的連接。這個(gè)連接不僅能夠承受住杯子的重量，還能承受一定的拉力。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅驗(yàn)證了“筷子提杯子”的可行性，還深刻體會(huì)到了摩擦力的強(qiáng)大。這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)充滿了興趣，也讓我更加期待未來的科學(xué)探索之旅。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 16
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——筷子提杯子。聽起來是不是覺得很神奇？一根小小的筷子怎么能提起一個(gè)杯子呢？讓我們一起來探索這個(gè)奧秘吧。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一個(gè)塑料杯、一根筷子、一些米和清水。我按照實(shí)驗(yàn)步驟，先把米倒入杯子中，接著往杯子里加水，讓米充分吸收水分。我觀察到米在吸水后，體積似乎變大了，米粒之間也變得更加緊密。然后，我小心翼翼地將筷子插入米中，并盡量插到底部。最后，我慢慢提起筷子，奇跡出現(xiàn)了！杯子真的被筷子提了起來！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)并不復(fù)雜。當(dāng)米吸水后，體積膨脹，米粒之間的.空隙被填滿，使得米粒之間產(chǎn)生了摩擦力。這種摩擦力足以將筷子和杯子緊密地結(jié)合在一起。當(dāng)我提起筷子時(shí)，由于摩擦力的作用，杯子也被一起提了起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還體會(huì)到了探索的樂趣。我明白了，在生活中，只要我們細(xì)心觀察、勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象和原理。這次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 17
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，那就是用一根筷子提起一個(gè)裝滿水的杯子。聽起來是不是有些不可思議？但我就是要挑戰(zhàn)這個(gè)看似不可能的任務(wù)。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些水。我小心翼翼地將水倒入玻璃杯中，直到杯子幾乎被填滿。接著，我輕輕地將筷子插入杯子中，確保筷子能穩(wěn)穩(wěn)地立在杯子里。
然后，我深吸了一口氣，開始慢慢地提起筷子。讓我感到驚訝的是，杯子竟然隨著筷子的提升而慢慢離開了桌面。我輕輕地晃動(dòng)了一下筷子，杯子依然穩(wěn)穩(wěn)地掛在筷子上，仿佛被魔法牢牢地固定住了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)并不復(fù)雜。當(dāng)筷子插入水中時(shí)，由于水的折射作用，筷子看起來好像被折斷了一樣。但實(shí)際上，筷子并沒有折斷，而是依然保持著完整的狀態(tài)。當(dāng)我們提起筷子時(shí)，由于水的`附著力和表面張力，杯子會(huì)被“粘”在筷子上，從而被提起。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我感受到了科學(xué)的魅力，還讓我明白了生活中的許多現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)的原理。只要我們善于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 18
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，用一根筷子來提起一個(gè)裝滿水的杯子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)聽起來很有趣，我決定親自嘗試一下。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，一根普通的筷子和適量的`水。然后，我將水倒入玻璃杯中，確保杯子里的水足夠多。接下來，我輕輕地將筷子插入杯子中，直到筷子的一半都浸沒在水中。
準(zhǔn)備就緒后，我開始慢慢地提起筷子。剛開始時(shí)，我有些擔(dān)心杯子會(huì)掉下來，但當(dāng)我輕輕地提起筷子時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——杯子竟然隨著筷子的提升而離開了桌面。我驚訝地看著這個(gè)現(xiàn)象，不禁感嘆科學(xué)的神奇。
為了更深入地了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，我查閱了一些資料。原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水的表面張力和附著力。當(dāng)筷子插入水中時(shí)，水分子會(huì)緊密地附著在筷子表面，形成一層水膜。當(dāng)我們提起筷子時(shí)，這層水膜會(huì)將杯子“粘”在筷子上，從而實(shí)現(xiàn)了用筷子提起杯子的效果。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)的樂趣和神奇。我明白了生活中許多看似平凡的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)的原理。只要我們勇于探索和實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 19
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我了解到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——用筷子提起裝滿水的杯子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇心，我決定親自嘗試一下。
我按照實(shí)驗(yàn)步驟，先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些清水。我將水倒入玻璃杯中，直到杯子快被填滿。然后，我小心地將筷子插入杯子中，確保筷子能夠穩(wěn)穩(wěn)地立在杯子里。
接下來，我屏住呼吸，開始嘗試提起筷子。剛開始時(shí)，我有些緊張，擔(dān)心杯子會(huì)掉下來摔碎。但當(dāng)我輕輕地提起筷子時(shí)，奇跡發(fā)生了——杯子竟然緊緊地“粘”在筷子上，隨著筷子的提升而離開了桌面。
我興奮地觀察著這個(gè)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)筷子和杯子之間似乎有一種無形的力量將它們緊緊地連接在一起。為了更深入地了解這個(gè)原理，我查閱了一些資料。原來，這是因?yàn)樗?表面張力和附著力的作用。當(dāng)筷子插入水中時(shí)，水分子會(huì)緊密地附著在筷子表面，形成一層水膜。這層水膜具有很強(qiáng)的附著力，能夠?qū)⒈永卫蔚亍罢场痹诳曜由稀?/p>
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)的神奇和魅力。我明白了生活中許多看似不可思議的現(xiàn)象背后都隱藏著科學(xué)的原理。只要我們用心去探索和實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。同時(shí)，這次實(shí)驗(yàn)也讓我更加珍惜身邊的科學(xué)知識(shí)和資源，讓我更加熱愛科學(xué)、熱愛探索。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 20
今天，我嘗試了一個(gè)既有趣又富有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)——用筷子提杯子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)摩擦力有了更深刻的理解。
實(shí)驗(yàn)開始前，我準(zhǔn)備好了一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一些大米。首先，我把大米倒入玻璃杯中，接著加入適量的水，讓大米充分吸收水分。我注意到，大米在吸水后變得更加飽滿，米粒之間的空隙也逐漸被填滿。
接下來，我小心翼翼地將筷子插入米中，并用力向下壓實(shí)，確保筷子插入得足夠深。然后，我輕輕地提起筷子，令人驚奇的是，玻璃杯竟然被筷子穩(wěn)穩(wěn)地提了起來！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是，當(dāng)大米吸水膨脹后，米粒之間產(chǎn)生了強(qiáng)大的摩擦力。這種摩擦力使得筷子和玻璃杯之間形成了緊密的結(jié)合。當(dāng)我提起筷子時(shí)，摩擦力使得玻璃杯也被一起提了起來。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到摩擦力在日常生活中的應(yīng)用。例如，我們?cè)谛凶邥r(shí)，鞋底與地面之間的摩擦力使我們能夠穩(wěn)定地行走；在開車時(shí)，車輪與地面之間的摩擦力使得車輛能夠正常行駛。這些看似平常的現(xiàn)象，都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)原理。
筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)作文 21
今天，我進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——筷子提杯子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力，還讓我對(duì)物理學(xué)中的力學(xué)原理有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
在開始實(shí)驗(yàn)之前，我精心準(zhǔn)備了所需的'材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一根細(xì)長(zhǎng)的筷子和一些干燥的米粒。我先將米粒倒入玻璃杯中，接著用筷子輕輕攪拌，使米粒在杯子中分布均勻。
然后，我慢慢地將筷子插入米中，盡量讓筷子直立在杯子中央。我注意到，當(dāng)筷子插入米中時(shí)，米粒會(huì)緊緊地包裹住筷子，形成一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。
接下來，我小心翼翼地提起筷子。令我驚訝的是，玻璃杯竟然隨著筷子的提起而緩緩上升！我成功地用筷子提起了杯子！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是靜摩擦力的作用。當(dāng)筷子插入米中時(shí)，米粒與筷子之間產(chǎn)生了靜摩擦力。這種摩擦力足以支撐起杯子的重量，使得杯子能夠被筷子提起。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅親身體驗(yàn)了筷子提杯子的神奇現(xiàn)象，還深入了解了靜摩擦力的原理。這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我探索更多科學(xué)奧秘的欲望。
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