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    2. 那個(gè)人讓我懷念作文

      時(shí)間:2023-12-25 15:08:02 專題作文 投訴 投稿
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      那個(gè)人讓我懷念作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的那個(gè)人讓我懷念作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      那個(gè)人讓我懷念作文

      那個(gè)人讓我懷念作文1

        夕陽低垂,絢麗的流云閑適地棲息于西山之間,我終于又站在了這里,一切仿佛從未變化過,只是那年那日那時(shí)的我們?nèi)チ四睦,如今他又在哪里呢?不知不覺中,我被吸入時(shí)空的漩渦,回到那時(shí)更為稚嫩的我們。

        那時(shí)的我們,何曾懂得畢業(yè)的苦楚,分別的難受呢?特別是他,讓我難以忘懷。我對(duì)他的印象,就是笑與快樂。那45°上揚(yáng)的嘴角,依舊歷歷在目,突然耳畔仿佛又響起那熟悉的笑聲,我也不禁跟著會(huì)心一笑。他是全班公認(rèn)的分享大使,他熱愛分享,總會(huì)把自己的小玩意分享給大家,卻唯獨(dú)我,他會(huì)好好地先戲弄一番,在我生氣后放到我的懷中。也許因?yàn)樘{(diào)皮,他擁有常去辦公室吹空調(diào)的資格,可以說是VLP了吧。于是就這樣,我們?cè)诳鄻方豢椀男@生活中,一天天成長。

        然而時(shí)光給予我們美好,又何嘗不能從我們手中拿走?我們終于還是走到了那一天。這種畢業(yè)的感覺,就正如櫻花掉落時(shí)的美麗卻孤獨(dú)。這是上帝早已讓我們見過的結(jié)局,我們只能在這之前好好享受,在那之后好好回味。

        那天,正如今天,昏黃散落在他的身上,仿佛是金色憂郁蒙上了他的臉頰。我不禁轉(zhuǎn)向那朵掩藏在金黃葉片的背后的'將逝的玫瑰,她是在害怕他人覬覦她獨(dú)有的美麗?在我看來,卻是在掩飾她為他的憂傷所引起的憂傷,就同現(xiàn)在的我一樣。

        夜幕將至,我們之間是注定的依賴,注定的分別。雖說如此,但我會(huì)永遠(yuǎn)的懷念你,超越朋友定義的范圍。

      那個(gè)人讓我懷念作文2

        一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們畢業(yè)了,我們一定會(huì)懷念很多人:同學(xué)、老師……其中就包括一個(gè)并不討人喜歡的同學(xué)。

        這個(gè)同學(xué)就是一銘。他總是給人一種神經(jīng)兮兮的感覺。記得那次品德課,講人類的起源,講到人類誕生在大河流域,他十分贊同,就大叫:“有一條河,兩邊各有一個(gè)村子,兩個(gè)村子相互交易,人類就誕生了!”同學(xué)們都笑:“沒有人類哪來的村子?”“做個(gè)交易就出來人類了么?不可能!”他被說的面紅耳赤,大叫著他的觀點(diǎn),趴在桌上哭了。老師去安慰一銘,可還沒到他那兒,一銘就用頭撞桌子,品德老師一時(shí)沒辦法,就叫來了班主任。一銘一見班主任來了,就不撞桌子了,開始搖桌子,搖的叮咣亂響。班主任一見,大發(fā)雷霆,大聲批評(píng):“別搖了!再搖我就給你從窗戶扔出去!”他這才正常了。

        但是他一下課又開始折騰,抓住路過的同學(xué),質(zhì)問他:“人類怎么誕生的?”那同學(xué)回答:“猿猴進(jìn)化來的。”“不是,不是!”他一邊大叫一邊拍那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)掙脫了出來,怒視了他一眼,轉(zhuǎn)身走了。

        過了很長時(shí)間,這場(chǎng)風(fēng)波才算平息了。

        雖然他神經(jīng)兮兮,但他也有優(yōu)點(diǎn)。

        不知怎的,他學(xué)習(xí)還不算差,經(jīng)?紓(gè)八十分或八十多分,甚至上過九十多分,也許因?yàn)檫@個(gè),他與我們班最老實(shí)的燕子同學(xué)關(guān)系很好,聽說他們結(jié)拜過兄弟,燕子是兄,他是弟。

        別人都以為他腦瓜不好使,我不這么認(rèn)為,因?yàn)樗C(jī)靈的,算數(shù)很快,也很愛回答問題,我覺得他只是太孤獨(dú),只是裝瘋賣傻,引大家注意罷了。

        我們要升入初中了,可能也看不見他裝瘋賣傻的'樣子了,他就是回憶海洋中的一顆奇異的貝殼,不是更令人真愛嗎?現(xiàn)在想想,也挺懷念他的。

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