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    2. 這就是我作文

      時(shí)間:2024-01-06 17:28:33 專題作文 投訴 投稿
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      這就是我作文3篇(精)

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的這就是我作文,希望能夠幫助到大家。

      這就是我作文3篇(精)

      這就是我作文1

        我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的'隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

        十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

        有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

      這就是我作文2

        我,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我站在花園里享受著花朵帶來(lái)的芳香,清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上,一對(duì)又密又長(zhǎng)的睫毛撲閃著,好似一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。

        小時(shí)候,我總愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。媽媽總是說(shuō)我得了多動(dòng)癥,我總是調(diào)皮地向她扮個(gè)鬼臉。那個(gè)時(shí)候,我總是在家待不住,總愛(ài)往鄰居家的哥哥姐姐那兒跑。起初,媽媽跟在我的后面,怕我亂跑,可她那把“老骨頭”怎么跑得過(guò)我啊。

        后來(lái),她干脆就讓我一個(gè)人出去玩了。我這個(gè)人,總愛(ài)串門(mén),整天串過(guò)來(lái)串過(guò)去地,像個(gè)“淘氣鬼”。在家里,我讓爸媽非常頭疼,因?yàn)槲沂且粋(gè)小搗蛋鬼,什么東西都不會(huì)“逃脫”我的'五指山。都是被我弄壞的分。

        我將要上五年級(jí)了,現(xiàn)在的壓力本來(lái)就大,可悲的是我那最最親愛(ài)的老媽還給我施加壓力,弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大,唉!

        我做事總是馬馬虎虎的,上學(xué)時(shí)不是忘了拿這樣,就是忘了拿那樣。走下樓去,又返回上樓去敲門(mén),雖說(shuō)是敲自家們,但我還是怕我被媽媽罵得狗血淋頭,“咚,咚,咚”,果然不出所料,迎接我的是一張發(fā)黑的臉。

        這就是我——汪淑垚,一個(gè)馬虎;顫姟?蓯(ài)的我。

      這就是我作文3

        1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

        乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

        活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的.‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

        緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),不會(huì)了。

        這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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