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    2. 日本地震作文

      時間:2023-12-28 13:27:37 專題作文 投訴 投稿
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      日本地震作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的日本地震作文,歡迎大家分享。

      日本地震作文

      日本地震作文1

        今年3月11日下午,日本發(fā)生了9.0級的世紀(jì)大地震。地震后,日本國民面臨災(zāi)難展現(xiàn)了冷靜、有序的良好素質(zhì),為我們上了寶貴的一課。

        東京街頭盡是步行回家的人群,仿佛數(shù)百萬人都一起走上了街頭,但都自動列隊默默前行,秩序井然,毫無喧嘩。路上塞車,但也毫無喇叭聲。人們在大樓內(nèi)暫避,大家都坐在樓梯兩側(cè),確保中間暢通。公共電話亭前,人們安靜地排隊,向親人報平安。沒有打通的則是又打了兩三通就離開了。停駛的地鐵站,沒有噪動,沒有亂七八糟。人們自發(fā)地遵守秩序,沒有人只想著自己。幾百人在廣場避震完畢,3個小時后人們散去,地上卻沒有一片垃圾。

        良好的秩序可以避免擴(kuò)大災(zāi)難,把不幸與災(zāi)害降到最低。這學(xué)期,學(xué)校發(fā)布了新的關(guān)于“文明示范班”與“文明班”的考 核條例,要求同學(xué)們要做全面發(fā)展的“四好少年”,我們對照著條例反思自己的行為,良好的行為規(guī)范不是一朝一夕能完成的`,我們平時就要注意自己的行為規(guī)范。作為小學(xué)生,我們從小要樹立良好的秩序觀念,多從別人和整體的角度考慮問題,做一個文明守序的小公民。另外,在災(zāi)難或突發(fā)事件面前,我們要保持冷靜,沉著應(yīng)對,把損害降到最低。

      日本地震作文2

        2011年3月11日 14時46分,一場前所未有的9.0級大地震在日本本州島發(fā)生了。

        這次震中為宮城縣以東太平洋海域。地震后緊接著海水很快退了下去,變成了墨黑色的了,剎那間海水無情地向岸邊猛撲過來,高達(dá)10米,百姓們的家園頓時變成一堆廢墟,人們流離失所,無家可歸。

        地震過后,日本還發(fā)生了令全國人民都擔(dān)心的.災(zāi)難——日本福島核電站氫氣爆炸,讓日本進(jìn)一步的籠罩在核輻射的陰影下。如今第一組核電站將被廢棄;2號機(jī)組已獲得外部電力供應(yīng);5、6號機(jī)組已經(jīng)安全了;3號機(jī)組因溫度過高將打開內(nèi)部容器閥并將高溫蒸汽釋放出來,這可能造成放性物質(zhì)外泄,日本原子能安全保安院20日宣布,由于福島第一核電站3號機(jī)組壓力容器內(nèi)部壓力升高,東京電力公司準(zhǔn)備打開閥門釋放蒸汽,這會造成放射性物質(zhì)外泄,真是“雪上加霜”。

        這次地震是日本地震史上震級最高的一次,也是近110年來世界第五大地震。我們都在為日本祝福,希望堅強(qiáng)的日本民眾戰(zhàn)勝困難,早日重建家園。

      日本地震作文3

        那天下午,我的手機(jī)收到一條新聞:日本北部發(fā)生7.3級地震,東京震感強(qiáng)烈。當(dāng)時是四點左右,這新聞一來,影響可大了。班級qq群里鬧翻天,有的說“日本真悲。 ;有的說“日本又被震了!”,轉(zhuǎn)發(fā)的.相關(guān)文章也很多。

        家里吃飯時,大家也在聊這新聞。我還風(fēng)趣地說:“地震已是日本的‘?'了!蔽疫關(guān)注了百度,點擊數(shù)最高的理所當(dāng)然是“日本7.3級地震”,進(jìn)去看了看,哇!這么多人在關(guān)注啊。

        這日本怎么又地震了呢?這可憐的島國,多災(zāi)多難,一會兒地震,一會兒海嘯,一會兒暴風(fēng)雪……不過,他們的樓房造得很堅固,不是大災(zāi)難是不會塌的。但是這日本國的運(yùn)氣也夠差,處的位置就不好,兩邊的陸地板塊“擠”著日本,弄不好就出事。現(xiàn)在誰還敢去日本?嚇都嚇?biāo)懒,要是過去了遇上災(zāi)難怎么辦?

        不知現(xiàn)在日本那邊的情況怎么樣了?傷亡一定很嚴(yán)重吧。東京的震感還有嗎?會不會又有余震?我的手機(jī)又收到了一條消息:醫(yī)護(hù)人員和消防官兵已經(jīng)趕到,正在實施救援。我好心希望日本那邊能早點恢復(fù)原樣。我還會繼續(xù)關(guān)注日本,看看那邊的情況。

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