作品的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的作品的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作品的作文1
大家對《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧，它可是我最的經典童話之一。
它講述的是一個孝順、心地的女孩子，長期受到繼母和們的，逼她做女傭，她每天都是灰頭土臉、臟兮兮的。后來由于善待小動物，得到了仙女的`。在沖破了繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子地在一起的故事。
看了這個故事我覺得我們要做一個守時的人。如果在午夜12點的時候，灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，將會出現(xiàn)什么情況？灰姑娘一定會變成原來臟兮兮的模樣，穿著破舊的衣服站在眾人面前。哎呀，那就慘啦！所以，我們一定要她守時,高中作文，不然就可能給自己帶來麻煩哦。
我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是光有仙女的幫助還不夠。如果動物們都不愿意幫助她，她能在最后的時刻地跑回家嗎？所以，我們無論走到哪里，無論遇到什么困難的時候都需要朋友。
看了這個故事我更喜歡灰姑娘了，她善良懂事、漂亮能干。不喜歡她的繼母和繼母的女兒，她們不僅外表丑陋，而且非常自私、無能，對灰姑娘太無情、太刻薄了�？磥恚粋�人的不能只看外表，還要看美不美。如果只是外表美麗動人，卻沒有，不善良，那也不算是個真正美麗的人。善良的人最終是會的，而心地丑陋的人最終是沒有好結果的。
《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛，讀了它，我受益匪淺，愿《灰姑娘》在文學寶庫中永存！
作品的作文2
中國有五千多年的歷史，在這其中，有許多富有哲理又瑯瑯上口的經典誕生了，《弟子規(guī)》就是其中之一。
記得那是一頓晚餐，我與阿姨家的姐姐，舅舅家的弟弟圍坐一桌。這時姐姐突然覺得口渴，就倒了一杯啤酒，“咕嘟咕嘟”幾口便把啤酒喝完了，這時弟弟鄭重其視地對她說：“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為丑�！碑敃r大家都沒有去仔細想這句話，舅舅和舅媽卻向他投去了贊許的目光。事后，我從弟弟那得知，這是他背誦《弟子規(guī)》的成果，這也就激起了我的好奇，于是，我去書店買了一本《弟子規(guī)》，并也媽媽一起認真誦讀……
我從書中了解到弟弟說的那句話的含義，她是在勸告姐姐：年少的時候，不能貪杯喝酒，因為一旦喝醉，就會失去理智而丑態(tài)百出�？磥磉@《弟子規(guī)》的語言不僅有趣，還十分形象，能融入我們的'生活。瞧！當我吃飯時挑挑揀揀，或因為我暴飲暴食時，媽媽就會用“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”來批評我；當我做作業(yè)三心二意，字跡潦草時，媽媽會用“墨磨偏，心不正；字不敬，心先病。”來教育我；當我考不到一個理想的成績而自甘墮落時，媽媽會用“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致。”來開導我……當然，在媽媽犯錯時，我也會用《弟子規(guī)》中的語句對她勸說一番。
《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理，教會了我在各種場合應注意的禮儀。真不愧為“經典”。
作品的作文3
從上幼兒園的時候，我就開始學習《弟子規(guī)》、《三字經》�？赡菚r的我只會讀讀背背，不明白其中的意思和道理。幸運的是，一上小學我就遇到了對經典頗有研究的陳老師。她帶領我們學習了《弟子規(guī)》、《三字經》、《笠翁對韻》、《孝經、家訓》。其中，令我感受最深的就數(shù)《弟子規(guī)》了，短短千余文字，卻把做人的道理講得相當?shù)赝笍亍?/p>
首先，一個人要受人尊敬，就得有規(guī)矩，懂禮貌，尊老愛幼，守信用。其中以“孝”為先，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。記得才上一年級的.時候，媽媽叫我去洗腳睡覺，我慢吞吞地答應了，眼睛只顧看電視，媽媽就讓我讀了《弟子規(guī)》里的這幾句，又把意思講解給我聽，我感到很慚愧，這樣的事以后再也沒有發(fā)生。
《弟子規(guī)》還教會了我如何與別人相處。古時候的人兄弟姐妹多，他們相互尊重，和睦相處，“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中�！倍F(xiàn)在的我們大部分都是獨生子女，我們可以把自己身邊的同學、朋友當成自己的兄弟姐妹一樣對待。其次，我們說話做事要謹慎，要講信用，答應別人的事一定要做到。在穿著飲食上不能攀比，里面有一句話就說得很好：“衣貴潔，不貴華�！卑职謰寢屢渤３＝逃遥詫W習為主，不要和別人比吃比穿。我時時刻刻都在提醒自己，我今天做到了嗎？
學習《弟子規(guī)》，讓我從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立了正確的是非觀念。為我以后的成長道路打下良好的基礎。
作品的作文4
親愛的圣誕老人：
您好！晚上，爸爸在晚飯后看一大堆報，像往常一樣。
爸爸忽然告訴我有關圣誕老人的新聞。原來是這樣的，有一個大型話劇《太陽鳥》將在圣誕節(jié)前后在寧波演出�，F(xiàn)代金報搞了一個活動，就是請全市小朋友給圣誕老人寫信，看看誰的信最逗人樂，看看誰的信最讓人感到溫暖。這樣的信不但可以在報上發(fā)表出來，而且還可以獲得圣誕老人的禮物，更可以受到邀請看話劇。
我一聽馬上來了興趣。告訴爸爸我要參加。爸爸讓我考慮一會兒，我說已經想好了，我馬上取出一張小紙片寫了出來。
爸爸看后直夸好，說盡快幫我寄給圣誕老人。
我是河南省焦作市環(huán)南一小二四班的崔成哲。前幾天我們這剛下過一場大雪，到處是白茫茫的一片，我知道您住在北極，北極天天都下雪嗎？您在那冷不冷？我真想看到您騎著八頭馴鹿給小朋友們送他們喜歡的'禮物。一定要記著也給我送啊！我們這快到圣誕節(jié)了，希望您來給我們班的每個人都送禮物，要是早上醒來看到你把禮物放在我的枕頭旁邊，我就特別高興了。我代表我們班每個同學給您說聲謝謝了！
希望您送給我海洋和恐龍的書！我很喜歡海洋，因為海洋里有成千上萬的生物，我希望了解它們；我也很喜歡恐龍，因為我很想知道幾億年前的事，為什么恐龍會滅絕等等。希望您能實現(xiàn)我的愿望。
祝你身體健康，工作順利。
愛你的崔成哲
作品的作文5
當我拿著我這個令我自己滿意至極的作品時，我的內心是及其高興的，我一蹦一跳的往家中走，想著這樣的一個作品應該放在哪里呢？
今天早上，我早早地來到教室里面，這個時候，我發(fā)現(xiàn)今天的桌子上與以往的畫筆畫紙有些不同，而取代之的卻是一個量杯和一袋不知道的什么東西。我坐在我的座位上靜靜地等待著，班上的人陸續(xù)變多了，他們似乎也像我一樣有一些吃驚。沒過多久，老師神秘的亮相了，他竟然從講桌底下的柜子中鉆了出來，惹得我們哈哈大笑。
經過老師的一番講解，哦，我們恍然大悟，今天原來是要用石膏來做作品��！我剛要像往常一樣抓緊動手，卻看著桌子上的材料不知道該怎么辦。老師繼續(xù)開始告訴我們用石膏來做作品的方法和要領。當老師講完之后。我抓緊開始進行我的'制作。我先把石膏粉倒到量杯里面，接著去教室后面的一排水龍頭那里接水。我拿起管子攪拌起來，突然，有一個同學“哎呀！”一聲，把我們都給嚇了一下。老師趕忙過去了，接著老師無奈地問他剛剛干了什么，他一臉茫然地說剛剛偷偷看了會兒漫畫書。老師笑嘻嘻地把他的漫畫書給收了，還告訴我們攪拌的時候不能停下來，不然就會凝固了。哈哈，這真是一舉兩得。我攪了半天，直到老師叫我們停了下來，我們才長呼一口氣。接著老師讓我們上講臺來挑選模具，我選了一只大馬的模具，我把我用石膏做的作品倒入到模具中，然后興高采烈地交給了老師。我們度過了漫長的時光之后，老師高興的把我們的模具還給了我們讓我們小心翼翼地拆開它。哇！我的大馬成功的誕生了！
當我沖進家門之后，把他放到了最顯眼的地方。我坐在那里靜靜地等待著媽媽的回來。
作品的作文6
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在一次猩紅熱后，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對生活的'熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，并順利畢業(yè)。創(chuàng)造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這篇，我心里久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰(zhàn)，堅持面對困難。終于在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎么堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學校要舉行運動會。我和我們班的同學代表班級參加長跑比賽。因為是第一次，在這么多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅強。于是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經忘到九霄云外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵著我前進！
還有一次，我練習騎車，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，想起了海倫的堅強，于是我又開始反復練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，一個月后我終于學會騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！
作品的作文7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。然而，淘盡的是英雄的事跡，淘不盡的卻是后人的英雄情結。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它是我最喜歡的一部經典著作。其魅力所在，便是讓我有了很多人生感悟，而這些感悟定會伴我成長。
作品中刻劃了近200個人物形象。而每一個栩栩如生的形象都給我們留下了深深的印記：詭詐的曹操，謙遜的劉備，謹慎的孔明，心胸狹窄的周瑜，每一個人物都具有不同的性格。而我最喜歡也最敬佩的人物便是關羽。關羽是公認的忠義兩全的典范，是忠實與誠信的象征。他投降曹營時，雖受盡禮遇，但仍心向劉備。關羽的戰(zhàn)功非凡：溫酒斬過華雄，過五關剁六將。這些都無不展示著關羽的.英雄氣概。最讓我震驚的便是他刮骨療毒的場面：他為守城被亂箭所傷，名醫(yī)華佗前來診治，說要刮骨去毒才可病愈，關羽即伸臂給華佗醫(yī)治，開始刮骨，血流盈盆，而關羽卻一面食肉飲酒，一面與馬良下棋，神態(tài)自若，似乎沒有疼痛的感覺。何等堅韌！何等令人敬佩！我掩卷沉思，平日里一點點小傷就吵得父母不知所措。長此以往，我們將如何面對生活中的挫折？如何在人生道路上勇往直前？
關羽忠誠、堅毅的性格才成為后人贊譽的“古今良將中第一奇人”。性格關系著成敗。在現(xiàn)實生活中，我們也要忠義，要誠信，要堅毅。誠信是一個人的永久身份證，所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！讓我們堅強起來，去迎接充滿挑戰(zhàn)的未來吧！
相信經典作品帶給我的精神食糧，定會讓我受用終生。
作品的作文8
親愛的魯濱遜先生：
您好！
我叫趙展霆。午后，暖暖的陽光帶著一絲熏意照進了我的小屋。我靜靜地坐在床上撫摸著《魯濱遜漂流記》這本書，情不自禁地給您寫下了這封信。
《魯濱遜漂流記》這部小說，多年來，流傳盛廣，深受讀者喜愛。這部小說主要寫了在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有您活了下來。海浪把您卷上了岸，在這座荒島上您開始了長達２８年的歷險生活。
讀完您的故事，我不禁陷入了深深的沉思……如果我一個人流落到荒無人煙的荒島上，全身疲憊，又饑又渴的時候，我能夠像您那樣有著生的希望嗎？不！我沒有那種自信心，我會被困難壓倒的'；如果我身無住宿的時候，我會像您一樣去搭帳篷，在山洞里做家具嗎？不！我沒有您那種聰明才智，也沒有那種能力；如果我在荒島上遇到野人時，我會像您一樣有勇有謀，臨危不懼嗎？不！我沒那種勇氣，也許很快就會落荒而逃。
親愛的魯濱遜先生，我的生活道路從出生到現(xiàn)在是一帆風順的，“衣來伸手，飯來張口”，我的要求，父母總能幫我完成。我就像溫室里的花朵，沒有經歷過風吹雨打，沒有遇到過挫折和困難，我就像在蜜罐里生活，沒有嘗過人世苦澀。讀完您的故事，我才真正懂得了要學會生存，學會堅強，學會勇于面對困難。
不經歷風雨，怎能見到彩虹。我以后的人生道路還很長，它不會到處都有鮮花，而是會遇到荊棘、高山、急流、礁石。當我遇到困難時，我一定會永不言敗，只有這樣生命之花才會綻放得更加艷麗。
此致
敬禮！
趙展霆
2月18日
作品的作文9
要問我最喜歡的一部文學作品是什么?我會毫不猶豫地回答：《魯濱孫漂流記》，因為我佩服主人公的勇敢、機智、面對困難時的樂觀和堅韌不拔。
初讀這本書時，只是對冒險故事的好奇，當讀完這本書時，我震驚了，我被魯濱孫這種渴望生存的意志力震懾住了。一個形單影只、衣食不足的人，靠自己的毅力、勇敢、機智、勤勞在荒島上生存了28年之久，這該是多么不容易，多么艱難的事情啊!然而魯濱孫做到了，他相信自己一定能活下去，他用自己的雙手創(chuàng)造了許多常人不能創(chuàng)造的奇跡：做了無數(shù)次試驗后燒成了三個瓦鍋,兩個瓦罐�；ㄈ�(shù)月時間用大柏樹鑿成的木舟因太大而廢棄后一直沒有放棄，又過了幾年,在沿河的地方鑿了出了一只小的實用的獨木舟，他還一次又一次實驗種糧，最終有了自己的農園，還圈養(yǎng)牲畜等。面對困難時，他不屈不撓，靠自己頑強的毅力闖過了一個又一個難關，最終等到了脫離荒島的日子，我想當他離開荒島時收獲的不僅僅是物質財富，更多的是生命的尊嚴和價值。
在荒島生活的魯濱孫除了生活的困難還要時時刻刻提防野人的`出現(xiàn)，野人的突然襲擊使得魯濱孫每天過得提心吊膽，我有時會想，如果現(xiàn)在的我們面對如此危險的狀況，我們還有勇氣生存下去嗎?我們能像魯濱孫那樣頑強地面對巨大的生存困難嗎?經常會看到這樣的消息：某某同學因學習的重壓而崩潰，某某青年因一點意外的挫折而走向絕路，我們生活中所遇到的困難相比于魯濱孫來說太微不足道了，我們是不是該從他的身上學習點什么呢?
這部書告訴我：生活中會有很多意想不到的苦難，如果你能堅持住苦難過后就是甘甜，它還告訴我，想要在逆境中前進，單靠智慧是不行的，你還需要勇氣和毅力，需要有一顆樂觀堅強的心。
作品的作文10
親愛的圣誕老人：
您好！
我曾經養(yǎng)過一只可愛的小雞，但是，因為小雞嫉妒小鳥，曾（趁）我們不在家的時候，展翅翱翔，誰知第一次飛行失敗，從十層樓上摔了下去，變成了烤雞（實情就是蓮蓮下落不明，烤雞是冰兒的一種想象）�，F(xiàn)在，我還天天想著再養(yǎng)一只小雞，可是隆冬來領（臨），賣小雞的商人全部回去烤火了。我不可能就這樣放棄養(yǎng)小動物呀！又有什么小動物能代替小雞呢？如果是小貓或小狗的話，那我媽肯定會全力以赴的反對（因為蔥頭明白，養(yǎng)它們的工作將全部由俺承擔）。不過，我們家也沒有這個條件，因為爸爸媽媽沒有時間。如果養(yǎng)金魚，估計會被爸爸的過度精心照料而撐死，那可就太悲慘了。后來，我對爸媽提出：“我需要一個有生命的小動物來作為我的圣誕禮物。”爸媽商量了一下（冰兒還曾提出要爸媽送個小弟弟或者小妹妹，難度系數(shù)實在太高了些），提議送給我三條彩鯽，我爽快的答應了。當晚，我就給您寫了這封信。這三條彩鯽的品種我也是有要求的.喲！不過，是在您也能辦到的情況下。
這是我想要的第一種彩鯽。本來，我很要白色的彩鯽，可是沒有，就只能用這個來代替了。它代表爸爸媽媽白頭到老，長命百歲。
這是我想要的第二種彩鯽，紅色的彩鯽，代表我們全家喜氣洋洋，鴻運當頭，財源滾滾！
圣誕老人，我的要求您能達到嗎？如果不能，您也別勉強，隨便找?guī)讞l彩鯽也行（瞧這可憐見的，咱這圣誕使者怎么樣也得想法去達成冰的心愿�。Ｗ詈�，也希望您能滿足我的愿望，謝謝！
敬祝
身體健康
萬事如意
工作順利
來自中國重慶的冰兒
作品的作文11
六升七的暑假，一次大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)了一把折扇，好奇地打開，映入我眼簾的是一個筆法稚嫩的桃子與李子，和我塵封已久的記憶。
四年級時，我剛學國畫，還沒來得及畫得更好點，教師節(jié)就到了，別出心裁的我買了幾把折扇，在上面畫了畫兒，用螞蟻爬式的毛筆字寫道“桃李成蹊”，并在第2天的教師節(jié)送給老師，老師們都很開心，特別是我的數(shù)學老師。那時我數(shù)學學得極好，跟數(shù)學老師關系也是格外親密，不知是有意還是無心，老師天天拿著這扇子扇風，這對我也是莫大的鼓勵，學習也是格外的'努力。有一天，扇著扇著，似乎是因為固體膠水用少了一點，扇面掉了一個邊兒，老師把扇子給我，叫我把它粘好，過幾天再給他�？上翘焓侵芪�，兩個雙休日過去了，我早忘了把扇子交還給老師了。
我仰天看了看天，又想老師了，我想著，使勁地把眼淚憋回去。
我不禁想到了畢業(yè)晚會，數(shù)學老師有點喝醉，我哭了，同學們也哭了。我去跟數(shù)學老師告別時，他拍拍我的肩，“你畫畫和數(shù)學學都要堅持下去，加油！”我那時還納悶，我給他看過我的畫嗎？但也沒多想，已經哭得稀里嘩啦了。
現(xiàn)在，我想起來了，我曾送給他我的作品，給他畫過我早已忘記的畫。
又哭了，咬牙跑進房間，心中已是一片懷念，我拿著作品，像拿著一份沉沉的情，我拿起初一的數(shù)學書，預習起來，心中只有一個念頭，我一定要認真地學數(shù)學和學畫，不能對不起他對我的期望和對我作品的鼓勵。
作品的作文12
記得兒時，在綠意盎然的院子里，書房在院子里，外公在古色古香的書房里。他的手中總是拿著一支毛筆，畫著美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問來問去。外公也經常讓我坐在他腿上，看著他畫，畫完，他再教我畫
現(xiàn)在長大了，每次當我將自己的國畫作品拿給外公看的時候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續(xù)努力。
就這樣，多少個炎炎夏日，我坐在那個書房中，學著外公的樣子，一筆一畫的描繪著心中的世界，一幅又一幅的畫被掛到墻上。我愛坐在椅子上，望著我墻上的“大作”。
有一次，在學校的國畫比賽中，我精心準備的作品卻只被評為了二等獎，眼角掛著淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的`小鳥嘰嘰喳喳，嘲笑著我的無能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現(xiàn)在的我，好似一條發(fā)怒的野狗，張牙舞爪、怒火中燒，仿佛看到什么就會把什么撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫上，好發(fā)泄我那難以克制的怒氣。
這時候，外公走了進來�？吹轿业摹袄蠋煛保胰滩蛔〈罂蘖似饋恚骸巴夤�，我努力了。為什么是這樣？”外公先是一驚，之后又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫了四個大字學無止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續(xù)練習，不能因為小小的失利而就此放棄。那些拿到一等獎的人，的確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來的成果。正所謂是學無止境，畫畫也是如此，永遠沒有最好，只有更好我不一定是最好的那一個，但我的明天，一定會更好！
我握緊筆，蘸上烏黑到發(fā)亮的濃墨，畫起了水墨丹青
這個作品是對我三年來努力的總結，更是以后努力的新開始，所以，它，不是最好的國畫作品，但它是對我成長道路上，最好的作品！最好的成長印跡！
作品的作文13
那年，她還小，在那個為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀，她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小豬；而當她不再那么關注小紅花的時候，她最好的作品是一幅用油畫棒抹出的彩色小屋；帶上了紅領巾，她最好的作品變成了一篇優(yōu)秀作文。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。漸漸地，她覺得自己曾經最好的作品都稚氣未脫，覺得自己捧著作品向父母展示時的心情十分可笑，取而代之的便是開始不遺余力地在每一件事上做到最好，力臻完美。
想要與眾不同——卻是因為和所有同齡人一樣步入了青春叛逆期。
學到的知識越來越多，知曉的'世理愈加豐富，然而，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)最好的作品。在沒有光的時候，黑白分明的東西也變得灰茫茫的。
她想起了曾經最好的作品�？墒�，橡皮小豬早已被時間風干；作文也隨時光飄去無法尋覓；而那一幅彩色小屋，雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發(fā)黃，卻仍擋不住那鮮艷的色彩與可愛的筆觸交織間的光芒。
再普通不過的兒童畫，為何曾視若珍寶？她這才認真地開始回憶：那時，不趕時間，不急不慢，一筆一畫僅為記錄自己奇特的夢境。
哦，原來是跑太快了呀！光芒找不到時間的入口，無法為“最好的”注入靈魂。
她在成長，隨著時光�；蛟S最好的作品還在路上，但用青春的汗水與時光磨合，讓它收起鋒芒，為澆灌將來最好的作品所用。致我們的青春，那無畏的模樣。
作品的作文14
今天早上，我飛速地刷好牙洗好臉，和媽媽沖向西溪濕地博物館，參加DIY軟淘作品活動。
到了那里，我們先簽了到，劉大鵬哥哥已經早早等在那里等候。接下來，他帶我們到指定地點做軟陶。今天軟陶的制作主題是制作——海底生物。“一開始做什么好呢？”我東張西望，旁邊的小朋友基本上都在做同一樣海底動物——章魚，我不想跟他們做的一樣，于是選擇了做大鯊魚�？墒牵抑蛔隽艘粭l鯊魚的尾巴，其他部位就不知道如何做了，只好放棄，和他們一樣做起了章魚，畢竟章魚相對簡單一點。過了好久，我終于把我的四不象章魚做完了。接下來，我開始做水母啦！我先把水母的底部做完，再給它加上很多的腳，并用鉛筆給它畫上了眼睛和嘴巴，第二個作品也完成了。第三個作品，我用兩片薄薄的軟陶合起來再在里面加了顆珍珠，一個簡單的珍珠貝殼作品完成了。其他的小朋友還做了海綿寶寶、派大星、蟹黃堡等，把海綿寶寶的朋友幾乎都搬來了，最讓我佩服的是個姐姐，他的'作品是牛通社的吉祥物——一只可愛的小牛！
要結束了，大家都把自己的作品領走了。這時有個圍觀的小弟弟指著我的作品跟他媽媽說：“媽媽，我想要這些太陽！”我聽后，感覺有點尷尬，因為我做的明明是水母和章魚，卻被誤會成太陽了，而且，令我傷心的是，那小弟弟和別的小朋友還沒等我做出決定，很快就把我的作品五馬分尸了，我的那些作品可也都是有生命的呀。
不過，我今天還是很開心，一方面因為我及時把我的作品拍攝保存了下來，另一方面我覺得軟陶制作還是一件非常有趣的事情。
作品的作文15
我最喜愛的經典作品是《三國演義》，因為里面有很多英雄人物像曹操、劉備、孫權、關羽、張飛等，還有許多生動的故事情節(jié)，如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、過五關斬六將、古城相會等。
記得有一天，媽媽帶我去新華書店，我一眼就看見了《三國演義》這本書，就買回家了。一回家就翻開了第一回：劉關張?zhí)覉@結義。這樣，三個有正義感的人就走在了一起，并最終創(chuàng)建了蜀國。這本書中，我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)，這里面的人物有曹操，周瑜，諸葛亮等。由于諸葛亮的聰明才智，吳國最終憑借東風，以少勝多，打敗了曹操。我也很喜歡《草船借箭》這個故事，里面的諸葛亮和周瑜打賭，說三天能造好十萬支箭，到了第三天，他乘著船，諸葛亮用他上知天文下知地理的神機妙算，毫不費力地“借”到了十萬支箭。在這本書中，很多人的'英雄氣概感動了我，比如三顧茅廬的劉備，舌戰(zhàn)群儒的諸葛孔明，溫酒斬華雄、千里走單騎的關羽，勇救小阿斗的趙云，等等。我覺得，這里面的很多人物在極其困難，戰(zhàn)火紛飛的年代，懷著滿腔熱血，不畏犧牲，將自己的生命置之度外，為了自己的夢想和正義而前進。
讀了《三國演義》，我覺得做什么事情都應該開動腦筋，三思而后行，就算在艱苦的條件下也應該有堅強的意志力。
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