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（必備）父與子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的父與子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子作文1
爸爸覺(jué)得天氣不錯(cuò)，就想到了種樹(shù)，說(shuō)干就干，爸爸立刻把樹(shù)種好了。這時(shí)，爸爸把鏟子放了回去，準(zhǔn)備休息一下。
突然，兒子跑過(guò)來(lái)，后面還跟著一個(gè)大漢，兒子大喊：“爸爸，快來(lái)救我，有個(gè)人要來(lái)欺負(fù)我了，爸爸連忙走了出來(lái)，想：“我倒要看看誰(shuí)敢欺負(fù)我的兒子！”兒子馬上躲進(jìn)老爸的身后說(shuō)：“就是他欺負(fù)我�！卑职忠怀颍@人這么壯，我看是趕不走他了，那個(gè)人突然兇狠地說(shuō)：“快讓開(kāi)，不然連你一起打！”
瞬間，爸爸想了想，腦筋急轉(zhuǎn)彎地說(shuō)：“想欺負(fù)我兒子，門都沒(méi)有！”他說(shuō)著。爸爸就把種樹(shù)的鏟子插到地上，然后用力的'拔了起來(lái)，那個(gè)大漢一看，傻眼了，拔腿就跑了，爸爸又說(shuō)：“如果我再看見(jiàn)你，你會(huì)就像這棵樹(shù)一樣連根拔起！”說(shuō)完，那個(gè)大漢就灰溜溜的嚇跑了。
兒子豎起大拇指夸：“爸爸，好樣的！您的力氣可真大�。鹤佑觅澰S的目光投向爸爸，不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這可是我種的樹(shù)��！”說(shuō)完，父子二人哈哈大笑。
父與子作文2
地震中阿曼達(dá)在教室的墻角，他沒(méi)有被砸著，其中在他旁邊的還有14個(gè)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)四周一片漆黑，阿曼達(dá)想到：小時(shí)候，我打籃球的時(shí)候，一不小心把腿摔傷了，需要做一次開(kāi)刀手術(shù)，當(dāng)時(shí)阿曼達(dá)非常害怕。這時(shí)父親為了鼓勵(lì)他，說(shuō)：“阿曼達(dá)，不要害怕，不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”阿曼達(dá)進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)結(jié)束后，很成功。從此，阿曼達(dá)對(duì)父親非常信賴。
阿曼達(dá)心想：自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活下去，父親在等我呢，他一定會(huì)來(lái)救我的。想到這，阿曼達(dá)大聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大家不要害怕。父親常常對(duì)我說(shuō)：無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起。所以，大家一定要等著我父親來(lái)救我們呀！”
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝……“阿曼達(dá)，你父親真的'會(huì)來(lái)救你嗎？”同學(xué)失落的望著他。
“會(huì)的，一定會(huì)的，再等等，可能他們正再挖呢，大家別怕。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了，同學(xué)們對(duì)阿曼達(dá)與他父親的信心一擊而潰，唯有阿曼達(dá)，執(zhí)著得挖，因?yàn)樗�，如果爸爸活著，就一定回�?lái)就他的。事實(shí)最終還是沒(méi)有將他擊倒。
人，終究會(huì)有求生的信念，大家在阿曼達(dá)的行動(dòng)下受了感染，也幫著挖，在窘迫的環(huán)境下，始終不向死亡低頭，從而一定會(huì)使得奇跡發(fā)生。
父與子作文3
星期六的中午，媽媽抄了一桌香噴噴的飯菜。爸爸拿起筷子，咽了咽口水說(shuō)：“讓我先嘗一口，今天的飯菜看上去太美味了。”媽媽說(shuō)：“去叫小林過(guò)來(lái)一起吃�！�
爸爸邊走邊咽著口水，來(lái)到了小林的`房間，看見(jiàn)小林趴在地上看書(shū)。氣憤地說(shuō)：“我以前是怎么教你的，這種姿勢(shì)看書(shū)對(duì)眼睛不好，還不快去吃飯！”
小林合起書(shū)，委屈地走出房間，走向餐廳。
爸爸想：今天，小林看書(shū)怎么這么用心，讓我瞧一瞧。走近一看，原來(lái)是《笑話大王》，爸爸看了一下，也被迷住了。
小林坐在椅子上一聲也不吭。
媽媽問(wèn)：“我家的小林今天怎么不高興呢？”
“被爸爸批評(píng)了。”小林回答道。
“那你爸呢？”
“還在房間呢！”
“去把他叫來(lái)吃飯�！�
小林急匆匆地跑進(jìn)房間，打開(kāi)房門一看：爸爸也趴在地上看《笑話大王》。小林生氣地說(shuō)：“爸爸，你看書(shū)的姿勢(shì)對(duì)嗎？”爸爸笑著撓撓頭，說(shuō)不出話來(lái)。
父與子作文4
我的書(shū)架上，放著一本書(shū)《父與子》，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常拿起這本書(shū)看，也會(huì)因此想起上幼兒園的同桌——?jiǎng)⑸颀垺?/p>
劉神龍和我是同桌，我倆關(guān)系非常好，每天都在一起學(xué)習(xí)，玩樂(lè)，互相幫助。經(jīng)常，我沒(méi)帶東西他借我，他沒(méi)帶東西我借他。上課一起學(xué)，下課一起玩。我有困難他幫我，他有困難我?guī)退�，我們快�?lè)極了。
有一天，他高興地告訴我，他買了一本不錯(cuò)的書(shū)，名叫《父與子》。那天，他把《父與子》這本書(shū)帶到幼兒園來(lái)。我在唱歌，他在看書(shū)，結(jié)果我坐下的時(shí)候把他的書(shū)碰掉了。他生氣的.沖我大叫著說(shuō)：“你把我的書(shū)碰壞了，這本書(shū)是我過(guò)幾天要去北京帶著的�！蔽亿s快說(shuō)：“對(duì)不起。”“對(duì)不起就完了嗎?我以后不理你了�！闭f(shuō)完他氣呼呼地走了。
接下來(lái)的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。原本是形影不離的好朋友，現(xiàn)在成了一對(duì)陌生人。
他去北京的前一天，我在畫畫，劉神龍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“閆志涵，這本書(shū)我送你!”說(shuō)著他把《父與子》遞給我說(shuō)：“我要去北京，留個(gè)紀(jì)念吧�！薄昂冒�!謝謝你劉神龍�！�
如今，我上四年級(jí)了，也有四年沒(méi)見(jiàn)過(guò)劉神龍了，但那本《父與子》我一直留著，也留著我們的友誼。
父與子作文5
兒子：哇塞，家里的柿子樹(shù)長(zhǎng)那么大了，而且都結(jié)柿子了。好想吃呀，可惜老爸不讓摘下來(lái)吃，不能硬攻，只能智取了……兒子回到家，看到爸爸在書(shū)房里看書(shū)，心里想：有辦法啦！便對(duì)爸爸說(shuō)：“我想看那幾本厚厚的書(shū)�！�
父親嘴里叼著煙斗滿臉疑問(wèn)：你平時(shí)不愛(ài)看書(shū)，今天為什么想看呢？?jī)鹤樱喊职謣就是想看一下，沒(méi)什么的`。而且屋子里煙味兒太濃，我去到院子里面看吧。父親：那好吧，要認(rèn)真看學(xué)知識(shí)。兒子頂著書(shū)走出了家門。
父親越來(lái)越得意：兒子終于知道讀書(shū)了，我真高興。父親想去院子里看看兒子的讀書(shū)情況如何，便不慌不忙地走過(guò)去推看家門。
父親看到眼前的一幕，煙斗都從嘴里滑了出來(lái)：兒子正踩著那幾本書(shū)小心翼翼地摘柿子。父親生氣的把胡子翹了起來(lái)：這個(gè)臭小子，原來(lái)沒(méi)讀書(shū)，而是用書(shū)在摘柿子，氣死我了！
父與子作文6
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把熱氣騰騰的`菜端到了飯桌上。爸爸指了指兒子的座位問(wèn)兒子怎么還沒(méi)來(lái)。媽媽指指兒子的房間，意思是到兒子的房間去找找看。于是，爸爸來(lái)到兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子趴著地上，正在津津有味地看著一本書(shū)。爸爸生氣地說(shuō)：“該吃飯了，爸爸媽媽都在等你呢！”兒子聽(tīng)了后，馬上起身出去吃飯了。爸爸好奇地彎下腰想看看這本書(shū)有多精彩。
餐廳里，媽媽和兒子準(zhǔn)備吃飯了�？墒�，爸爸卻沒(méi)有一起跟過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，飯菜都涼了，爸爸卻遲遲沒(méi)有來(lái)。媽媽都等得不耐煩了，于是她叫兒子去房間找爸爸。兒子怒氣沖沖地跑到房間，驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在地上睡著了。他連忙叫醒爸爸，爸爸伸伸懶腰，皺著眉頭說(shuō)：“你這本書(shū)也太無(wú)趣了吧！我都看睡著了，你怎么能看得廢寢忘食呢！”
父與子作文7
今天，爸爸剛打完麻將回來(lái)，媽媽就大叫道：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”媽媽從廚房端出幾碗香噴噴的飯菜，飯菜上還冒著一絲絲熱氣。爸爸一聽(tīng)要開(kāi)飯了，就馬上坐在了座位上，媽媽見(jiàn)兒子還沒(méi)過(guò)來(lái)吃飯,就吼道：“兒子呢？你還不快去房間叫兒子出來(lái)吃飯！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“為什么每次都是我叫？你不會(huì)去叫呀！”媽媽生氣地說(shuō)：“叫你去你就去！”爸爸只好去叫兒子了。
爸爸走進(jìn)了兒子的房間叫兒子出去吃飯，兒子說(shuō)：“我還沒(méi)看完這本漫畫呢！”“你吃完飯也可以看呀！”兒子聽(tīng)了只好乖乖地去吃飯了。爸爸見(jiàn)兒子看得這么著迷，爸爸也看了看，覺(jué)得這本漫畫書(shū)很好看，也津津有味地看了起來(lái)。兒子坐到了座位上，媽媽見(jiàn)兒子都來(lái)了，爸爸卻沒(méi)來(lái)，就對(duì)兒子說(shuō)：“你爸爸到底在干什么？去，告訴你爸爸，飯菜都涼了，叫他快點(diǎn)出來(lái)吃飯！”
兒子一進(jìn)門就看見(jiàn)爸爸也在看那本漫畫書(shū)，就說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)吃完飯?jiān)倏绰嫊?shū)的嗎？”爸爸撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“這本書(shū)是我以前就喜歡看的.……”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和兒子出去吃飯了。
一家人終于可以一起吃一頓豐盛的晚餐了。
父與子作文8
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，一對(duì)可憐的父子飄蕩在一望無(wú)際的'大海，忽然，一個(gè)大浪把他們吹到了無(wú)人島。
兒子醒來(lái)之后，推著躺在一邊的爸爸說(shuō)：“老爸，我餓了，想吃東西，你快醒一醒！”爸爸醒來(lái)之后，左看看，右看看說(shuō)：“我們的面包呢？”兒子傷心地說(shuō)：“我們的面包都沉到了海里去了�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)：“那我們只能去找點(diǎn)食物了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸找到了一株麥子，爸爸喊著：“兒子，爸爸找到食物了！這里有株麥子！”兒子興高彩烈地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“食物呢？是不是幻想啊，爸爸？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然不是幻想，只要我們把它的種子種下去，來(lái)年就有許許多多的麥子，想吃什么就有什么�！�
兒子和爸爸都沉浸在美夢(mèng)中，忽然，有一只小鳥(niǎo)小心翼翼地飛來(lái)，吃起了谷子，父與子根本沒(méi)看見(jiàn)，等小鳥(niǎo)吃完打了一個(gè)響響的嗝，他們才發(fā)現(xiàn)麥子只剩下一個(gè)光桿了。
這個(gè)故事告訴我們：天上沒(méi)有掉餡餅的事情。
父與子作文9
小明是一個(gè)做事粗心馬虎，不經(jīng)過(guò)大腦思考的孩子，下面，就讓我們來(lái)看一看他在生活中的一件事吧。
一天，小明放學(xué)回家，到了家的門口，他看見(jiàn)有一股濃濃的煙從家里飛了出來(lái)，頓時(shí)害怕極了，眉頭緊鎖，嘴巴都嚇得張大了。他二話沒(méi)說(shuō)就跑進(jìn)張奶奶家，向張奶奶要一個(gè)水桶，把張奶奶嚇了一跳，以為是日本鬼子進(jìn)她家了呢！小明連忙跑到離家最近的一條小河去，打了一大桶水，急忙地跑回了家，看見(jiàn)煙霧越來(lái)越大了，就立即往屋里倒水，煙很快都滅了。但是屋里的`爸爸卻被淋的一身水，就像剛洗了一場(chǎng)澡似的。
小明的爸爸憤怒極了，眉毛、頭發(fā)都豎了起來(lái)，臉色赤紅，有時(shí)還一會(huì)發(fā)青一會(huì)發(fā)紫，爸爸連忙趴在窗前，想看看這是誰(shuí)干的大好事，小明爸爸大聲朝窗外大聲吼道：“這是誰(shuí)干的？”小明看見(jiàn)爸爸那赤紅的臉色，被嚇得怔住了，就朝屋里看了看，看見(jiàn)屋里沒(méi)有火，疑惑極了，就問(wèn)爸爸：“我明明看見(jiàn)屋里著火了，為什么家里沒(méi)有一點(diǎn)損壞呢？”爸爸看著兒子那傻里傻氣的樣子，感覺(jué)哭笑不得，頓時(shí)氣消了大半。
這篇短文告訴了我們，我們?cè)谧鍪轮耙獎(jiǎng)右幌麓竽X，要不然我們就和這篇短文的主人公一樣了。
父與子作文10
吃飯時(shí)間到了，媽媽把一盆熱氣騰騰的菜端上了桌。爸爸指著兒子的位子，問(wèn)媽媽：“兒子去哪兒了？”媽媽也不知道，指了指兒子的房間，說(shuō)：“到他的房間里找一找吧！”爸爸氣呼呼地往兒子的房間走去，心想：“這小子，到底去哪兒了？吃飯時(shí)間到了，也不知道回來(lái)�！薄爸ㄑ健币宦�，爸爸打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)兒子正津津有味地趴在地上看書(shū)。
“現(xiàn)在是什么時(shí)間？現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，還有心思看書(shū)？”爸爸生氣地說(shuō)。兒子聽(tīng)了爸爸的話，只好乖乖去吃飯。爸爸看了一眼書(shū)，就被書(shū)本里精彩的內(nèi)容吸引住了。兒子到了餐廳，等了好一會(huì)兒。“媽媽，爸爸去哪兒了？叫我來(lái)吃飯，自己卻消失了�！眱鹤佑悬c(diǎn)不愉快。媽媽讓兒子再等等，他們又等了好一會(huì)兒，仍然不見(jiàn)爸爸的`蹤影。媽媽讓兒子去找爸爸。兒子發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在他房間的地上看著書(shū)，還嘻嘻嘻地笑個(gè)不停呢！
這正是一個(gè)有趣的爸爸！
父與子作文11
星期六的晚上，媽媽做好了豐盛的晚餐，輕輕的把它們端到木頭做的桌子上，說(shuō)：“飯做好了，你們快來(lái)吃飯吧�！卑职忠宦�(tīng)，跑過(guò)來(lái)趕快坐下，端起碗就準(zhǔn)備吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子小明沒(méi)有出來(lái)吃飯。于是用手指著兒子的房間對(duì)著爸爸說(shuō)：“小明怎么還不出來(lái)吃飯，你去看看吧！”爸爸轉(zhuǎn)頭看了看，說(shuō)：“好吧，我去看看�！�
爸爸站了起來(lái)往兒子的房間走去，推開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)，就說(shuō)：“小明，去吃飯了�！眱鹤影l(fā)現(xiàn)爸爸叫自己去吃飯了，低著頭往餐桌走去，不敢抬頭看父親。爸爸邊走邊想：什么書(shū)會(huì)把這么討厭看書(shū)的兒子給吸引了呢？于是好奇地拿起書(shū)看了一下，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)太有趣了，就在那里看起書(shū)來(lái)，把吃飯的事都忘記得一干二凈。
當(dāng)兒子坐在餐桌前吃飯的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有出來(lái)吃飯。兒子說(shuō)：“爸爸沒(méi)來(lái)�！眿寢屢蔡ь^看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸確實(shí)沒(méi)有出來(lái)，感到很奇怪。指著小明的房間說(shuō)：“小明，去看看你爸在干嘛？是不是在玩手機(jī)？”小明放下碗筷走去自己的房間，看見(jiàn)爸爸居然在看自己剛剛看的那本書(shū)，于是走過(guò)去和爸爸一起看起這本書(shū)來(lái)，把吃飯的事情都忘記了。
父與子作文12
晩飯時(shí)間，媽媽把熱氣騰騰的.飯菜端上了桌，誘人的炒茄子和鮮美的蘑菇湯散發(fā)出陣陣香氣。爸爸用手指了指它們，咽了咽口水，說(shuō)：“可以開(kāi)飯了嗎？我餓極了�！眿寢屨f(shuō)：“你去把兒子叫來(lái)一起吃飯�！�
爸爸來(lái)到兒子的房間門口，突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。他推開(kāi)門一看，兒子正趴在地上埋頭看著什么，雙腳還不停地上下晃動(dòng)著，一邊看還一邊笑。
爸爸走過(guò)去，大聲說(shuō)：“兒子，快去吃飯。”兒子只好起身，一步一回頭，慢悠悠地走出了房間。爸爸想：是什么書(shū)那么好看，讓兒子連飯都不記得吃？于是，他情不自禁地瞄了一眼……
兒子來(lái)到餐桌旁正要吃飯，媽媽好奇問(wèn)：“咦，你爸爸呢？他怎么沒(méi)和你一起來(lái)？你快去叫他，飯菜都涼了�！�
兒子放下筷子，走進(jìn)房間一看，爸爸竟然像自己剛才那樣趴在地上看那本書(shū)，還一邊看一邊笑。兒子生氣地說(shuō)：“爸爸，你讓我去吃飯，自己卻在這看書(shū)，哼！”爸爸不好意思地站起來(lái)，賠著笑臉說(shuō)：“走，我們快去吃飯，吃完飯，我們?cè)僖黄鹂催@本書(shū)�！�
兒子牽著爸爸的手，開(kāi)開(kāi)心心地去吃飯了。
父與子作文13
星期日的晚飯時(shí)間，爸爸、媽媽都已經(jīng)坐在桌前準(zhǔn)備就餐了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小寶還沒(méi)過(guò)來(lái)，爸爸就說(shuō)：“我去找他吧�！�
爸爸走進(jìn)小寶的房間一看。哇！我的小寶怎么能趴在地上看書(shū)呢！爸爸慢慢靠近小寶，但小寶一點(diǎn)也沒(méi)注意到后面有人。爸爸一邊用手拍拍小寶的肩膀，一邊大聲說(shuō)了一句：“小——寶——快——去——吃——飯！”小寶被嚇了一大跳。小寶爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣雖然很好，但是要注意姿勢(shì)，注意時(shí)間，現(xiàn)在該吃飯了�！闭f(shuō)完小寶立刻爬起來(lái)朝餐桌走去。爸爸疑惑地想：究竟是什么書(shū)，讓小寶這么著迷呢？”于是，低下頭專心地看了起來(lái)。
小寶坐在餐桌前正準(zhǔn)備吃飯，媽媽這時(shí)問(wèn)道：“爸爸不是去找你了嗎？他怎么沒(méi)過(guò)來(lái)？”媽媽對(duì)小寶說(shuō)：“你快去看看你爸爸，他去哪兒了？”“好的'”小寶說(shuō)著朝自己的臥室走去。小寶推開(kāi)門，沒(méi)想到爸爸竟然趴在地上津津有味地看著剛才那本書(shū)。小寶大叫：“爸爸去吃飯了�！昂玫模荫R上就去�！卑职诸^也不回地應(yīng)和著。
哈哈，我覺(jué)得這對(duì)父子真的很有趣，真是一對(duì)書(shū)蟲(chóng)父子呀！
父與子作文14
一天該吃飯了，媽媽端來(lái)了熱乎乎的飯菜，可是，兒子怎么不在呢？
于是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子也許在房間里，你去看看吧。”爸爸一邊走，一邊叫：“兒子快來(lái)吃飯啊！媽媽做的飯可好吃了，再不來(lái)的'話，飯就涼了。”
爸爸發(fā)現(xiàn)兒子正津津有味地看著一本好玩的漫畫書(shū)。于是，爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“該吃飯了，快去吃�！眱鹤又缓貌磺樵傅刈叱隽朔块g。可就在這時(shí)，爸爸瞅了一眼這本書(shū)，他立刻也愛(ài)上了這本書(shū)。
在飯桌旁，兒子和媽媽等了半天爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽只好讓兒子去找爸爸。就這樣兒子氣鼓鼓地去了房間，看到爸爸也在看著那本有趣的書(shū)。兒子又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你還叫我吃飯呢，你怎么還不來(lái)吃？”爸爸害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一家人終于能吃上飯了。
父與子作文15
畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。這句話巧妙地反映了當(dāng)今家長(zhǎng)送小孩上學(xué)或?qū)W興趣班時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。
走在大街上，我們不難見(jiàn)到這幅景象：
在太陽(yáng)的暴曬之下，一位父親一只手撐著傘為孩子遮陽(yáng)，另一只手提著畫畫材料，身上還背著孩子的'畫板。再看那個(gè)小孩，他只顧自己走路，手上還拿著一根雪糕，邊走邊吃，十分的悠閑。
這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比：一個(gè)身上載滿東西，另一個(gè)十分悠閑。這就是一對(duì)父子之間。
為什么會(huì)這樣呢？他們是怎么想的呢？
家長(zhǎng)的心理應(yīng)是這樣的：孩子學(xué)習(xí)很累，我?guī)退稽c(diǎn)忙，省得他更累，這樣他就可以更好地去學(xué)習(xí)了。
小孩的心理應(yīng)是這樣的：我只要自己學(xué)好，不用做事，爸媽會(huì)把一切都給我弄好的，我不用擔(dān)心。
如今的家長(zhǎng)幾乎都望子成龍。
如今父子不簡(jiǎn)單，現(xiàn)代家庭的一小部分家長(zhǎng)競(jìng)過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子。導(dǎo)致孩子離開(kāi)父母后，自己煮飯都不知怎么使用電飯煲！
在清華大學(xué)里居然產(chǎn)生了有一名大學(xué)生自殺的消息。為什么？因?yàn)樗诖髮W(xué)里什么也不會(huì)干：不會(huì)洗衣服、不會(huì)煮飯、不會(huì)炒菜……這樣不會(huì)那樣不會(huì)，他走投無(wú)路了，只好自殺了。真是可憐、可悲��！
請(qǐng)那些溺愛(ài)孩子的人醒悟吧！這樣做，只會(huì)害了孩子的將來(lái)。
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