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那次玩得真高興作文范例【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那次玩得真高興作文，歡迎大家分享。
那次玩得真高興作文1
有一次，我和全家人一起去上海吳淞濕地森林公園玩。
到了那里之后，我就迫不及待地跑進(jìn)公園里，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一整天。
在公園里，有很多令我難忘的地方和東西。比如有：貝殼劇場、寬大的草地、五顏六色的楓葉……還有很多。但，令我最難忘的是走出公園時玩的游戲。
這個游戲是我們自己發(fā)明的。游戲的名字叫開火車。游戲規(guī)則：一個人當(dāng)火車頭，剩下的`人做車廂。在火車頭后面的一節(jié)車廂來指揮火車頭。當(dāng)?shù)谝还?jié)車廂說“向左轉(zhuǎn)”時，火車頭就要向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)是同樣的道理。當(dāng)?shù)谝还?jié)車廂說“變道”時，火車頭就會變換軌道。突然，妹妹不小心把“變道”說成了“右轉(zhuǎn)”。于是，我就故意“右轉(zhuǎn)”撞到了旁邊的欄桿上，逗得大家哈哈大笑。
寫到這里，我又想去那里玩了！那天玩得可真高興�。�
那次玩得真高興作文2
冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。
“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個游戲，想玩嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。
“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地擰開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個個小朋友從家里跑出來。
一瞬間，整個教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的`照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個火球；綠的像一個綠色的皮球。
泡泡圓圓的，真可愛�？�，泡泡在跳舞。兩三個連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。
我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。
那次玩得真高興作文3
今年暑假，我和爸媽在馬來西亞云頂游樂場玩的過山車讓我至今回想起來，都是既興奮又刺激。
玉米過山車表面涂成了金黃色，車頭尖尖的，車身被分割成一塊塊猶如玉米粒的圖案，點綴著卡通圖案，裝飾得像個玉米棒，人們叫它“玉米過山車”。車尾閃爍著橙色的小燈。
隨著嘟嘟的警報聲，機車發(fā)動了。我立馬抓緊扶手，真不知道將有什么樣的'驚險刺激在等著我。最初，車子慢緩緩開動，20米后開始加速，突然前方出現(xiàn)了一個50度的下坡，車上的人們立即恐慌得尖叫起來，我也差點被巨大的慣性甩出去，胳膊繃得緊緊的，仿佛馬上就要像面條沖破極限斷成兩截。尖叫聲尚未平息，緊接著的一個大轉(zhuǎn)彎，我的身體向30度方向甩了出去，還沒來的及坐正，突然眼前出現(xiàn)了一座跨海大橋，嚇得我不知所措，我立即把頭低下去，差點撞到，好險!
那次玩得真高興作文4
一個周四下午，太陽暖暖地照在我們身上，我背著書包，大步走到沁園春。
童老師眉開眼笑地推開教室門，昂首挺胸地走進(jìn)教室，偏著頭說：“我們一起玩吹泡泡吧，好嗎？”
“耶！太想了！”我們歡呼著跳了起來。
“三，二，一！”老師一聲令下，我伸出右手，用了九牛二虎之力才擰開瓶蓋，沾了一些泡泡水，鼓起腮幫子，嘟起嘴巴一吹，泡泡快速出來了。
一轉(zhuǎn)眼，整個教室就像仙境一樣。教室里的燈光照在泡泡上，泡泡成了五顏六色的了，紅的似火，紫的像葡萄，綠的像小草。
泡泡的大小不一，大的像乒乓球，小的像小湯圓。它們有的三五個連在一起的糖葫蘆�？�，有一些泡泡正躺在床上休息呢，最有趣的'是一串串的泡泡“啪”的一下爆炸啦。
泡泡在空中飄到哪里去了呢？有的泡泡迫不及待地落在地上，好像在地上睡著了，有的泡泡停在椅子上，你瞧！那個亮閃閃的泡泡在空中飛過來飛過去，不知道他去哪了。
望著五顏六色的泡泡，我心里真開心！
那次玩得真高興作文5
還記得是去年秋天的一個下午，我和一群小伙伴在小區(qū)的老松樹旁玩。三米多高的老松樹上結(jié)滿了誘人的松果，焦子欣提議：“我們來比賽摘松果吧！”
大家搬來長木棍當(dāng)工具，男生隊和女生隊各選了一塊大石頭當(dāng)“陣地”。比賽開始了！先看男生隊，王屹軒在周方羽的幫助下一搖一晃地站上了石頭，剛開始無論他怎么揮動木棍，都打不下來一個松果。王屹軒費了九牛二虎之力，終于打下了第一個松果，可是好景不長，松果砸到了周方羽的頭上，他疼得哇哇大叫。一旁的女生隊看了，幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
再看女生隊，個子高的焦子欣也站在了石頭上。雖然她剛開始也打不到松果，但是她很快就掌握了技巧，掉下來的'松果都被眼疾手快的張佳盈穩(wěn)穩(wěn)地接住了。我悄悄地蹲下來，仔細(xì)觀察，居然在老松樹的底下發(fā)現(xiàn)了之前掉下來的松果。于是，我不費吹灰之力就撿到了一大把松果，高興得一蹦三尺高。
天色漸暗，比賽結(jié)束了。裁判說：“比分10比20，女生隊勝！”我們歡呼雀躍，擊掌慶祝。雖然大家都走了，但我還沉浸在勝利的喜悅中。
那次玩得真高興！
那次玩得真高興作文6
星期日的.上午，我媽媽說讓我和阿姨，還有小弟弟去游泳，我和小弟弟都高興地跳了起來。
在游泳的時候，我媽媽說：“看看誰憋氣憋得久，誰就能得到兩顆糖果�！蔽覌寢屨f她當(dāng)裁判。后來比賽開始了，我媽媽喊：“預(yù)備，1、2、3開始�！蔽覌寢屨f：“總共要憋氣憋到1分鐘�！�
小弟弟憋到20秒就起來了，難受地說：“哎呀，我憋氣憋得好難受呀！”
我媽媽卻嚴(yán)肅地說：“小弟弟下次如果你再這樣子的話，我就要讓你憋50秒�！�1分鐘到了，我憋氣憋過頭了，媽媽吹響哨子，鼓勵我說：“你今天是冠軍，可以給你買兩顆糖哦�！�
我點著頭說：“謝謝媽媽�！蔽覌寢屨f：“不用謝！”小弟弟難過地低著頭說：“對不起，阿姨�！蔽覌寢屨f：“沒關(guān)系，下次要更加努力哦！”小弟弟高興地說：“嗯。”
最后，我媽媽飛快地把糖果買了過來，我就津津有味地吃了起來。
那次玩得真開心。
那次玩得真高興作文7
周四下午，太陽照射著大地，我們在教室里盼望著作文課的到來。
童老師笑瞇瞇地推開門，用右手輕輕關(guān)上門，走到講臺上，偏著頭，對我們說：“同學(xué)們，今天玩一個吹泡泡的游戲，好嗎？”
“耶！”同學(xué)們異口同聲地叫道，“好，太好了�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
“一，二，三�！崩蠋熞宦暳钕�，我使出吃奶的勁擰開瓶蓋，沾了一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓起腮幫子，用了九牛二虎之力一吹，泡泡們有的蹦了出來；有的跑了出來；還有的冒了出來。
一轉(zhuǎn)眼，整個教室變成了一個“泡泡天地”。泡泡們像一串串水靈靈的葡萄，綠的像剛剛鉆出的樹葉，紅的'像紅紅的楓樹葉，粉的像一個大仙桃。
泡泡的形狀五花八門。快看，單個的像一個玻璃球，兩個連在一起的像親昵的兄弟姐妹，快看！那個最大的“泡泡之王”在天空中巡邏呢！
你猜，泡泡們最后都去哪里了？它們有的落在我們的耳朵上，變成了珍珠耳環(huán)；有的落在我們的手指甲上，變成了裝飾手指的水晶；還有的飛出窗外，我猜它們?nèi)ャy河系旅游了呢！
泡泡給我們帶來了歡樂，我們愛吹泡泡！
那次玩得真高興作文8
今天上午九點，我們在補習(xí)班玩“你做我猜”的游戲。
首先老師說了游戲規(guī)則：一個同學(xué)上去面對我們，背對大屏幕，剩下的同學(xué)看大屏幕上的詞做動作。
老師剛說完，揭芯蕾就舉起手，想上去。老師就點了她去猜。
接著，第一個詞語是“搖頭晃腦”，我們一看就用力地?fù)u起頭來，揭芯蕾一下子就猜出來了：“是搖頭晃腦！”老師夸我們是表演的`天才。
然后，第二個詞語出現(xiàn)了——張牙舞爪。沈迅一看嘴巴張得老大老大的，手向前抓呀，抓呀，像伸出了鋒利的爪子，揭芯蕾還是猜出來了，真高興呀！
最后，第三個詞是“豬八戒”。我們用手把鼻子往上摳，把耳朵拉著長長的�？山倚纠俨虏怀鰜�，眼睛直直地盯著我們。我們又用力把鼻子往上翹高了一點，耳朵拉得更長了。老師還提示了一下說：“是個人物。”揭芯蕾一聽，立刻猜出來：“是豬八戒！”我們又鼓掌又歡呼。
那次玩得真高興作文9
周四的下午，太陽慢慢下山了，像回家一樣，一步一步地走了。
我像松鼠一樣蹦到了沁園春等待老師到來。
“砰！砰！”童老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“孩子們，你們想玩吹泡泡的游戲嗎？”
“想，太想了！”我們歡呼著。
“三，二，一。”童老師一聲令下，我伸出手，小心地擰開瓶蓋，沾了一點泡泡水，嘟起嘴巴，鼓起腮幫子，對著棒子，用力一吹，那一個一個五光十色，像彩虹分開了一般的圓球球飄在空中。小氣泡球慢悠悠地出來，就像老爺爺一樣搖搖晃晃地出來。
一瞬間，整個教室成了泡泡的世界。那團(tuán)團(tuán)氣球五彩繽紛。有的一串串的像紫葡萄一樣；有的像一個個透明玻璃球；有的紅得像蘋果；還有的像黃色的乒乓球。
泡泡的形狀各式各樣�？�！那三個連在一起的像豬頭，最有趣的是那一串串的`像櫻桃，我心不時的想吃一口！
這些小頑皮想去哪里呢？它們忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在地上爆炸了，有的停在鼻子上像一個小丑。那個泡泡飛出了窗外，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，連一個影都沒有了，我覺得泡泡應(yīng)該去環(huán)游世界了。
泡泡給了我們無限的快樂，讓我們喜笑顏開。
那次玩得真高興作文10
冬日的一個下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手關(guān)上門，“同學(xué)們，我們今天來吹泡泡好不好？”
“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說時遲那時快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻�一群兩個一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的`葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。
那次玩得真高興作文11
今天，我和姐姐一起到好朋友馬駿航家旁邊的`商店去抓娃娃，我、姐姐和馬駿航來到了抓娃娃商店，馬駿航媽媽給我們?nèi)齻�人買了100枚游戲幣，分給我們?nèi)齻�人后就可以抓娃娃了。
我想：“如果每次都能抓到娃娃，那么就可以得到100個娃娃了�！蔽乙谎劬涂粗辛艘恢缓１�，我投進(jìn)去了一枚游戲幣，抓住操縱桿，把鐵爪子移到了海豹上方，然后“拍”的一聲按下了按鈕，爪子先張開，再急速下降，眼看著要抓住了，我的心砰砰直跳，心里想：“一定要抓住呀！”
可是，我卻撲了個空，但是，我卻不甘心，我再試1次、2次、3次、4次……但都沒有成功，我絕望了，我又拿出了一枚游戲幣，投了進(jìn)去，我心里暗暗祈禱：“幸運之神，請眷顧我一次吧，讓我抓到這只海豹吧！”
這次，抓娃娃機好像聽懂了我的話，鐵爪子抓住了海豹，海豹滾了下去，我抓到了！我開心地蹦了起來，我拿著海豹跑到媽媽面前，說：“我抓到海豹了！”媽媽對我豎起了大拇指。
那次玩得真高興作文12
暑假，天氣異常炎熱。為了消暑，我們跟妹妹一家約好了去黃材漂流。
一大早，爸爸開車載著我們前往目的地。一路上我既期待又興奮，因為這是我第一次去漂流。漂流的地方是什么樣的？漂流的過程好不好玩？刺不刺激？想到這些，我就有些迫不及待。
一個多小時后，我們到達(dá)目的地——黃材的天紫漂流基地。我們在寬闊的前坪換乘公交車前往起漂點，一路上山路崎嶇，我緊張得連大氣也不敢出。終于到了起漂點，下車后我們買了水槍和水瓢準(zhǔn)備用來打水仗。
上船前我們穿好了救生衣，戴好了安全帽。才坐上船就被另外一艘船上的人攻擊了。我們也趕緊拿起“武器”加入戰(zhàn)斗。不一會兒，我們?nèi)矶紳裢噶�。盡管這樣，我們依然很開心。
我們的皮劃艇漂過了平緩的'河道，也漂過了湍急的水流，這一路上既驚險刺激又有美景相伴。
這真是一趟開心的旅程，讓人流連忘返。我對爸爸媽媽說，下次還要來。
那次玩得真高興作文13
起上個星期六的下午，媽媽帶我和弟弟一起去游樂園玩。
我們先來到了滑滑梯旁邊，這里的滑滑梯是用鋼鐵做的，很堅固，我很開心了，和弟弟一起沖到了滑滑的上面，然后“呼”的一下滑倒了地面上，那速度快跟離弦的箭一樣，可真刺激。
我們又來到了過山車下面買票，等待買票的時候我還交了一個新朋友呢，買到票，我約上新朋友一起坐在過山車上，我們坐上了過上車，不一會兒啟動了，雖然一開始沒什么感覺，可后面的`速度越來越快，就像飛起來似的，在高空中時更害怕，整個人都顛倒了過來，似乎下一秒就把人甩出去，我和弟弟以及新朋友互相握著對方的手，一刻也不放開，弟弟“啊”的叫了起來，我們也跟著大叫起來，太刺激了！
后來，我們們還來到了時空隧道，只要進(jìn)去就看見以前爸爸媽媽小時生活場景了，感覺像穿越時空一樣，可有意思了，我們看看這樣，摸摸那樣，愉快的時光總是很短暫，都舍不得離開呢。
我到現(xiàn)在回想起來那次玩的可真開心啊！
那次玩得真高興作文14
圖片暑假的時候，我的兩名同學(xué)來我家做客，我們覺得很無聊，玩起了捉迷藏。
首先，我開始數(shù)數(shù)了，一二三…兩個同學(xué)開始東躲西藏，有的`躲在桌子下面，有的鉆進(jìn)了被子里。然后，我就開始找人了，突然，我看見被子在動，還聽見一陣笑聲，我心想：被子里肯定有人�！蔽易呱锨�，把被子掀開，那個同學(xué)驚訝地說：“你怎么發(fā)現(xiàn)的？”我笑嘻嘻地說：“因為我發(fā)現(xiàn)你在動，還笑出了聲�！蔽覀冇珠_始找另一個同學(xué)，我身邊的同學(xué)說：“我們?nèi)ラT后面找找吧！”我們走到門后面，沒有看到另一個同學(xué)。我提議分頭找找，我又蹲了下來，看見了一只腳，我想：哈哈，終于找到你了�！蔽遗吭诘厣�，看到了另一個同學(xué)，我們同時笑了起來，捉迷藏真是太好玩了。
到了晚上，我們在家里吃了晚餐，又看了一會書，同學(xué)們又向我告別，我說：“再見，改天再來玩�！苯裉煳覍嵲谔_心了。
那次玩得真高興作文15
加油！加油！教室里傳來一陣陣歡聲笑語，是在干什么呢？原來，是一場吹氣球大作戰(zhàn)呀！
這個游戲到底怎么玩呢？讓我來給你介紹一下吧！游戲規(guī)則是小組內(nèi)推選一名選手參賽，用1分鐘時間吹氣球，誰吹得大，誰就是獲勝者。
第一組推選出來的人是王子銘，第二組的張子璐自告奮勇上臺比賽，第三組是程渡，第四組的同學(xué)都指宋俠銳，他只好上了臺。
預(yù)備——開始！在老師的`一聲令下，四個同學(xué)飛快地拿起自己的氣球，深吸了一口氣，開始用力地吹氣球，只見張子璐鼓著腮，瞪著眼珠子，皺緊了眉頭，可是氣球好像有意和她作對一樣，就是賴著不肯大起來，張子璐費了好大力氣，才讓氣球大了一點。再看另一位同學(xué)王子銘，不像別人那么用勁，輕而易舉就把氣球吹得比頭還大，肚子一鼓一鼓，眼睛瞪得比牛眼還大，別看他不費吹灰之力就把氣球吹大，結(jié)束的時候他可快軟成一灘泥了。雖然也得了第一名，但這也付出了不少代價。氣球大作戰(zhàn)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
雖然其它三位選手沒有獲得第一名，但也付出了不少努力，要知道，第一名是需要不斷努力與付出才能得來的。
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