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條條大路通羅馬作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的條條大路通羅馬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
條條大路通羅馬作文1
生活中有很多事情需要我們?nèi)ニ伎迹Q個(gè)角度來解決這個(gè)困難，而《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的作者她開了一家服裝店，為了在兩星期內(nèi)交貨，但不行，作者便換了一個(gè)角度，將四十件毛衣做出來了。
記得又一次星期五晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，最后一道題就是不會(huì)，我把題目看了又看，還是不會(huì)，“3個(gè)三角形的'底是10，3個(gè)就是3乘以10等于30…”我撓了撓頭，竟又忘了，旁邊的阿姨走過來，說了四個(gè)字：“換個(gè)角度我忽的一下明白了，把作業(yè)本倒過來一看，馬上寫出了答案，因?yàn)榈惯^來看，左邊兩個(gè)三角形合成了一個(gè)，只要把左邊兩個(gè)算出來，加上右邊那個(gè)，答案就擺在眼前。
是��！我外婆常對(duì)我說：“條條大路通羅馬、”“條條大路通四海”等，只要愛生活中不斷去換個(gè)角度來思考，換個(gè)角度去跟別人交流、談判，換個(gè)角度…就能取得成功！
就像作者那樣，遇到困難不但不灰心，還換個(gè)角度來取得成功，這證明了“條條大路通羅馬”的道理。
條條大路通羅馬作文2
生活上的路不止一條，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話，你可以走另一條路試試。
很多人是靠讀書這條路過上好日子的`。不過，不是所有人都能夠靠讀書成功。如果讀書這條路行不通，我們就可以根據(jù)自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，通過努力也能成功。如有音樂天賦的可以通過努力成為音樂家，有舞蹈才能的通過訓(xùn)練可以成為舞蹈家，有美術(shù)特長(zhǎng)的通過努力可以成為畫家……總之只要自己努力，不要放棄自己，朝著自己明確的目標(biāo)努力走下去，成功就會(huì)屬于我們。
你們看，社會(huì)上很多有名的企業(yè)家，知名人士，他們當(dāng)中有些是從收廢紙發(fā)家的，有的是從擦皮鞋發(fā)家的，還有的是從街頭賣唱走紅的……這些就證明了只要自己肯努力肯吃苦，就有很多條路通向成功。
生活的路有千萬條，如果這條路走不通，我們可以換條路走走。比如：你一直不能考上好的大學(xué)，你可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)，勤奮努力，成為生活的強(qiáng)者。如：歌唱家、舞蹈家、畫家……只要對(duì)自己有信心就能通往成功之路。
生活，我們只要記住一句話：條條道路通羅馬！
當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)上遇到困難挫折時(shí)，謹(jǐn)記：條條大路通羅馬！你將一生受用！
條條大路通羅馬作文3
“條條大路通羅馬”是一句著名的諺語(yǔ)，也就是說，可以采取多種方法或途徑來達(dá)到自己的目的，生活也是這樣。
這讓我想起了幾天前發(fā)生的一件事：那天，我的.作業(yè)可多了，既有寫作文、背誦課文，又有做數(shù)學(xué)題，轉(zhuǎn)天還要考英語(yǔ)，我大概算了一下，完成這些要到晚上十點(diǎn)左右。怎么樣既能完成作業(yè)，又可以在九點(diǎn)三十以前睡覺，有什么好辦法呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好主意在我腦海中閃現(xiàn)。為什么不可以先在學(xué)校把背誦的課文多讀幾遍，然后再利用坐公交車的時(shí)間把它們背下來呢？
對(duì)呀！這真是個(gè)好主意。說做就做，自習(xí)課時(shí)，我先做寫的作業(yè)，然后利用剩余時(shí)間熟讀課文。放學(xué)后，在公交車上，我不再像往常那樣無所事事地東張西望，而是專心致志地在心里默背課文，遇到不會(huì)的就記下來。到家以后，只用了幾分鐘就可以把整篇文章連貫地背誦下來。沒想到這個(gè)方法竟使我早早地完成作業(yè)。
我只是變換一下完成作業(yè)的順序，充分利用以前忽略的時(shí)間，卻得到意想不到的結(jié)果。真是條條大路通羅馬啊！
條條大路通羅馬作文4
蠢笨的人只會(huì)在一棵樹上吊死，聰明的人就不會(huì)這樣，一條路行不通就換另一條路試試，畢竟通往成功的路不止一條。我們要時(shí)刻知道變通。
期末考試前，一道難纏的數(shù)學(xué)題困擾著我，無論我如何絞盡腦汁就是找不出題的解法。困惑中我去找了老師，在老師的指點(diǎn)下，不大的功夫我就明白了，而老師呢，只不過是在思考問題時(shí)換了幾個(gè)角度想了想而已，當(dāng)時(shí)我并不是十分在意這件事，只是覺得自己功夫尚淺，火候不到而已�，F(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)我是愚蠢的，沿著一條路向上爬，妄想著成功，但是堅(jiān)持的路就一定對(duì)嗎？也許你堅(jiān)持的路并不適合你自己，與其辛苦而盲目地去成功，不如另找出路。相比之下，聰明的'人在屢試屢敗的情況下，找找其它出路，如果找到適合自己的路，必定會(huì)事半功倍的。所以，正所謂“條條大路通羅馬”通往成功的路必定有一條屬于你。變通變通，變，則通。如果只是一味按照老舊的方法去做事，就很難成功，反之一處不行就換另一處接著干，用不了多久，成功的大門就會(huì)為你敞開，方法總是有的，關(guān)鍵你是否是一根筋，只會(huì)在一棵樹上吊死。畢竟人是聰明的，換條路試試你就會(huì)有欣喜的發(fā)現(xiàn)……
條條大路通羅馬作文5
小時(shí)候，大人們談心時(shí)，我總能聽到“條條大路通羅馬”這句話。原來我并不明白這句話的意思，直到四年級(jí)時(shí)，我才明白。
“條條大路通羅馬”的英文原話是：All Roads Lead to Rome。公元前1世紀(jì)，羅馬城成為地跨歐、亞、非三洲的`羅馬帝國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。羅馬帝國(guó)為了加強(qiáng)其統(tǒng)治，修建了以羅馬為中心，通向四面八方的大道。據(jù)說，當(dāng)時(shí)從意大利半島乃至歐洲的任何一條大道開始旅行，只要不停地走，最終都能抵達(dá)羅馬。
星期六的一天，我正在家做作業(yè)，一道題映入眼簾：有一條繩子的2/3是120米，繩子的全長(zhǎng)是多少？
按照普通解法是這樣做的：120÷2/3=120×3/2=180（米）�？墒牵业南敕ㄊ沁@樣的：120÷2×3=180（米）。
雖然這是一道分?jǐn)?shù)除法題，我知道我這樣的做法不合邏輯，但是，不合邏輯的做法也是一種方法。因?yàn)�，條條大路通羅馬！
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