什么真精彩作文錦集【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的什么真精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什么真精彩作文1

　　初中生活像春風(fēng)拂過長白山，春雨浸潤松花湖，來去匆匆卻很愜意而熱烈使我充滿激情。

　　當(dāng)我步入了新學(xué)校，熱切的心向往著它，使我憧憬、使我幻想。每個人都意氣風(fēng)發(fā)精神抖擻。人們都說上了中學(xué)就苦了，可我想問：“這算是苦嗎？難道每天學(xué)習(xí)到很晚，起得很早就苦嗎？每天排練大型操，這算苦嗎？每天要在學(xué)校里坐10個小時這是痛苦嗎？”如果你說：“是的！”那我會說：“你錯了！”在教室里坐10個小時，不寒冷，不饑餓。我們應(yīng)該慶幸沒有生在大山里，在寬敞明亮的教室，老師為我們“填滿”那缺乏知識的頭腦，使我們懂得與負(fù)數(shù)交朋友，聽辛棄疾訴說他那未完成的心愿，與“小A弟弟”在四線格中快樂的游動、奔跑。。。。。。

　　在寬闊的操場上，我們排著鉛筆一樣筆直的隊(duì)伍，體育老師挺著大大的啤酒肚在人群中走動。第一個是扭胯，可是怎么扭都是扭屁股。體育老師耐心的告訴我們：“在扭的同時要把身子向左傾斜就可以扭出去了”。我們試了一下真的可以��！老師拿著話筒焦急的望著我們，生怕我們出現(xiàn)一丁點(diǎn)的失誤。今天，校長親自挑選隊(duì)列操選手，我的心里像有只小鹿在撞，心跳越來越快。一年十二班挑選了30余人，一年十三班。。。。。。啊，我選上了，我開心的笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)槲蚁矚g火熱而又沸騰的集體生活。

　　我們不但有快樂的學(xué)習(xí)生活，還有許多偉大的夢想。開學(xué)第一周老師問我們：“你們有夢想嗎？”我們齊聲回答：“有”。老師說：“那誰能大聲說出你的夢想！”，我們爭先恐后的舉起了手，生怕老師看不到自己。有的同學(xué)說：“我要成為一名勇敢無畏的刑警，捉拿重要犯人，為祖國效力”；有的同學(xué)說：“我要成為一名學(xué)富五車的老師，教書育人，就像您一樣”；我說：“我想成為一名救死扶傷的`醫(yī)生，幫助病人早日擺脫病魔的折磨，過上幸福安穩(wěn)的日子”。。。。。。老師說：“你們說的都很好，但夢想是要你們自己去實(shí)現(xiàn)的，如果說了卻做不到，那么這個夢想就會破滅，所以你們腰付諸行動，不可以光有一個夢想的模子，氣球的內(nèi)心”。我們說：“老師，您就放心吧，我們一定會努力完成我們各自的夢想”。老師欣慰的看著我們說：“我相信你們一定會實(shí)現(xiàn)你們的人生夢想”�！岸６！毕抡n了，我們的夢想就此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　初中生活是我們快樂的天地，我們是站在那高山之巔的人，如果有一天，有的人說我們敗了，我們也會敗的轟轟烈烈。初中的一切都豐富了我的見識，我向往著精彩無比的初中生活！

什么真精彩作文2

　　精彩，是個多么普通的字眼，卻有很大的意義。生活中有著許許多多的精彩，因此，有了我這篇，游戲真精彩。

　　那是一個晴朗的早晨，我看著那在天空中飄浮的云朵，呼吸著新鮮的空氣，昨天的不開心的事忘了，新的一天到來了。正如雪萊所說的：過去屬于死神，未來屬于自己。

　　我一路唱著歌，蹦嘣跳跳的來到學(xué)校。今天的校園里多了花花草草，給美麗的校園增添了一點(diǎn)生氣。來到了班級，同學(xué)們的笑容綻開得像朵花兒。老師來了，大家連忙在座位上坐好，老師也沒有往日的嚴(yán)肅，笑著掃視了班級上的同學(xué)。大家議論紛紛，我聽到了下面的幾句對話：

　　老師這是怎么了呀，發(fā)燒了還是生病了。一個較明事理的同學(xué)說：不可能，一定是我們的考的很好吧。嗯，應(yīng)該是吧！老師才高興成那個樣子。又一個同學(xué)說。

　　大家用奇怪的目光看著張老師，張老師似乎看懂了我們的心思，說：你們就別猜測了，今天我們做個游戲吧。聽到要做游戲，大家可是興高采烈。游戲開始了。老師說：今天我們來玩貼鼻子。大家取下紅領(lǐng)巾，蒙在眼睛上，然后把這張鼻子貼在黑板上的小貓上，在貼在適當(dāng)?shù)奈恢�。老師一宣布比賽�?guī)則，教室就熱鬧起來。詩詩。那個驕傲的小女孩詩詩一點(diǎn)也不害怕，把紅領(lǐng)巾蒙上，大步地走上講臺，把那個把那個鼻子貼在了小貓的額頭上，大家哄堂大笑。我觀察了一下旁邊的同學(xué)，有的.捂著肚子笑，有的趴著笑，竟有人站起來笑，邊笑邊跺著腳。她可能知道大事不妙，趕緊脫掉紅領(lǐng)巾，跑回座位，向大家吐了吐舌頭，大家才不想管她呢，繼續(xù)笑。靈靈。老師又叫道。一向膽小的我連動一下腳都不敢。向右桌的人發(fā)出求助信號。大家可都不理睬。我看著張老師，張老師用鼓勵的目光看著我，一種強(qiáng)烈情感涌入心頭。我一定不能讓張老師失望。我心想。我也不知道哪來的勇氣，腳不受我控制地上了講臺，鼻子貼在了我覺得適當(dāng)?shù)奈恢�。接著，我聽到了一陣陣鼓掌聲。我奇怪地摘下紅領(lǐng)巾，看到了鼻子貼在了適當(dāng)?shù)奈恢�。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉揉眼睛，鼻子還在那個位置，我激動的不知用什么詞來形容。老師摸著我的頭，說：你不是能行嗎，為什么不相信自己呢？就算別人不相信你，你也要相信自己，加油。聽了這一番話，我激動得流下了眼淚，老師也沒閑著，拿起包包里的紙為我擦干眼淚。老師您是我的第二位媽媽我心想。

　　天下沒有不散的酒席，終究要下課。雖然下課了，但我們的笑聲還是充滿著整個教室。

　　游戲真精彩，看了這個題目你一定覺得我貪玩，但看了這篇文章，你還會認(rèn)為我貪玩嗎？

什么真精彩作文3

　　前天晚上，觀看了20xx年國際大學(xué)生辯論賽，我們?nèi)�班同學(xué)個個佩服得五體投地，那些大學(xué)生真是才高八斗，巧舌如簧��！老師也打算組織我們舉行一場辯論賽。我們個個擦拳磨掌，焦急地等待到激動人心的時刻到來。

　　終天迎來了辯論賽，好開心��！

　　淵博的知識＋機(jī)智的頭腦＋雄辯的口才＝一個優(yōu)秀的辯論手，這是我那次辯論賽中總結(jié)出來的。

　　“生活中要誠實(shí)，不能撒謊�！闭�方同學(xué)一字一頓地強(qiáng)調(diào)。

　　“生活也需要善意的謊言。”反方也不減氣勢。

　　六七班掌聲、笑聲和爭辯聲時時飛出窗外。

　　“我們的社會為什么會處處有溫暖呢？因?yàn)槲覀兊纳鐣�有愛？善意的謊言就是一種愛，它給膽小的人以勇敢，給自卑的人以自信，給失敗的人能光明，比如本單元我們學(xué)習(xí)過的.幾篇課文就是很好的例子�！狈捶降牡谌�辯楊喬木自信而流暢地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)�！罢垎枌Ψ睫q手，我們社會的溫暖和愛都是謊言帶來的嗎？那么，我現(xiàn)在偷偷把你的面前的筆拿走，我卻告訴你，我沒拿，你會很幸福嗎？”正方第一辯丘添元狡猾地反攻�！拔姨嵝褜Ψ睫q友，你這是在強(qiáng)詞奪理。”反方第三辯陳錦賢拍案而起，“我們講的是善意的謊言，你講的是惡意的謊言，這是兩個不同的概念，請您仔細(xì)聽別人講話�！标愬\賢故意把后面一句話說的低而狠，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　但是這絲毫沒難住丘添元，他從容不迫地站起來，嬉皮笑臉地說：“我請你們搞搞清楚！”他轉(zhuǎn)過身來對旁邊的同學(xué)說：“同學(xué)們，善意的謊言是謊言嗎？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳菒阂獾闹e言也是謊言，對不對？”“不錯！”同學(xué)們也一呼百應(yīng)地回答。“都是謊言！謊言就是不好嘛！古人說：不精不誠，不能動人！所以我們要講誠信，不能撒謊�！�

　　丘添元的話立即引來了一陣激烈的掌聲，大家都齊聲叫好。這小子得意洋洋地朝對方做了個鬼臉�！奥�著！”反方第四辯笑盈盈地站起來說：“依對方的說法，男人也是人，女人也是人，那他們都沒有區(qū)別啰！我們也可以說你是女人啰！”

　　“哈哈……”教室頓時笑炸了鍋，有的人捶桌子笑，有的人拍著手笑，誰都沒想到反方的辯手會舉這么一個例子，真是妙不可言。

　　時間無情地流逝，短短的四十分鐘就在這激烈的唇槍舌劍中過去了，各個辯手的精彩表現(xiàn)卻深深印在我們的腦海中。

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