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    2. 愛(ài)在身邊作文

      時(shí)間:2024-07-05 10:00:14 登綺 專題作文 投訴 投稿

      愛(ài)在身邊作文(精選28篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      愛(ài)在身邊作文(精選28篇)

        愛(ài)在身邊作文 1

        愛(ài)這個(gè)字眼對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是多么的溫馨親切?有時(shí)它像一顆善解人意的玻璃珠,能夠洞悉你心中所想。只有你明白了愛(ài)的真諦,玻璃珠才會(huì)滾動(dòng)到你的身邊。而那次,我明白了愛(ài),玻璃珠便來(lái)到了我的身邊……

        自從我呱呱墜地后,奶奶總是無(wú)微不至地照顧著我。她教給我走路的.步法,教我學(xué)習(xí)說(shuō)話,直至上學(xué)了,她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!

        還記得那時(shí),我僅有五六來(lái)歲,走路總是橫沖直撞。那一天,可愛(ài)乖巧的小弟弟要從上;丶伊,不!是已經(jīng)快步入家門(mén)了!我非常欣喜,想去迎接,可是卻樂(lè)極生悲,一不小心摔了一跤,而且還偏偏磕在水泥門(mén)檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無(wú)措,只會(huì)哇哇地大哭著……

        奶奶聞聲趕來(lái),言行舉止中流露出了無(wú)盡的擔(dān)憂。盡管那時(shí)雙眸被淚水弄得模糊,但還是可以隱約地看出奶奶那時(shí)的緊張與慌忙。那模樣,使我無(wú)論如何也忘卻不了!她抱著我蹣跚地走到診所,焦急地說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)幫我的孫女看看,她怎么樣了?有沒(méi)有什么事……”她一門(mén)心思都放在我身上,連那隨著臉頰流下的汗水都沒(méi)空擦拭。那一晚,奶奶一直在我身邊照料,我的酣睡,正是她的不眠!第二天我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)奶奶太過(guò)于疲憊而趴在床上入睡了。這時(shí),奶奶突然醒來(lái),大概是我不小心吵醒了她吧!“你醒了?好點(diǎn)沒(méi)?想吃點(diǎn)什么……”奶奶對(duì)我的噓寒問(wèn)暖,令我感到一股暖流莫名地在我心中涌起。我看到,那一夜后,奶奶似乎又白了許些頭發(fā),皺紋仿佛也多了起來(lái)。頓時(shí),兩行淚珠又不聽(tīng)使喚地掉落……

        自那次后,我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡,我對(duì)此并不在意。因?yàn),我知道,這是愛(ài)在為它的來(lái)過(guò)而做的紀(jì)念,而愛(ài),自然而然地也賜予了我一顆純潔無(wú)暇的玻璃珠!

        世界上并不缺乏愛(ài),更不缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,因?yàn)樵谀闵砼,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)著愛(ài)。只要你稍稍回著一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)已經(jīng)賜予了你很多顆玻璃珠,一定要懂得珍藏!不然,它它會(huì)到別的懂得愛(ài)的真諦之人手中!對(duì)了,教給你愛(ài)的真諦吧,那就是:付出,得到后的回報(bào),以及——感恩!

        愛(ài)在身邊作文 2

        愛(ài)如鮮花,有濃郁的芬芳;愛(ài)如太陽(yáng),能給予我們溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使是素不相識(shí)的人,也會(huì)倍感溫暖。

        那是前年春天的一個(gè)早晨,天空的鳥(niǎo)兒歡快唱著春天的圓舞曲,落在繁茂的嫩葉中跳著春的圓舞曲。春風(fēng)迎面拂來(lái),令人神清氣爽。我決定趁著這么舒服的日子去慈云圖書(shū)館“飽餐一頓。”

        公交車緩緩駛來(lái),我上車刷了卡,走到后面挑了個(gè)靠窗的位坐下。車輛啟動(dòng),我望著窗外熱鬧的街道,看著來(lái)往的人。到下角市場(chǎng)站了,轉(zhuǎn)頭一看,“嘩,”車上已擠滿了人,摩肩接踵,腳不沾地真是站無(wú)虛席,連點(diǎn)空隙都看不到了。

        我掃視一下車廂,只見(jiàn)到站的都是年輕人,沒(méi)有老年的,心里美滋滋的,想到不用站多好,幸虧給我‘搶’到了一個(gè)位置。忽然,我被不遠(yuǎn)處的一位阿姨吸引住了,只見(jiàn)她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,抓住扶手的雙手在顫抖著,腳也在打顫,似乎快要倒下去了一樣。

        我的心“咯噔”一下,她是否病的不輕?因?yàn)橐?jiàn)過(guò)姨媽生病也有過(guò)的神態(tài)表情,怎會(huì)出現(xiàn)在這里?

        看著邊上坐著一位十分時(shí)髦的美女,在玩手機(jī)。另一個(gè)邊上有位十分帥氣的叔叔,也在無(wú)視的`左顧右盼,并沒(méi)人去注意她。

        “哎喲。”阿姨呻吟了一聲,還是沒(méi)人讓座。這時(shí)我想起了老師教我們的話:“助人要及時(shí),幫人要誠(chéng)信!庇谑牵荫R上站起來(lái),讓阿姨坐到我的位置來(lái)。美女極不情愿的挪開(kāi)腳讓我出去。很明顯,阿姨無(wú)力邁步了,車廂里的人在說(shuō):“美女,起來(lái)吧。”旁邊的美女聽(tīng)了,極不情愿坐進(jìn)了里面的位置。

        那位阿姨軟綿綿的癱在座位上,吃力的從袋里掏出藥油,在額頭上左揉右揉,然后又找出一瓶藥吃了。緩了一會(huì)兒,它的神氣才好了點(diǎn),只見(jiàn)她又摸出一條巧克力塞在我手上,夸著我的細(xì)心與愛(ài)心,還不停謝我。此時(shí),車廂里響起了一陣贊揚(yáng)聲。前排座的阿姨滿臉笑容,不住夸我懂事,鄰座也響起了:“真是個(gè)小雷鋒。”“真是個(gè)細(xì)心的孩子!薄翱吹阶鎳(guó)的未來(lái)了……”

        我的臉上紅彤彤的發(fā)燙著,但心里美滋滋的。這么微不足道的小事卻讓我得到滿車人的贊許。怪不得雷鋒能得到全世界的贊同!

        春風(fēng)暖暖的,吹在每個(gè)人臉上,雷鋒的精神卻在每個(gè)人的心里。幫助人并不需要轟轟烈烈,從身邊的小事做起,就像春風(fēng)迎面吹來(lái),暖在這人間!

        愛(ài)在身邊作文 3

        “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”凋落的花朵,被細(xì)雨擊打,從花枝上落下,化為一地的春泥,融入母花的生命之中,產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。

        愛(ài)就象落紅,在我們身邊呵護(hù)……

        從孩童起,我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把,不愛(ài)吃飯,愛(ài)亂鬧。每一次,奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗,一只手握著勺子,敲得當(dāng)當(dāng)作響,呼喊著讓我吃飯。

        我不懂關(guān)心與慈愛(ài);不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐;更不懂那一條條如松樹(shù)皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯!再不吃打你了!”不是恐嚇,而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭,仇恨的萌芽在心中蔓延。

        少年時(shí)期的我如一只雛鷹,總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。

        那曾是一個(gè)下午,我放學(xué)后回家,因?yàn)橐患∈潞捅斫愠称鹆思。?zhàn)火越燒越猛,由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中,殷紅色的血從傷口汩汩流出,隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。

        奶奶從廚房沖了出來(lái),見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面,狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn),奶奶動(dòng)手打了我?墒牵铱吹剿劭糁胁蝗痰臏I花了嗎?我看到她顫抖的雙手了嗎?沒(méi)有,我仍是賭氣,無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn),心中一遍又一遍罵著:“偏心。”愛(ài),在我的憎恨中潰散。

        幾年之后,我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí),我的心才劇烈地顫抖;當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí),我的淚水才噴涌而出;當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí),我才明白了什么是愛(ài)!

        但,已經(jīng)晚了,命運(yùn)分開(kāi)了我們,一個(gè)在山東,一個(gè)在上海。她的'寄托,已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳;她的思念,已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí),我才明白:愛(ài),就在我身邊!

        愛(ài),如一顆種子,觸到土壤便生根,發(fā)芽,開(kāi)花,蔓延在我們的身邊。你若采擷,請(qǐng)你珍藏。不要駁論它,思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它;不要傷害它,寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣,愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。

        愛(ài)在身邊作文 4

        古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊也經(jīng)常發(fā)生尊老愛(ài)老的平凡小事,他們雖然很平凡,但卻深深感動(dòng)著我……-----題記

        公交車上的愛(ài)

        周末,爸爸媽媽帶我去爺爺家。今天坐車的人特別多,站了很久,好不容易等到了一個(gè)座位,我一屁股坐了下去,松了口氣。這時(shí)候車停靠在一個(gè)站臺(tái)上,車門(mén)打開(kāi),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,臉上的皺紋像刀刻的一般,微微駝著的背上還背著一個(gè)大(ma)麻袋,沉重的麻袋似乎把老奶奶的背壓得更駝了。要不要給老奶奶讓座呢?我的這個(gè)位置可是等了好久才等到的。正當(dāng)我還在猶豫不決的時(shí)候,耳邊響起了一個(gè)清脆悅耳的聲音:“奶奶,您坐到我這來(lái)。”是我旁邊的一位幼兒園的小姑娘。我的.臉頓時(shí)紅了,連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐到我這來(lái)吧!”老奶奶連聲說(shuō)著:“謝謝你呀,小朋友!”我心里既踏實(shí)又愉快。

        蛋糕里的愛(ài)

        外公的七十大壽快到了,媽媽每天下班后不是去商場(chǎng)里幫外公挑選衣服,就是去蛋糕房訂購(gòu)各種生日禮盒、蛋糕,忙得不亦樂(lè)乎。生日那天,外公穿著媽媽買(mǎi)的新衣服,吃著甜甜的蛋糕,紅紅的蠟燭映亮了外公喜悅的臉龐?粗@紅紅的蠟燭:我仿佛看到了媽媽對(duì)外公的愛(ài)和孝。

        病床前的愛(ài)

        兩年前,爺爺病了,在南京動(dòng)了手術(shù)。星期六一大早,媽媽帶我去探望生病的爺爺。當(dāng)我看到憔悴的爺爺躺在病床上時(shí),不禁心頭一酸,淚水順著臉頰流下。自從爺爺生病后,全家人忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。特別是爸爸和叔叔,他們都請(qǐng)了假輪流在南京服侍爺爺。在他們無(wú)微不至的照料下,爺爺很快恢復(fù)了健康,出院后爺爺逢人便夸自己的兩個(gè)兒子孝順,F(xiàn)在爺爺已完全康復(fù),每個(gè)周末爸爸都要帶我去鄉(xiāng)下去看望爺爺。望著爺爺那恢復(fù)了明亮的眼神,我覺(jué)得十分寬慰,心里默默地想:等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣孝敬自己的父母。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,羔羊能夠跪乳,烏鴉尚且反哺,何況人乎?讓我們弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!

        愛(ài)在身邊作文 5

        回憶像一卷錄像帶,繾綣,重播被風(fēng)蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語(yǔ)和一個(gè)個(gè)放慢了無(wú)數(shù)遍的鏡頭。

        曾聆聽(tīng)過(guò)蟋蟀的一聲淺唱,曾手持一根青草,拾回失去的過(guò)往,曾捧一杯清茗,悄悄回首從指縫間溜走的歲月,細(xì)細(xì)品味時(shí)間的年輪在我心中烙下的印痕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,車輪不斷前進(jìn)。印痕不斷加深,那一刻,我讀懂了愛(ài)。

        雨淅淅瀝瀝地下著,世間好似一片朦朧,沒(méi)有了一絲顧慮,從空中涌泄下來(lái),下得那樣大,漫延、集聚,籠罩在水煙樣的境界里。

        就是這樣,愛(ài)出現(xiàn)了。

        “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”書(shū)房又回響起我朗朗的讀書(shū)聲,可是,有誰(shuí)知道,我又目光凝聚,又有點(diǎn)呆滯地在看什么。

        透過(guò)窗戶,透過(guò)細(xì)雨般的朦朧,隱約地看見(jiàn),一個(gè)賣破爛的中年婦女和一個(gè)七八歲的小女孩在破舊的三輪車上,撐著一把破舊的雨傘,演繹著愛(ài)的神話。那位婦女,吃力地騎著三輪車,黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮,那手中應(yīng)該還有數(shù)不清的老繭吧,我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著,好亂、好亂。

        但,她好像在微笑,沒(méi)有一絲被生活所迫的表情,是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白,她的女兒,也許誰(shuí)也想不到,雨中,她的女兒正咬著嘴唇,踮著腳尖,為她至愛(ài)的媽媽撐起一把傘,她身上,已被雨水淋濕,再也找不出一塊干的地方,看過(guò)無(wú)數(shù)遍母親為子女撐傘,這,卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天,但,我知道,母親也為孩子撐起一片干凈無(wú)私大大的天,我敬佩這位母親,這個(gè)孩子。

        就是這樣,我感悟到了愛(ài)。

        桌旁,母親早已幫我泡好了的牛奶,熱了無(wú)數(shù)回,愛(ài)也無(wú)數(shù),又透過(guò)熱霧,我突然發(fā)現(xiàn),母親的.額頭被皺紋盤(pán)踞,手不再白皙光滑,只是粗糙、黑,但我愛(ài)這雙手,是她撐起了這個(gè)家,歲月逝去,母親的容顏已老去,但她白蓮般的微笑仍存在,永遠(yuǎn)是善良美麗的,母親的眼神也總流露出對(duì)家的愛(ài),我的愛(ài)。

        母親,我愿為你撣落紛擾的塵埃,我愿讀懂你的高貴、情絲。

        愛(ài),被發(fā)現(xiàn),被感悟,就在一瞬間,就在我們的身邊,是這愛(ài),讓我們走向成熟、成功。

        愛(ài)在身邊作文 6

        絢爛煙花,璀璨,卻短暫;青山溪澗,平實(shí),卻綿長(zhǎng)。

        這便是生活。在生活中,在人們明亮的眼睛里,總能發(fā)現(xiàn)許多“閃亮”的“煙花”,它們大多是遙遠(yuǎn)卻又惹人注目的。于是乎,這些“閃亮”的“煙花”便充斥了人們的生活——人們向往它。可這并不是生活全部。在閃亮的“煙花”下,在生活的“鄉(xiāng)村”,處處可見(jiàn)那些默默付出、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。那種愛(ài),平實(shí)且堅(jiān)韌。它常常出沒(méi)在人們身邊卻不被發(fā)覺(jué),可若是離開(kāi)一段時(shí)間,它便會(huì)思念在心間……

        也許是煙花太過(guò)耀眼,以至于很多時(shí)候人們都忽視了愛(ài)在身邊。然而,人們身邊的愛(ài)卻要比那熒幕上的對(duì)白璀璨的多得多……

        有一次,我的弟弟同幾個(gè)同齡的孩子在小河邊玩泥巴,因?yàn)槟晷√詺,總是弄得一身臟兮兮,不到一天就換了好幾身衣服。媽媽見(jiàn)了后大發(fā)雷霆,把弟弟好好訓(xùn)了一頓,還揚(yáng)言不讓他吃飯,以后再也不行出去玩之類的。我也很生氣,便說(shuō):“你弄臟的`衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是,就站在一邊,也不說(shuō)話。這樣過(guò)了好久,終于還是我忍不住,帶著弟弟去洗澡了,然后呢,他的晚飯也吃了,媽媽也沒(méi)有半點(diǎn)的不同意。最后就連那幾件沾滿了泥巴的衣服也是我給洗的。從生氣到平息,沒(méi)有經(jīng)過(guò)誰(shuí)的調(diào)解,就這樣自然而然,仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

        生活中這樣的例子比比皆是。這樣嚴(yán)厲又略顯霸道的愛(ài)也正體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的在意和關(guān)懷——因?yàn)槿绻改覆辉谝,大可置之不理?/p>

        愛(ài),源于生活、屬于生活卻又高于生活;愛(ài),包括著關(guān)懷、擔(dān)憂、喜歡等一系列有人類的正面情緒所演化、聚攏出的一種很抽象的心靈感受。人們身邊的愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因?yàn)槿藗冃闹杏袗?ài),這個(gè)世界才會(huì)顯的生機(jī)勃勃;正是因?yàn)槿藗兩磉呌袗?ài),人們?cè)谶@個(gè)世界上才回覺(jué)得“暖意融融”。

        人生是花,而愛(ài)便是花的蜜。人生匆匆?guī)资,若人的一生僅與“貪婪”、“自私”為伍,那么人生將只剩下“苦短”二字;但若人生有愛(ài)相伴,那么人世間便會(huì)情意綿綿,人的生命也將芳香永遠(yuǎn)。人們追尋的正能量,無(wú)非便是想讓愛(ài)永在人們身邊……

        愛(ài)在身邊作文 7

        愛(ài)是陽(yáng)光,無(wú)言地綻放,溫暖著每個(gè)孤獨(dú)的心靈。

        當(dāng)災(zāi)難降臨的那一刻,瞬間停止呼吸,瞬間空氣停滯,笑聲失落在藍(lán)天里,藍(lán)天失落在回憶里,回憶失落在夢(mèng)鄉(xiāng)里。那一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,那一件件催人淚下的故事,那一聲悲蜿凄絕的哭喊,令人怎能不沾濕衣裳?然而,“孩子不哭,你們是祖國(guó)的希望。”如冬天里的陽(yáng)光,傳遞著溫暖和希望。是的,我們都不哭好嗎?我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去好嗎?雨停以后,雖然不一定彩虹高掛,但一定會(huì)是晴空萬(wàn)里。烏云與太陽(yáng)對(duì)峙 ,最終逃遁的必將是烏云,我們一定會(huì)在愛(ài)的翅膀下飛過(guò)絕望。

        眼前閃現(xiàn)一幅幅感人的圖畫(huà),一幕幕一場(chǎng)場(chǎng),展現(xiàn)著華夏兒女大愛(ài)無(wú)疆的氣度。譚千秋、翟萬(wàn)容、胡蓉,他們沒(méi)有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲,沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有閃光的成果,但在生死關(guān)頭,這三位老師都以未必粗壯的雙臂,以未必結(jié)實(shí)的脊椎阻擋轟然坍塌的墻壁和樓板,把生存的機(jī)會(huì)留給學(xué)生把死亡留自己。他們?cè)谔毂赖亓训姆浅r(shí)刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國(guó)林,他們只是最普通的`人民警察,但卻在危急時(shí)刻選擇放棄親人,奉獻(xiàn)社會(huì)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫人民警察。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。白衣天使,防疫人員,全國(guó)各地的志愿者,為災(zāi)區(qū)慷慨解囊的全國(guó)人民,哪一個(gè)不是付出愛(ài)心,奉獻(xiàn)真情的人呢?

        或許,不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)那份令人景仰的大愛(ài),但生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)都足以讓人感動(dòng),足以溫暖一個(gè)孤獨(dú)的心。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)商人,在回家的路上見(jiàn)到一個(gè)乞丐,在那寒冷的冬天里三天沒(méi)有吃東西的乞丐,雙手無(wú)力地抓著商人的褲腳,乞球商人給一些食物或錢(qián)經(jīng)他。商人當(dāng)天剛好沒(méi)帶錢(qián)包,翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢(qián)。商人蹲下身子,抓著乞丐的手,說(shuō):“對(duì)不起,朋友,我剛好沒(méi)帶錢(qián)包,幫不了你,我向你道歉!”乞丐熱淚盈眶,或許你猜不到他為什么哭,不是因?yàn)榻^望,也不是因?yàn)榘,而是因(yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有人叫他朋友了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,就是愛(ài)的表現(xiàn)。你又何曾以“朋友”稱呼一個(gè)乞丐,又何曾因?yàn)椴荒軒椭皆诶щy中的人而感到愧疚呢?

        愛(ài)是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤(rùn);愛(ài)是為科日的窮人給予棉被的溫暖;愛(ài)是為災(zāi)難者給予幫助的力量。

        愛(ài)在身邊,我們不再寂寞。

        愛(ài)在心里,我們不再平凡。

        愛(ài)在舉手投足之間,我們的世界從此溫馨可人。

        愛(ài)在身邊、心里、舉手投足之間,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蕩漾。

        愛(ài)在身邊作文 8

        陽(yáng)光,打破了云層的束縛,敲打著凄涼的大地。熾熱的溫暖立刻以回應(yīng),仰望大地,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。惟獨(dú)植物在盡力地呼吸,急促地品嘗著陽(yáng)光,猶如經(jīng)歷了一次大天干一樣的渴。

        然而,上帝美好的祝愿,精美的禮物奉獻(xiàn)給人間。不料遭到酣睡的懶人的排斥,難道還比不上一株剛發(fā)芽的小草嗎?它們?nèi)找沟貫樵蹅儬I(yíng)造清新的環(huán)境,難道你就無(wú)動(dòng)于衷嗎?只知道接受別人的恩惠卻不付出嗎。無(wú)言以對(duì)啊,嘿。

        是誰(shuí)給天神使臉色;是誰(shuí)把喜神所激怒。

        愛(ài)睡的人們突然感到一陣寒冷。遭到了雨夜的反擊,雷鳴閃電,寒氣逼人,你后悔了嗎,我的“愛(ài)人”。

        這時(shí)的`我正在林間略有幾顆小草的道上閑走。母親的愛(ài)無(wú)處不在,母親的淚猶如翻江倒海一樣的猛。淚,在我閑所開(kāi)始降臨,讓我覺(jué)得這時(shí)“淚”別有詩(shī)情畫(huà)意,感覺(jué)愛(ài)的關(guān)懷。無(wú)心的我并不在意“母親在流淚”。而是更加歡喜雨中散步。

        好。∧憧,我更狂。嘩啦嘩啦地下個(gè)不停,本未濕的衣服還是濕透拉,哎,真的成了落湯雞拉?地震,怎么會(huì)呢?為什么再哦不停的震動(dòng)啊。仔細(xì)摸索原來(lái)是我在顫抖。「杏X(jué)渾身酸麻,無(wú)力拉起我軟弱的身體。最終與雨結(jié)為同伴倒在地。不知何時(shí)身邊多了一些朋友。朦朧的眼睛讓我無(wú)法看清楚。只覺(jué)得有一股熱量沖擊我,讓我感到不舒適,從死神的手里搶了回來(lái)。不多時(shí),有點(diǎn)軟綿綿的感覺(jué)好舒服!

        是什么在幫助我呢?一看是一些無(wú)名的小草啊,為什么要把我弄醒呢?他們異口同聲地說(shuō):“我的朋友,生命是如此的珍貴,為什么不好好的珍惜呢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就絕望,你想過(guò)你的朋友,父母嗎……”他們的話讓我有了新的希望和人生觀。咱們把你弄醒你為了你的父母,不要讓他們擔(dān)心你,真誠(chéng)的淚水流了出來(lái)。站起身離開(kāi)拉,還不時(shí)的回頭望他們,依依不舍地離開(kāi)。

        也許是時(shí)間停滯了吧,總有時(shí)間去看望他們;也許是城市太小拉,讓陌生的我們?cè)俅我?jiàn)面,雖然我們沒(méi)有共同的生命但是我們有同樣的目標(biāo)——完美的人生。

        那么在異鄉(xiāng)的雨中是否有愛(ài)在身邊呢?是否有同樣的感受呢。雨夜,愛(ài)在身邊!

        愛(ài)在身邊作文 9

        ”愛(ài)“這么一個(gè)唯美的字眼,在這世上不知有多少人,為了得到它而四處奔波;不知有多少人,為了擁有它而疲憊不堪。但他們卻渾然不知,愛(ài)就在身邊,愛(ài)就在眼前,愛(ài)從未走遠(yuǎn)!

        早上起來(lái),看著今天的日歷一9月10日,一個(gè)特殊的日子,讓我心中不由得泛起了一份感恩,一份觸動(dòng)我心靈最深處的愛(ài),一份讓我久久不能忘懷的愛(ài),一份讓我堅(jiān)定信念的愛(ài)!

        記得,那時(shí)正值深秋。那是收獲的季節(jié),農(nóng)民的臉上都刻畫(huà)著豐收的喜悅。似乎每個(gè)人都收獲了點(diǎn)什么,而我卻顆粒無(wú)收。就像人們說(shuō)的那樣:在屬于你的土地上播種點(diǎn)什么吧!如果你在春天種下種子,經(jīng)過(guò)夏的孕育,在秋天你會(huì)收獲屬于你的果實(shí)。如果你在春天種下那無(wú)用的草籽,經(jīng)過(guò)夏的狂風(fēng)暴雨、驕陽(yáng)烈日,在秋天你會(huì)收獲滿園的荒草。在這個(gè)秋天,我卻看到了滿眼的失望!

        那次考試,我的成績(jī)很差。當(dāng)時(shí)的'我不能僅用失望來(lái)形容,可以說(shuō)那時(shí)的我已經(jīng)絕望。我不知道那時(shí)該怎么辦,就那么墮落,墮落。我迷失了生活的方向!站在那十字路口上,我卻渾然不知東西南北。這時(shí)班主任找我一次次談話,幫我分析原因,記得她說(shuō)過(guò):”沒(méi)有付出便沒(méi)有收獲,上帝是公平的。他不會(huì)偏袒任何人,也不會(huì)維護(hù)任何人。他在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。你不應(yīng)該這樣下去,你并不笨,你應(yīng)該振作起來(lái),我相信你!坝谑牵抑匦抡一亓讼M,我感到自己并不孤單,不再是自己一個(gè)人孤身奮戰(zhàn),至少還有人陪我并肩作戰(zhàn)。我感到即使在黑暗中也能找到前進(jìn)的方向,我感到愛(ài)就在我身邊。

        還記得那次我犯了錯(cuò)誤,班主任似乎變了一個(gè)人似的,那時(shí)的她變得好嚴(yán)厲,她的斥責(zé)聲回蕩在我的耳邊。最終,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并加以改正。我終于看到了老師那燦爛的微笑。我知道老師斥責(zé)我是為了我好,這是老師愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)。我終于明白,愛(ài)在以不同的方式存在著。

        愛(ài),是看得見(jiàn)的。老師的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句尋常的關(guān)心,都充滿了濃濃的愛(ài)意。在今天,這個(gè)特殊的日子里,我想再次感謝老師,感謝老師在以前的歲月里對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),對(duì)我那慈母般的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的那份愛(ài),即使用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)。

        對(duì)于這份沉沉的師愛(ài),我們無(wú)以回饋,只能將它化為動(dòng)力,努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己美好的未來(lái),在此也祝天下所有的老師永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!

        愛(ài)在身邊作文 10

        羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少感恩的。愛(ài)就像空氣一樣,每時(shí)每刻都圍繞在我們身邊;愛(ài)就像盛開(kāi)在我們身邊的鮮花一樣,讓我們感受到了生活的馥郁芬芳……

        透過(guò)我的視線看家庭,我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子,父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆……所有的家庭成員圍繞這個(gè)中心,組成了一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。

        晨曦微露時(shí),房間里有一個(gè)忙碌的身影,那是為將要早起的女兒準(zhǔn)備衣服的母親;夜晚,教室窗前站立著一個(gè)高大的身影,那是等待女兒放學(xué)的父親;秋風(fēng)乍起時(shí),外婆早已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣;季節(jié)更替時(shí),奶奶為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品……

        沉浸在家人的愛(ài)中,我感到了溫暖,感到了幸福,感到了生活的甜蜜與溫馨。

        透過(guò)我的視線看學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)這里也有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng),中心是學(xué)生,校長(zhǎng)、班主任、任課老師……所有的教職員工圍繞這個(gè)中心,組成了一個(gè)“愛(ài)”的光環(huán)。

        日出而作,日落而息,送走黃昏,迎來(lái)黎明,我們的班主任就在這日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤耕耘中,青絲悄染白霜;在歲月的流逝中,她無(wú)私地把愛(ài)播撒在每一個(gè)學(xué)生的.心田。

        每當(dāng)遇到難題,考試失利,遭遇挫折,失去信心時(shí),我的身邊總會(huì)響起任課老師細(xì)心的講解和鼓舞人心的話語(yǔ)。

        當(dāng)四川汶川地震的余波波及我們學(xué)校時(shí),校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng),指揮學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。雖然只是虛驚一場(chǎng),但我從中感受到了校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。

        徜徉在老師們的愛(ài)中,我感到青春的飛揚(yáng),前途的光明,人間的溫情!

        有人說(shuō):“我沒(méi)有那么幸運(yùn),我沒(méi)感受到過(guò)身邊陽(yáng)光般的愛(ài)!逼鋵(shí),如果你擁有一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的世界處處充滿愛(ài)。

        一句殷切的叮嚀是愛(ài),一抹關(guān)切的眼神是愛(ài),一個(gè)燦爛的微笑是愛(ài)。無(wú)須尋覓,無(wú)須渴盼,愛(ài)就在我們身邊!愛(ài)就在人間!它就像一縷微風(fēng)撫慰著我們脆弱的心靈,它就像一股清泉浸潤(rùn)著我們的心田,它就像一束陽(yáng)光照亮我們的胸膛……

        古人云:“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!碑(dāng)愛(ài)像鮮花一樣悄悄綻放在我們身邊時(shí),請(qǐng)你一定要懂得感恩,懂得惜福。讓我們每個(gè)人都珍惜這盛開(kāi)在身邊的朵朵愛(ài)的鮮花吧!

        愛(ài)在身邊作文 11

        愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖著我的心田;愛(ài)是一道絢麗的彩虹,是一座五彩的橋梁,為我解除煩惱,走向正確、光明的未來(lái)……它是如此的平庸,又是如此的珍貴,雖說(shuō)珍貴,但它就在我們身邊!我總是被愛(ài)緊緊地包圍著,所以我的每一天都是那么開(kāi)心,那么幸福!早晨,我準(zhǔn)時(shí)起床,媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情,可是,我每天那么早就要去上學(xué),媽媽要起多早,才能趕上給我做早飯呢?

        不僅這樣,媽媽每天都變著花樣給我做早餐,讓我怎么吃都不膩!這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),誰(shuí)會(huì)注意得到呢?其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛(ài)!課堂上,老師細(xì)心教導(dǎo)。不好,我又做小動(dòng)作了,老師那溫柔的目光停留在我身上,直到我我看到他的眼神,似乎是要對(duì)我說(shuō):“上課別走神!快回到課堂上來(lái)。”老師那特殊的提醒,常常會(huì)使我羞愧萬(wàn)分。原來(lái)老師對(duì)我們也有一份愛(ài),那是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和慈愛(ài)的教導(dǎo)!做作業(yè)時(shí),一道題難倒干了我。于是,我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教,他細(xì)心地給我講解,直到我聽(tīng)明白為止!看,這不也是一種愛(ài)的體現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài),才能組成一個(gè)和諧的集體!下課了,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠。一不小心,我摔了一跤,腿上擦破了點(diǎn)皮,同學(xué)們見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái),問(wèn)情況,還有人要扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧,這不也是一種愛(ài)嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)!一個(gè)放學(xué)后的'星期五,全班同學(xué)為了幫助一個(gè)得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學(xué),放棄了自由時(shí)間,一起幫忙義賣,募集善款。路過(guò)的那些陌生人,聽(tīng)到這個(gè)消息,也紛紛伸出援助之手。

        這也是愛(ài)!其實(shí)愛(ài)觸手可得,因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉!魯迅說(shuō)過(guò):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!币簿褪钦f(shuō)要多給予別人,只有自己奉獻(xiàn)出愛(ài),別人才會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你!這樣每個(gè)人身邊都有愛(ài),愛(ài)就在我們的身邊了!“愛(ài)”不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著多少深刻的含義,沒(méi)有人能完整地體會(huì)!

        愛(ài)在身邊作文 12

        愛(ài)是什么?愛(ài)是餐桌上一道道美味可口的佳肴;愛(ài)是什么?愛(ài)是生病時(shí)一句句無(wú)微不至的問(wèn)候;愛(ài)是什么?愛(ài)是離別時(shí)一句句煩不勝煩的嘮叨。愛(ài)如茉莉,平淡無(wú)奇;愛(ài)如百合,百年好合;愛(ài)如曇花,剎那芬芳……但這一切,直到這件事發(fā)生后,我才逐漸明白愛(ài)的真諦。

        上個(gè)星期五,我應(yīng)邀來(lái)到武錦澤家里玩。在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間早就被我拋到了腦后。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,天色已經(jīng)黑得發(fā)紫了,我才恍然想到:是時(shí)候回家了。于是,不急不忙地背上書(shū)包同武錦澤的家人告別,又哼著小曲慢悠悠地走上回家的路。

        剛一推開(kāi)家門(mén),一句句心急如焚的問(wèn)題如同鋒利的寶劍,立馬穿透了我的耳膜:

        “你還知道回來(lái)?”

        “你上哪去了?”

        “你不知道我和你爸爸有多擔(dān)心你嗎?”

        “你爸爸為了找你,人到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)?”

        聽(tīng)著這如同連環(huán)炮一樣的問(wèn)題,我不知如何回答,只是像一個(gè)木頭人一樣,呆愣愣地站在了那兒。媽媽的話剛一說(shuō)完,便掄起了她那堪比熊掌的手,左右開(kāi)弓地向我打來(lái)。盡管我靈活地左躲右閃,但仍無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)一會(huì)兒,全身上上下下“畫(huà)好了一張由‘紅、青、紫、黑’,四色勾勒出來(lái)的.‘世界地圖’”。才剛一停手,媽媽的“河?xùn)|獅吼功”又發(fā)威了:“你!給!我!回!房!間!去!面!壁!思!過(guò)!!!”我只好灰溜溜地走回了房間。

        回到房間,我對(duì)媽媽的“仇恨”如火山一般噴發(fā)了。我在心中不停地咒罵著她:可惡的壞媽媽!我不就是回來(lái)晚了一點(diǎn)么?至于打這么重嗎?我發(fā)誓:以后,天天都晚回家,讓你操心個(gè)夠。

        突然,門(mén)被拉開(kāi)了一條縫。我趕緊拉上被子裝出一副呼呼大睡的樣子,實(shí)際上,不停地用眼睛向門(mén)邊瞟去。緊接著,媽媽的聲音在我耳邊縈繞:“陽(yáng)陽(yáng)啊!真對(duì)不起,媽媽也不是故意要打你的。只是你這么晚都不回家,我和你爸爸十分擔(dān)心,生怕你出了什么意外!

        這時(shí),我突然原諒了媽媽。媽媽每天起早貪黑地做飯、洗衣……我們還有什么理由去埋怨她。媽媽,對(duì)不起。我今后一定早回家,不讓你們擔(dān)心。愛(ài)的真諦便是:“打是愛(ài)來(lái),罵是親!

        愛(ài)在身邊作文 13

        有人說(shuō)愛(ài)在濃濃的雞湯里;有人說(shuō)愛(ài)在溫暖的懷抱里;有人說(shuō)愛(ài)在親和的問(wèn)候聲中;我們總是在身邊尋找愛(ài),但其實(shí)愛(ài)就在身邊。

        還記得上個(gè)星期四的下午,天空陰沉沉的好像隨時(shí)都有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,坐在教室里的我惴惴不安,我沒(méi)有帶傘,家長(zhǎng)又不知道提早放學(xué),我該怎么辦呢?我心里一直念叨著:不要下雨,不要下雨,但老天仿佛偏要和我作對(duì)一樣還是無(wú)情的從天上倒下了一大盆的水,我的心頓時(shí)拔涼拔涼的。

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,秒針“滴滴答答”的聲音對(duì)于我而言仿佛是死神的腳步。終于,還是放學(xué)了。但雨卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我們排著隊(duì)出了校門(mén),看見(jiàn)一把把傘從我的面前經(jīng)過(guò),一位位同學(xué)上了爸爸媽媽的'車,自己的心慌張了起來(lái),我把雙手緊握在胸前,在樹(shù)下焦急地走來(lái)走去,突然一陣大風(fēng)刮來(lái),樹(shù)上的水全部灑了下來(lái),我的身上瞬間濕了好多。我頓時(shí)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最糟糕的人。

        不知道是不是老天聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲。就在這時(shí)有一位阿姨撐著傘為我擋雨。我抬頭望著她,那天使的容顏深深的印在了我的心里,我小聲的說(shuō)了一聲:謝謝!她微笑的回答我說(shuō):沒(méi)事!心里有一股暖流涌了出來(lái)。我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,所以我們沒(méi)有過(guò)多的談話,但我的感謝全部裝在了心里。

        又等了好久好久,那位阿姨好像也是在等自己的小孩,她時(shí)不時(shí)的望著校門(mén)口。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼睛里,是媽媽!我立刻想到,我不顧著雨水向媽媽跑去把這位阿姨告訴了媽媽,然而正在我們打算謝她時(shí)卻已經(jīng)看不見(jiàn)她的身影!八媸且晃惶焓埂蔽野蛋迪氲。

        我想這也許就是一份愛(ài)吧!這份愛(ài)很平常卻能暖進(jìn)人的心窩。很多人在尋找愛(ài)的呵護(hù),卻殊不知在尋找的過(guò)程中丟失了很多。我常常會(huì)想也許我們生活中的挫折是上天故意安排給我們的,而在我們面臨著這些挫折時(shí)身邊就會(huì)有一個(gè)天使來(lái)幫助我們,她也許是朋友;也許是父母;也許是老師;也許是……

        我們要珍惜“愛(ài)”這個(gè)純潔的字眼,不要讓它存在手中又流失于指縫,我們要清楚:

        愛(ài),就在身邊!

        愛(ài)在身邊作文 14

        愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖心房。

        八歲的那年秋天,我因在姥爺家貪食,得了急性闌尾炎。當(dāng)我被送往媽媽上班的醫(yī)院時(shí),醫(yī)生通知說(shuō)需要立刻做手術(shù)。媽媽一聽(tīng),焦急萬(wàn)分,哭了,她神情凝重地向在遠(yuǎn)方出差的爸爸傳遞著這一消息。我的心中也害怕極了,想不到會(huì)發(fā)生什么……

        媽媽的同事來(lái)了,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,她們一邊安慰著媽媽,一邊笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)事的,睡一覺(jué)醒來(lái)就好了”……

        手術(shù)后的我躺在醫(yī)院的病床上,望著窗外幾平方米大的天,天灰蒙蒙的。窗前,梧桐樹(shù)的葉兒也都耷拉著腦袋,無(wú)精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手術(shù)后的創(chuàng)口時(shí)不時(shí)地疼痛,孤獨(dú)、焦慮、憂愁輪番向我襲來(lái),“唉,不能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪恕薄斑要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)好起來(lái)?”“上不了課,功課落下那么多可怎么辦呀?”……我心煩意亂地想著。

        門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,是一位年青的阿姨,她給我?guī)?lái)了上海世博會(huì)的吉祥物——一只可愛(ài)的“海寶”,我眼前一亮,連聲說(shuō)謝謝,不一會(huì)兒,這個(gè)神奇的小“精靈”就讓我愛(ài)不釋手。

        在這之后的二十多天里,熟識(shí)的、不熟識(shí)的',以前見(jiàn)過(guò)面的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,都像我的親人一樣來(lái)看我。一位白發(fā)蒼蒼的爺爺把一只漂亮的撥浪鼓塞到我手里,笑瞇瞇地看著我,不時(shí)做出搞怪的表情逗我玩;不知名的叔叔給我?guī)?lái)了一輛最新款的、做工十分講究的電動(dòng)汽車玩具,手把手地教我如何操作;和藹可親的奶奶唱起了經(jīng)典的兒歌、童謠;慈眉善目的阿姨還從家里拿來(lái)了我們剛學(xué)的課本,讀課文,念單詞給我聽(tīng)……看到爸爸、媽媽工作繁忙不能一直在我身邊,他們就輪流陪護(hù)著我,幫我洗手穿衣,喂我吃飯喝湯,抱我去衛(wèi)生間……

        二十多個(gè)日日夜夜啊,是他們,給我?guī)?lái)了歌聲、故事,歡笑和快樂(lè);是他們,帶走了我的痛苦、孤獨(dú),煩惱和憂愁。

        這就是愛(ài)!他們是平凡的人,他們素面朝天,但他們是最美的人,他們用無(wú)私的大愛(ài)溫暖著我,讓我戰(zhàn)勝了對(duì)病痛的恐懼,變得更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)。

        朋友,也許您正在努力地尋找著愛(ài),也許您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)……今天,我想告訴您的是,可能是您沒(méi)有在意,可能是您沒(méi)有留心,我想:只要我們用心去感受,用心去體驗(yàn),愛(ài)就在你我身邊,隨時(shí)隨地。

        愛(ài)在身邊作文 15

        生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹

        他是一位盲人,拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒(méi)在了川流不息的馬路中。

        她是一位陌生人,背著雙肩包,和旁邊的女孩兒有說(shuō)有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

        她路過(guò)他的身邊,歪著頭傾聽(tīng)了一會(huì)兒,蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了,她卻擺擺手,示意她們先走。她又蹲下來(lái),在盲人耳邊說(shuō)了幾句,盲人便把手中的二胡交給了她。她接過(guò)二胡坐在盲人身邊,閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn),我并沒(méi)有聽(tīng)到二胡聲,但看她臉上的陶醉之色,想必拉出的曲子一定不會(huì)差。好似一曲終了,她笑了,盲人也笑了,冬日的陽(yáng)光照射在他們身上,他們宛如下凡的天使:純潔、美好,留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

        我暖暖地走在大街上,前面那么多人在干什么?發(fā)生什么事了?我好奇地向人群走去。

        人群中央是一位老奶奶,好像是摔倒了,可為什么沒(méi)有人把她扶起來(lái)呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結(jié)著,突然,一個(gè)年輕人走到在老奶奶身邊,只見(jiàn)他手腳麻利地抱起了老奶奶,著急的向四周的人喊到,“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車啊!”周圍有的'人如夢(mèng)初醒似的趕快拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備撥號(hào)。那個(gè)年輕人卻等不及了,抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去,我看著他們漸漸模糊的背影,不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來(lái),愛(ài),來(lái)不得半點(diǎn)兒猶豫。

        想想我所看到的一切,我深深地體會(huì)到:人間自有真情在,愛(ài),就在我們身邊!

        愛(ài)在身邊作文 16

        有一個(gè)溫暖的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但甜蜜。

        有一種愛(ài),它嚴(yán)厲但溫暖,像一束陽(yáng)光,照亮了世界。有一天晚上,我玩電腦玩到十點(diǎn),爸爸叫我關(guān)電腦睡覺(jué),可我沒(méi)關(guān)電腦,調(diào)成黑屏,等爸爸走了,我又打開(kāi)電腦玩了起來(lái),由于玩得太認(rèn)真,不知道爸爸已經(jīng)站在我身后,他大叫了一下,把我嚇得跳了起來(lái),他滿臉通紅,脖子上青筋暴露。我顫抖著身體,怕他一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái),可是他沒(méi)有,我心虛地跑回房間,想到這里,我感受到爸爸的愛(ài),不是打我,不是罵我,而是以無(wú)聲的訓(xùn)斥來(lái)教我,這就是愛(ài)。

        愛(ài)就是一種陪伴,像一絲春風(fēng),安撫著我的心靈。因?yàn)榻裉煜掠辏页鋈ネ娴挠?jì)劃泡湯了,我心情一下子變得萬(wàn)分難過(guò),爸爸在我身邊安慰著我,他拿出象棋,想讓我開(kāi)心,看到象棋的瞬間,我也沒(méi)那么難過(guò)了。爸爸拿起棋子,認(rèn)真的'想著,他手掌緊握,下了下去,接著他直起身來(lái),對(duì)著我微笑道:“到你了!”我額頭冒汗,嘴唇緊閉,眉毛擰成兩把解不開(kāi)的鎖,突然,我好似找到了一條出路,一下放松了起來(lái),我走了一子,便贏了。心中的不快,仿佛在那霎那煙消云散。

        愛(ài)是一種鼓勵(lì),像一滴甘泉,滋潤(rùn)著我的心窩。因?yàn)榘职衷谕饷妫也坏貌徽J(rèn)真對(duì)待考試,考試的時(shí)候,我寫(xiě)完了還一次又一次的檢查,交給了老師現(xiàn)場(chǎng)批改,我居然考了一百分,我高興的跑了出去交給爸爸看,爸爸的目光透過(guò)清爽的空氣,透過(guò)我的眼睛,那是一種溫柔的目光,讓我的心感覺(jué)比吃了蜜還甜。

        愛(ài)是一種無(wú)聲的甜蜜,是一種幸福的甜蜜。

        愛(ài)在身邊作文 17

        “愛(ài)到萬(wàn)年,誰(shuí)又看得見(jiàn),長(zhǎng)長(zhǎng)短短眼前的永遠(yuǎn)……”其實(shí)我們身邊處處充滿著愛(ài),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。愛(ài)像黑暗里的一絲光亮,指引我們走向新的方向;愛(ài)像沙漠里的一汪泉水,使我們絕處逢生脫離險(xiǎn)境;愛(ài)像一劑靈丹妙藥,撫慰人們受傷心靈;愛(ài)更像一縷春風(fēng),吹散我們心中的陰霾。上帝賜予我們一雙黑色的眼睛,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),只要我們多留心,多去感受,其實(shí)愛(ài)就在身邊!

        是啊,愛(ài)就在身邊。在我小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí),別的父母都扶著孩子學(xué)習(xí)走路,只有我因?yàn)闆](méi)有人扶著總是摔倒,可是我卻比別的孩子更快的學(xué)會(huì)走路,這就是父母對(duì)我的愛(ài)。

        是啊,愛(ài)就在身邊。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,作業(yè)也多起來(lái)了,不能再和同學(xué)們一起玩了,但我從他們流露出的'真摯的目光中感受到了他們的關(guān)愛(ài)。

        是啊,愛(ài)就是身邊。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)上總是比別人多許多的“×”老師對(duì)我的要求和別人的不一樣,我能夠從鮮紅的“√” 和“×”中,感受到了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn),感受到了老師對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài)。

        是啊,愛(ài)就是身邊。父母總教育我,自己的事情要自己做,不要總是信賴別人,要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我為我曾經(jīng)的任性而感到愧疚,懂得了生活真正的意義。

        是啊,愛(ài)就在身邊。有時(shí)我做錯(cuò)事情,同學(xué)們都會(huì)寬容我,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了寬容。雨過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世上最廣闊是的海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。我擁有了比天空更廣闊的心靈,懂得了寬容,寬容了別人也寬容了自己。不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,也不會(huì)再因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好而耿耿于懷。

        是啊,愛(ài)就在我們的身邊。愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)讓我們懂得寬容,愛(ài)讓我們變得豁達(dá),愛(ài)讓我們能夠在逆境中成長(zhǎng)。正如歌詞中唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。擁有愛(ài)的人們,讓我們把美好的愛(ài)傳遞。

        愛(ài)在身邊作文 18

        愛(ài),是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài),是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài),是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍;愛(ài),是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

        記得那是一個(gè)寒冷的夜晚。

        我因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我,便一個(gè)人跑到一個(gè)廢舊的院子里。我傷心極了,一個(gè)回憶著往事。

        小時(shí)候,在窗戶下,透過(guò)明凈的窗戶,看著一個(gè)個(gè)小時(shí)候歡快地玩耍,而我卻被這沉重的`練習(xí)題所困擾。每當(dāng)我看到母親們帶著自己的孩子到處游玩,我的心便在痛。媽媽,您真的愛(ài)我嗎?

        正在我思考之時(shí),耳朵里隱約響起媽媽的呼喊:“婷兒,快回來(lái)吧!”聲音一直持續(xù)著,可我似乎聽(tīng)到這一句句呼喊變得越來(lái)越沙啞。我正要起身,但那一刻骨銘心的巴掌,又使我退了回來(lái)!昂,我就不去!”

        一陣陣的寒風(fēng),使蜷縮在角落的我瑟瑟發(fā)抖,媽媽的聲音仍在我耳邊回旋。想象著媽媽凍得發(fā)抖的手,一遍遍地叫喊著,我頓時(shí)明白了,媽媽。是永遠(yuǎn)愛(ài)我的!

        我站了起來(lái),起身向聲音的源頭走去。但眼前的一幕讓我驚呆了!媽媽只穿著一件單衣,手里拿著一副手套和一件暖衣,為什么?為什么媽媽寧肯凍著也不穿上衣服?我頓時(shí)明白了,全天下的母親都是這樣,為了自己的孩子可以不顧一切,包括生命。

        我飛奔而上,看著媽媽凍得通紅的臉,像冰塊一樣的手,我的眼淚奪眶而出,“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!”媽媽也漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái),將我摟入她的懷中。

        我感受著她的體溫,是那樣的溫暖,我傾聽(tīng)著她的心跳,是那樣的急促。

        這,才是真正的愛(ài),因?yàn)閻?ài),是發(fā)自內(nèi)心的,愛(ài)是多種多樣的,愛(ài)是打在你身,痛在她心。

        愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài),一直在你我身邊。

        愛(ài)在身邊作文 19

        一位哲人說(shuō)過(guò),只有愛(ài)給你解開(kāi)不死之謎。但是,愛(ài)到底是什么?其實(shí)愛(ài)有很多種,有無(wú)形的,有有形的,有偉大的,有渺小的。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都存在,在我們的夢(mèng)里,在我們的生活里。

        記得小時(shí)候,爸爸媽媽給過(guò)我許許多多愛(ài),而讓我最難忘的,是那件事。那年我才四歲,是個(gè)對(duì)大千世界很好奇的小女孩,總喜歡問(wèn)這問(wèn)那。有一天,媽媽正在干家務(wù),她拿出肥皂開(kāi)始洗衣服,我跑上前去,問(wèn)道:“媽媽這是什么呀?”“這是肥皂,”媽媽回答道。“那這又是什么呀?”“這是洗衣機(jī),”我看見(jiàn)媽媽把衣服一件件丟進(jìn)洗衣機(jī)里,一按下按鈕,洗衣機(jī)便飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),花花綠綠的衣服在里面翻滾著,跳躍著,十分有趣,便好奇地把手伸進(jìn)洗衣機(jī)里,媽媽看見(jiàn)了,便驚叫著,向我這邊跑來(lái),我看見(jiàn)媽媽像利箭一樣朝我飛來(lái),一時(shí)嚇愣了神,整個(gè)人像木偶一樣站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽趁機(jī)抱住我,轉(zhuǎn)了一圈,使我遠(yuǎn)離了洗衣機(jī)。我瞪著兩只大眼睛,望著媽媽那張?bào)@恐萬(wàn)分的臉,媽媽臉上的驚恐慢慢地消失了,展現(xiàn)出的'是嚴(yán)肅。“你干什么呀,不要命了,萬(wàn)一洗衣機(jī)攪斷你的胳膊怎么辦!”看著媽媽嚴(yán)肅的樣子,我委屈地哭了起來(lái),媽媽的眼神也逐漸溫柔了許多!皨寢尵蜁(huì)批評(píng)我,”我哭著跑到了房間,媽媽的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈,嘆了口氣,也回房間去了。

        晚上,我一個(gè)人翻來(lái)覆去睡不著,想想今天的事,我確實(shí)做得不對(duì),媽媽只是出自本能的保護(hù)我,她批評(píng)我,也是不想讓我受到傷害,所以我決定早上去和媽媽道歉。

        早上我起床了,正要去和媽媽道歉,猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝,你是我的掌上明珠,是我最珍貴東西,昨晚是我做得不好,可我大聲訓(xùn)斥你都是因?yàn)槟闶俏业呐畠,因(yàn)槲覑?ài)你!笨赐暌院螅铱蘖,我后悔了,后悔我和媽媽頂嘴,和媽媽吵架。

        晚上,媽媽回家了,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,甜蜜地哭了。

        愛(ài)是什么,愛(ài)就是人世間最真摯的感情,愛(ài)在哪里,愛(ài)就悄悄地藏在你身邊。

        愛(ài)在身邊作文 20

        愛(ài),是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,所以,許多人置身其中卻渾然不知。其實(shí),只要你細(xì)細(xì)去品味,就會(huì)感覺(jué)到,它像小鳥(niǎo),像蝴蝶,在我們身邊飛來(lái)飛去;它像空氣,緊緊包圍著我們;它像清泉,滋潤(rùn)著我們的心田……

        在我的家庭中,愛(ài)是無(wú)處不在的:臟了的衣服有人為我洗,美味的早餐有人為我做,上學(xué)的書(shū)包有人為我拿,雨中的折傘有人為我打……這是來(lái)自媽媽的愛(ài)。干渴時(shí)有人為我熱牛奶,氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì),委屈時(shí)有人為我擦淚,快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這是來(lái)自于爸爸的愛(ài)。每天,我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。

        媽媽,您還記得嗎?那是一個(gè)冬天,只有五歲的我和您一起乘坐交通車,因?yàn)槿颂,我們只好站在?dòng)蕩的車廂里。我沒(méi)有帶手套,本能地抓住那冰涼的扶手,小手凍得紅紅的。這時(shí)您立刻用那一雙溫暖的大手緊緊抓著扶手,還對(duì)我說(shuō):“寶貝,抓緊我的.手,柱子涼!碑(dāng)時(shí)的我仰起那天真的小臉,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著媽媽的手,真的好溫暖。一路上,我被這種無(wú)聲的母愛(ài)包圍著,心中漾起愛(ài)的微波。每當(dāng)回憶起這一幕,冬日的寒冷就幻化成暖暖的愛(ài)意。

        爸爸,每天早晨起來(lái),您總是用響亮的聲音把我叫起,幫助我整理衣物,疊好被子。您那嚴(yán)肅的臉上,雖然總是見(jiàn)不到燦爛的笑容,可是,我卻能感到那份特有的親切。記得那天姑父送來(lái)一袋新鮮的大蝦,這可是我和您的最愛(ài)了。紅燒大蝦出鍋了,聞著那香氣就讓人流口水呢!飯桌上,我胃口大開(kāi),您不厭其煩地給我剝蝦,那還是剛出鍋的蝦呀,紅得就像火,燒著爸爸的雙手,讓您不時(shí)對(duì)著手吹氣。幾分鐘過(guò)去了,我碗里誘人的蝦肉越來(lái)越多,爸爸的桌前的蝦皮已經(jīng)堆成了小山,我心頭立刻涌出一種感動(dòng)……爸爸,您好比是一棵大樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

        愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)感受到親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、師生之愛(ài)……,學(xué)會(huì)享受愛(ài),也學(xué)會(huì)愛(ài)他人。愛(ài)就在身邊,近得觸手可及。

        愛(ài)在身邊作文 21

        愛(ài)是個(gè)多么溫暖的字,愛(ài)看似平淡,但卻可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡,愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖和快樂(lè)。

        在一個(gè)寒冷的冬天,一位父親帶著兒子去河邊玩耍,正玩得高興的時(shí)候,兒子一個(gè)不小心掉入了水里,父親毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了水里,拼命地把兒子從冰冷的水里救了上來(lái),父親顧不上自己渾身是水,把唯一的一件干衣服給兒子包了起來(lái),這就是父親對(duì)兒子的愛(ài)。

        在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進(jìn)行著。“加油聲、吶喊聲……”,亂成一片,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛一般地沖了出去,就在這時(shí),有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛昧Σ环(wěn),狠狠地摔到了地上,鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來(lái),他多次嘗試重新站起來(lái)回到比賽中,還有旁邊很多同學(xué)也都在拼命地鼓勵(lì)著他,可都失敗了。這時(shí)一位老師跑了過(guò)來(lái),拍了拍他的肩膀,然后把他背了起來(lái)送到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室里,老師不僅為他處理傷口,還不斷地安慰和鼓勵(lì)著他。過(guò)了好久,這位同學(xué)才從沮喪的情緒中慢慢解放出來(lái),展露了笑顏。這就是老師對(duì)學(xué)生的.愛(ài)。

        在馬路邊,一位小乞丐不斷地向路過(guò)的人們乞討,有一些路人絲毫不理會(huì)他,還有一些路人停下來(lái)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,然后也離開(kāi)了。正在小乞丐很傷心的時(shí)候,一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái),蹲下身子拍了拍他,問(wèn)了他的一些情況后就帶著他一起回了家,他不僅讓小乞丐在他家洗了澡,還燒了一碗熱騰騰的面給他吃,并且安慰他一切都會(huì)好的。在吃完面后,這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床,讓這個(gè)小乞丐睡了一個(gè)久違的安穩(wěn)覺(jué)。第二天,在警察的幫助下,他為小乞丐找了一家孤兒院,讓他再也不用過(guò)著風(fēng)餐露宿,沒(méi)人關(guān)心的生活,這就是陌生人之間的愛(ài)。

        愛(ài),也許是一個(gè)小小的舉動(dòng),或是一次安慰,或是一句溫暖的話。愛(ài)就在我們身旁,只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)一直都圍繞在我們身邊。

        愛(ài)在身邊作文 22

        有人問(wèn):“這世上到底有沒(méi)有愛(ài)?若是有,那愛(ài)究竟在哪里?”

        在這里,我非?隙ǖ馗嬖V大家:“這世上絕對(duì)有愛(ài)!而且,愛(ài)就在你、我、他的身邊。”

        什么愛(ài)最偉大,最無(wú)私?如果非要把愛(ài)來(lái)作比較的話,那么,我要毫不猶豫地告訴大家:“普天之下,父母的愛(ài)無(wú)疑是最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。”

        父母生我們,養(yǎng)我們,育我們,無(wú)私地奉獻(xiàn)他們的美好青春與赤子心靈。從我們呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到上小學(xué)、初中、高中……直到步入社會(huì),父母都在為我們的學(xué)業(yè)揪心。上班時(shí),父母為我們的事業(yè)擔(dān)心。成家后,為我們的生活操心……以上種種,無(wú)一不是父母愛(ài)的體現(xiàn),而且是身邊的愛(ài),愛(ài)在身邊!

        終于上學(xué)了,校園的生活環(huán)境與家里有了很大的不同,一天之中有很長(zhǎng)一段時(shí)間要與老師和同學(xué)在一起渡過(guò)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我逐漸適應(yīng)了這種校園生活,也逐漸喜歡上了這種生活。

        上課時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),教育我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要求我們好好學(xué)習(xí),天天向上。老師不僅要為我們布置作業(yè),批改作業(yè),嘔心瀝血,操碎了心;而且還要調(diào)解同學(xué)間的糾紛、矛盾,要我們團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助,互敬互愛(ài);放學(xué)時(shí),老師要求我們要結(jié)伴而行,一定要遵守交通秩序,過(guò)馬路左右看,不要路上跑和玩。這些就是老師的愛(ài),我們身邊的愛(ài),愛(ài)在身邊。

        跟我們一同步入校園的同學(xué),從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從不熟悉到熟悉,大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一同玩耍,一起快樂(lè)開(kāi)心;大家學(xué)習(xí)上比、學(xué)、趕、超,生活上,大家相互關(guān)心,互相幫助。雖然大家表達(dá)不出什么,但是還是感到了愛(ài),同學(xué)之間的“愛(ài)”,身邊的愛(ài),愛(ài)在身邊。

        其實(shí),世上有很多很多的愛(ài),各種各樣的愛(ài)。有父母的'愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),同事的愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài),家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài)……這些愛(ài),這種愛(ài),其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們用心去體會(huì),去感悟,愛(ài)就在我們身邊。愛(ài)在身邊!

        愛(ài)在身邊作文 23

        人世間,每個(gè)人的內(nèi)心深處都永遠(yuǎn)存著愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),人才會(huì)心有感激;因?yàn)橛辛藧?ài),人與人之間才會(huì)友好相處;因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)變得豐富多彩!我的爸爸就是一個(gè)充滿愛(ài)的人,他對(duì)我的愛(ài)就在身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),不管是批評(píng)還是表?xiàng)睢?/p>

        我的爸爸是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,有著一雙河馬般的眼睛,黑黝黝的臉上有著許多小坑,還有著一張能言善辯的嘴巴,爸爸平時(shí)不愛(ài)笑,但笑起來(lái)比動(dòng)漫“阿里”還可愛(ài)。他有時(shí)幽默又風(fēng)趣的思想,會(huì)惹得我哈哈大笑。

        記著一個(gè)星期五的.下午,我回到家便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè),由于我急著寫(xiě),又不仔細(xì),寫(xiě)完還有沒(méi)有檢查,交給爸爸看,結(jié)果檢查出許多錯(cuò)題,要是在一前,我是不會(huì)犯這么多錯(cuò)題,我也有一點(diǎn)羞愧。爸爸檢查出來(lái),臉色一下由紅變綠,生氣起來(lái),便開(kāi)始對(duì)我大聲批評(píng)到:“你怎么錯(cuò)這么多,這么不認(rèn)真!像這樣下去,怎么能學(xué)好,考好?這不行,去,把錯(cuò)誤原因,錯(cuò)其給我寫(xiě)一遍。”一向不被爸爸訓(xùn)的我頭一次被訓(xùn),還訓(xùn)的非常厲害,我含著淚珠便禁不住的掉了下來(lái)。老爸是我們一家之主,最厲害,我含著淚水,極不情愿的拾走卷子,回到我的小房,開(kāi)始不錯(cuò),補(bǔ)了一會(huì),我憤怒的想:錯(cuò)就錯(cuò)嘛,干嘛發(fā)那么大的火氣,擦干了眼淚,你小時(shí)候沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊,吼啥吼。我心里不平靜,補(bǔ)完卷子,擦干了眼淚,拿出卷子走向爸爸。這回,爸爸明顯氣消了許多,看完我的卷子后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“婧婧,你看,你不是不會(huì)做,而是粗心,不仔細(xì),小學(xué)生最大的地?cái)橙司褪恰按中,不?xì)心”這兩大問(wèn)題,只要克服了這兩個(gè)敵人。你就會(huì)做好,所以說(shuō),你做事都要認(rèn)真,細(xì)心,可不能再馬虎了!”聽(tīng)完爸爸的話,我又想:原來(lái)爸爸是不希望我不好,他做的一切都是為了我,我還在心里那樣怨他,真是羞愧,無(wú)地自容。于是,我和爸爸又重歸于好。這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了,但我卻從中受益很深,讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才會(huì)成功。

        父愛(ài),就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;父親就是這樣偉大。

        愛(ài)在身邊作文 24

        我們常常抱怨生活中沒(méi)有愛(ài),其實(shí),生活中無(wú)處不愛(ài)。

        只不過(guò),你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

        周四,晚自習(xí)。

        昏昏欲睡的我正無(wú)精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上,眼皮越來(lái)越重……我下意識(shí)地用手摸了摸額頭,很燙。我一驚,意識(shí)到自己發(fā)燒了。唉,還是沒(méi)有躲得過(guò)流感的肆虐!

        正在猶豫著該不該請(qǐng)假時(shí),老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊,俯下身子關(guān)切地詢問(wèn):“怎么了?臉紅紅的。”說(shuō)著就伸出手,摸了摸我的額頭!拔覜](méi)事,老師!睆(fù)習(xí)期間,我還想堅(jiān)持!霸趺磿(huì)沒(méi)事呢?額頭這么燙,都發(fā)燒了,不行,得通知你家人來(lái)接!闭f(shuō)著,她拿出手機(jī),在屏幕上敲敲打打。

        不一會(huì)兒,電話接通,說(shuō)明情況,她才又返回到講臺(tái)前繼續(xù)講課。

        但是,老師,您手掌的溫度依舊停留在我的.額上,似一股愛(ài)的暖流涌遍我全身。

        老師,愛(ài),就在你的掌心。

        過(guò)了一會(huì)兒,母親慌慌張張地出現(xiàn)在教室門(mén)口。臉因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得有些蒼白,她抬起手,敲了敲窗戶。我抬起頭,正對(duì)上她那充滿關(guān)切和愛(ài)的目光。我起身,說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)!”就跨出門(mén),來(lái)到她身邊。

        她牽起我的手。她的手早已不再光滑,手背粗糙,不知何時(shí)手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道,她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)匆匆騎車的身影,一臉著急,頭發(fā)雜亂地被風(fēng)吹起,一心只想著自己的女兒,顧不上給自己戴上手套,顧不得為自己圍上圍巾。

        檢查,打針;回家,鋪床。直到為我掖好被角,看我安穩(wěn)睡去,母親才放下心來(lái)。但她并沒(méi)有離開(kāi),她拿來(lái)一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌,就像以前一樣,只要我生病,她就幾乎寸步不離。睜開(kāi)眼睛,柔和的燈光已點(diǎn)明,母親,在燈下為我織毛衣。

        一針一線,縫起了我的病痛。一線一針,滿含了她的疼愛(ài)。

        母親,愛(ài),在你的手中流淌。

        愛(ài)似無(wú)形,多不尋常的一個(gè)字眼;愛(ài)卻又觸手可及,她就流淌在我的身邊。

        愛(ài),如春風(fēng)十里。

        愛(ài),就在我身邊。

        愛(ài)在身邊作文 25

        “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每每讀起這首詩(shī),我總會(huì)想起工作辛苦的母親。在記憶里,母親的懷抱就像“避風(fēng)港”,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我就會(huì)投入母親溫暖的臂彎里,躲避著風(fēng)雨,等待著屬于我的彩虹。每次因獨(dú)自一人在漆黑的房間里睡覺(jué)而感到害怕時(shí),媽媽總是用她溫柔的歌聲陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。待到早上我睜開(kāi)睡眼,媽媽的歌聲仍在我耳畔響起,多么溫柔、動(dòng)聽(tīng)啊!

        愛(ài),就在我身邊,它時(shí)時(shí)刻刻都簇?fù)碇遥刮也粫?huì)感到一絲難過(guò)。夜晚,月光透過(guò)窗的玻璃,撫摸著我。我躺在床上,渾身發(fā)熱,難受極了。忽然,“吱”的一聲,房門(mén)開(kāi)了,有人走了進(jìn)來(lái)。一只粗糙的手貼在我的額頭,冷冰冰的'。借著朦朧的月光,我看清楚是媽媽。“啊,好燙!”媽媽焦急的說(shuō),“孩子快起來(lái),你發(fā)燒了,媽媽帶你去看病!闭f(shuō)完。媽媽把我從床上抱起來(lái),接著彎下身子把我背起來(lái)就往外跑。到了醫(yī)院的門(mén)診室,媽媽便把我輕輕地放在椅子上。然后對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我女兒發(fā)高燒了,快給她看看吧!”說(shuō)完。媽媽又給我倒了杯熱水。我捧起它,手心頓時(shí)暖了起來(lái),一直暖到我的心窩里。然后,醫(yī)生給我探了熱,經(jīng)過(guò)“望聞問(wèn)切”后,給我開(kāi)了藥方,媽媽拿了藥和付錢(qián)后,媽媽就扶著我去打點(diǎn)滴。突然,迎面吹來(lái)的涼風(fēng)撲在我身上。冷得我直打啰嗦,只好用手搓搓雙臂。媽媽發(fā)現(xiàn)了,把她自己身上的大衣脫下,蓋在我身上,而她自己卻只有那件單薄的外衣。

        后來(lái),我也不知道自己是怎么回家的了,大概是媽媽背我回來(lái)的吧。接著,我吃了點(diǎn)東西和藥后,不知怎的,我整晚又吐又咳嗽的。媽媽看在眼里,疼在心里。媽媽見(jiàn)我這般辛苦,便在床邊照顧了我一夜。早上我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽布滿血絲的雙眼,我鼻子一酸,淚水便淌了出來(lái),熱乎乎的。此時(shí),一股暖流涌上我的心頭,溫暖了我的全身。

        我,如田野里的一棵嬌嫩的禾苗:媽媽,像那清澈的泉水一般。灌溉了我,滋潤(rùn)了我的心田。媽媽我愛(ài)您!

        愛(ài)在身邊作文 26

        倦倚西窗,撥動(dòng)著琴弦,繞過(guò)發(fā)黃的書(shū)頁(yè),透過(guò)書(shū)的韻味,觀察著身邊的所有愛(ài),往事隨風(fēng),也許有時(shí),忘記了一切,卻只記得每一次付出的愛(ài),別人對(duì)自己的愛(ài),或是對(duì)別人的愛(ài),請(qǐng)記住珍惜曾經(jīng)的愛(ài)。

        不知何時(shí),時(shí)間踏著年輪的翅膀,飛到了我們期望已久的考場(chǎng),考試結(jié)束后,按著學(xué)校的慣例是要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。

        往日都是媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,可是今天卻是爸爸來(lái)的,老師讓我和同學(xué)來(lái)接待到來(lái)的家長(zhǎng),等待了好久,才發(fā)現(xiàn)我爸爸已經(jīng)坐在了我的座位上了,‘我先出去了,老師讓我們?cè)谕膺叺戎丁,我倆總是簡(jiǎn)單的.對(duì)話,如今不知怎么了,天上下這漫天飛舞的雪花,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),由于放假,老師再?gòu)?qiáng)調(diào)一些作業(yè),‘我先出去等’爸爸說(shuō)道,‘嗯’我應(yīng)道,還是如此簡(jiǎn)單,到了放學(xué)時(shí),我看到一個(gè)像童話里描述的那個(gè)白雪公公老頭一樣的出現(xiàn)在我的視線里,我眼中忽然不知被什么東西擋住了我的視線,用手怎么也抹不掉,我飛奔下去,看到了一尊好似亙古不變的雕像,我愕然了,這是我那個(gè)不愛(ài)講話的爸爸嗎!阆聛(lái)了’他對(duì)我說(shuō)道,手中不知拿了什么東西,這時(shí),他將一個(gè)白色袋子遞給我,原來(lái)是棉襖,這使得我再也忍不住了,我已淚流滿面,不知何時(shí),我這個(gè)笨蛋才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)。

        小時(shí)候,和我在一起玩耍的是媽媽,旁邊看著我的是爸爸,長(zhǎng)大后,送我上學(xué)的是媽媽,為我拿行李的是爸爸,住校后,為我做飯的是媽媽,為我送飯的是爸爸。

        衣服臟了洗一洗,破了補(bǔ)一補(bǔ)。愛(ài),錯(cuò)過(guò)了將無(wú)法挽留,曾經(jīng)玩于一時(shí)的我,如今懂得了愛(ài),在一切神圣不可侵犯的感情當(dāng)中,唯獨(dú)有父愛(ài)最為可貴,無(wú)聲無(wú)息,只是默默地付出,卻不求回報(bào)。

        想要挽留昨天的幸福,不如珍惜眼前的愛(ài),想要眼前的愛(ài),不如回過(guò)頭來(lái)珍惜那曾經(jīng)迷失的愛(ài)。

        愛(ài)在身邊作文 27

        “既然你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后就不用我管了,做什么都不用經(jīng)過(guò)我的同意!”語(yǔ)氣平淡又帶有諷刺的意思。這是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,那時(shí)候,恐懼綁住了我的心,雖然臉上還是平靜的表情。

        這一切都是因?yàn)橐患隆?/p>

        秋游那天是藍(lán)顯竹的生日,所以我和幾個(gè)同學(xué)一回到學(xué)校就去附近買(mǎi)了幾件禮物。來(lái)到藍(lán)顯竹家玩了一個(gè)小時(shí)后,我才猛然想起了打電話告訴家人我在藍(lán)顯竹家!暗,滴”,“喂,是舅舅?我今晚9點(diǎn)才回家,不用等我吃飯了,拜拜。”我說(shuō)完就掛了,卻沒(méi)告訴家人我在什么地方干什么,問(wèn)家人答應(yīng)不答應(yīng),我覺(jué)得自己真是自作主張。我們?cè)谖蓓斖嫘▲喿,單腳追人,藏人,蒙人游戲。晚上,吃了蛋糕之后,我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給了“壽星”。到了9點(diǎn)40分才回到家,今天玩的真“瘋”!

        一進(jìn)門(mén),“你回來(lái)啦!”舅舅說(shuō),“是啊!蔽医钇AΡM的坐在床上,洗完澡后,便呼呼大睡了。因?yàn)閶寢屢习啵?點(diǎn)才回家,所以家里只剩下舅舅了。

        我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽因?yàn)閾?dān)心我而一心兩用,一邊擔(dān)心我的安全,一邊工作,結(jié)果不認(rèn)真,被上司罵了一頓。

        第二天,“既然你已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后就不用我管了,做什么都不用經(jīng)過(guò)我的同意!”這句話從媽媽的嘴中吐出,像一把利劍深深刺入我的心里!澳阒缷寢層卸鄵(dān)心你嗎?深怕你出什么事情。如果你出了什么事,那媽媽怎么辦?有一個(gè)小孩在路邊玩耍,被車撞死了,他的'媽媽淚流滿面,可是能把她的孩子哭回來(lái)嗎?”

        我相信,那個(gè)夢(mèng)是真的。我很想哭,想把那些錯(cuò)誤都哭出來(lái)。我知道,當(dāng)某一生命失去時(shí),天使不會(huì)來(lái)。我恨我自己,為什么和朋友快樂(lè)嬉戲時(shí),卻忽略了家人擔(dān)憂的心呢?

        我明白了,也終于知道,愛(ài)隨時(shí)隨地陪在我身邊,這份愛(ài),是母愛(ài),然而,這份愛(ài),是我不能舍棄的。

        愛(ài)在身邊作文 28

        愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單明了的字,卻是人世間最真摯的情感,有了愛(ài),便使人有了承擔(dān);有了愛(ài),便使人有了希望。也許有些人會(huì)認(rèn)為自己缺少愛(ài),其實(shí)愛(ài)就在身邊,愛(ài)就像空氣一樣隨時(shí)都圍繞著我們。我們?cè)趷?ài)的浸泡下得以不斷成長(zhǎng)。

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你在上課開(kāi)小差是,同桌的一句輕輕提醒,是否讓你心里感覺(jué)到一陣溫暖?當(dāng)你向朋友訴說(shuō)痛苦時(shí),朋友的一聲傾心的安慰,你的痛苦是否消失減半?當(dāng)你遇見(jiàn)難題正抓耳撓腮時(shí),同學(xué)的'一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開(kāi),滿心歡喜?這些是朋友,同學(xué)的愛(ài)。

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準(zhǔn)備明天的教案呢?當(dāng)你因考試成績(jī)不好而失落時(shí),是否感受到老師輕輕地走過(guò)來(lái),拍著你的肩膀,鼓勵(lì)你不要灰心,繼續(xù)加油努力呢?當(dāng)你的家中出現(xiàn)意外情況或困難時(shí),老師是否安慰你,并勉勵(lì)你要不怕困難,迎難而上呢?老師對(duì)我們的付出和照顧,不就是無(wú)私的愛(ài)嗎?

        愛(ài)在身邊。當(dāng)你在家里與家人其樂(lè)融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),父母是否夾起菜就往你碗里送呢?當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)企圖偷懶時(shí),父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢?當(dāng)你背好書(shū)包高興地打算出門(mén)上學(xué)時(shí),母親是否還急急忙忙拿兩個(gè)蘋(píng)果就往你書(shū)包里塞呢?家是我們成長(zhǎng)的港灣、自然充滿了愛(ài)的氣息。

        愛(ài)就在身邊。你是否把自己奉獻(xiàn)給他人,奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)?古往今來(lái),多少仁人志士,他們?cè)诒粣?ài)的同時(shí)也為祖國(guó)無(wú)聲的奉獻(xiàn)著愛(ài)。魯迅為何堅(jiān)持反對(duì)北洋軍閥政府、批判現(xiàn)代評(píng)論派文人?林則徐為何不顧任何代價(jià)也要把繳獲得全部鴉片銷毀?楊利偉為何堅(jiān)持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國(guó)人?因?yàn)樗麄冇袗?ài),他們愛(ài)自己的祖國(guó)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們也要愛(ài)生我們養(yǎng)我們的祖國(guó),并且努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)懂得感恩的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

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