猜猜這是誰作文[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的猜猜這是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜這是誰作文1

　　題記：班里潘向虎寫字特馬虎，多次教育無效，換了個思路，讓同學來猜猜字的主人，談談自己的看法，就有了這次的寫話內容。

　　語文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說：“你們猜猜這是誰寫的字？”老師話音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

　　周老師把大屏幕一打開，哇，我的神哇！從來沒有見過這么丑的字！本子上的字，高高低低的，有的小的'像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。

　　張梓豪第一個猜，他說是余世博的。余世博理直氣壯地說：“不是我的！”聶鵬程第二個猜，他說是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個白眼說：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說：“不是我！”……

　　大家你一言，我一語，誰也沒有猜中。到底是誰的呢？大家一頭霧水。這時李怡清自告奮勇地舉起手說：“是潘向虎的�！敝灰娕讼蚧⑿呒t了臉，趴在桌上，不敢動了�？磥砉�然是他呀！

　　李怡清猜中了，全班歡呼起來，可是我卻為潘向虎難過。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）

猜猜這是誰作文2

　　有一個姑娘，她有一些驕縱，她也有一些猖狂。有一個姑娘，她有一些頑皮，她也有一些粗心大意。大家猜他是誰？

　　這一女孩一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無法勃起呢？回應不對老同學聚會不容易笑她？因而，她變成課堂教學上最不活躍性的一個。一次，她干了個夢，夢見外公家到處都是小青蛙，頂呱呱地叫。第二天，母親帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。

　　這一女孩愛唱，她最愛上音樂欣賞課。每首歌，她一聽便會，一點就通，因此 她是校園內十佳歌星之一。她不僅音樂欣賞課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內唱，在母親車內打開錄音機也跟隨唱；回了家都不閑下來，再次唱；用餐時，吃一口，唱一會，因此 她用餐的'速率一直倒數第一……

　　這一女孩是個粗心大意鬼，也是個錯字老大，英語聽寫時，她一直會錯許多字；抄優(yōu)秀作文時她乃至會少抄幾個；有一次英語考試，她把W當做了M，因此 最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫出了汪汪狗……

　　這一女孩到底是誰？嘿嘿！我是那個姑娘！

猜猜這是誰作文3

　　猜猜這是誰？在我們班里，我的朋友很多，接下來我要為同學們介紹幾個，請你們猜他們都是誰？

　　猜猜這是誰？他中等個頭，身材胖乎乎的，大大的眼睛、圓圓的小肚子看上去十分可愛。平日里他性格非常隨和，很少與人發(fā)生爭執(zhí)，但是誰要把他惹急了，他發(fā)起火來也是很兇的。他和我一樣喜歡打籃球，平日里下了課我們就呆在一起談天說地，他是我最好的朋友。

　　猜猜這是誰？他胖胖的，高高的，平日里是個很會關心別人的熱心腸。他超級喜歡奧特曼。他性格開朗非常的幽默風趣，經常妙語連珠爆發(fā)他的幽默小宇宙逗得我們哈哈大笑。元旦晚會的的時候他帶著我們幾個人表演了小品《小巷里的黑衣人》，把同學們逗得笑個不停，真是個名副其實的開心果。

　　猜猜這是誰？這位也是我的鐵哥們兒。他又瘦又高，跑的特別快，被大家稱為“長腿小殷“。他是我升入四年級后的第一個同桌，我們相處的非常好。遺憾的`是我們很快就調位了。我們在一起的時候無話不談。他經常會做一些搞怪的動作，還會說一些搞笑的話，和他做朋友，我很快樂。

　　大家猜到他們是誰了嗎？如果猜到了，請你們告訴我吧，看看你們猜的對不對？

猜猜這是誰作文4

　　語文課上，周老師跟往常一樣走進來，神秘地拿出一本作業(yè)本，讓我們猜一猜是誰的字。同學們都伸長脖子，像長頸鹿一樣盯著大屏幕，眼睛一眨也不眨的。

　　周老師把大屏幕一打開，媽媽咪呀！只見作業(yè)本上的字東倒西歪，七高八低，看到我和同學們都快吐了！這些字，有的像螞蟻那么小，有的卻大得快要把格子撐破了。

　　張梓豪第一個猜，他大聲說：“是余世博的`！”余世博氣沖沖地說：“不是我！”聶鵬程說是劉嘉琪寫的，劉佳琪三尸亂爆，七竅生煙地說：“不是！”王世雄說是我的，我氣得頭快冒煙了！大家七嘴八舌，怎么都猜不對，這到底是誰的呢？大家疑惑不解。這時李怡清高高地舉起了手說：“是潘向虎的！”大家都驚呆了，這下，潘向虎羞紅了臉，不好意思的低下了頭。

　　潘向虎，我想對你說，世上無難事，只要肯攀登，只要你用心，一定會寫好字的。

猜猜這是誰作文5

　　今天，我來為大家介紹一位小女孩。她今年8歲了，圓圓的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，靈巧的小嘴。說起來是‘濃眉大眼’。

　　她非常幽默，常常都同學們哈哈大笑。是班里公認的開心果。而在老師的眼里，她是一個好學上進的.好學生，在家長的眼里，是一個天真可愛、活潑開朗的乖女兒，在同學的眼里，又是一個開心果，又是一位要鬧能鬧，要靜能靜的好伙伴。在她的眼里，她就是她。

　　媽媽說她的臉是一個陰晴表，喜怒哀樂一覽無余。如果她的臉上春光燦爛，那一定是遇到了什么高興的事情。如果她的臉上烏云密布，那一定是碰上了什么麻煩的事情。有的時候她會表情呆滯，那可能是她在思考問題。

　　她有一些優(yōu)點，比如喜歡看課外書，樂于幫助小同學，等等。她的愛好廣泛，有：畫畫，唱歌，跳舞，彈琴，跳繩，跑步，等等。她的人生格言是：路之遙馬力，日久見人心。唯一的缺點就是：喜歡用手機登QQ玩，跟別人聊天。

　　聽完了這些介紹，大家一定會問我：‘她是誰，你為什么這么了解他，其實呀，那個女孩這就是我，我叫小王，來自美麗的牛山小學，希望大家聽了這些介紹能對我有所了解，并和我成為一對好朋友。

猜猜這是誰作文6

　　星期一的語文課上，老師滿面笑容地走進教室，拿著一本作業(yè)本，神神秘秘地說：“我們先來猜猜這是誰的字？”同學們眉飛色舞，眼睛一眨不眨的看著大屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開，我的'媽呀！只見作業(yè)本上的字亂七八糟，大大小小。有的像小螞蟻，有的象個肥頭大耳的漢子。

　　張梓豪第一個猜，他大聲地說是余世博。余世博說不是。聶鵬程說是劉佳琪，劉佳琪理直氣壯地說：“不是我！”……同學們猜了好一會兒，也沒猜中。到底是誰的呢？不是我們班的吧？這時李怡清大喊：“是潘小虎的！”我們把目光轉移到潘向虎的身上。他臉紅耳赤，沒有說話。哈哈，看來是潘向虎的呀！我想對潘向虎說：“你要好好練字。有句俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，祝你成功�！�

猜猜這是誰作文7

　　有這么一個人，喜歡扎馬尾辮，而且，她不管扎什么，都得戴發(fā)夾，如果不戴，她準會一天到晚一直苦著臉。大家都說她笑起來很好看，因為，她有一口潔白的牙齒。雖說她的嘴巴并不大，但是，她說話時，就像吐泡泡似的，一句接著一句，想讓她停，都停不下來。說到最引人注目的地方，非她那“會說話”的眼睛莫屬！開心的時候，眼睛瞇成一條縫，好象彎彎的月牙。生氣的時候，兩只眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像兩顆放大版的珍珠。

　　她有一顆善良的心，有一次她的班上有一位同學不知道他作業(yè)上的.錯誤該怎么訂正，別的女同學都笑話他，害得他流下了眼淚，這時，她拿了一張餐巾紙讓他擦干了眼淚，然后，將笑話他的女同學趕走，在草稿紙上一邊寫思路，一邊告訴他怎樣解題。大家都十分喜愛這位樂于助人的副班長啦！

　　這個副班長是誰呢？就是我！

猜猜這是誰作文8

　　有一個小姑娘，她長著一雙大而明亮的丹鳳眼，總是一眨一眨的。眼睛下面長著又高又端正的鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉，烏黑的長頭發(fā)。

　　她喜歡金黃色的菊花，喜歡吃石榴。愛好畫畫，唱歌，告訴你們，她畫的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術之星得了三等獎呢！

　　她愛哭，做事情有點拖拉，這是她的缺點，她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個可愛又調皮的女孩兒，這是誰呢？對，是我，我是昌茂小學二一班的.彭茹詩，7歲半了，你喜歡我嗎？

　　名師點評：這是一篇精彩的寫人的文章，小作者以猜謎的形式介紹自己，構思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形，然后介紹了自己的愛好和優(yōu)缺點，讓人物的形象在讀者的腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛又調皮的女孩兒”就是自己，讓讀者恍然大悟。

　　文章中心明確，有小作者自己的語言風格，闡述清晰，總體來說是一篇非常成功的作品。小作者加油，相信你一定能夠改正自己的毛病，朝著繪畫這個方向發(fā)展，以后成為著名的畫家！

　　“她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。

猜猜這是誰作文9

　　有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些調皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰？

　　這個姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢？回答錯了同學會不會笑她？因此，她成了課堂上最不活躍的一個。一次，她做了個夢，夢見外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來咬她一口。

　　這個姑娘愛唱歌，她最喜歡上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱；她不光在學校唱，在媽媽車里打開錄音機也跟著唱；回了家也不閑著，繼續(xù)唱；吃飯時，吃一口，唱一會，所以她吃飯的速度總是倒數第一……

　　這個姑娘是個粗心鬼，也是個錯別字大王，聽寫時，她總是會錯好多字；抄作文時她甚至會少抄幾段；有一次英語考試，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的.是，她還把自己的小名能能寫成了熊熊……

　　這個姑娘是誰？哈哈！我就是那個姑娘！

猜猜這是誰作文10

　　有一個女生，有些任性和傲慢。有一個女孩很調皮，很粗心。猜猜她是誰？

　　這個女生有點膽小。老師讓他們舉手。她總是想：她會舉嗎？回答錯誤。學生不會嘲笑她。所以，她成了班上最不積極的一個。有一次，她做了一個夢，夢見她爺爺家到處都是青蛙，呱呱叫。第二天，她媽媽帶她去了爺爺家。她環(huán)顧四周，害怕青蛙會跳出來咬她。

　　這個女孩喜歡唱歌，她最喜歡音樂課。她每首歌都能聽一遍，還能在一個點上過關，所以她是校園十佳歌手之一。她不僅在音樂課上唱歌，在其他課上也忍不住想輕聲哼唱。下課后，她大聲唱歌；她不僅在學校唱歌，還在媽媽的車里打開錄音機跟著唱；回到家，我沒有閑著，繼續(xù)唱歌；吃飯的時候咬一口唱一會，所以她總是最后吃…

　　這個女生是個粗心鬼，打字錯誤大。她在聽寫中總是犯很多錯誤。她抄作文的.時候甚至會少抄幾段；有一次英語考試，她拿W當M，所以最后只考了95分。最可笑的是，她還把自己的外號寫成了熊…

　　這個女孩是誰？哈哈！我就是那個女孩！

猜猜這是誰作文11

　　語文課上，老師拿著一本本子，笑容可掬地讓我們猜一猜這是誰寫的字。同學們一聽興高采烈，都像長頸鹿一樣，伸長脖子，目不轉睛地盯著大屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開，哇！只見作業(yè)本上的字有的東倒西歪，有的像喝醉了酒，還有的像媽媽織毛衣的毛線團。張梓豪堅定地說是余世博寫的，余世博大聲說：“不是我的！”聶鵬程說是劉佳琪的'，劉佳琪理直氣壯地說：“不是我的！”王世雄說是孫浩威的，孫浩威火冒三丈地說：“不是我的！”……

　　大家七嘴八舌，誰也沒有猜中。到底是誰寫的呢？這時李怡清高高舉起手說：“是潘向虎寫的！”大家的目光都投向潘向虎。只見潘向虎臉紅耳熱，一聲也不回答。原來是潘向虎寫的呀！

　　我想對潘向虎說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你現在一定要好好練字�！�

猜猜這是誰作文12

　　十年后的節(jié)肯定很繁華，更加有秩序了，以前的節(jié)都要有警察來維持秩序，十年后的人們都可以自己來自覺堅守秩序了。那些離很遠的港澳同胞們無法來，就可以用‘電子電視機’來觀看閱兵式，電子電視機是可以手動的，所以很方便，不用一個臺一個臺地找。

　　十年后的節(jié)中的孩子們，根本就不用自己來背或拉書包了，直接就可以用機器人來幫忙了。學生上課時如果有一個沒有好好聽講，那么就有一個機器小鬧鐘說：“……同學，上課要認真聽講!”那些沒有錢讀書的鄉(xiāng)村學生們，現在都可以上學都書了，因為他們的`學費都是由來給錢供他們讀書。

　　十年后的節(jié)，我們在馬路上再也看不到乞丐了，因為它們在大家的幫助下已經找到了適合自己的工作與生活了。

　　十年后的節(jié)，家家戶戶都有了一輛名牌汽車，勝志都有好幾戶人家開私人飛機了。

　　……

　　我真希望十年后的節(jié)和我想象中的一樣!

　　南京市師范大學仙林實驗小學五年級：賈穎

猜猜這是誰作文13

　　她，高挑的身材，頭上扎著馬尾松的辮子，走路一甩一甩的，白凈的臉上有一雙水汪汪的眼睛，可有神了!

　　她，在天華學校三年級上學，是個乖巧懂事的學生，尊敬老師，常常受到老師的表揚，老師布置的每項任務都能認真，仔細的完成，班主任老師還說她是最棒的呢!

　　她，團結同學，關心同學，記得有一次，她的同學葉寧感冒了，發(fā)高燒，同學正不知所措，她見此情況，馬上用自己的電話卡幫助聯系家長，家長很快來了把葉寧送去了醫(yī)院，可她卻從來不把幫助人的事告訴別人。

　　她，認真學習，對老師布置的作業(yè)不折不扣的完成，碰到難題，她一動不動的.坐在那里，想啊想，終于有了答案，她笑了!她想起了爸爸教導：科學的高峰，只有通過崎嶇的小路才能達到的。

　　你們說她是誰呢，那就是——我。

猜猜這是誰作文14

　　有一個姑娘，她有一些驕縱，她還有一些猖狂。有一個女孩，她有一些淘氣，她有一些粗心。大家猜他是誰？

　　這一姑娘一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無法勃起呢？回應不對老同學聚會不容易笑她？因而，她變成課堂教學上最不活躍性的一個。一次，她干了個夢，夢見外公家到處都是蜻蛙，呱呱叫地叫。第二天，媽媽帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。

　　這一姑娘愛唱歌，她最愛上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點就通，因此她是校園內十佳歌星之一。她不僅音樂課上唱，別的`課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內唱，在媽媽車內打開錄音機也跟隨唱；回了家都不閑下來，再次唱；用餐時，吃一口，唱一會，因此她用餐的速率一直倒數第一……

　　這一姑娘是個粗心大意鬼，也是個錯字老大，英語聽寫時，她一直會錯許多字；抄優(yōu)秀作文時她乃至會少抄幾個；有一次英語考試，她把W當做了M，因此最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫出了熊熊……

　　這一姑娘到底是誰？嘿嘿！我就是那個姑娘！

猜猜這是誰作文15

　　如果你在樟樹四小看見一位瓜子臉的，流著鼻涕的，看起來大班小朋友的'男孩，長得跟我哥哥一個樣，那你可要當心別叫錯名哦，因為那家伙不一定是我哥哥。

　　這個人如果不是熟人或朋友的話，一般情況下不會與你太親近。拜年的時候，他也不會主動招呼人，常被媽媽責備不懂禮貌。在家里他卻比較活潑，他還有個雙胞胎哥哥。他們兩兄弟經常被過路人騷擾，有時被人摸摸頭，有時被人刮刮鼻子，有時被人拉著左看右看，再冒出一句：“你們是雙胞胎嗎？”

　　他看電視非常投入，留給大部分的大人傲氣十足的印象。他喜歡看破案片，《名偵探柯南》是他最癡迷的片子。哈哈！他也擅長奧數，有一回，他的雙胞胎哥哥被一道奧賽題卡住了，他卻三下兩下就解決了。他不擅長畫畫，每次美術課上，他都不好意思自己的杰作拿出來給大家欣賞。

　　猜猜這是誰呢？沒錯，哈哈！這就是我——廖思運。

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