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    2. 我的教室作文

      時(shí)間:2023-12-30 16:45:41 專題作文 投訴 投稿

      我的教室作文[必備]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的教室作文[必備]

      我的教室作文1

        以前,我的教室很不好看,墻壁上光突突的,什么都沒(méi)有,可是現(xiàn)在就是不一樣了,一走進(jìn)教室就感覺(jué)像走進(jìn)了美麗的“世界”。

        !這個(gè)“世界”真美麗!窗臺(tái)上擺放著整齊、鮮艷、美麗的花花草草。抬頭看去,棚頂上還有很多五顏六色的“蝴蝶”在飛舞。墻壁上還貼著同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的作品:有小燕子、海綿寶寶、貓頭鷹……等,畫(huà)的栩栩如生,楚楚動(dòng)人。黑板對(duì)面的墻上還有貼著光榮榜,在那上面記錄著班級(jí)里所有同學(xué)的'學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我坐在教室里非常自豪,心情非常舒暢。我要好好學(xué)習(xí),保持好教室里的環(huán)境,珍惜眼前的一切,做一個(gè)班級(jí)的好榜樣。

        我愛(ài)我的教室,讓這個(gè)世界更加美好!

      我的教室作文2

        我們的教室在學(xué)校背面的教學(xué)樓上。我們的教室有現(xiàn)在的一樓變成了現(xiàn)在的二樓。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的教室吧!

        走進(jìn)我們的教室,首先看到的是一塊烏黑發(fā)亮的黑板,你別看它黑,它的作用可大了,老師每天都用它來(lái)給我們講知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。教室兩面的墻,一半是綠色一半是白色,非常漂亮。教室的兩邊還有兩個(gè)明亮的大窗戶。教室的后面是同學(xué)們自己辦的黑板報(bào),上面的內(nèi)容十分豐富,黑板報(bào)的旁邊還有評(píng)比欄和優(yōu)秀作業(yè)園地。教室的'中間是一排排金燦燦的新課桌。我們坐在煥然一新的教室里,學(xué)習(xí)、唱歌、繪畫(huà),開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

        看,我們的教室,是那么干凈整潔,我喜歡我們的教室。

      我的教室作文3

        古往今來(lái),是老師教我們知識(shí);古往今來(lái),是教室讓我們上課。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我那瑰麗無(wú)比的教室吧!

        看!墻上那漂亮的毛筆字,是我們譚老師的佳作。就是因?yàn)樽T老師的字,使我們班變成了書(shū)香教室。哦!如果路過(guò)我們教室的話,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那是我們?cè)谧x書(shū)呢!看!這就是我們名副其實(shí)的“書(shū)香教室”。

        教室嘛!整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”,為什么是“整潔教室”呢?聽(tīng)我慢慢講,一到值日的時(shí)候,大家爭(zhēng)先恐后的地干活兒。看!有的擦黑板,有的掃地,有的`拖地,大家干得熱火朝天!真是一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!一個(gè)人的力量是很弱的,通過(guò)大家的努力下,教室變得干凈、整潔了,這就是我們的“整潔教室”。

        一年四季,春夏秋冬,教室一直讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锷险n!

        教室,謝謝您!

      我的教室作文4

        我們的教室像一個(gè)“家”,是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子;有黃和粉色搭配的櫥柜;有色彩鮮艷的黑板報(bào);有綠色環(huán)保的圖書(shū)角……,教室讓我遐想翩翩覺(jué)得真像一個(gè)“家”。

        我們的'“家”最引人注目的是墻上的黑板報(bào)和環(huán)保的圖書(shū)角。黑板報(bào)上五彩繽紛的小報(bào),從設(shè)計(jì)、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報(bào)的更換,都使我眼前一亮,在黑板報(bào)前流連忘返,仔細(xì)閱讀著每一篇篇精彩的小文章。

        圖書(shū)角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書(shū)角里有許多有趣的書(shū),讓我們吸吮著知識(shí)和智慧。圖書(shū)角里還有同學(xué)們帶來(lái)的許多小植物,如:仙人掌、吊蘭、百合花……,讓教室里充滿著花的芳香。下課時(shí),同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書(shū)角旁,聞著那些花草散發(fā)出來(lái)的香味,享受著這個(gè)“家”帶來(lái)的快樂(lè)、環(huán)保與溫暖,其樂(lè)無(wú)窮!

        我喜歡我的教室,更喜歡四(1)班這個(gè)“家”,教室是多么的美麗、可愛(ài)!

      我的教室作文5

        我的教室有和顏悅色的教師,還有活潑可愛(ài)的同學(xué),是充溢溫馨和歡笑的當(dāng)?shù)亍?/p>

        走進(jìn)教室,會(huì)看到一排排規(guī)整的桌子,由于教師要求咱們要對(duì)齊,這樣走起路來(lái)才不會(huì)被桌椅絆倒。教室的最前方有一個(gè)大大的'黑板,那是教師上課運(yùn)用的。教師禁絕咱們亂畫(huà)黑板,不過(guò)有的時(shí)分同學(xué)們會(huì)趁教師不在時(shí)偷畫(huà),看他們的行為,我真替他們捏一把冷汗。

        在教室的最后方是布告欄,上面滿是教師和同學(xué)們精心規(guī)劃的著作,貼得滿滿的,這不僅能夠美化教室,還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)常識(shí)。我是文藝委員,除了布告欄的規(guī)劃,我也幫助教師輔導(dǎo)同學(xué)制作美勞著作,這是我的愛(ài)好,我也樂(lè)此不彼。

        教室的兩邊是閱覽角,書(shū)架上放了許多書(shū),往常咱們會(huì)使用時(shí)刻看課外讀物,那是能夠讓咱們?cè)黾映WR(shí)的。只需常常去閱覽,確保能使咱們的腦細(xì)胞更有生機(jī)!

        提到我的教室,真實(shí)有太多的趣事在這里發(fā)作,我覺(jué)得能和教師、同學(xué)們一同在這間教室里一起學(xué)習(xí),真是走運(yùn)。

      我的教室作文6

        我的母校是巫山縣南峰小學(xué),我曾是那里的學(xué)生,我是20xx級(jí)2班的,我有一個(gè)非常漂亮的教室,每一次吃過(guò)中午飯后,我都會(huì)和同學(xué)一起在教室里看書(shū).每一學(xué)期我都會(huì)在教室里辦幾次板報(bào).我的'學(xué)習(xí)生活總是離不開(kāi)我的教室,讓我給大家介紹介紹吧!

        一走進(jìn)我的教室的大門(mén),直接望去,你會(huì)看見(jiàn)幾扇大大的窗戶,玻璃亮亮的,像一片片水晶一樣,光彩耀眼,刺眼得不得了.在窗戶的右邊放著一個(gè)飲水機(jī),每一天學(xué)校都會(huì)派人來(lái)送水,大家一看見(jiàn)有水了就歡喜得不得了!!!

        在教室的中央整齊的擺放著一排排課桌,是專門(mén)新做的,因?yàn)槲覀円恢倍际怯玫亩嗝襟w教室,要保持最新,所以課桌要每一學(xué)期都要換一次,大家都說(shuō)我們的教室是一個(gè)超級(jí)的科學(xué)教室,怎么樣,棒吧!

        這就是我的小學(xué)的教室,請(qǐng)大家喜歡,也請(qǐng)大家多多關(guān)照!

        謝謝!

      我的教室作文7

        我的教室位于教學(xué)樓四樓東面的第一個(gè)教室,它就在校長(zhǎng)的旁邊。

        走上樓后,一下子就可以看到我們教室的門(mén),進(jìn)門(mén)后,首先映入眼簾的就是我們的白板,這是一個(gè)很大的白板,它的長(zhǎng)約四米,寬約一米,上面總會(huì)有老師的筆記,四邊鑲了發(fā)著淡淡的土黃色的鋁條。

        它是一個(gè)呈中凸邊凹的樣子,中間可以打開(kāi),打開(kāi)后是一塊白色的`顯示屏,一旁的主機(jī)下裝有一個(gè)投影儀,我們的作業(yè)本就是靠它來(lái)完成的。

        在白板的下面,是一塊呈梯形形狀的石制講臺(tái),講臺(tái)前是一個(gè)長(zhǎng)約一點(diǎn)五米,寬約0零點(diǎn)五米,高約一米的木制講桌。

        在講桌的正前方,就是我們的課桌了!它們被分成四大組,每組五行,每行兩人。

        最后就是我們正對(duì)白板的比較小的后黑板了,后黑板上有著幾篇好文章和照片,就像是我們能力的舞臺(tái)一般,它的左右兩邊分別是垃圾桶和圖書(shū)角。

        這就是我的教室,我愛(ài)我的教室,這個(gè)美麗的教室!

      我的教室作文8

        我們的教室在教學(xué)樓的一樓,整潔美觀,寬敞明亮。

        走進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了,黑板上方是國(guó)旗,國(guó)旗左右兩邊各寫(xiě)了“廣積、多思、好問(wèn)、善用”這幾個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。

        在黑板左面,是我們的圖書(shū)角,那里的書(shū)應(yīng)有盡有,你無(wú)論需要什么書(shū),幾乎就沒(méi)有找不到的書(shū),總能滿足我們看書(shū)的需求。

        在圖書(shū)角旁,是我們的植物角了,那里的植物綠油油的,為教室里增添了一處別樣的美景,同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方,是擺得整整齊齊的課桌椅,我們坐在椅子上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

        在教室的后方,是我們的黑板報(bào)了,上面貼了小朋友們用彩紙做的'小魚(yú),還有今年應(yīng)該注意些什么。

        想起山區(qū)的教室,沒(méi)有齊全的設(shè)備,我為我們有這樣的教室而感到自豪。

      我的教室作文9

        我的教室,美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺(tái)”,你別感覺(jué)那展示臺(tái)很普通,但它可大著呢!

        展示臺(tái)的最上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:認(rèn)真學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。每次我看到這幾個(gè)字,就有一種要努力學(xué)習(xí)的感覺(jué),再看那展示臺(tái)最左邊的'圖片,就是我們這些數(shù)學(xué)學(xué)霸的優(yōu)秀作業(yè)的照片,圖片的旁邊還寫(xiě)著幾個(gè)大字:熱愛(ài)數(shù)學(xué)。接著,最右邊還掛著我們寫(xiě)作文寫(xiě)的好的同學(xué)的作文,每個(gè)星期,我們都要寫(xiě)一篇作文,而且,老師還有要求,還是很難的要求,我們每個(gè)星期都很辛苦,但我也不能不寫(xiě)呀!再看中間的部分,就是我們每天放學(xué)回家要畫(huà)的手抄報(bào)。第二天早上,我們每一個(gè)同學(xué)都要上交,如果不上交就會(huì)有“棍子炒肉”等著你。還有,在最下面有寫(xiě)著表?yè)P(yáng)的人有誰(shuí),被批評(píng)的人有誰(shuí),每天都會(huì)變化。

        這就是我們的展示臺(tái),我喜歡我美麗的展示臺(tái),它告訴了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

      我的教室作文10

        開(kāi)學(xué)了,我們四年級(jí)了,又得換教室了。我們現(xiàn)在的教室很漂亮,我很喜歡。

        這個(gè)教室比三(1)班的'教室更加漂亮,更加干凈,這兒還有空調(diào),和各種植物,還有白板、黑板,干凈又漂亮。

        這兒是我們四(1)班全體師生的“棲息地”,是我們共同的家園。假如,我們是鳥(niǎo)兒,教室就是大樹(shù);假如,我們是小魚(yú),教室就是河水。教室時(shí)我們共同成長(zhǎng)的地方,我們要愛(ài)護(hù)它。

        假如,我們真的喜歡教室,那就拿行動(dòng)來(lái),就從不亂扔垃圾開(kāi)始,就從不在教室里亂扔紙開(kāi)始吧,愛(ài)護(hù)教室,讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

        我愛(ài)我的教室,我要愛(ài)護(hù)我的家!

      我的教室作文11

        一排排整齊的桌椅,一條條漂亮的窗簾,一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué),再加上干干凈凈的地板磚,構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。

        我們的教室真干凈啊,干凈得可以照見(jiàn)人影;我們的教室里的桌子真齊啊,從高處看,就像是一條線;我們的教室里的`窗簾真漂亮啊,讓人一看就想摸一摸。

        一進(jìn)門(mén),正對(duì)著的就是老師的講臺(tái),向左拐,就是同學(xué)們坐的地方。

        這里整整齊齊排放著六十多張桌椅,三張桌子排成一小排,一共有三個(gè)大組,每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米,可想而知,過(guò)道并不是那么寬,一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出,每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái),一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi),讓對(duì)方先過(guò)。

        教室前后都是黑板,前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字,后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。

        這就是我的教室,我愛(ài)我的班級(jí)!

      我的教室作文12

        我們教室有碧綠寬大的黑板,有知識(shí)豐富的圖書(shū)角,有排列整齊的課桌椅,還有芬芳迷人的植物角……

        一走進(jìn)教室,抬頭望去,幕布和投影儀成為了形影不離的`搭檔,你瞧,投影儀發(fā)出的光線投到了幕布上,幕布上出現(xiàn)了許多蒼勁有力的大字,這樣可以讓我們的課堂效率更高。

        教室前面是一塊碧綠寬大的黑板,黑板外邊有著金銀色的邊框,黑板正上方有著一面五星紅旗,好像在提醒我們一份耕耘,一份收獲。

        黑板旁有著豐富多彩的圖書(shū)角,有搞笑的漫畫(huà)書(shū),有神奇的故事書(shū),還有知識(shí)豐富的歷史故事書(shū)……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。

        圖書(shū)角旁有一臺(tái)空調(diào)。夏季,我們一開(kāi)空調(diào),可以感受到?jīng)鏊娘L(fēng)撫摸著我們的小臉蛋,這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。到了冬季,我們一開(kāi)空調(diào),教室里就變得暖和了許多,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適。

        相信這里“裝”滿了我們的美好回憶,這里就像一個(gè)魔法學(xué)院,有時(shí)吵吵鬧鬧,有時(shí)鴉雀無(wú)聲,有時(shí)涼爽,還有時(shí)溫暖。

      我的教室作文13

        我們班是三(八)班,教室在三樓。

        走進(jìn)我們的教室,首先看見(jiàn)了里面擺著整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板,黑板的`左邊是一個(gè)課程表,黑板的下面是講臺(tái),講臺(tái)上有五顏六色的粉筆和黑板擦,教室的左邊是窗臺(tái),窗臺(tái)上擺放著各式各樣的花草。教室后面的墻角,老師為我們辦了一個(gè)圖書(shū)角,上面擺放著各種書(shū),有科學(xué)書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū),應(yīng)有盡有,為我們閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

        坐在這干凈又明亮的教室里學(xué)習(xí),我覺(jué)得很開(kāi)心。

      我的教室作文14

        新學(xué)期我們的教室煥然一新。

        我們教室的前方是黑板和講臺(tái)桌。左側(cè)前方是飲水機(jī),是供我們飲用的。左邊的窗簾是百葉窗,是藍(lán)色的,陽(yáng)光透過(guò)它射進(jìn)來(lái),顯得非常美麗。右側(cè)前方是衛(wèi)生角,是放掃除工具用的。右方的墻上是兩個(gè)評(píng)比臺(tái),是老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)才帖上的,她說(shuō):“如果數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)本上有四個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花,如果大筆記上有兩個(gè)“優(yōu)”就能換評(píng)比臺(tái)上的.一朵紅花,如果考試打了一百分,也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花,如果聽(tīng)寫(xiě)有四個(gè)一百,也能換評(píng)比臺(tái)上的一朵紅花!

        這就是我們的教室,我非常喜歡我們的教室。

      我的教室作文15

        星期三,老師宣布了一條好消息:我們要搬到新教室上課了!

        第一節(jié)課的下課鈴聲剛響,就有很多大哥哥、大姐姐來(lái)到班里幫助我們搬桌子。我們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包,興沖沖地搬起自己的板凳,齊心協(xié)力,就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

        來(lái)到新教室,那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前,真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化,四周墻面白白凈凈,還穿著“瓷磚裙”;兩邊是嶄新明亮的'窗戶,使整個(gè)教室更加明亮;前面的黑板是墨綠色的,又寬又大,老師寫(xiě)的字看得更加清晰了;抬頭看房頂,哇,不僅有明亮的電棒,還有六個(gè)大吊扇呢,今年夏天,我們?cè)僖膊慌聼崃耍?/p>

        我喜歡我的新教室,因?yàn)樗o我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信,在這樣的教室里上課,同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。

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